七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
今天感謝樊老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我們也是一個(gè)普通的雙職工家庭,我也沒什么成功的做法,以下只是把我遇到的一些問題與體會(huì)說出來跟各位家長(zhǎng)分享。
首先要重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格內(nèi)向、愛發(fā)脾氣、事事斤斤計(jì)較,自己不能吃一點(diǎn)虧,不懂得與同學(xué)、老師交流,也曾給老師添了很多麻煩。記得六年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生打架、與同學(xué)、老師發(fā)生不開心的事情,那時(shí)候我們真的很頭痛的,時(shí)不時(shí)接到老師的電話。在這真的要感謝班主任樊老師,一旦孩子出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,會(huì)第一時(shí)間通知我們,或在QQ上給我留言,讓我們家長(zhǎng)了解情況,多與孩子溝通;氐郊椅覀兗皶r(shí)與孩子交流、跟他分析事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,教他如何來處理這些矛盾,教他要多為對(duì)方考慮。有時(shí)他還會(huì)覺得自己沒有做錯(cuò),覺得自己很委屈,那么我們讓他換位思考,讓他體會(huì)對(duì)方感受。慢慢地經(jīng)過一次兩次的教育,孩子總算體會(huì)到自己錯(cuò)在哪里了。
在這方面,樊老師也做了很多工作,與孩子談心、鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流,多參加集體活動(dòng)。在老師的幫助與教導(dǎo)下,我家的孩子現(xiàn)在有了明顯的改變。我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多與同齡孩子相處、玩耍?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。
其次給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。如今是信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò),曾經(jīng)晚上偷偷的QQ聊天,成績(jī)一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,主動(dòng)要求電腦上密碼,經(jīng)過家長(zhǎng)同意才能上網(wǎng)。我們家里也只有一臺(tái)電視機(jī),平時(shí)全家一起看看時(shí)事新聞,手機(jī)也是最普通的,能打電話就行。約束了孩子的同時(shí)大人也一同約束了,為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),在他不會(huì)的時(shí)候能指導(dǎo)一下,孩子也會(huì)覺得很開心。
在我們家,從來沒有為了考試成績(jī)不好,而去責(zé)罵孩子。記得剛升到六年級(jí),第一次語文考試盡然考了不及格,我們心里是很生氣,但在孩子面前我們沒有罵他,而是跟他分析扣分的原因,讓他以后再認(rèn)真一點(diǎn)。我們不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很痛苦的事,要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)了,那他才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。孩子都長(zhǎng)大了,知識(shí)更新的很快,我們做家長(zhǎng)的在學(xué)習(xí)上也幫不上忙了,所以我們時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽,不懂的及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。我們班的老師都很熱情的,我的孩子學(xué)習(xí)上遇到難題,經(jīng)常會(huì)發(fā)信息給老師、或QQ留言給老師,老師們都會(huì)第一時(shí)間答復(fù)他,及時(shí)解決了問題。
最后要積極配合老師和學(xué)校,經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,F(xiàn)在我們班的老師利用QQ群,在網(wǎng)上掛上當(dāng)天的回家作業(yè),孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,讓我們家長(zhǎng)隨時(shí)掌握自己孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在家可以根據(jù)老師的要求來來檢查、督促孩子作業(yè)情況,明白了哪方面還做的不夠,哪里需要改進(jìn)的。在與老師的溝通交流中,我們了解了孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),老師也從家長(zhǎng)這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息。記得七年級(jí)開學(xué),孩子回來說很多同學(xué)都騎自行車了,回家跟我們不開心,鬧情緒。那時(shí)候我們根本不能接受讓他單獨(dú)騎車上學(xué),后來班主任樊老師跟我們說了很多道理,我們頓時(shí)明白了,可能我們擔(dān)心過多了,孩子總有一天要離開我們的,放手了才能讓他們飛的更高。所以跟老師的溝通中也讓我們發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育當(dāng)中存在的問題。
因此趁這個(gè)機(jī)會(huì)我向各位老師道一聲:謝謝你們,你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康!也祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)和老師:
你們好!
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),在此我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母對(duì)孩子的最大期望,對(duì)大多數(shù)父母來說,孩子的好成績(jī)是對(duì)我們辛苦付出最大的肯定,因此許多父母只看到了分?jǐn)?shù)名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上,也許有些同學(xué)的成績(jī)并不理想,并沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕?biāo),可能他表面看起來并不是很在意,但我確信他的心中一定比任何人都難過,此時(shí)他最需要的是一句鼓勵(lì),一句安慰,而不是責(zé)罵。也許你的一句鼓勵(lì),一句安慰,都是使我們打起信心最好的良藥,如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)動(dòng)搖。
學(xué)習(xí)不只是孩子的事情,父母也有責(zé)任,父母應(yīng)該多與孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難,給孩子學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)!在孩子學(xué)習(xí)退步時(shí),和他們一起找出其中的原因,從失敗中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
開學(xué)的三個(gè)月來,這個(gè)班級(jí)給我的第一印象就是非常團(tuán)結(jié)的。同學(xué)們互幫互助,相處融洽,在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí),大家總能團(tuán)結(jié)一致,共同努力,雖然我們之間有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但我們都能化解這矛盾,使關(guān)系更加親近,更加密切,老師們也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生,總是給予我們鼓勵(lì)和耐心。
最后,我來說說學(xué)習(xí)的方法與技巧,首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要講究效率,這也是老師對(duì)我們說過最多的一句話。俗話說,專心致志的聽一節(jié)課勝過埋頭苦干兩小時(shí),我們要珍惜課堂的每一分鐘,這會(huì)是我們進(jìn)步最好的方法,其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)計(jì)劃,沒有目標(biāo)就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,沒有計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)怠慢,最后就是要在時(shí)間足夠的情況下,根據(jù)自身情況拓展達(dá)到更上一層樓的效果。
期中考試剛結(jié)束,我們也不能放松,我們將會(huì)迎來一個(gè)更加緊張的測(cè)試,相信自己堅(jiān)持下去,我們一定能取得更好的成績(jī),不辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好。
我是家長(zhǎng),每次開家長(zhǎng)會(huì)張老師都用發(fā)展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數(shù)家珍,足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數(shù)學(xué)老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨,使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍,是孩子們的幸運(yùn),我在此代表孩子和家長(zhǎng)道聲:老師,謝謝您!
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,對(duì)于孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長(zhǎng)朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個(gè)教育孩子的事例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還可以,語文剛考及格,我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心,有一次孩子考試,數(shù)學(xué)最后一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責(zé)了孩子,回到家,孩子對(duì)我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當(dāng)時(shí)說的我也是眼里噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績(jī)了,所以讓孩子也有了恐怕心里,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程,向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法,書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法,在這方面,我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
我記得我小的時(shí)候,有一次刷碗,我當(dāng)時(shí)還很小,(因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)害怕母親回來會(huì)吵個(gè)沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個(gè)碗摞在一起,瞞天過海,長(zhǎng)大了也使我明白一個(gè)道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題,有什么話孩子也愿意和我說
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
親愛的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:
下午好。我是715班的張思軍,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸,在這里我想先謝謝老師對(duì)我的辛勤培育,不然我也不會(huì)有這么大的進(jìn)步.
