講衛(wèi)生勤剪指甲發(fā)言稿
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的講衛(wèi)生勤剪指甲發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講衛(wèi)生勤剪指甲發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)清潔講衛(wèi)生是一種文明行為。作為小學(xué)生，我們大家都知道，要從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手”。
皮膚是我們?nèi)梭w抵抗病菌的第一道防線，醫(yī)學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)表明，皮膚干凈了，流出的汗水會(huì)殺死病菌。所以，我們要經(jīng)常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚干凈。
手是人類的好朋友，工作學(xué)習(xí)樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細(xì)菌，而指甲縫的泥垢中竟有數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)菌。手是細(xì)菌的大本營(yíng)，會(huì)傳播許多疾病，所以，我們要經(jīng)常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
穿戴整潔也是講衛(wèi)生的表現(xiàn)，每天上學(xué)前，照照鏡子檢查自己，衣著是否整潔？紅領(lǐng)巾是否佩戴正確？
愛(ài)清潔講衛(wèi)生不但是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為，一個(gè)人如果衣著不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛(wèi)生，而且是不文明、不禮貌的表現(xiàn)。
愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，社會(huì)越是進(jìn)步，人類越是發(fā)展，清潔衛(wèi)生意識(shí)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。愛(ài)清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個(gè)人衛(wèi)生，還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家，把自己的班級(jí)、學(xué)校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養(yǎng)成了愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣�，F(xiàn)在正值秋冬季節(jié)，每天早晨，很多同學(xué)不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區(qū)和教室；每天中午，我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清潔樓道的地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的，需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護(hù)。所以，我也希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不破壞綠化，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！只要堅(jiān)持，并把這種好的行為習(xí)慣遷移到我們生活的每一個(gè)角落，那么我們每個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)文明的使者。
講衛(wèi)生勤剪指甲發(fā)言稿2
同學(xué)們：
今天，老師說(shuō)可能有衛(wèi)生評(píng)比，所以要剪好指甲。真糟糕，我沒(méi)剪指甲。老師說(shuō)可以借別人的指甲剪，剪一剪。結(jié)果我剛想去借就擠滿了人，就這樣一節(jié)課過(guò)去了。下課了，我跑到王淑娟那里借指甲剪�？伤f(shuō)：“不在我這，我借劉巧了！”我只好跑到劉巧那借。她說(shuō)：“等一等，我沒(méi)剪完�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽乙贿叺纫贿吙此趺醇�。她說(shuō)她不會(huì)剪，可我覺(jué)得她剪得很好。又上課了，不過(guò)這節(jié)課是體育課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步、做運(yùn)動(dòng)后。老師就讓我們玩一下。因?yàn)槲覜](méi)剪指甲，所以又跑到了劉巧那里，她的`指甲很干凈。過(guò)了一會(huì)兒，她剪好了。她把指甲剪借給了我，讓我剪。我在一旁剪著，劉巧在一旁看我剪�？晌也粫�(huì)剪，劉巧說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！”她幫我剪了一個(gè)指甲，她就被旁邊的游戲迷住了，我也沒(méi)辦法。
放學(xué)了，我回到家做完了作業(yè)，吃完了飯，我就剪指甲。我把指甲一個(gè)一個(gè)剪完而且剪得很好，我很滿意。
講衛(wèi)生勤剪指甲發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！今天我演講的題目是《人人愛(ài)衛(wèi)生，人人講衛(wèi)生》。 《小學(xué)生守則》里有這樣幾條要求：珍愛(ài)生命，注意安全，講究衛(wèi)生，自尊自愛(ài)，生活習(xí)慣文明健康等等。是�。≡谏钪泻鲆暳诵l(wèi)生問(wèn)題，就有可能引起嚴(yán)重后果，甚至構(gòu)成生命威脅。衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的，講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提，那么我們小學(xué)生應(yīng)該注意哪些衛(wèi)生習(xí)慣呢？其實(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該注意的衛(wèi)生習(xí)慣只有兩個(gè)。第一是個(gè)人衛(wèi)生，第二是環(huán)境衛(wèi)生。先說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生吧。首先要做到勤洗澡，勤剪指甲，衣服也要勤換，飯前便后要洗手等等。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)臟的東西后，你可千萬(wàn)不要揉眼睛，否則，沾在你手上的細(xì)菌就會(huì)跑到眼睛里，讓你患上沙眼等疾病，并且導(dǎo)致視力下降。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也是不可忽略的，這里就要說(shuō)說(shuō)我們的校園了。同學(xué)們?cè)诮淌依�，你有把碎紙屑扔在地上嗎？你有把包裝紙扔在桌子邊嗎？當(dāng)你看到腳下的碎紙，一個(gè)空瓶，一個(gè)包裝袋，一片落葉……你會(huì)彎腰撿起，將它投入垃圾桶內(nèi)嗎？當(dāng)你看到個(gè)別同學(xué)隨手扔紙片，亂扔粉筆頭，或破壞其他的公共衛(wèi)生的行為時(shí)，你會(huì)上前制止并勸告嗎？當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)做得很好，他們?yōu)榱诵@的整潔，時(shí)時(shí)刻刻講文明，講衛(wèi)生。
請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，讓我們的校園更干凈，更美麗，更舒適！我相信只要人人講衛(wèi)生，我們就會(huì)擁有更健康的身體，就能在一個(gè)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方更加用心學(xué)習(xí)。讓我們一起講衛(wèi)生，愛(ài)衛(wèi)生，一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！我的演講完畢謝謝大家。
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