教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿1
各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
大家好,我是媽媽,在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘I钪薪逃⒆拥姆绞椒椒ǎ员闩c各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗:
一、每天花時間和孩子交流
雖然每天工作很忙,可是不管多累,我都會在晚飯后和孩子做游戲、講故事,做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用語
即使在家,我也盡量多的和孩子使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,這對她以后與他人相處是非常有益的。
三、嚴(yán)肅指出孩子的錯誤
慈愛和嚴(yán)厲都是各有利弊的,而且應(yīng)該是共存的,如果過于追求某一方面,可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,還是既要慈愛又要嚴(yán)厲的。慈愛,是在孩子的生活方面,關(guān)懷備至,嚴(yán)厲是對孩子的錯誤一定要嚴(yán)厲的提出,讓他意識到自己確實做錯了,爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,要教育他以后改正這個問題。
四、注意培養(yǎng)孩子的善心
從小對人對物都很善良,對于她的這一性格特征我非常的鼓勵。我會告訴她愛護(hù)植物,愛護(hù)小動物,善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,我認(rèn)為,一個人從小懂得關(guān)愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。
五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)
我們從不對孩子亂許愿,承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應(yīng)孩子的事情一定能做到,才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃?墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。
六、經(jīng)?滟澓⒆,學(xué)會賞識孩子
我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道,對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱贊和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當(dāng)孩子遇到困難時,我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小,我覺得這一點對她很重要。
七、和孩子成為朋友
尊重孩子,和孩子平等相處,把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,一定要她自己選,從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片,并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進(jìn)行討論,讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時,也要問問她的意見,讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。
以上是我的一些教子經(jīng)驗,當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長。
教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿2
各位家長:
下午好!
很高興,因為孩子的關(guān)系,我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個交流平臺。
接下來,我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。
我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單,總的來說,是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時,我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達(dá)能力,獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個層面上來講,我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點建議:
一、做孩子的好幫手
我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要孩子收集一些資料,制做一些學(xué)具。例如:我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時,需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時,需要你的幫助。
二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)
我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè),但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間,看一看孩子的作業(yè),給予及時的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗孩子,相信這也是一個你和孩子交流的好機會。
三、做個有心人,讓數(shù)學(xué)融入生活
在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中,人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如:生活中的小鐘表,我們每時每刻都在接觸時間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時間時,他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點上班時,他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中,孩子慢慢有了時間觀念,不由自主地也就學(xué)會了看時間。
四、多溝通、多交流
。1)多和孩子交流
。2)家長和家長多溝通,相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長補短,共同進(jìn)步。
讓孩子們度過愉快伯一年級,是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。
借這次家長會的機會,我想真誠的對一(2)班的家長們說一聲:“謝謝!”因為我深有感觸的是:在你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難時,你并沒有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對楊幸申的奶奶說一聲:“謝謝!”一次我在給學(xué)生留的作業(yè)中,有這樣一道題:(出示題圖)這個題學(xué)生做起來也不很難。但楊幸申同學(xué)的奶奶拿著作業(yè)本給我講這道題應(yīng)該加上這樣一句話(再次出示題圖),學(xué)生做起來會更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后,我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子明顯有了進(jìn)步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢,作業(yè)總是寫在后面。但現(xiàn)在不同了,他們的作業(yè)常常是寫得相當(dāng)不錯,我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業(yè)只管拿來改,從不自己先檢查。但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)他們都是寫完作業(yè)后自己先檢查一遍再拿來給我改,這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進(jìn)步離不開家長在家的教導(dǎo)。真的非常感謝各位家長對我工作的支持!謝謝你們!
為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對孩子的關(guān)心,無可否認(rèn)這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育,同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護(hù)下,孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門!