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級(jí)的下半個(gè)學(xué)期,回顧一下上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得,想與大家交流一下。
首先,上課必須認(rèn)真聽講,如果你堅(jiān)持不了,但只要認(rèn)真的聽了35分鐘把要點(diǎn)給聽懂也可以了。其次,上課時(shí)思維一定要跟著老師的講課程序去思考,這樣更容易理解。積極大膽的回答問題,只有發(fā)現(xiàn)自身的錯(cuò)誤,才知道自己還有哪些不懂,這樣才可以對(duì)癥下藥,掌握知識(shí)!最后課后要專心完成老師布置的作業(yè),做到速度快,質(zhì)量高。
具體的各門功課,我認(rèn)為應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)。語文,字詞和基礎(chǔ)知識(shí)必須完全掌握,不能有差錯(cuò),古詩文不能死記硬背,還要理解性的記憶,作文方面應(yīng)該博覽群書,積累好的語句,就能少丟分。數(shù)學(xué),應(yīng)該知道舉一反三,不但要記住公式,還得認(rèn)真。計(jì)算題也是非常重要的,盡量不要丟分,算好之后最好驗(yàn)算一下。英語,單詞和重點(diǎn)句型,最重要的是英語作文,只要?jiǎng)e寫錯(cuò)詞,意思清楚,語句通順,就不會(huì)給你扣太多分的?茖W(xué)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,只需記住老師上課講的方法,不會(huì)的話可畫圖,聯(lián)系生活,清楚一些儀器的結(jié)構(gòu)與用途,想得到高分也不難啦!社會(huì),只需要記住一些地形的名稱,還有一些世界之最的分布,不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了,各大洲的人種分布與宗教,我相信他是不難學(xué)的。
我知道自己做得還不夠好,但我會(huì)努力更上一層樓的,我還想再說幾句,想要學(xué)習(xí)有進(jìn)步,就必須靜下心來寫作業(yè),不光是用手,還得用心,這樣才能寫出高質(zhì)量的作業(yè)!在下半個(gè)學(xué)期里,我們還要更加努力,刻苦鉆研,配合老師學(xué)好各門功課,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)取在期末考試拿一個(gè)好名次。
謝謝大家。
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
上午好!非常高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位共同探討一下有關(guān)孩子成長(zhǎng)過程中的一些問題。我感到很慚愧,因?yàn)榘嗬镉性S多比Xx還要優(yōu)秀的孩子,也有比我更合格的家長(zhǎng)。在這里就算是拋磚引玉吧!
Xx在這一學(xué)年中在取得了較大進(jìn)步,主要原因是孩子選了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較好的學(xué)校和班級(jí),她有幸擁有一位愛她、時(shí)刻鼓勵(lì)她的班主任以和一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。作為父母,尤其是他在住校之后,我們只是協(xié)助學(xué)校和老師,起到了輔助作用。但是這個(gè)輔助作用也非常重要。
主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、孩子的成長(zhǎng)離不開家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,孩子的人格形成很大程度上依賴于家庭的培養(yǎng)與熏陶,教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系,是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任。其實(shí)在培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)過程中并沒有轟轟烈烈的事跡。只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的事情,最重要的是做任何事情要堅(jiān)持,才有可能成功的。
2、平時(shí),我教育孩子要有正直、誠實(shí)、樂觀等高尚的情操和道德觀。在家庭教育中,做孩子的朋友,傾聽孩子的快樂和煩惱,了解孩子的想法,在很多的時(shí)候與她一起交流、探討,教給她判斷問題和處理事情的方式和方法。
3、在家里,我給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在她學(xué)習(xí)的時(shí)候我堅(jiān)持不看電視、不玩電腦,如果有多余時(shí)間我會(huì)坐在她的身邊陪著孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣、學(xué)習(xí)勁頭高、 受到老師或同學(xué)的鼓勵(lì),取得好的成績(jī)時(shí)及時(shí),我及時(shí)給她表揚(yáng);當(dāng)成績(jī)不理想,也是最容易失去信心的時(shí)侯,我不是批評(píng)而是及時(shí)給予鼓勵(lì)。并多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來激勵(lì)她,使她及時(shí)總結(jié)失敗的教訓(xùn),增加克服困難的勇氣,重樹信心。
4、自從上初中以后,每周末才回家,在學(xué)校的很多事情我都不了解。我經(jīng)常與老師密切聯(lián)系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她有毛病時(shí),我和孩子講道理,并及時(shí)和老師溝通。老師在學(xué)校及時(shí)糾正,我在家里也不停的叮囑,這樣雙管齊下,孩子的不良習(xí)慣很快改掉了。
5、在日常學(xué)習(xí)生活中,教師最了解他們,當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤受到老師的批評(píng)時(shí),家長(zhǎng)首先要站在老師這一邊,千萬不要袒護(hù)孩子,更不能不問青紅皂白就指責(zé)老師。如果你認(rèn)為老師有什么做得不妥的地方,家長(zhǎng)要單獨(dú)與老師電話溝通,不要在孩子面前表現(xiàn)出來。否則學(xué)生就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一種反感,不尊重老師,而且容易滋長(zhǎng)孩子的外風(fēng)邪氣,從而造成學(xué)生不服從老師的教育和管理,對(duì)孩子是有百害而無一利。
由此可見,及時(shí)的與老師溝通,支持配合老師的工作,對(duì)孩子的教育是非常重要!
所謂十年樹木,百年樹人,我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個(gè)家庭情況不同,教育方法也各有千秋,但家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中都傾注了無限的愛,目的都是希望孩子能將健康快樂的成長(zhǎng)。所以,身為父母,要以身作則,用自己良好的思想行為來影響孩子,鼓勵(lì)孩子;營(yíng)造和諧的家庭氛圍,給孩子一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子安全感;學(xué)會(huì)尊重孩子,關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)心孩子的心理需要,積極配合學(xué)校老師教育好孩子。
如果有什么說的不合適或不對(duì)的對(duì)方,請(qǐng)大家見諒,謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng):
您們好!
今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家歡聚一堂。
請(qǐng)?jiān)试S我代表宏崗學(xué)校所有的學(xué)生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!今天你們能來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),就可看出您們對(duì)我們子女的關(guān)心,感謝您們的到來,因?yàn)槟鷤冇眯袆?dòng)表示了對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們來說這就是前進(jìn)的力量。
這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宏崗學(xué)校,把我們送到宏崗學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件,但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法,正好彌補(bǔ)了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅(jiān)守“不讓一個(gè)學(xué)生在宏崗掉隊(duì)”的承諾。在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在此物欲橫流的今天,在廣州地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能迎著晨曦,披著晚霞,平安地把每個(gè)孩子送到家長(zhǎng)手中?可以說唯有我們宏崗。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了培育棟梁,日日披星戴月,戶戶家訪,奔波勞碌?還是唯有我們宏崗學(xué)校。說到我們宏崗學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了宏崗學(xué)校,讓我們擁有如此好的學(xué)校,如此好的校領(lǐng)導(dǎo),如此好的老師。
今日在此,我望著父親早已微微霜白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。
夠了,夠了。這已經(jīng)足夠了,已經(jīng)足夠讓我們擁有信心面對(duì)生活中的一切挫折。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
各位家長(zhǎng),在以后的日子里,我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們!
最后,我再在此衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛。在此,我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能作為七年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表,在這里發(fā)言,非常感謝孫書記、非常感謝王主任和郭老師為我創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)生家長(zhǎng)說一說心里話。
眾所周知,:“孟母三遷”的故事,說的是孟母為了給孟子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,從墓地旁、屠戶附近,到居住在學(xué)校旁邊,多次搬遷,最后把孟子培養(yǎng)成一代儒家宗師。這說明一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子來說是多么的重要!
當(dāng)我們的孩子勢(shì)不可擋地升入初中時(shí),選擇哪所學(xué)校就成了我們家長(zhǎng)最大的心事。87中在經(jīng)歷幾年奮斗創(chuàng)新之后,已成長(zhǎng)為長(zhǎng)春市綠園區(qū)第一所重點(diǎn)名校,和每位家長(zhǎng)一樣,懷著殷切的望子成龍之心我為孩子選擇了87中,孩子承載著父母的希望和自己的夢(mèng)想走進(jìn)了87中。
87中的校園:溫馨、整潔、儒雅、靜默!
