輔導(dǎo)員發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿1
高校輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主力軍，是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是黨政后備干部的重要來(lái)源，肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此，作為高校輔導(dǎo)員，我有以下三方面的心得體會(huì)。第一要會(huì)博學(xué)。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的方面很多。并且隨著社會(huì)的發(fā)展，青年學(xué)生的思想越來(lái)越活躍，也比以前開(kāi)放得多。由于獨(dú)生子女居多，他們?nèi)狈ι鐣?huì)閱歷，經(jīng)驗(yàn)不足，思考和處理
問(wèn)題都不太成熟，自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想，實(shí)施行之有效的育人方法。面對(duì)這樣一個(gè)群體，我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí)，大家多交流管理方面的心得體會(huì)。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時(shí)間比較長(zhǎng)，管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn)，我就向他請(qǐng)教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過(guò)程中的方法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如：針對(duì)不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來(lái)達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛(ài)面子，批評(píng)教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行，而只能通過(guò)單獨(dú)談心的教育方式來(lái)進(jìn)行教育，而有的學(xué)生自以為“見(jiàn)多識(shí)廣”，單靠不指名的批評(píng)教育和談心是觸動(dòng)不了他的思想靈魂的，必要時(shí)可以進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。在工作中，我發(fā)現(xiàn)男生常見(jiàn)的缺點(diǎn)是曠課、遲到、早退、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問(wèn)題大多是雞毛蒜皮的小矛盾，但如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，同樣可以形成激烈的爭(zhēng)吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心，一時(shí)間不易消除，這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時(shí)解決矛盾�？傊�，要做好一個(gè)輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干，在干中學(xué)。
要不斷地深入到課堂、宿舍，和學(xué)生多交流，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這是提高輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。第二要會(huì)博愛(ài)。開(kāi)學(xué)新生報(bào)到那天，我就開(kāi)始了自己的工作，我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字，并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄，爭(zhēng)取新生來(lái)報(bào)到時(shí)就能說(shuō)出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見(jiàn)面時(shí)，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離，進(jìn)行很好的溝通，從而很好的管理他們。
記得報(bào)到結(jié)束的那天晚上，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅(jiān)持去學(xué)生的宿舍看看，看看他們是否都住下來(lái)了，還有沒(méi)有什么困難，我到每一個(gè)宿舍里都給他們講安全、講生活、講團(tuán)結(jié)。在后來(lái)的交流中，有學(xué)生給我講，當(dāng)時(shí)他們看到輔導(dǎo)員老師來(lái)宿舍看我們都非常感動(dòng)，并且從心里接受了我這個(gè)比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師。我班的學(xué)生來(lái)自全省各地，風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同，而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績(jī)不會(huì)太高，但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高的缺點(diǎn)，我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，他們需要更多的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄円郧奥?tīng)的批評(píng)可能多于關(guān)愛(ài)和表?yè)P(yáng)，這不僅在學(xué)校，在家里可能也是如此，這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。也只有關(guān)愛(ài)他們，才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)，各種小毛病多一點(diǎn)，但是我相信，并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度，我們才能真正地去關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，學(xué)生和輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽，你對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受，才能自覺(jué)地克服自己身上的不足。
我們常說(shuō)愛(ài)的力量是偉大的，讓我們用全部的愛(ài)去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生，有多少學(xué)生教育不過(guò)來(lái)呢？關(guān)鍵是我們自己有沒(méi)有擺正位置，只要功夫到了，絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。另一方面，我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)接受愛(ài)，更要學(xué)會(huì)付出愛(ài)，要求學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，不做任何損害國(guó)家的事;熱愛(ài)自己的父母，為他們做一些自己力所能及的事;熱愛(ài)班集體，每個(gè)人都要把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù)。第三要會(huì)管理。輔導(dǎo)員的工作說(shuō)一千道一萬(wàn)，最后還是要落實(shí)到管理上。在學(xué)生的管理上，我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式，在實(shí)踐中加入人性化管理。我通過(guò)軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生，在這樣的“集體活動(dòng)”中是很容易看出一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)的，比如，哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極，更愿意為班上的同學(xué)服務(wù)，能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活，集體就需要這樣的人，班級(jí)的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任，如果有問(wèn)題再來(lái)調(diào)整;反過(guò)來(lái)有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差，不服從指揮，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，就想回寢室休息，那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注，防止他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。
