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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-29 09:28:03 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng),感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),要樂(lè)于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

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各位尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫xx,來(lái)自xx,本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),具備競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),希望能得到大家的支持。

  其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的,如果真是這樣我會(huì)棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心,愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

  如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無(wú)私,我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng),激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長(zhǎng)放心,讓我們?nèi)瓿蔀槟簧肋h(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會(huì)讓學(xué)校以有我們這樣的班級(jí)而自豪。

  我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好知識(shí)外,提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  既然是競(jìng)選,我就有落選的思想準(zhǔn)備,有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長(zhǎng)之職,說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家!

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老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

  班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級(jí)著想

  做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)十分地榮幸,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1.以身作則

  我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

  2.事事為同學(xué)著想

  我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

  我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我這個(gè)人,性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,可能大家覺(jué)得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自己,雖然以前從沒(méi)有過(guò)任職班干部的經(jīng)驗(yàn),但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機(jī)會(huì)。

  如果我能夠成功當(dāng)選班長(zhǎng),首先要做的就是調(diào)整班級(jí)的衛(wèi)生小組分配,保持班級(jí)內(nèi)的整潔衛(wèi)生;然后,建立互幫互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),不僅在學(xué)習(xí)上,還包括課堂紀(jì)律,生活習(xí)慣等等,同學(xué)之間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;還有,我會(huì)當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,同學(xué)們有什么意見(jiàn)和建議我會(huì)及時(shí)收集并向老師反映,老師的決定和想法我也會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們傳達(dá)。

  我希望我能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí),一起向著更優(yōu)秀的班級(jí)邁進(jìn),爭(zhēng)取能夠獲得學(xué)校評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  如果我成為班長(zhǎng)之后,一定虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,努力成為同學(xué)們心中的優(yōu)秀班長(zhǎng)。即使沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們也可以多多指出我的不足之處,我會(huì)虛心改正。

  我的演講結(jié)束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋,也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要來(lái)競(jìng)選我們初_班的班長(zhǎng)。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的.共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。

  雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講,參加競(jìng)選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上,而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),也很緊張。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它還是一種責(zé)任,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!

  我首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

  假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn),這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過(guò),假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。

  希望同學(xué)們能信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

  謝謝大家!

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  想不到今天,我能在臺(tái)上演講!對(duì)于我來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子。

  你們知道嗎?我今天有勇氣來(lái)演講并競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣泄适乱嬖V大家。上次班級(jí)大掃除的時(shí)候,由于廢紙舊卷太多。很多卷子都被當(dāng)做垃圾扔到了廢物箱里。我?guī)ьI(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)把那些“廢紙”打開,找出了許多有用的資料,幸虧我的細(xì)心,不然上課可就完了。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。僅這一點(diǎn),我就符合一個(gè)班長(zhǎng)的素質(zhì)。

  上學(xué)期,學(xué)校舉辦了讀書節(jié),班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)的活動(dòng),就是以班為單位設(shè)計(jì)海報(bào)。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)手設(shè)計(jì)海報(bào),花了一個(gè)多星期的時(shí)間,終于做好了?墒俏铱傆X(jué)得少了點(diǎn)什么,是沒(méi)發(fā)揮好嗎?不是。寫跑題了?不是。沒(méi)認(rèn)真做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立體感,對(duì)!就是這個(gè)問(wèn)題!后來(lái)我們班得獎(jiǎng)了。精益求精是我的另一個(gè)品質(zhì)。

  我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,如果學(xué)習(xí)有難題,我會(huì)幫助大家解決。課后有什么需要幫助,我可以幫大家完成,集體活動(dòng)有什么困難,我也有辦法幫助大家。

  希望同學(xué)們支持我,謝謝大家!

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