這里有寬敞的校園,高大的教學(xué)樓;這里有嚴(yán)格的教學(xué)管理,敬業(yè)忘我的教師隊(duì)伍;這里還有一群群求知若渴的孩子~~為了我們的孩子,老師們放棄了課間,放棄了午休,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。
我的兒子生性頑皮、好動(dòng),升入六年級(jí)后因?yàn)樽陨淼膽卸韬蜕⒙,學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下,作為家長(zhǎng)我心急如焚,對(duì)孩子好言相勸過,也粗暴對(duì)待過,但收效甚微。只好求助于老師,郭老師是位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,她告訴我,孩子的成長(zhǎng)過程本來就是動(dòng)蕩起伏的,正因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在可塑性很強(qiáng),所以任何外力都可能改變他們,影響他們。做為家長(zhǎng)要明確“教育無小事,事事皆育人”的道理,要時(shí)刻關(guān)注孩子,耐心引導(dǎo)他們。郭老師讓我每周至少和她通一次電話,讓我隨時(shí)了解孩子在校情況,她也能及時(shí)了解孩子在家的情況。她說她能堅(jiān)持四年,她說到做到,至今已堅(jiān)持一年。
我非常感謝87中學(xué)的老師讓我的孩子開始轉(zhuǎn)變,開始進(jìn)步。上學(xué)期年級(jí)舉辦了讀書匯報(bào)活動(dòng),我兒子有幸代表班級(jí)參加演出,他和班級(jí)其他幾個(gè)孩子一起表演相聲。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。正式演出前夕,孩子在家刻苦背臺(tái)詞、練表情,看著他專注的神情,倔強(qiáng)的目光,不能為班級(jí)丟臉的決心,讓我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈的感受到,87中學(xué)老師在教育孩子方面的良苦用心;也頓悟出學(xué)校的各種文體活動(dòng)也是在育人樹人。
這個(gè)假期孩子參加了軍訓(xùn)。我兒子身體單薄,也從來沒離開家長(zhǎng)這么多天,我的擔(dān)憂和牽掛可想而知。但看到軍訓(xùn)歸來后的兒子,我覺得我的擔(dān)心多余了。他不再那么懶散了,不再做事輕言放棄了,不再不切實(shí)際的夸夸其談了。孩子雖然身體在軍訓(xùn)中吃了點(diǎn)苦,但心靈卻受到了凈化與磨練。感謝學(xué)校,感謝可敬的軍人們!教育孩子絕不能靠一個(gè)人的力量,與學(xué)校和老師配合,全社會(huì)共同擔(dān)當(dāng),我們的孩子才能成人成才!
孩子的老師大半時(shí)間都給了我們的孩子,他們?cè)诮毯⒆又R(shí),促孩子進(jìn)步,督孩子成長(zhǎng),可謂是我們家長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾和保障。所以我覺得,我們家長(zhǎng)必須理解老師的付出和苦心,在不懂事的孩子面前要與老師保持高度的一致性,在教育孩子課業(yè)和成長(zhǎng)時(shí)要嚴(yán)格配合老師的約束和規(guī)定,當(dāng)孩子在學(xué)校受委屈時(shí),要大義大氣、通情達(dá)理,不袒護(hù),不縱容孩子,永遠(yuǎn)與老師同行,并肩攜手,共創(chuàng)未來!
最后,我想對(duì)所有孩子們說:“孩子,父母是你最親的人,學(xué)校老師是你最近的人,聽我們的話,我們只想讓你們更好,我們只想更多的幫助你們,但前行的路還需用自己的雙腳去踩,希望你們放下彷徨,收斂叛逆,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,為自己的一生負(fù)責(zé),為自己的一生爭(zhēng)氣!家長(zhǎng)、老師、學(xué)校會(huì)以你們?yōu)闃s!
加油!孩子們!相信你們是最棒的。!
愿87中與孩子共成長(zhǎng),共進(jìn)步,同樣擁有一個(gè)輝煌燦爛的明天!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家好!
我是大2班xxX小朋友的爸爸,我很榮幸地代表xx幼兒全體家長(zhǎng),真誠地祝小朋友們,節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的xx幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說聲辛苦了。孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園:xx幼兒園。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長(zhǎng)起來。兩年多的時(shí)間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。
在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。
我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向xx幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!
謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
各位老師,各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
下午好!
我是初一(四)班徐子婷的媽媽,很高興今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受,有句俗話說:兒女就是自己身上掉下來的肉,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),徐子婷只有兩歲的時(shí)候,我就把她放在了湖南老家,自己出來工作,直到小學(xué)二年級(jí)才把她轉(zhuǎn)學(xué)到虎門,每年春節(jié)回家的時(shí)候,看著她眼里透出的那種陌生,我就恨自己的殘忍,我算是真的體會(huì)到了:女兒需要的不僅僅是吃好穿好,她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛護(hù)!我很慶幸自己的及早醒悟!
小學(xué)階段,徐子婷雖然在班上只排名中上,但每一任班主任對(duì)她的綜合評(píng)價(jià)都還蠻好的,我能感受到她轉(zhuǎn)學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力,作為父母,我很欣慰!
這一次,當(dāng)蔡老師跟我說徐子婷期中考試在班上排名第三的`時(shí)候,我確實(shí)很開心,但我也覺得這是意料之中的事情,因?yàn),自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來,我發(fā)現(xiàn)她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化,從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),從不接受批評(píng)到主動(dòng)改正錯(cuò)誤、從頂撞父母到體貼父母,她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜,當(dāng)然,這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開的,在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、良好的溝通
不要以為小孩子沒什么想法,有時(shí)候他們說出的一些話很富哲理,連你都會(huì)自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶,也要做孩子驕傲自滿時(shí)的滅火器,及時(shí)予以心理輔導(dǎo),讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),我始終認(rèn)為:心態(tài)――決定狀態(tài)。
二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì)導(dǎo)致他沒有一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭,學(xué)習(xí)就沒有了內(nèi)在的動(dòng)力。所以,做父母的要有意識(shí)的引導(dǎo)、培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)方面的興趣,必要時(shí),也要借助一些學(xué)習(xí)的外力,比如請(qǐng)家教,做課外練習(xí)、讀課外書藉等等,要讓孩子明白,學(xué)習(xí)既不是幫父母學(xué),更不是幫老師學(xué)。平時(shí),我經(jīng)常會(huì)把工作中遇到的一些問題回去跟我女兒討論,不管是成功還是失敗,我都能從中找到教育她的核心內(nèi)容,讓她清楚,原來每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)參加工作,而且工作中又要處理很多很多的問題,如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,又有什么能力去應(yīng)對(duì)這些情況呢?只要孩子明白了這個(gè)道理,我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給她,家長(zhǎng)就不用看著孩子學(xué)習(xí)了,也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到了主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
比如,從幼兒園開始就讓孩子按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食,不亂發(fā)脾氣,多運(yùn)動(dòng)等等,而且,犯錯(cuò)誤的時(shí)候要給予嚴(yán)厲的批評(píng),并加以懲罰,事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節(jié)假日多帶孩子出去串串門、逛逛公園,讓他從小就具有跟別人友好相處的能力,而且,也不會(huì)出現(xiàn)小小年紀(jì)就沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。買東西的時(shí)候只買對(duì)的不買貴的,禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級(jí)開始,我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛(wèi)生、洗自己的內(nèi)衣內(nèi)褲等,而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了,這些活動(dòng)看似不重要,但都是有利于孩子成長(zhǎng)的,而且,做父母的要以身作責(zé),孩子就像是一面鏡子,我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。
四、注意幫孩子分析和總結(jié)學(xué)習(xí)方法
包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽課方式等等,哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì)有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo),其實(shí)父母在講的時(shí)候,可能會(huì)感覺他們心不在焉,但事實(shí)證明,我平時(shí)講的一些話,我女兒不但有聽,而且還記到心里了,所以,做父母的要堅(jiān)持以“多引導(dǎo)少責(zé)罵”原則,持之以恒肯定是有效果的。而且,要保持和老師的良好溝通,及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動(dòng)向,做到家庭和學(xué)校雙管齊下。
五、注意孩子的心理健康
作為青春期的孩子,學(xué)習(xí)好固然重要,但我認(rèn)為,心理健康才是最重要的。如果我們一開始就跟孩子之間建立了良好的溝通,他在外面遇到什么問題都會(huì)主動(dòng)回來跟你說,比如:自己的考試成績(jī)不夠理想、對(duì)某某同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)或者對(duì)他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒,又或者面對(duì)其他同學(xué)的冷言冷語,甚至是一些朦朦朧朧的情感意識(shí),孩子都有想不通的時(shí)候,家長(zhǎng)就應(yīng)該開導(dǎo)他,用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影,這樣,孩子有一個(gè)健康的心理,以后才會(huì)有良好的心理素質(zhì),才能從容地面對(duì)他以后的人生。
我想說的就是這么多了,很感蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位交流,謝謝大家!