國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)，新生就正式開(kāi)始了大學(xué)生活，為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，更好的學(xué)習(xí)與生活，除了例行班會(huì)外，我每隔一段時(shí)間就在班上開(kāi)展一次主題班會(huì)，讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個(gè)真正的大學(xué)生，怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力。這樣效果非常好，有同學(xué)和我說(shuō)，每次討論之后，他們晚上睡覺(jué)前“臥談會(huì)”的主題就一定剛討論的。因此我覺(jué)得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生，都是想好的學(xué)生，都是通情達(dá)理的學(xué)生，都是能教育好的學(xué)生，就看你愿不愿意花時(shí)間與精力去做工作。有時(shí)候班上有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我覺(jué)得又很有代表性，我就在班上發(fā)起討論，對(duì)事不對(duì)人地同學(xué)自己來(lái)認(rèn)識(shí)事情的對(duì)與錯(cuò)。
比如：有的學(xué)生愛(ài)好上網(wǎng)，我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動(dòng)，討論上網(wǎng)的利與弊，最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度，這個(gè)度就是不影響自己的學(xué)習(xí)，不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己，在周末上網(wǎng)，而不像原來(lái)一有時(shí)間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。學(xué)生晚自習(xí)問(wèn)題是我工作中遇到的一個(gè)難題，剛剛開(kāi)始，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時(shí)間與地點(diǎn)的自習(xí)方式，總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的，既可以在教室上晚自習(xí)，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧，不愿意上晚自習(xí)。我通過(guò)找他們談話，讓他們了解晚自習(xí)的重要性，既可以加深同學(xué)之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí)，要求他們必須堅(jiān)持上晚自習(xí)，學(xué)生也能夠慢慢的接受。
但是到了這學(xué)期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)問(wèn)題，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個(gè)多小時(shí)里又學(xué)到多少知識(shí)呢？這也就是說(shuō)晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少，但就是這幾個(gè)人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué)，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時(shí)候聊天、用手機(jī)上網(wǎng)、接打電話，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒(méi)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)這樣的情況，我給四個(gè)班的班干部提出了一個(gè)意見(jiàn)，必須用規(guī)章制度來(lái)管理晚自習(xí)，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部，這樣一方面能更好地聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，使制度更有針對(duì)性，另一方面也鍛煉了班干部的能力。
管理制度制定出來(lái)之后，得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。同時(shí)，我每隔一段時(shí)間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對(duì)班干部和輔導(dǎo)員老師工作的批評(píng)與建議，然后把這些批評(píng)建議收集整理，和班干部進(jìn)行細(xì)致討論，對(duì)同學(xué)提出的批評(píng)進(jìn)行深刻反省，在以后的工作中逐漸改正;對(duì)同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見(jiàn)進(jìn)行采納，在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯(cuò)誤而不知道，另一方面也加深了學(xué)生和班干部、輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流，使整個(gè)班級(jí)工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。
總之，我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生，學(xué)生就能看的見(jiàn)，就能感覺(jué)的到，他們也就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回饋你，這些就是我所得到的：當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)看見(jiàn)我四個(gè)班的學(xué)生穿著整齊的服裝，打著醒目的標(biāo)語(yǔ)，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見(jiàn)我四個(gè)班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見(jiàn)我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識(shí)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見(jiàn)我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)時(shí)我再次被感動(dòng)了？？隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化和發(fā)展，輔導(dǎo)員要以積極主動(dòng)的態(tài)度去完善自我，提升自我，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者，為提高工作效能提供重要保障。同時(shí)，要成為一名合格而又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師，還要不斷地努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，不斷地研究新形勢(shì)、新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，不斷充實(shí)自己，在實(shí)踐中提高自己工作能力，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)老師下午好:
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二（4）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
㈠、以榜樣的力量感染隊(duì)員:
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
�、妫畬W(xué)期初的催費(fèi)清欠工作：學(xué)期初我的四個(gè)班共欠學(xué)費(fèi)30多萬(wàn) ，也就是說(shuō)有1/3的同學(xué)欠費(fèi)，我知道這其中大部分同學(xué)是惡意拖欠有從眾心理，認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)是大三了就拖到畢業(yè)再繳清吧。為此我專門召開(kāi)班會(huì)結(jié)合誠(chéng)信教育，宣傳教育部和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定。對(duì)于那些“釘子戶”就電話聯(lián)系其家長(zhǎng)共同教育，個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)自身就想拖欠，遇到這種情況我還得先向家長(zhǎng)講解學(xué)院的政策，做通其思想工作，最終在多方面的共同努力下，四個(gè)班級(jí)除極個(gè)別貧困生外，其他同學(xué)都已繳清。
�、纾蜆I(yè)工作：畢業(yè)班本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是學(xué)生就業(yè)工作，可以說(shuō)作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員、班主任我們所做的絕大部分工作都是為了學(xué)生的就業(yè)服務(wù)的，通過(guò)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，如：要求同學(xué)們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀點(diǎn)——先就業(yè)、再擇業(yè)，對(duì)自己正確定位，做到既不好高騖遠(yuǎn)，又不妄自菲�。恢笇�(dǎo)他們制作個(gè)人簡(jiǎn)歷及應(yīng)聘技巧；為學(xué)生填寫推薦表評(píng)語(yǔ)及畢業(yè)生登記表的鑒定等。到目前為止我的機(jī)電兩個(gè)班90%的同學(xué)已落實(shí)了單位，數(shù)控兩個(gè)班落實(shí)了30%。
�、瑁u(píng)優(yōu)工作：獎(jiǎng)學(xué)金、三好生的評(píng)定及“入黨積極分子”的確定。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公開(kāi)、公平、公正地評(píng)選，最終沒(méi)有任何同學(xué)提出異議。