教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是廖妍的家長。今天晚上我很高興參加這個家長會,我的孩子廖妍,在學(xué)校里行為樸實,勤奮刻苦,得到了老師和同學(xué)們的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,讓她在片肥沃的土地上學(xué)知識,學(xué)做人。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
1、重視孩子的健康
首先,我們應(yīng)該讓孩子有一個好的身體,有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識。因此,我們要多加強孩子的體育鍛煉,多培養(yǎng)孩子的情操。使孩子能夠健康,全面的發(fā)展。
2、學(xué)會溝通,把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé),理解傾聽孩子的心聲,平等對待孩子,尊重孩子的思想
現(xiàn)在我們幾乎每個家庭都是獨生子女,孩子生活的天地比較狹小,孩子在家里不是做作業(yè)就是上網(wǎng)沖浪等,課外活動非常少,作為父母是孩子的第一位老師,如何與子女進(jìn)行有效地溝通。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。
教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿4
各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前,有一年多的時間在外地工作。所以很不負(fù)責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆,和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助,讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天,大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言,我體會,老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣,爭取更大的進(jìn)步。所以,我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認(rèn)真落實。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點要求是:介紹家庭生活;介紹家人相處的方式。我理解,這兩個問題可以攪在一起說,主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒,他是被一件事情催生早產(chǎn)的,還不足八個月啊。那是一個雨天,他外婆一早帶著他媽媽,打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來,濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘,用短跑速度奮起直追,要那個司機給外婆道歉。結(jié)果那司機是個熟人,事情也就不追究了。到了醫(yī)院,醫(yī)生說你不要回家了,直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性,簡單直接,快意恩仇,但是不夠周全,容易粗心筐瓢。
那么我的個性呢?70年代初的人,比較內(nèi)斂,茶壺里煮餃子,一肚子熱情,一肚子的話,表達(dá)不出來,也不太愛表達(dá)。所以愛學(xué)習(xí)愛看書,愛做實際工作。我的個性和夫人就形成一種反差,既互補、又斗爭。如果把互補性發(fā)揮得好,對孩子成長就會有利;如果把斗爭進(jìn)行到底,對孩子肯定會起到副作用。那么我們是怎么做的呢?
一、夫妻之間不要起爭執(zhí),就算起爭執(zhí),盡量不讓孩子看見,躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁,脾氣像一陣風(fēng),來得快去得快。我呢,碰到這種情況,在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說,爸爸,你別當(dāng)真啊,女人就是脾氣急,我們讓著點,我們不和女人計較。有一次,他聽見我和夫人話語間帶有火藥味,當(dāng)我們問他的觀點時,他說,你們之間的事情,我不好參加進(jìn)來,不好發(fā)表意見,你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道,比較善于避開矛盾。這說明,他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴,為什么這么說呢?下面我說第二點。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷,主要因為家長沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢?獨立思考、完整思考的權(quán)力。獨立思考容易理解,什么叫完整思考呢?我認(rèn)為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說,他做作業(yè)的時候,家長不要在旁邊盯著,一下子說你字寫得潦草啊,一下子說你坐姿不對啊,一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾,就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是,有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子,結(jié)果是什么,全神貫注變成了“半神半注”,思維和思路被打斷、打亂了,它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎?他總是擔(dān)心自己出錯,總是擔(dān)心挨罵,或者總是惦念著家長會給他送吃的來,總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪,孩子注意力就不集中,學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情,我們家長不會中途去影響他,目的就是要保護(hù)好、發(fā)揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考,思維就全面不片面。比如當(dāng)班長,方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利,更有服務(wù)的義務(wù),有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪里?現(xiàn)在孩子們還才上二年級,二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識,孩子們都能很快吸收,都能聽懂或掌握。但是每次考試,考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀,但是考分還是能說明一些問題的.。我和夫人總是告誡方海漠,考試成績?nèi)Q于細(xì)心不細(xì)心。作業(yè)也好,考試卷子也好,把它做完,對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說,大家知識點都掌握了,基準(zhǔn)分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是說,決定勝負(fù)的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢?那就是檢查,檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯,檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關(guān)鍵的是,檢查可以磨練耐心,養(yǎng)成對事情負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣,但是做為家長,我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負(fù)責(zé)精神和細(xì)心習(xí)慣。我們覺得,無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好,以后的人生也好,輸都不會輸在基礎(chǔ)線上,往往輸在粗心和失誤上。所以,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細(xì)心、糾錯的習(xí)慣,更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細(xì)心、少一點失誤。我的觀點是,完全不看成績是不行的,因為成績是能反映一些東西的。
七、家,是一個講感情、講愛的地方,不是一個講道理的地方。當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候,方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他,算了,大道理你以后再懂也可以,但是你一定記住,爸爸在任何時候都是愛你的,你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達(dá),教育要有耐心、有忍性。
說得太多了,作為父母,對孩子總是有那么多的愛,那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗和教訓(xùn),是一種快樂的體驗。說得不對的地方,希望以后還有機會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好,把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們,也謝謝方海漠的同學(xué)們。
教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿5
各位老師、家長朋友們:
大家上午好!