祝大家身體健康、萬事如意!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)大家好:
我是xx的家長(zhǎng),每次開家長(zhǎng)會(huì)張老師都用發(fā)展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數(shù)家珍,足以看到老師對(duì)孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數(shù)學(xué)老師韓老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和激勵(lì),使孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更高了,還有其他任課老師對(duì)孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨,使我認(rèn)識(shí)到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這么好的師資力量這么有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍,是孩子們的幸運(yùn),我在此代表孩子和家長(zhǎng)道聲:老師,謝謝您!
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,對(duì)于孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長(zhǎng)朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個(gè)教育孩子的事例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還可以,語文剛考及格,我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就比較上心,有一次孩子考試,數(shù)學(xué)最后一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責(zé)了孩子,回到家,孩子對(duì)我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當(dāng)時(shí)說的我也是眼里噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績(jī)了,所以讓孩子也有了恐怕心里,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關(guān)注結(jié)果變成了關(guān)注學(xué)習(xí)過程,向老師或家庭教育專家請(qǐng)教教育孩子的方法,書房里、臺(tái)燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優(yōu)秀了。孩子現(xiàn)在在老師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法,在這方面,我們一定配合老師對(duì)孩子起到督促的作用。
我記得我小的時(shí)候,有一次刷碗,我當(dāng)時(shí)還很小,(因?yàn)槲依霞沂寝r(nóng)村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)害怕母親回來會(huì)吵個(gè)沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個(gè)碗摞在一起,瞞天過海,長(zhǎng)大了也使我明白一個(gè)道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題,有什么話孩子也愿意和我說。
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
各位家長(zhǎng):
大家早上好!
我叫xxx,在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助,讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)講臺(tái)上代表學(xué)生講話,關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)也希望能與大家共同分享。
第一學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo)就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒有一個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次考試過后根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督,當(dāng)然最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。
作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來說緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈,我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外還要看一些課外書,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那我就感到無比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,我總覺得只要不懈地努力終將結(jié)出累累的碩果。
第三學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。
這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣就越來越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎!毕嘈糯蠹叶济靼走@個(gè)道理。
第四學(xué)習(xí)要講究效率。
學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課后多多復(fù)習(xí)。
最后我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的、計(jì)劃迎接挑戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行、講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑了吧!但我相信只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,我們七一班一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,家長(zhǎng)朋友們,同學(xué)們:
大家下午好!盛世譜華章,教育續(xù)新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的又一次隆重的家長(zhǎng)聚會(huì)。在這里,我作為20xx級(jí)1班xxX的家長(zhǎng),能與各位家長(zhǎng)朋友分享教育孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,感到萬分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!
時(shí)間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個(gè)春秋。在這里,他們既學(xué)習(xí)了知識(shí),又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,又樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀;在這里,他們學(xué)會(huì)了很多很多。他們的個(gè)子在一天天長(zhǎng)高;他們的智慧在一天天爭(zhēng)強(qiáng);我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻(xiàn),綻放了他們的心田。
千言萬語,不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)的感激之情,在這里,我想說,這里環(huán)境優(yōu)美,這里分層教育,這里管理規(guī)范,這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長(zhǎng),這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。他們循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,他們求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,推行課改,因材施教,讓每個(gè)孩子得到全面發(fā)展。所以我要說,孩子在這里,我們放心!就讀大英外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,將是家長(zhǎng)們明智的、無悔的選擇!