�、椤⒅匾暟嚓�(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的生活
以上就是本學(xué)期的一些主要工作，總的來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)民辦高職院校學(xué)生“低水平進(jìn)，高素質(zhì)出”的目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。作為年輕的輔導(dǎo)員、班主任，我們與學(xué)生之間的距離感相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較小的，平時(shí)與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言，這樣就對(duì)了解學(xué)生有很大的好處，但同時(shí)由于工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏，以及社會(huì)閱歷的不足，也決定了我們有時(shí)在思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程中還欠缺成熟，因而可能還有很多值得商榷之處，我也衷心的希望能在與學(xué)生的雙向交流和向老教師、老班主任學(xué)習(xí)的過(guò)程中使自己得到不斷的提高。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿3
少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿
各位老師和小朋友們 ：
上午好！
在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝大會(huì)，首先讓我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小主人！我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。為此，我做為大家的輔導(dǎo)員倡議全體少先隊(duì)員要做到以下幾點(diǎn)：
一、從小樹立遠(yuǎn)大理想。從小立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二、從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)。
三、從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。一定要發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。
四、從小鍛煉強(qiáng)健體魄。堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的年華，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！祝愿各位老師身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂(lè) ！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、老師們、少先隊(duì)員們：
你們好！
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)親臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，感謝你們對(duì)下一代無(wú)微不至的關(guān)懷！
借此機(jī)會(huì)，我還要向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切！同時(shí)，向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀！
我校少先隊(duì)積極貫徹少代會(huì)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)了少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展了豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，全面推進(jìn)少先隊(duì)員素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地完成了少先隊(duì)工作任務(wù)，使我們的少先隊(duì)事業(yè)躍上了新境界。
回顧總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報(bào)這一年來(lái)的工作收獲。
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、 新隊(duì)員入隊(duì)
2007年，又有一批一年級(jí)的新生光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，并且對(duì)他們進(jìn)行了隊(duì)禮儀的培訓(xùn)。為組織提供了新鮮的血液。
2、新大隊(duì)委改選
在新學(xué)期開(kāi)始，大隊(duì)組織為了培養(yǎng)優(yōu)秀的大隊(duì)委員，組織他們進(jìn)行了競(jìng)選演講，由我們少先隊(duì)員自己來(lái)選擇我們的大隊(duì)委，并且實(shí)施監(jiān)督，鼓勵(lì)他們做好榜樣�，F(xiàn)已形成了一個(gè)有活力有能力的大隊(duì)委組織。
3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
今年學(xué)校少先隊(duì)還不忘記對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，羅海軍老師參加了杭州市開(kāi)展的大隊(duì)輔導(dǎo)員上崗學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)考試，獲得了杭州市大隊(duì)輔導(dǎo)員上崗證書，另外，學(xué)校還對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，授予中隊(duì)輔導(dǎo)員的證書。今年 二年級(jí)的潘麗麗老師還被評(píng)為益農(nóng)鎮(zhèn)十佳中隊(duì)輔導(dǎo)員。
4、認(rèn)真開(kāi)展三項(xiàng)競(jìng)賽
三項(xiàng)競(jìng)賽是學(xué)校進(jìn)行規(guī)范、有序教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，在開(kāi)學(xué)初，我們大隊(duì)部就積極組織，并對(duì)具體的評(píng)分和操作進(jìn)行了布置。使學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)能井井有條的進(jìn)行。
二、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、認(rèn)真準(zhǔn)備少代會(huì)
今年，益農(nóng)鎮(zhèn)少代會(huì)隆重舉行，為了配合這次大會(huì)的召開(kāi)，學(xué)校大隊(duì)部認(rèn)真準(zhǔn)備，參加了展板、百米繪畫的比賽，展板獲得了二等獎(jiǎng)，繪畫有2位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，二位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。其間，潘麗麗老師認(rèn)真輔導(dǎo)的文藝節(jié)目，也收到了到會(huì)老師和隊(duì)員的一致好評(píng)。
2、開(kāi)展“歌詠比賽”
為了迎接少先隊(duì)建隊(duì)59周年，我校大隊(duì)組織班級(jí)開(kāi)展班班有歌聲的比賽，其間，各個(gè)中隊(duì)從選擇歌曲開(kāi)始，到匯報(bào)演出，發(fā)言稿《大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿》。都很認(rèn)真的準(zhǔn)備。讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋谢仡櫄v史，展望回來(lái)。
3、積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”
10月初，我校響應(yīng)中心小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”的號(hào)召，成立了以林大松校長(zhǎng)為主的工作小組，發(fā)動(dòng)全校師生，開(kāi)展了創(chuàng)建“書香校園”、“書香班級(jí)”、“小小藏書家”三個(gè)系列活動(dòng)。在本次以“遨游書海，沐浴書香”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)中，各班主任老師認(rèn)真組織，悉心指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書、讀書，利用午自修、節(jié)假日等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。不但學(xué)生樂(lè)在其中，教師也共同參與。師生共同經(jīng)歷了書中主人公的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，有的找到了自己的人生理想，有的提高了自身素質(zhì)，有的豐富了課外知識(shí)……這次活動(dòng)掀起了一次全校范圍的讀書熱，收到了較好的效果。
4、認(rèn)真開(kāi)展藝術(shù)節(jié)
2007年12月，我校全體隊(duì)員參加了學(xué)校組織的第10屆校園藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)豐富多彩，有第二課堂比賽，有編報(bào)比賽，有歌詠比賽，有文藝節(jié)目比賽，有寫字比賽┈┈在此次藝術(shù)節(jié)期間，益農(nóng)第六分校的同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們第六分校同學(xué)們的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代小主人的精神風(fēng)彩.