我是xx的媽媽,我叫xx。今天非常榮幸地站在講臺上跟大家交流我的教育經(jīng)驗。說到經(jīng)驗,其實我沒有經(jīng)驗,但我確信我是一個很用心的媽媽,在孩子的教育上花費了很大的精力。因為我和在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”。下面我從四個方面來交流我的做法。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注孩子的考試情況。
平時在家里做家庭作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天老師布置的作業(yè)量規(guī)定時間段認(rèn)真完成,而且是一氣呵成,中途不能停。什么喝水、上廁所等的事情都是做作業(yè)之前或之后一次解決掉。一、二年級時我都會認(rèn)真的檢查每項作業(yè),甚至要求每個生字的書寫筆劃順序都要正確。正是我的態(tài)度比較認(rèn)真對她也起到一個潛移默化的作用,即使現(xiàn)在我不再強調(diào),她的作業(yè)也都是獨自認(rèn)真完成,書寫工整。然后讓孩子自己檢查,檢查好后才拿來給我簽字。讓孩子自己檢查是盡量讓她管理自己,讓她學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。三年級增加了英語的學(xué)科,但她在學(xué)習(xí)上沒有感覺到繁重或是吃力。在英語學(xué)習(xí)方面我沒有進(jìn)行輔導(dǎo),她只是按照老師的要求每天用點讀筆點讀課本約十分鐘,課前預(yù)習(xí)。我要求她要大聲地讀出來,讓我聽得到。目前的英語學(xué)習(xí)還達(dá)到老師的要求;數(shù)學(xué)方面我會額外布置一些同步的家庭作業(yè),比如小靈通、小狀元作業(yè)本等,因為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面需要多做題、多接觸不同類型的題才能將知識運用靈活、掌握牢固;在語文學(xué)習(xí)方面,每篇課文都要求背誦、每課生字都能默寫。上新課前必須預(yù)習(xí)課文,鼓勵她有不明白的地方要及時、大膽地向老師請教,作業(yè)錯誤的地方要及時更正。作文方面不再像一、二年級那樣幫她修改,由她自個兒根據(jù)要求確定題材,草稿完成自行修改后再工整抄寫。認(rèn)真對待每一次的考試,因為考試不僅是檢驗平時扎實的基本功知識,更是檢驗嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。每次考試我都問她考了第幾名,多少分?jǐn)?shù),關(guān)注她錯了那些題,為什么會錯,今后如何避免再發(fā)生同樣的錯誤。雖然分?jǐn)?shù)不能全部說明什么,但我的女兒是個自尊心很強的孩子,適當(dāng)?shù)年P(guān)注會激起她的學(xué)習(xí)斗志,她會給自已鼓勁,爭取下一次的進(jìn)步和趕超。
二、沒有規(guī)矩,不成方圓。
對孩子做出合理的限制是十分必要的。比如什么事情能做,什么事情不能做,對、錯、道理都要及時地告訴孩子,讓她學(xué)習(xí)按規(guī)矩辦事。在孩子求知欲日益增長的成長階段,幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等,同時對不該和不能接觸的做出明確限制。引導(dǎo)孩子閱讀課外書。凡是對孩子有用的、可讀的、或是孩子喜歡的書,我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,有時我們也會和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白了看課外書會使人更聰明、更能干,比別人懂得更多這一道理。她現(xiàn)在的興趣由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)化成了一些經(jīng)典名著,甚至一些比較優(yōu)美而難以理解的散文她都讀得如津津有味。書成了她的好朋友,這是一個很好的開端。
三、特長學(xué)習(xí)的問題。