說到孩子的教育,我覺得應(yīng)該是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的神圣使命,它是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。作為家長(zhǎng),我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)路線,也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗(yàn),在這里,我只想說幾點(diǎn)細(xì)微真實(shí)的感受,與各位家長(zhǎng)共勉!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們下午好!我是繆可欣的媽媽,非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。我是一個(gè)普通的媽媽,我會(huì)不斷地向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)努力做一個(gè)好媽媽,今天和大家分享一點(diǎn)家庭教育的心得體會(huì)。
能夠進(jìn)入星辰的孩子都是非常優(yōu)秀的,星辰的老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé),我認(rèn)為家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校和老師,與學(xué)校形成合力,最大程度地幫助孩子成長(zhǎng)。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
民以食為天,先說飲食習(xí)慣。女兒小的時(shí)候我?guī)眯猩缛ミ^日照,那個(gè)飯菜,跟團(tuán)去過的人知道,真的很差。旅行社老板的女兒是繆可欣的同學(xué),最令他驕傲的是,他女兒不管跟他去哪里,環(huán)境多么惡劣,哪怕只有青菜,也能吃得飽,玩得H.我覺得非常有道理,所以在這次行程中,我們?nèi)谈眯猩绯缘,還有兩餐是吃的泡面。我要讓孩子學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)在劣境中也能生存?娍尚勒f學(xué)校的飯菜非常好,可以加飯,有些菜和湯也是可以添的,所以我是很放心的。
日常生活不拖拉可以為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。比如說叫她起床,我用的是"拖后腿"的方法,上小學(xué)時(shí),早晨我告訴她六點(diǎn)二十了,你再睡會(huì)兒。她立馬就起了床了。二年級(jí)學(xué)過鬧鐘之后,自己調(diào)個(gè)鬧鐘,自己起床吃早飯,學(xué)校近,自己走到學(xué)校去。不能遲到呀,()家長(zhǎng)不急,她只能靠自己了。
二、七年級(jí)最主要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扶一把,扶上馬,送一程。
賞識(shí)教育很重要,有句話說得好:"說你行你就行,不行也行,反之亦然".所以每當(dāng)孩子失敗時(shí)受挫折的時(shí)候,我會(huì)微笑著告訴她,在我眼中你依然是最棒的,給孩子正能量,讓孩子充滿自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣。初中第一次測(cè)試,成績(jī)很不理想,我發(fā)短信問蔣老師,如何幫助孩子提高英語。老師的回復(fù):家長(zhǎng)的過度焦慮會(huì)影響孩子,到了初中我們要引導(dǎo)她學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排,能力和知識(shí)同等重要。我迅速調(diào)整了心態(tài),我想我們的孩子在未來的幾年里所學(xué)的知識(shí)越來越難,也將面臨無數(shù)次考試,必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)承受失敗,我決定做孩子強(qiáng)大的心理后盾。允許她失敗,允許她慢慢進(jìn)步。在她失敗的時(shí)候,在她跌倒的時(shí)候,我要鼓勵(lì)她爬起來,奮起直追。
學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍:孩子身邊的榜樣很多,在老師的引導(dǎo)下,孩子們都在幫、學(xué)、趕、超,開啟了"力爭(zhēng)上游"的節(jié)奏。周末,我盡可能地陪伴孩子,聽她講學(xué)校的事,一起出去走走,她作業(yè)時(shí)我做家務(wù)或看書。記得有一個(gè)周末,她做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒跟我講話,一會(huì)兒喝水,我一句話也沒有說,直接坐下拿出數(shù)學(xué)的《新方法》,開始埋頭做題,她本來又去玩了,看我在認(rèn)真解題,趕緊在我身邊坐下,開始做數(shù)學(xué)的《新思維》各做各的,一會(huì)兒再跟我討論題目。數(shù)學(xué)《新方法》上的題目較難,有的我也真不會(huì),但和她一起做時(shí)我先用心做,不會(huì)的再請(qǐng)教別人,或者和她討論,直到弄懂了。我希望能夠引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)遇到難題不放棄,做任何事都要用心去做。這將會(huì)是一個(gè)受益終身的好習(xí)慣。
小學(xué)就開始說堅(jiān)持,堅(jiān)持閱讀課外書,堅(jiān)持聽讀《新概念》、聽讀英文電影。到了初中學(xué)習(xí)難度大課程多,僅僅是堅(jiān)持,勤奮還是不夠的,還要有好的學(xué)習(xí)方法。比如說蔣老師讓孩子們準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,我認(rèn)為是非常好的,錯(cuò)誤是寶藏,孩子們通過整理錯(cuò)題,分析原因,改正錯(cuò)誤,踩著錯(cuò)誤前進(jìn)。這半學(xué)期,繆可欣很勤奮,但還是很浮燥,沒有能完全沉下心來投入到學(xué)習(xí)中去,還有蔣老師說的課堂效率問題,以及自己學(xué)習(xí)的效率等,這些還得多向大家學(xué)習(xí)。
星辰的老師非常辛苦,老師為了我們班孩子的成長(zhǎng)付出了很多心血,在此,我代表家長(zhǎng)們向老師表示由衷的感謝!衷心希望我們家長(zhǎng)和老師還有孩子三方面齊心協(xié)力,把我們班建設(shè)成為一個(gè)和諧上進(jìn)的集體,讓我們的孩子在星辰七八班這塊肥沃的土壤里茁壯健康地成長(zhǎng)!
謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好:
首先,我代表我自己并代表初一12班全體老師對(duì)能在百忙中光臨家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!為了這次家長(zhǎng)會(huì),我在10月1日國慶長(zhǎng)假前已經(jīng)通知學(xué)生們做好準(zhǔn)備,一是為了向大家匯報(bào)一下一個(gè)多月來的工作;二是為了咱們能夠精誠合作,提幾個(gè)要求;三是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通,以便更好、更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,大家共同學(xué)習(xí),互相交流,統(tǒng)一思想,形成教育合力,共同管理好學(xué)生,教育好學(xué)生,所以在今天這個(gè)雙休日,我組織召開這次家長(zhǎng)會(huì)。如果因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)的召開,為您或您的家庭造成了不便,我在此鄭重道歉!今天的會(huì)議是關(guān)系到學(xué)生的問題,我們大家必須敞開心胸,因?yàn)檫@是來不得半點(diǎn)虛假的大事,必須實(shí)實(shí)在在,一會(huì)兒我說的話可能會(huì)不中聽,你多包涵,多擔(dān)待。在這里做一個(gè)請(qǐng)求,不是要求,是請(qǐng)求。請(qǐng)您把您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)或關(guān)機(jī),我們的會(huì)議沒有機(jī)關(guān)單位那么正式,但是您的手機(jī)或許會(huì)影響想關(guān)心自己孩子其他人。
下面我說一下第一個(gè)問題:我對(duì)教育的一點(diǎn)感悟
第一,我不相信,一分耕耘,一分收獲,但是我堅(jiān)信,九分耕耘,必有收獲!別人能做到的,我們不一定能做到,但我們不去做,就絕對(duì)做不到!第二,我時(shí)刻感覺到壓力很大,因?yàn)?2班是一個(gè)70人的大班級(jí),在座各位和各位的親人都在關(guān)注著我們的學(xué)生的成長(zhǎng),也在關(guān)注著我每天的工作,所以我經(jīng)常會(huì)害怕因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽而影響某個(gè)孩子的成長(zhǎng),從而辜負(fù)一個(gè)家庭對(duì)我的殷切期望;但反之,更多時(shí)我感到的是無窮的動(dòng)力,因?yàn)樵谖业谋澈笥?0個(gè)家庭、很多的家長(zhǎng)在支持我、鼓勵(lì)我,使我能夠忘掉工作中的疲憊,以更大的信心投入到引領(lǐng)學(xué)生的努力和奮斗中。在這里我要說,12班每一點(diǎn)的成績(jī)和進(jìn)步都是和大家的支持密不可分的,12班以后的進(jìn)步更加需要大家的支持、鼓勵(lì)、鞭策和批評(píng)。在這里我先謝謝大家、謝謝您,尊敬的12班的每一位家長(zhǎng),因?yàn)槲倚枰愕闹С趾屠斫,只有咱們擰成一股繩,才能心往一塊想,勁往一塊使,才能共同把咱的孩子托起來!