5、溫暖行動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”，給鎮(zhèn)龍殿的孤寡老人送去過(guò)冬的物品，通過(guò)這種形式來(lái)教育我們的隊(duì)員。
6、“奧運(yùn)在我身邊”系列活動(dòng)
今年，我們將舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，在這機(jī)會(huì)我校大隊(duì)部積極開(kāi)展一系列活動(dòng)，包括奧運(yùn)演講比賽，奧運(yùn)體育活動(dòng)，讓我們的少先隊(duì)員體會(huì)奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。
7、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽
2008年4月,我校大隊(duì)部積極響應(yīng)益農(nóng)鎮(zhèn)少工委的號(hào)召,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展"節(jié)約一滴水,節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米"的活動(dòng),針對(duì)本校實(shí)際,大隊(duì)部決定開(kāi)展環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽,在這次比賽中,我們的少先隊(duì)員們踴躍的參加,設(shè)計(jì)了很多新穎又環(huán)保的袋子,有手工編制的,有機(jī)器縫制的,有自己繪畫的.......大隊(duì)部一共收到了59件學(xué)生作品,其中一中隊(duì)、六一中隊(duì)就有10多只，經(jīng)過(guò)評(píng)委們認(rèn)真的評(píng)選，學(xué)校大隊(duì)部一共評(píng)出了20個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，對(duì)他們進(jìn)行了表彰，有5位同學(xué)在益農(nóng)鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)，李夢(mèng)琪獲得益農(nóng)鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。其中李潔露同學(xué)和吳成靈同學(xué)制作的環(huán)抱袋還在蕭山區(qū)獲得了獎(jiǎng)次。
三、努力打造少先隊(duì)特色
1、航海模型特色社團(tuán)
我校是蕭山區(qū)海模傳統(tǒng)掛牌學(xué)校，隨著新課程改革的深入，學(xué)校大隊(duì)部本著“立足校本，特色強(qiáng)�！钡睦砟睿闪⒘艘孓r(nóng)鎮(zhèn)第六分校海模社團(tuán)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用。主要開(kāi)展以下活動(dòng)：
積極完善組織，井然有序。海模社團(tuán)以林校長(zhǎng)為帶頭人，具體有羅海軍老師負(fù)責(zé)，分設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和社員，制定了科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，按時(shí)的完成各種訓(xùn)練任務(wù)，使海模組織非常完整，為了更好的發(fā)揮其作用，在這個(gè)社團(tuán)的下面又分別設(shè)了航行小組和制作小組。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)對(duì)他們進(jìn)行分組，就比如今年的蕭山區(qū)科技節(jié)的比賽，因?yàn)槭侵谱黝惖谋荣�，所以主要是以社團(tuán)下面的制作小組為主。既提高了效率，又提高了成績(jī)。
積極參加比賽，打響品牌。 2007年，我們海模社團(tuán)積極參加了各級(jí)科技比賽，2007年暑假，我校海模社團(tuán)制作和航行小組一起行動(dòng)，參加了浙江省“我愛(ài)祖國(guó)海疆”航海模型制作比賽，結(jié)果大獲豐收，獲得浙江省一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)，同時(shí)我們社團(tuán)還獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。趙紅燕同學(xué)被評(píng)為浙江省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，羅海軍老師也被評(píng)為本次大賽浙江省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。同年12月，響應(yīng)蕭山區(qū)的科技比賽，我校海模社團(tuán)制作小組一行7人代表益農(nóng)鎮(zhèn)小參加了比賽，羅海軍老師還作為本次大賽的評(píng)委，結(jié)果有5位同學(xué)獲得了好名次，在260個(gè)同學(xué)中分別獲得了第13位、第15位、 第18位、 第28位的好成績(jī)。其中李甲、金小暖、謝棟獲得了蕭山區(qū)二等獎(jiǎng)，李建超、趙哲鋒獲得了蕭山區(qū)三等獎(jiǎng)。
今年我們還將申請(qǐng)成為浙江省“我愛(ài)祖國(guó)海疆”海航模型定點(diǎn)單位。
最后在一次祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，老師們身體健康。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿5
親愛(ài)的小朋友：
你們好！
今天是個(gè)值得高興的日子，是同學(xué)們的節(jié)日，是我們新民小學(xué)第一批小朋友光榮地加入少先隊(duì)的日子，我代表全體老師向你們表示祝賀！祝賀你們成為一名光榮的少先隊(duì)員。你們的加入，為中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織增加了新鮮的血液和力量，新民小學(xué)的少先隊(duì)組織由你們開(kāi)始建立，這將是一件人生中無(wú)比驕傲的事情。
作為你們的老師，在祝賀你們的同時(shí)，也給你們提出幾點(diǎn)希望：
希望你們都能夠成為刻苦學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種技能，將來(lái)使自己能夠自立于社會(huì)，成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
希望你們成為勇于實(shí)踐的少先隊(duì)員，主動(dòng)參與到各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的活動(dòng)中來(lái)，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己，發(fā)展自己，提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)和能力。
希望你們成為全面發(fā)展的少先隊(duì)員，自覺(jué)養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣和道德觀念，遵守公德、遵守紀(jì)律、講文明有禮貌，樂(lè)于助人，使自己能夠成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員！
輔導(dǎo)員發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的大地，歌聲如潮，鮮花似海，“六一”兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)！在此，我代表全體輔導(dǎo)員向一直關(guān)心支持少先隊(duì)員成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀！
大象無(wú)形，我們追求內(nèi)涵發(fā)展；天道酬勤，我們永遠(yuǎn)奮進(jìn)激昂。綠水小學(xué)的莘莘學(xué)子，在校園里書寫著美麗的夢(mèng)想；在教室里演繹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。在老師的耐心教育下，你們生活上更為獨(dú)立，學(xué)習(xí)上更加勤奮。你們的每一次歡笑都使我們怦然心動(dòng)，你們的每一次進(jìn)步都讓我們倍感欣慰。
今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張?zhí)煺娴男δ�，心中無(wú)比激動(dòng)和自豪！我仿佛聽(tīng)到中隊(duì)輔導(dǎo)員用激情書寫的一句句青春的詩(shī)行，用心靈譜寫的一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，我仿佛看到你們已長(zhǎng)成參天大樹，撐起共和國(guó)的晴空。