在這方面我有一個很深的體會就是通過特長的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會堅持做一件事情,F(xiàn)在的父母都會送孩子學(xué)習(xí)特長,但我所了解一些家長的心理是別人家孩子都有在學(xué),自己家的當(dāng)然不能落后,而且學(xué)一兩門特長會增強孩子的自信。因此在孩子的特長學(xué)習(xí)上沒有總體規(guī)劃,往往是今年學(xué)畫畫,明年學(xué)樂器,后年學(xué)跳舞,其實這樣是很不好的。我的意見是你可以征求孩子的意見,到底喜歡學(xué)什么,一旦選定后,就要堅持學(xué)幾年。當(dāng)然不是要求她成為什么家、什么名,而是要堅持做一件事情。因為學(xué)特長,剛剛開始時幾乎都是興趣的驅(qū)使,但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個艱難的過程,尤其是學(xué)到第二年或者第三年的時候,如果遇到難度就退,這對于她以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不利。從特長學(xué)習(xí)中學(xué)會堅持,學(xué)會突破困難這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過技藝本身的學(xué)習(xí)!這從我孩子身上得到了驗證。她能夠用3年多的時間堅持學(xué)習(xí)小提琴,不論逢年過節(jié),每天都堅持一個小時以上的練習(xí),這個習(xí)慣雷打不動。2年時間通過4級的考級,今年8月份參加“異彩中華”—《馬思聰杯》全國少兒小提琴獨奏展演中獲得7歲組的銀星獎,明年將參加7級的考級。女兒所取得的這些成績我之前連想都不敢想的。我當(dāng)初的想法是讓她練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性;蛟S有些家長會說,你的孩子天性聰明,學(xué)什么都會、都容易。其實不然,老師當(dāng)課時所教的指法、技巧她都未能當(dāng)場掌握,有時還會著急著哭。但是課后她會用心去琢磨。到下個星期復(fù)課時都能達(dá)到老師的要求。熟能生巧、笨鳥先飛、人一已百這些成語常常成了她鼓勵自己的座佑銘。所以說,經(jīng)過這些磨練而形成的習(xí)慣和堅持的品格會讓她受益終生。
四、傾心溝通,悉心引導(dǎo),正確處理與老師學(xué)校間的關(guān)系。
每天放學(xué)后一接到孩子,我會在第一時間里詢問一天里學(xué)校、班里發(fā)生的事情。真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂。了解孩子在想些什么、要求什么、希望什么,才能真正領(lǐng)會孩子的思想意圖,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,同時也分享到孩子的快樂。有時間多與班主任和各科任老師溝通,了解、掌握孩子在學(xué)校的情況,好有針對性地解決問題和調(diào)整方法,這個很重要。有些家長可能會認(rèn)為跟老師處理關(guān)系就必須禮尚往來什么的,我從不這么認(rèn)為。重視孩子的教育,培養(yǎng)一個守紀(jì)律的孩子是給老師最好的禮物。不要當(dāng)孩子的面評論老師或是學(xué)校。老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好、完成好,以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西。如果老是抱怨學(xué);蚴抢蠋,這將對孩子的影響很不好,使孩子對自已的不足方面有了推脫的理由!每當(dāng)有老師變換的時候,我都會及時電話與老師溝通,介紹孩子的情況,讓老師對孩子有個比較直觀的了解,縮短老師對孩子了解的過程。平時也經(jīng)常主動電話了解孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)。畢竟班上有幾十個孩子,如果等到老師電話與你反饋孩子在學(xué)校時的表現(xiàn)時,可能情況已有了一個事態(tài)的變化了。
三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折點,無論是心智上還是學(xué)習(xí)上。教育孩子的方式也是多種多樣。每個孩子的性格都有所不同,作為孩子的家長一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長創(chuàng)造良好、寬松的環(huán)境。讓我們一起努力吧!
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