下面我說一下第二個(gè)問題:前一段時(shí)間的工作回顧
剛過去的9月,可以說是驚心動(dòng)魄的一個(gè)月。為什么這么說呢?第一點(diǎn),現(xiàn)在小學(xué)教育沒有任何壓力,學(xué)生只要?jiǎng)e出事,就能順順利利的上初中,導(dǎo)致超過一半的學(xué)生渾身的毛。捍蚣芏窔⑴鉀_天甚至和老師叫板,上課說話、打鬧、睡覺、轉(zhuǎn)筆、回頭,個(gè)別學(xué)生甚至不經(jīng)老師同意在上課期間在班上亂串,或開門直接出入教室,連老師都不搭理,下課更是把教室和走廊當(dāng)成了菜市場(chǎng),吵鬧聲能把樓頂掀飛了,復(fù)習(xí)時(shí)間不完成作業(yè)、交白卷的達(dá)到三分之一左右,入學(xué)成績(jī)語文、數(shù)學(xué)兩科加起來不到40分的竟然達(dá)到18人,達(dá)到了觸目驚心的程度,這樣下去您的孩子怎么能成才?說實(shí)話,我從來沒有教過總體成績(jī)這么差的學(xué)生,雖然經(jīng)過一個(gè)月的規(guī)范和教育有所好轉(zhuǎn),但是距離我們大家希望看到的成效還是相差甚遠(yuǎn)。就在昨天晚上,還有3名學(xué)生因?yàn)椴凰X,在宿舍瞎鬧被學(xué)校停宿,只能辦理臨時(shí)走讀。這成什么樣子?有的學(xué)生更是屢教不改,幾乎每天都有違紀(jì)行為發(fā)生。第二點(diǎn),學(xué)生年齡漸大,原來是小孩子,可是他聽話,現(xiàn)在各位家長(zhǎng)有沒有漸漸感覺到,孩子的思想在發(fā)生變化,你的話他還能堅(jiān)定不移的執(zhí)行嗎?他現(xiàn)在和你還什么話都說嗎?在你面前是乖乖寶,你不在身邊的時(shí)候,他的表現(xiàn)你知道嗎?所以,針對(duì)學(xué)生的自身特點(diǎn),我采取了一系列措施。首先,我必須告訴大家,要想讓學(xué)生走入正軌,能夠聽老師的話,把行為規(guī)范好了,把成績(jī)提上去,必須先要立威,否則他不會(huì)聽你的話,然后才是立恩,學(xué)生敬畏你,你再發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他好,他一定能學(xué)會(huì)感恩,只是一味的用情感去感化學(xué)生,他會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然,因?yàn)闊o論我們?nèi)绾闻Φ娜ジ冻龈星,也沒有可能超過你們對(duì)孩子的愛。所以,只有先是嚴(yán)厲,然后再去感化,才能做到恩威并施,才能建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí),老師們才能順利開展工作,才能真正地傳道授業(yè)解惑。為了盡可能的縮短這個(gè)過渡時(shí)間,我采取了一些極端措施,并連續(xù)開展了一個(gè)月的規(guī)范教育,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和做一個(gè)好學(xué)生的理念已經(jīng)基本傳達(dá)到位,大部分學(xué)生對(duì)xx中和xx中教育有了一個(gè)基本的了解。經(jīng)過一個(gè)月的教育,目前的12班班風(fēng)較正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸好轉(zhuǎn),紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍管理等都在全年級(jí)名列前茅,這也是我感到欣慰的地方。我對(duì)學(xué)校規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)修改,提出了自習(xí)課提前15分鐘上課,課前一分鐘的概念,這一點(diǎn)也請(qǐng)大家理解(進(jìn)行適當(dāng)講解)。
下面我說一下第三個(gè)問題:我的育人觀念
(1)教育的秘訣在于賞識(shí)、激勵(lì)、樂趣和恩威并施,千萬不要迷信孩子是小皇帝,不能是老虎的屁股摸不得,否則,過分的溺愛和袒護(hù)只能讓您的皇帝變成乞丐;
。2)什么是嚴(yán)?什么是愛?嚴(yán)和愛的辯證關(guān)系是:放手不管,任其發(fā)展≠愛;片面關(guān)注≠愛;過分關(guān)注,事事包管≠愛;反過來,放手不管,任其發(fā)展=害;片面關(guān)注=害;過分關(guān)注,事事包管=害;
。3)"金無赤金,人無完人",辯證的看待學(xué)生的錯(cuò)誤;
。4)沒有懲罰的教育是不完整的教育,更是畸形的教育;
。5)優(yōu)秀是什么??jī)?yōu)秀是一種好習(xí)慣;
(6)溝通交流的兩大秘訣是平等和互相傾聽;
(7)家庭教育、學(xué)校教育相輔相成,缺一不可。也就是說,學(xué)校教育和家庭教育各占50%的份額,離開學(xué)校教育,你的孩子不能成才;離開家庭教育,你的孩子更不可能成才!
下面我說一下第四個(gè)問題:共同分析、攜手面對(duì)當(dāng)前階段學(xué)生管理中的幾大難題
人沒有一出生就什么都會(huì)的。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,是大家教會(huì)了孩子吃飯、喝水、說話、和人交流、做事情等等,有的家長(zhǎng)喜歡打麻將,孩子也就認(rèn)識(shí)了麻將牌;有的家長(zhǎng)愛罵街,學(xué)生在學(xué)校里就會(huì)口吐臟話;有的家長(zhǎng)對(duì)錢不在乎,學(xué)生在學(xué)校里更是大手大腳等等。也許您會(huì)說,我沒有教他們這些呀,但是您自己發(fā)現(xiàn)不了嗎,您的孩子身上有很多你的影子。請(qǐng)記住,好習(xí)慣是跟著家長(zhǎng)學(xué)的,不少壞習(xí)慣也是由于家長(zhǎng)的疏忽形成的。孩子到了學(xué)校,在學(xué)校里有老師管理,可是他們?nèi)匀浑x不開家庭和社會(huì),家長(zhǎng)們的責(zé)任不是減輕了,是更重了。初中階段的孩子,越來越覺得自己長(zhǎng)大了,越來越喜歡自己決定去干什么或是不干什么了。社會(huì)環(huán)境越來越復(fù)雜,有很多不好的東西,容易出現(xiàn)在孩子的周圍,網(wǎng)絡(luò)上黃賭毒,大街上的游戲廳,都讓不少老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。我們不是一次,從學(xué)生手里收上來的手機(jī),里面有不少黃色的電影,或是利用手機(jī)進(jìn)行早戀,詞句讓人肉麻無比,不堪入目,或是用手機(jī)玩游戲,一玩就是一夜,哪還有精神學(xué)習(xí)?各位家長(zhǎng),一方面要照顧好孩子的吃喝和健康,另一方面更要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣、思想狀態(tài)和道德成長(zhǎng)。我們?cè)趯?shí)際的學(xué)校管理中,經(jīng)常深刻地感受到,有問題的學(xué)生,往往和家長(zhǎng)忙于生活有關(guān)。家長(zhǎng)很忙,以至于沒有時(shí)間去過問孩子的學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去學(xué)校了解孩子的言行,沒有時(shí)間和孩子坐下來交流。還有不少家長(zhǎng)是在外工作,孩子跟著爺爺、奶奶,或姥姥、姥爺,但是他們往往是只會(huì)疼愛,想吃什么就買什么,實(shí)在不行就給錢了事,缺乏管教,也管教不了。這樣,孩子的教育就容易出現(xiàn)問題。這是說家庭教育的問題,算是第一個(gè)難題吧。
我要說的第二個(gè)難題,就是教師要向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。知子莫如父,知女莫如母。最了解孩子的是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要把對(duì)孩子的了解,及時(shí)通報(bào)給教師,加強(qiáng)和教師的溝通和聯(lián)系,這樣我們的班級(jí)管理才能準(zhǔn)確、及時(shí)、對(duì)癥下藥。不少家長(zhǎng),孩子在這里上了三年學(xué),幾乎沒有到學(xué)校來過,偶爾來一次,不少是來給孩子送吃的東西,或者是學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,或者是參與了不應(yīng)該參與的事情,被老師叫到學(xué)校。這就很不好了。現(xiàn)在的條件好了,絕大多數(shù)家長(zhǎng)本身就在學(xué)校周圍,還是能夠抽出時(shí)間到學(xué)校來幾次的,實(shí)在忙,可以經(jīng)常和老師打打電話,通報(bào)一下孩子的在家表現(xiàn),了解一下孩子的在校表現(xiàn)。這樣,學(xué)校和家長(zhǎng),都能對(duì)孩子有很好的了解,了解了,才能做到對(duì)癥下藥,才能更好地促進(jìn)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)迷信武力,有的家長(zhǎng)迷信疼愛,都有不恰當(dāng)?shù)牡胤。舉例來說,不少家長(zhǎng)家里有生意,或者在常年外面做生意,或者在這樣那樣的部門和單位,家庭情況都不錯(cuò),孩子手里的玩意也是越來越高級(jí)。這些高級(jí)玩意可能正好害了自己的孩子。對(duì)于孩子的管理,寬嚴(yán)都要有程度上的限制。該用什么樣的方式,要根據(jù)孩子的情況,要由家長(zhǎng)和教師雙方協(xié)商。既不激化學(xué)生和家長(zhǎng)的矛盾,也不要激化學(xué)生和教師的矛盾。要雙方互相學(xué)習(xí),共同尋找解決問題的方法。