嶄新的時(shí)代，神圣的使命，我們?nèi)w輔導(dǎo)員將會(huì)一如既往地獻(xiàn)身于少先隊(duì)事業(yè)，激情作筆，心靈寫詩(shī)，努力為祖國(guó)的明天播種希望！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，理想是人生的太陽(yáng)，指引我們勇往直前。少年有志，祖國(guó)有望。國(guó)家和民族的希望寄托在你們身上，你們只有增強(qiáng)責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨，希望你們積極學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游�？荚囀且环N壓力，能磨練我們的意志；考試是一種檢驗(yàn)，能讓我們看到自己的璀璨；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀兯刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。 同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記�。簷C(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，努力拼搏吧！優(yōu)異的成績(jī)、老師的笑容、父母的期待，都是我們?nèi)松嬅嫔献铎`動(dòng)的音符！我們相信：只要努力，每一位同學(xué)都是棟梁之才；只要拼搏，每一位同學(xué)都能放射出耀眼的光彩！
最后祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！
謝謝大家！
輔導(dǎo)員發(fā)言稿7
“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”代表講話稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又一次迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)，這是每一個(gè)少先隊(duì)員最快樂(lè)的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝你們自己的盛大節(jié)日。你們快樂(lè)地成長(zhǎng)，全面地發(fā)展，是我們?nèi)w輔導(dǎo)員老師最大的心愿。在此，我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們?cè)谄咝∵@片沃土上愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)。母校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)良的辦學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、為你們的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過(guò)去的一年，是你們成長(zhǎng)的一年，也是收獲的一年。你們?cè)诶蠋煹男燎诮逃蛶椭拢鞣矫娑既〉昧丝上驳某煽?jī)。我們都為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而感到由衷的高興。幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會(huì)竭盡全力，不懈努力，一如既往地幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進(jìn)的道路。
今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂(lè)的“六一”節(jié)日里，我更希望你們樹立理想的航標(biāo)，因?yàn)槔硐胧侨松奶?yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，未來(lái)有望；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，社會(huì)上的好公民。最后，我再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝我校慶祝大會(huì)和文藝演出圓滿成功。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿8
老師們，同學(xué)們，全體少先隊(duì)員們：
大家好！綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷�，F(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師要對(duì)全體少先隊(duì)員們提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。
今年的寒假是建國(guó)以來(lái)歷史上最長(zhǎng)的假期，由于受到“新冠病毒肺炎”的影響，所以我們相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家隔離，切斷病毒傳播的渠道，有效阻止了病毒的傳播，奪去了抗擊疫情的第一階段的勝利，在此期間，我們?nèi)w同學(xué)一邊在家隔離，一邊參加“名師課堂”為主陣地的網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了松散的的生活模式，現(xiàn)在松散的網(wǎng)課生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺(jué)，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來(lái)了新的希望、新的氣象。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)修剪一下，頭發(fā)染色的同學(xué)要趕緊染回原來(lái)的顏色，這兩天老師和少先隊(duì)大隊(duì)部成員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺(jué)配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴好她，只會(huì)讓你顯得更精神。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守，既為自己爭(zhēng)氣，也不拖班級(jí)的后腿。
第三，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
第四，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們?cè)谛５闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第五，要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，不在馬路上騎車，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，聽(tīng)從指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。最后，老師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的整潔，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，祝大家在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
輔導(dǎo)員發(fā)言稿9
記得小時(shí)候，那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無(wú)意中從報(bào)紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的，《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見(jiàn)一下自己的“女神”。高中后，沒(méi)想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒(méi)見(jiàn)到“女神”，不是沒(méi)機(jī)會(huì)，我同宿舍zch的高中班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)是金銘所在班級(jí)的團(tuán)支書。有一次無(wú)意中，說(shuō)到金銘現(xiàn)真實(shí)情況：后面省去50個(gè)字。我決定不見(jiàn)，留在原來(lái)的女神階段就好。
我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。沒(méi)想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢(mèng)，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無(wú)比的愜意，天堂一般�？涩F(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)著自己不喜歡的課（當(dāng)時(shí)自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì)出當(dāng)時(shí)一個(gè)大三師兄說(shuō)的大學(xué)會(huì)比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無(wú)比煩躁，大一一年算是自己過(guò)得內(nèi)心最累的一年，不是沒(méi)有時(shí)間，而是時(shí)間不知道怎么過(guò)。當(dāng)時(shí)自己各方面一塌糊涂，記得成績(jī)是班級(jí)倒數(shù)第二（當(dāng)時(shí)自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。
大二上時(shí)候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是沒(méi)有考過(guò)四級(jí)是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過(guò)了四級(jí)。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語(yǔ)上，大二上過(guò)了四級(jí)。專業(yè)上，自己專業(yè)說(shuō)不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程跟著老師走，從不遲到曠課，發(fā)言稿《《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿》。其他時(shí)間到處聽(tīng)講座，到處聽(tīng)課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽(tīng)。這一年中，筆記本中記錄下來(lái)講座大概200場(chǎng)，除去寒暑假，算下來(lái)平均每天都去聽(tīng)一場(chǎng)講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來(lái)，成績(jī)也逐漸上來(lái)。自己也慢慢充實(shí)起來(lái)。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛(ài)好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā)，晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng)，其他時(shí)間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來(lái)放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí)，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績(jī)平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請(qǐng)到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過(guò)著“豬”一般的生活，找工作的人過(guò)著“狗”一般的生活，考研的人過(guò)著“豬狗”不如生活�？墒聦�(shí)是這一年是我自己過(guò)著最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來(lái)該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時(shí)候。人生有兩種悲哀，一種是理想實(shí)現(xiàn)了，另一種是理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)突然覺(jué)得很空虛，即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事！當(dāng)理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢(mèng)想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說(shuō)人生三大樂(lè)之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛(ài)情、友情等等。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿10
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，初接新班，總是憧憬著讓自己的中隊(duì)成為一個(gè)溫馨的家園，讓每位隊(duì)員都能在愛(ài)的懷抱里學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，是一件十分重要的工作。
我經(jīng)常教育大家，我們就象一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是集體中的一員，我也不例外。全體師生都應(yīng)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體，時(shí)時(shí)刻刻想著為集體爭(zhēng)光。記得那年開(kāi)學(xué)初，我年級(jí)舉行了一次別開(kāi)生面的環(huán)形接力賽。這項(xiàng)比賽是師生共同參與的。哪班先到達(dá)終點(diǎn)，哪班老師舉起手中紅旗示意，以舉旗先后定勝負(fù)。關(guān)鍵一局，因我最后迅速舉旗示意，贏取了短暫的幾秒鐘，因而取得了決定性的勝利。大家歡呼雀躍，都說(shuō)，張老師動(dòng)作真迅速，不然，咱得不了第一。我想，身教遠(yuǎn)比說(shuō)教效果更好。每當(dāng)我中隊(duì)在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得點(diǎn)滴榮譽(yù)，我都會(huì)讓隊(duì)員知道這個(gè)榮譽(yù)來(lái)之不易，都凝聚著全體每位隊(duì)員的心血和汗水；每當(dāng)我中隊(duì)在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得點(diǎn)滴榮譽(yù)，我都會(huì)讓每位隊(duì)員感覺(jué)到我為身在這個(gè)集體中感到自豪；每當(dāng)我中隊(duì)在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得點(diǎn)滴榮譽(yù)，我都會(huì)不失實(shí)機(jī)地鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取新的進(jìn)步。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，我在本中隊(duì)也開(kāi)展了一系列評(píng)比，以組為單位打印評(píng)比名單，呈現(xiàn)評(píng)比結(jié)果。漸漸，在每位少先隊(duì)員心里便會(huì)形成這樣的意識(shí)：如果我做得不好，會(huì)影響大家，不能因?yàn)槲依蠹液笸�。這樣，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到個(gè)人在集體中的社會(huì)價(jià)值，感受到集體的榮譽(yù)感、自豪感和自己的責(zé)任。
當(dāng)學(xué)校組織各類比賽（長(zhǎng)繩、拔河、隊(duì)列賽），我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員中有不良情緒，都會(huì)抓住時(shí)機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。讓每位隊(duì)員都懂得為了集體榮譽(yù)，個(gè)人利益要服從集體利益，使他們?nèi)σ愿巴度氲接?xùn)練中去。
當(dāng)我看到本班隊(duì)員站在全校評(píng)比欄前，面對(duì)本中隊(duì)的滿星標(biāo)志微笑著打出“v”形手勢(shì)時(shí)；當(dāng)我看到體育比賽中我中隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)，隊(duì)員們高聲歡呼時(shí)，當(dāng)我看到某位隊(duì)員因不能輕聲漫步被值勤老師批評(píng)后，低頭走進(jìn)教室時(shí)，毋庸質(zhì)疑，他們已把集體的榮譽(yù)視為生命。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁：
大家上午好！
今天能夠以優(yōu)秀輔導(dǎo)員的身份在這發(fā)言，我感到非常榮幸。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我這個(gè)榮譽(yù)，感謝我的學(xué)生們幫我創(chuàng)造了這個(gè)榮譽(yù)。思來(lái)想去我總覺(jué)得自己所做的事情很平凡、都是我應(yīng)該做的，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，所以今天在這我只想跟大家分享我的一些感受。
第一、熱愛(ài)學(xué)生工作、做學(xué)生的知心朋友
輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的、是充滿挑戰(zhàn)的。要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，首先要熱愛(ài)這份工作，做學(xué)生的知心朋友，不能 “高高在上”，要深入了解學(xué)生。其次要把握好“度”，拿捏好“寵”與“訓(xùn)”，在學(xué)生中既要有親和力、也要有威信。