我要說的第三個(gè)難題,就是家長(zhǎng)要做學(xué)校的朋友,做教師的朋友。多年來,我看到不少家長(zhǎng)是很尊重我們教師的看法的,也看到有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有天然的抵觸心理。有一個(gè)家長(zhǎng),孩子在學(xué)校里打了人,老師通知家長(zhǎng)來學(xué)校,家長(zhǎng)一進(jìn)學(xué)校大門,就高聲叫嚷,說什么孩子交給了學(xué)校,還要耽誤他的時(shí)間,結(jié)果問題沒有解決,還幾乎和學(xué)校管理人員打起來。這樣的態(tài)度,哪里還談得上對(duì)孩子負(fù)責(zé)?你的孩子終究是你的,他的將來如何直接關(guān)系到你的家庭的興衰,你不自己負(fù)責(zé)誰能負(fù)責(zé)?我剛才講了,我們都是教育孩子的,請(qǐng)大家來學(xué)校,一定是有事情要商量。大家要理解我們,共同做好工作。說句實(shí)在話,也是大家都知道和理解的實(shí)在話,如果我們對(duì)你的孩子置之不理,什么都是好,你挑理都沒法挑,三年后,考上考不上有我們什么事呢?一句話,別人考上你的孩子考不上,能怨我們嗎?你能有別的話嗎?而我們接著教下一屆學(xué)生,還是拿這些工資,一分不少,但是你的孩子呢?還可以重來嗎?那可是你一個(gè)家庭的未來!所以,我們只能成為朋友,而且是必須成為朋友。
我想說的第四個(gè)難題,就是家長(zhǎng)在家里怎么做。在這里我對(duì)家長(zhǎng)提一些建議。
一、千方百計(jì)的培養(yǎng)孩子正確的自尊心,只有孩子學(xué)會(huì)尊重自己,才會(huì)把自己在班里的表現(xiàn)真正當(dāng)回事,才能盡可能地爭(zhēng)取老師的表揚(yáng),他才能更好的進(jìn)步。在孩子看來,這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)樗麄兡昙o(jì)還小,老師的表揚(yáng)就是他認(rèn)為的在班里的地位,這一點(diǎn)相信大多數(shù)家長(zhǎng)能夠認(rèn)可。
二、學(xué)會(huì)正確的面對(duì)孩子的成績(jī)。
、俣嘟嵌确治龀煽(jī),要分析出不理想成績(jī)背后的有利因素,尋找閃光點(diǎn)和可賞識(shí)點(diǎn);②深入分析成績(jī),要分析出理想成績(jī)中的不理想因素,共同尋找可突破點(diǎn);③細(xì)致的研究成績(jī),關(guān)注成績(jī)背后的問題,比如主動(dòng)性、計(jì)劃完成度、目標(biāo)達(dá)成度、勤奮程度、效率等,尋找可幫助點(diǎn);④不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)、樹立信心為主;當(dāng)然,也不要覺得自己的孩子什么都好,不經(jīng)過客觀分析,不經(jīng)過調(diào)查研究,孩子的話你都能接受,都能相信,如果這樣,我只能說,對(duì)不起,你的孩子我教育不了,您自己教育吧,因?yàn)樵谀劾锬暮⒆邮亲顑?yōu)秀的,您的孩子可以領(lǐng)導(dǎo)全世界,他是將來全宇宙的救世主。這應(yīng)該由玉皇大帝來教導(dǎo),我只是一名普通的老師,能力不夠。說小一點(diǎn),最起碼你是相信的,你已經(jīng)站在了老師的對(duì)立面上,我們理念不同,中國人有句俗話,話不投機(jī)半句多,我作為老師還有發(fā)言權(quán)嗎?您已經(jīng)把我判了死刑了。⑤下月將進(jìn)行期中考試,以后每月考試一次,請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注孩子的成績(jī),他是最能說明孩子是否努力的標(biāo)尺之一,但是請(qǐng)記住,不以一次成績(jī)作依據(jù),要學(xué)會(huì)在發(fā)展中看待學(xué)生的成績(jī),從而更加準(zhǔn)確的分析、把握學(xué)生的目前水平及努力方向,要把重點(diǎn)放在怎樣進(jìn)步提高上。
三、各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)記住下面幾句話
如果一個(gè)孩子生活在責(zé)罵中,他將學(xué)會(huì)逆反;
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他將學(xué)會(huì)譴責(zé);
如果一個(gè)孩子生活在嘲笑中,他將學(xué)會(huì)畏縮;
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,他將學(xué)會(huì)自卑;
如果一個(gè)孩子生活在羞辱中,他將學(xué)會(huì)懦弱;
如果一個(gè)孩子生活在寬容中,他將學(xué)會(huì)耐心;
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他將學(xué)會(huì)自信;
如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他將擁有目標(biāo);
如果一個(gè)孩子生活在理解中,他將給你奇跡!
我想說的第五個(gè)難題,就是父母的品質(zhì)決定孩子的未來
堅(jiān)強(qiáng)的父母教會(huì)孩子在困難面前不會(huì)怯懦;心胸寬闊的父母讓孩子學(xué)會(huì)展望未來;善良的父母讓孩子懂得悲天憫人;冷靜鎮(zhèn)定的父母使孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔;有修養(yǎng)的父母會(huì)鑄就孩子的品質(zhì);文化資深的父母會(huì)影響孩子的深刻思考;愛說閑話的父母會(huì)成為下一個(gè)多嘴多舌的孩子的榜樣。這些都是已經(jīng)發(fā)生過的,而且就是在二中發(fā)生過的,我說的不完全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)深思。
下面我說一個(gè)例子。一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:"你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了。您最好帶他去醫(yī)院看一看。"回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿嗳恍∨笥,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子,"老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
后來兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:"全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他到醫(yī)院去看一看。"回去的路上,她流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:"老師對(duì)你充滿信心,他說了,你并不是一個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。"說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上初中又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:"按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有些危險(xiǎn)。"她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:"班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。"
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子已被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:"媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……"
這個(gè)故事說完了,您有什么收獲嗎?請(qǐng)您記住,這是我和你共同的收獲!
下面我教給大家如何毀掉你自己的孩子!