做學(xué)生的知心朋友，就要真心誠(chéng)意關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用父母之心、兄弟姐妹之情、師生之愛(ài)去呵護(hù)學(xué)生，成為學(xué)生信任的老師和知心朋友。通過(guò)四年多的輔導(dǎo)員生涯，我已養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天不管是否輪到我住樓，都會(huì)在回家前進(jìn)一趟學(xué)生公寓樓，去看看學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況，與需要幫助的學(xué)生做個(gè)交流、看望生病同學(xué)等等。對(duì)于生活中碰到困難的學(xué)生，我愿意做一名聽(tīng)眾，耐心聆聽(tīng)，并引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決問(wèn)題。同時(shí)要特別關(guān)注特殊學(xué)生群體，對(duì)思想偏激、有心理障礙、學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)給予更多的幫助和關(guān)心。
第二、在工作中多找方法
在學(xué)生工作中要注意發(fā)揮學(xué)生干部和輔導(dǎo)員助理的作用。在工作中培養(yǎng)1—2名輔導(dǎo)員助理，在鍛煉了學(xué)生的同時(shí)，也大大提高了我的工作效率。（在這方面大家比我更有發(fā)言權(quán)，我就不過(guò)多講了）。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，由于我們現(xiàn)在在校的學(xué)生，基本上都是90 后，這一代的學(xué)生在其自身成長(zhǎng)過(guò)程中很少遇到挫折和磨難，對(duì)于生活、工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)情等各個(gè)方面充滿理想主義色彩，心理承受能力較低，一旦遇到困難和挫折就會(huì)形成較大的心理壓力。因此，我們要重視心理健康教育。要積極主動(dòng)的關(guān)注身邊同學(xué)的心理障礙征兆，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù)、及早治療。要做到這一點(diǎn)，一方面要具備一定的'親和力，一定的專業(yè)咨詢知識(shí)和技巧，做學(xué)生的朋友，讓學(xué)生覺(jué)得自己是一個(gè)正確的傾訴對(duì)象；另一方面，輔導(dǎo)員也要與班集體中的學(xué)生干部搞好關(guān)系，一旦學(xué)生中有異常的心理現(xiàn)象，自己可以馬上得到這方面的消息。
第三、工作要有責(zé)任心
1、學(xué)生的學(xué)籍管理和檔案管理
我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)籍、檔案管理要做到及時(shí)性，準(zhǔn)確性、全面性、完整性。
2、就業(yè)指導(dǎo)
作為管理就業(yè)的輔導(dǎo)員認(rèn)真積極落實(shí)學(xué)院就業(yè)工作，做到了加強(qiáng)與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，促使廣大畢業(yè)生盡早就業(yè)，順利畢業(yè)。我分院20xx屆畢業(yè)生100%就業(yè)。為了積極做好就業(yè)工作，在20xx年我去36家企業(yè)調(diào)研、檢查學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)；為了做好就業(yè)信息的及時(shí)發(fā)布，信息及時(shí)交流，信息技術(shù)分院建立就業(yè)QQ群1個(gè)、信息員群1個(gè)、創(chuàng)業(yè)群1個(gè)、企業(yè)群1個(gè)；為了讓優(yōu)秀的校友把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給在校學(xué)生，讓在校同學(xué)們?cè)缱鼍蜆I(yè)準(zhǔn)備，20xx年我組織優(yōu)秀校友與在校學(xué)生代表座談4場(chǎng)，收集優(yōu)秀畢業(yè)生感言20余篇，收集赴北信學(xué)生感言10篇等。
總之，我所做的，只是一個(gè)普通輔導(dǎo)員的平凡小事。成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去，今后我會(huì)與學(xué)生共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，努力讓我們今天為之奮斗的，成為明天美好而珍貴的回憶。
以上就是我工作幾年來(lái)的一些感受和一些淺薄的看法，希望得到大家的指導(dǎo)批評(píng)指正，多多給我提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝大家！
最后，衷心的祝愿我們xxx農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天更加輝煌！祝大家工作順利，身體健康。
謝謝大家！
輔導(dǎo)員發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家上午好：
經(jīng)過(guò)幾天的講座于研討會(huì)，使我們對(duì)于輔導(dǎo)員專業(yè)化與職業(yè)化這一問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。小組9名成員暢所欲言，從自己工作實(shí)際積極探討輔導(dǎo)員專業(yè)化和職業(yè)化，既有經(jīng)驗(yàn)交流，也有理論探討。
在輔導(dǎo)員職業(yè)化與專業(yè)化這一命題里，關(guān)于如何做到職業(yè)化，如何做到專業(yè)化，我們認(rèn)為，首先要學(xué)生認(rèn)清自己工作的定位。一、教育者，二、服務(wù)者，三、管理者。在三種身份里我們可以看出輔導(dǎo)員本身就是一身多角色混合的執(zhí)行者。這就需要我們輔導(dǎo)員具有全面的知識(shí)和工作協(xié)調(diào)能力。在實(shí)際工作中，我校輔導(dǎo)員在工作中遇到以下困難與困惑。
1. 輔導(dǎo)員工作分工不明確。
2. 輔導(dǎo)員待遇不能滿足個(gè)人生活與發(fā)展需要。
3. 輔導(dǎo)員的可持續(xù)發(fā)展遇到瓶頸。
4. 日常工作中有很多工作是重復(fù)性工作。
5. 輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)過(guò)程中，學(xué)生占有的評(píng)價(jià)比例過(guò)大。
6. 工作、教育理念需要一定的轉(zhuǎn)變。
7. 輔導(dǎo)員工作通常是有結(jié)果而無(wú)成果。（有經(jīng)驗(yàn)無(wú)科研）
8. 輔導(dǎo)員工作得不到認(rèn)同與尊重。
9. 輔導(dǎo)員被日常的工作所累，造成科研時(shí)間的減少。
這些都是在輔導(dǎo)員工作里遇到一些實(shí)際與要解決的問(wèn)題，大家知道輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)它的待遇首先要能滿足個(gè)人的生活發(fā)展需要，如果不能滿足這一條件，那么輔導(dǎo)員這個(gè)隊(duì)伍將不會(huì)穩(wěn)定，一個(gè)不穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)在專業(yè)化在建設(shè)上基本是無(wú)從談起的。其次，作為一職業(yè)，它是工作必須得到社會(huì)的認(rèn)同與尊重，且有一個(gè)本職業(yè)完善的晉級(jí)提升標(biāo)準(zhǔn)，如果這一標(biāo)準(zhǔn)不建立起來(lái)，那么做一天的輔導(dǎo)員與做十年的輔導(dǎo)員將會(huì)是同一個(gè)樣子，不能滿足個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。三作為一職業(yè)，它會(huì)對(duì)本行業(yè)內(nèi)人的提高提出各種標(biāo)準(zhǔn)。且各種指標(biāo)會(huì)隨著個(gè)人的發(fā)展有所提高。這就需要輔導(dǎo)員反省自身對(duì)個(gè)人科研與工作能力進(jìn)行提升。但由于輔導(dǎo)員工作日常瑣事重復(fù)性工作多，分工不明確。造成某科研與學(xué)習(xí)時(shí)間減少，對(duì)職業(yè)內(nèi)人員長(zhǎng)期得不到個(gè)人的發(fā)展，從而影響到職業(yè)化專業(yè)化的發(fā)展。
面對(duì)這些問(wèn)題大家也提出了以下建議：
1. 促使廣東省教育廳從政府層面出臺(tái)相關(guān)的政策與指導(dǎo)和信息共享；
2. 學(xué)校層面出臺(tái)可操作性的輔導(dǎo)員晉升標(biāo)準(zhǔn)與層次，相關(guān)的激勵(lì)措施，尊重、認(rèn)同輔導(dǎo)員個(gè)人創(chuàng)造性的工作方法與理念；
3. 輔導(dǎo)員自我素質(zhì)的提高；
4. 改進(jìn)和完善當(dāng)前輔導(dǎo)員考核體系，適度減少學(xué)生所占比例；
5. 每個(gè)人找準(zhǔn)自己的研究方向，堅(jiān)持下去，會(huì)有收獲；
6. 學(xué)校相關(guān)職能部門完善軟件；減少事務(wù)性的重復(fù)工作，提高工作效率；
7. 分模塊設(shè)立科研小組或科研工作室，有學(xué)術(shù)帶頭人引領(lǐng)；
最后，我們認(rèn)為職業(yè)化靠引導(dǎo)，專業(yè)化靠自己，希望下次研討會(huì)時(shí)增設(shè)一個(gè)討論組，“按模塊”工作來(lái)探討學(xué)生事務(wù)管理方面的工作，促使學(xué)工隊(duì)伍的老師結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展實(shí)證研究。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿13
尊敬的各位來(lái)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我很高興能夠成為名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，自參加工作以來(lái)，我便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學(xué)生 歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑風(fēng)趣的大姐姐，在這雙重身份之間， 盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。
我熱愛(ài)少先隊(duì)工作，正如我自己所說(shuō)的那樣:“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無(wú)怨輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
多年的輔導(dǎo)員生涯我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)了各種角色:少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我練就出身本領(lǐng)少先隊(duì)還是所學(xué)校讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
相信今后我一定會(huì)做得更加出色!
最后祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
輔導(dǎo)員發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:
上午好!今天，能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我感動(dòng)非常高興！在“六一”兒童節(jié)來(lái)之際,我代表我校少
先隊(duì)員向無(wú)微不至地關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向?yàn)榱速x予我們知識(shí)、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我們是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負(fù)革命前輩對(duì)我們的殷切希望。我們要忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路；認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追求真知；堅(jiān)持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項(xiàng)業(yè)余興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛(ài)少先隊(duì)工作，熱心參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，把少先隊(duì)辦成我們少年的歡樂(lè)之家、科技之家。我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的錢學(xué)森、李四光，未來(lái)的雷鋒、徐虎。未來(lái)屬于我們！謝謝大家
輔導(dǎo)員發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很榮幸坐在這里，參加輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。作為一名工作多年的輔導(dǎo)員，我深刻的認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人，這與輔導(dǎo)員如何對(duì)待和開(kāi)展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。今天我主要從兩個(gè)方面闡述我的感想：
1、如何做好班級(jí)管理工作。
2、如何加強(qiáng)自身建設(shè)，成為一名更加優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
一.做好班級(jí)管理工作
1.組建學(xué)生信任的班委,樹立良好的班風(fēng)。
得力的班委在班級(jí)中應(yīng)是核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分。而好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，改造人，每個(gè)班集體都需要有蓬勃向上的集體主義精神和愛(ài)班好學(xué)的敬業(yè)精神。這種精神來(lái)源于我們輔導(dǎo)員堅(jiān)持不懈的思想教育工作。
2.樹立服務(wù)意識(shí)，做學(xué)生的知心朋友。
輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，其工作對(duì)象是在校的大學(xué)生，我們的工作應(yīng)該是盡一切力量在他們的學(xué)習(xí)、生活、思想各方面予以幫助和引導(dǎo)，如幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決勤工儉學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題，積極參與學(xué)生組織的班級(jí)活動(dòng)，并接受同學(xué)們對(duì)我們輔導(dǎo)員工作中不足點(diǎn)提出的好的建議。
3.召開(kāi)每周一次的班會(huì)，定時(shí)下宿舍，關(guān)心同學(xué)們的校園生活。
按時(shí)召開(kāi)每周一次的班會(huì)，對(duì)班級(jí)表現(xiàn)好的方面提出表?yè)P(yáng)，并對(duì)班級(jí)在上周存在的不足之處提出改正的建議。通過(guò)下宿舍對(duì)同學(xué)們的生活上予以關(guān)心，使輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中以知心朋友的形象得到認(rèn)可，為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)。
二．加強(qiáng)自身建設(shè)，成為一名更加優(yōu)秀的輔導(dǎo)員
1、要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感
作為輔導(dǎo)員，要把學(xué)生工作當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)對(duì)待，用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)激勵(lì)自己，心里要裝著每一個(gè)學(xué)生，深入到學(xué)生中去，與學(xué)生打成一片，做到每一件事都心中有數(shù)，把握全局，有的放矢，保證和維護(hù)學(xué)院的安定團(tuán)結(jié)，用事業(yè)心和責(zé)任感激勵(lì)自己，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.要做一名具有“五心”的輔導(dǎo)員
即責(zé)任心，愛(ài)心，耐心，細(xì)心，自信心。一名輔導(dǎo)員只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛(ài)護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
3.不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身綜合素質(zhì) 教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，不斷豐富和提高自身的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，淵博的知識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)是光榮而神圣的職業(yè)！我們要不斷探索、創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績(jī)，為輔導(dǎo)員這個(gè)偉大的職業(yè)增光添彩。謝謝大家！
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