一、讓孩子覺得自己什么都不行,沒人賞識(shí)他。例如學(xué)習(xí)不行,長(zhǎng)相不行,交際不行,干家務(wù)不行,馬虎,粗心,讓家人為他受累……總之,他沒有行的地方。
二、經(jīng)常拿比他"行"的人刺激他。例如這種話要時(shí)常掛在嘴邊:"看人家××,從不讓父母操心!"這類話最具打擊力和摧毀力,是摧毀孩子的王牌語錄。
三、父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象,這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生罪惡感。而一個(gè)有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。
具體方法舉例如下:經(jīng)常告訴孩子,自從有了他,你連電影也沒看過,你為他操碎了心都累出病來了,最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的。或者說,如果不是為了照顧他,自己早就在事業(yè)上有大發(fā)展了。
四、和孩子說話時(shí)口氣決不能和藹,切不可使用商量的口吻,一定要使音量達(dá)到70分貝以上,一定要使用命令式的口吻。如果還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組,則效果更佳。如"你真蠢""你混""沒見過你這么傻的""怎么生了你這么個(gè)東西"等等。
五、孩子的一切要由你來決定,切不可給他一點(diǎn)兒自由,他的行蹤你要密切注視。他如果有日記,一定要設(shè)法查看;他如果有信件,一定要審查。這樣做能在他心里造成他不是人的感覺,造成他是一個(gè)受人操縱的木偶的感覺。一個(gè)懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發(fā)上進(jìn)的。
六、要學(xué)會(huì)遷怒的本事。單位上遇到不順心的事,回來后要想方設(shè)法找理由給孩子潑狗血。無論什么事都?xì)w功于孩子的過錯(cuò)然后教訓(xùn)他,并制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心,增強(qiáng)孩子的自卑感,同樣可以造成他不是人的感覺。
七、當(dāng)眾出孩子的丑。你一定要當(dāng)著外人(或同學(xué)或親友或鄰居)損他,貶他,讓他無地自容。從心理學(xué)角度講,這樣做能使一個(gè)人產(chǎn)生懼怕社會(huì)的心理,產(chǎn)生自慚形穢的念頭。而一個(gè)懼怕社會(huì)和自慚形穢的人是很難立足于社會(huì)的。
您掌握了以上7條,就基本上可以毀掉自己的孩子了。當(dāng)然,還得在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到運(yùn)用自如,這樣才能將你的孩子徹底毀掉,使他終身一事無成。
我想說的第六個(gè)難題,錯(cuò)誤的教育方式,這幾種如果您不改,只能是看著您的孩子回到5+2=0的模式。
一、溺愛型。家長(zhǎng)對(duì)孩子愛得過分,愛得無原則,無限制的愛超過了理智,這樣培養(yǎng)出來的孩子就是自私、依賴的孩子,不會(huì)有什么出息的。家庭教育應(yīng)該堅(jiān)持理性,否則孩子就會(huì)在父母最好的動(dòng)機(jī)下養(yǎng)成最壞的習(xí)性。
二、專制型。孩子沒有自由獨(dú)立的空間,家長(zhǎng)搞一言堂,信奉"棍棒下面出孝子"。這樣的家庭培養(yǎng)的孩子不是過于暴力,凡事喜歡暴力解決,就是過于順從,聽人呼來喚去,沒有主見。專制型的家長(zhǎng)不僅指父母采用打孩子的方式,也指家長(zhǎng)用"我就是對(duì)的,你就得聽我的"這樣的態(tài)度對(duì)待孩子,其實(shí)嚴(yán)重一點(diǎn)說,這都可以說成是對(duì)孩子的一種心理虐待。
三、放縱型。有的家長(zhǎng)抱著"樹大自然直"的想法來教育孩子,對(duì)孩子聽之任之,不加管理。有的確實(shí)是家長(zhǎng)工作很忙,沒有時(shí)間來管理孩子,他們嘴上說的是孩子最重要,可是行動(dòng)上是工作最重要。但您想過沒有,教育孩子只有這么幾年的時(shí)間,一旦你錯(cuò)過了還會(huì)再有機(jī)會(huì)嗎?
前面說了六個(gè)難題,下面說一下家庭教育的幾點(diǎn)對(duì)策:
一、樹立全面發(fā)展觀
家長(zhǎng)注重對(duì)孩子的身教、言教相結(jié)合,要不僅重視孩子的文化課,也要注重孩子非智力因素的培養(yǎng)。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成孩子各種良好的習(xí)慣,比如孩子第一次和大人頂嘴,大人也沒有及時(shí)的教育和制止,不了了之,那么時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就養(yǎng)成了和大人頂嘴的習(xí)慣,大人可能還很奇怪,自己的孩子什么時(shí)候養(yǎng)成了頂嘴的毛病呢,其實(shí)就是在孩子的不良習(xí)慣剛開始萌發(fā)的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)沒有足夠的教育意識(shí),讓孩子逐漸形成了頂嘴的壞習(xí)慣。孩子的壞習(xí)慣在開始的時(shí)候沒有及時(shí)的糾正過來,在形成穩(wěn)定的習(xí)慣以后,糾正起來就非常困難。
三、家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合
比如孩子要擔(dān)任班級(jí)干部,父母怕耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決阻止,這樣的事不少,其實(shí)父母都不知道,孩子當(dāng)了班級(jí)干部,自豪感增強(qiáng),他對(duì)自己的要求就高了,讓自己的學(xué)習(xí)也要比別人好,成為別人的榜樣,擔(dān)任班級(jí)干部的學(xué)生一般也都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,就是這個(gè)道理。
四、家庭教育內(nèi)部要保持教育的一致性
比如說父母對(duì)孩子的教育有分歧,可以回到自己的房間里商量好統(tǒng)一的原則,然后共同的面對(duì)孩子,否則父母教育不一致,孩子就不知聽誰好,有的孩子可能還鉆空子,誰的意見對(duì)自己有利,就聽誰的。父母教育沒有形成合力,長(zhǎng)期下去,孩子肯定發(fā)展的不夠好。
作為家長(zhǎng),請(qǐng)您切記、謹(jǐn)記,您在事業(yè)上任何的成功都不能彌補(bǔ)您在教育孩子上的失敗!只有孩子更好的發(fā)展,才是你的家庭永不衰敗的未來!每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)的參與。家長(zhǎng)也是一種職業(yè),家長(zhǎng)的職業(yè)化水平影響著孩子的發(fā)展。所以,我真誠地請(qǐng)您參與學(xué)生的管理,參與班級(jí)的管理,只有這樣,您才能和我擰成一股繩,才能把您的孩子托起來,我在這里先謝謝大家了!
謝謝大家!
七年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們
大家上午好!我是707班的馮思揚(yáng),我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
秋風(fēng)颯爽,我懷著激動(dòng)和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園,面對(duì)著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)時(shí),我的心里激起了絲絲恐懼的浪花,因?yàn)檫@兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊嚴(yán)的、是有壓力感的。
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,我的那種恐懼感逐漸消失,這得感謝我的老師們,是你們的和藹可親、教導(dǎo)有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個(gè)學(xué)校,老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)深深打動(dòng)了我,你們放棄了自己的午休時(shí)間,到教室里來督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí),只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),這樣好讓我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足。在此時(shí)此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲:老師,謝謝您,您辛苦了!從此刻起,我們將會(huì)爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們。
叔叔阿姨們,未來的日子里,你們將頂著炎炎烈日,冒著凜冽的寒風(fēng),不辭勞苦的接送我們;為了我們的成績(jī)而操碎了心,四處走動(dòng),只為給我們買一本好的學(xué)習(xí)資料,找一位好的老師,為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,為此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向你們致敬。在過去的日子里,你們是我們的避風(fēng)港,打個(gè)理著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那時(shí)的我們懵懂無知,但現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也開始懂事了,不會(huì)再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,從今往后我們會(huì)努力做一位懂事聽話的孩子。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲:爸爸媽媽,辛苦了!爸爸媽媽,謝謝您們!
上了中學(xué)總會(huì)有一些目標(biāo)去不斷激發(fā)我的潛能,激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我的目標(biāo)就是:在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志,使自己變的越來越向上、堅(jiān)強(qiáng);各個(gè)科目的成績(jī)都可以達(dá)到自己所期望的分?jǐn)?shù),以及考上野中。在完成這些目標(biāo)的前提是認(rèn)真聽老師們講課,以及改掉自身的壞習(xí)慣。
在拒絕壞習(xí)慣的同時(shí)也要有效的提高學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校成績(jī),如朱熹所言業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。要搞好學(xué)習(xí)就得勤奮專精、不得半分松懈;學(xué)習(xí)講究的是韌力,但不可不懂裝懂,不會(huì)就要立馬請(qǐng)教老師。同學(xué)們,這樣才能打下牢固的基礎(chǔ);當(dāng)然,學(xué)習(xí)過后的復(fù)習(xí)是必不可少的,孔子就曾經(jīng)說過溫故而知新,只有不斷溫習(xí)才可以從中發(fā)現(xiàn)遺漏的知識(shí)和未發(fā)現(xiàn)的新知識(shí)
美麗的校園,這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,校園前的書型雕塑立在那兒,第一次看見它,心中便響起了一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起,寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章,記下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)我也想提起這支筆,記錄下我的中學(xué)生活的每一個(gè)拼搏的腳印。
尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們,今天我們相聚在這里,愿三年后,我們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,愿我們成為你們想要的樣子,成為你們的驕傲,成為三中的驕傲。
最后祝老師們事業(yè)有成,桃李滿園;叔叔阿姨們?nèi)f事如意,心想事成。
謝謝大家!
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