高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用，歡迎大家分享。
高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
站在這里，一股緊張和激動(dòng)的感覺油然而生。我們即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們即將面臨改變命運(yùn)的一刻了!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們經(jīng)過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于來到了這最后關(guān)頭，一百天后的我們會(huì)是笑到最后?還是會(huì)在角落里默默悲傷?
我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們?cè)匍L(zhǎng)大一些就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)注定與一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽聯(lián)系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機(jī)會(huì)面前，會(huì)無力和無奈得多。真正的強(qiáng)者從來都不像局外人那樣滿腹牢騷、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。
我們還有這最后的一百天，一百天，說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短，一百天可以讓我們的成績(jī)提高一大步，也可以讓我們每日頹廢到班里倒數(shù)。行百里者半九十，越是到了最后，學(xué)習(xí)的效率越高。就拿我來說，高二高三兩次為了奧賽停課集訓(xùn)，每次都要耽誤一兩個(gè)月的課程，幾乎就是放下了教學(xué)樓的一切，雖然最后沒能拿到進(jìn)入省隊(duì)的機(jī)會(huì)，但也還是拿到了省一。
短暫的風(fēng)光過后，等待著我的是落后一大堆的文化課，雖然我不像周博文學(xué)長(zhǎng)一樣集訓(xùn)回來還能考年級(jí)第二，成績(jī)滑倒了班里的倒數(shù)，但是我有信心，既然我能夠每天起早貪黑地在機(jī)房碼代碼，那么我也一定能每天起早貪黑在教室認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。畢竟就這一百天了，就讓我們暫且把自己喜歡籃球喜歡上網(wǎng)喜歡打游戲的興趣，暫時(shí)性地借給學(xué)習(xí)用用，不用多，就一百天，相信我，6月24號(hào)那天你一定會(huì)驚訝于自己的成績(jī)。
我不是庸才，你不是天才，沒有誰能夠說自己可以是百年不遇的神人，也沒有人能說自己是一無是處的路人，只要你想，沒有什么事情是做不到的，好好利用這最后的一百天，用心去復(fù)習(xí)好每一科，認(rèn)真去懟每一道題，做到統(tǒng)籌兼顧，在最后的時(shí)間里穩(wěn)步提升，好好努力�！芭Α边@話說得太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。今天的百日誓師就是告訴我們，行動(dòng)的時(shí)間到了。
現(xiàn)在的我們，正心懷不安與惶恐，進(jìn)行高三緊張的最后沖刺。
100天后的我們，也將懷揣夢(mèng)想與渴望，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘。
100天說長(zhǎng)不長(zhǎng)，也許在你瞌睡醒來的那一剎，高考的鐘聲已悄悄敲響。
100天說短不短，只要竭盡身心之力，一個(gè)嶄新的未來就在你的眼前。
也許你說，高中三年，我揮霍了太多太多
也許你說，長(zhǎng)期的考試失利已讓我忘記難過
也許你說，我永遠(yuǎn)記得登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的光輝時(shí)刻
也許你說，這三年我總躲在班里最平凡的角落
但不管你說什么，該來的總是會(huì)來，她，只剩一百天了。
最后的100天，也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變
但假如我們這100天全身心投入追夢(mèng)的道路
我想，全世界都會(huì)尊重你的腳步。
即使最后失敗，但我輸也要輸?shù)淖饑?yán)
即使夢(mèng)想破滅，但未來的我卻不會(huì)有任何遺憾
因?yàn)槲乙苍?jīng)為了最初的夢(mèng)想，去用生命戰(zhàn)斗過。
但是，如果你完完全全的把握了這100個(gè)日夜，
失敗怎么會(huì)來?成功必入汝懷!
同學(xué)們，一定銘記：
除了高考，高中沒有失敗，鼓足你們的勇氣，誰都可以成為最后的冠軍。
把握住這最后的100天，用實(shí)際的行動(dòng)，向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明，我們xx級(jí)的學(xué)生不必任何一個(gè)年級(jí)差!
讓全國(guó)各地，見證我們臨清一中的輝煌。
高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是初三九班的xx非常榮幸今天能作為學(xué)生代表發(fā)言。
逝者如斯，三年的初中生活只剩下了最后的一百天。三年來，我們揮灑過汗水，付出過辛勞，經(jīng)歷過失敗，體驗(yàn)過成長(zhǎng)，收獲過喜悅;三年的蛻變，都是為了這最后一戰(zhàn)。你是否意識(shí)到，戰(zhàn)書已在眼前，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響?
一百天，對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。也許你已經(jīng)名列前茅，但在這一百天里，你仍有提升空間;也許你的成績(jī)并不理想，但抓好最后的每一天，你一樣能踏入理想的高中校門。只要你盡自己的最大努力，你就是最后的贏家!
前方道路充滿荊棘，但我們也要勇敢地邁步向前。我們即將在體育、實(shí)驗(yàn)加試中初試身手，一輪輪大復(fù)習(xí)和二質(zhì)檢也將接踵而至，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，你能否無所畏懼，勇往直前;面對(duì)四肢的酸痛，你能否咬牙堅(jiān)持，不言放棄;面對(duì)鋪天蓋地的學(xué)習(xí)任務(wù)，你能否全力以赴，一絲不茍;面對(duì)心力交瘁的自己，你能否仍有雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅(jiān)定信念?破繭成蝶是痛苦的過程，但不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當(dāng)怯懦的逃兵!
曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量，只為在夜空中劃過那道璀璨的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢(mèng)。升入鄭外高中是夢(mèng)想，更是我們攀登人生高峰的階梯;升入鄭外高中是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，是多少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夢(mèng)寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標(biāo)，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，唯有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人生才有炫目的光彩：
一、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信念。
面對(duì)困難和挫折，逃避是最無能的表現(xiàn)。我們要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，有任爾東西南北風(fēng)，立根原在破巖中的堅(jiān)毅，有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的無畏，永不言敗，決不放棄，要相信量變的積累一定能成就質(zhì)變的飛躍。
二、心無旁騖，注重效率。
早讀時(shí)精神飽滿，放開聲音讀背，完成老師布置的任務(wù)，上課時(shí)緊跟老師思路，積極回答老師的問題;自習(xí)時(shí)全身心的投入，不被任何事情干擾......全神貫注，才能有所提高、有所收獲;高效的學(xué)習(xí)方法，才能使我們事半功倍。
三、調(diào)整心態(tài)，心如止水。
接下來的一百天里，我們將面臨許多考試，總結(jié)教訓(xùn)、積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對(duì)得與失，以平和之心應(yīng)對(duì)，把每一步走好、走穩(wěn)，積蓄力量。我們要面對(duì)的不僅僅是中考，更是一次對(duì)我們?nèi)昵啻旱臋z驗(yàn)。誰甘心讓三年付出就此白費(fèi)?誰甘心讓三年積累付諸東流?誰甘心讓三年夢(mèng)想一朝破滅?作為楓楊學(xué)子，我們就要有天生我材必有用的覺悟;既然選擇鄭外，就要有學(xué)不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進(jìn)一步，從現(xiàn)在開始，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，讓三年的積累，成就考場(chǎng)上的完美綻放;讓鄭外哈佛紅，見證莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)!讓我們高揚(yáng)青春之帆，搏擊人生風(fēng)浪!
三年前，我們懷揣著夢(mèng)想和憧憬，踏入了這片哈佛紅的校園。如今，我們褪去一身稚氣，以年輕昂揚(yáng)的姿態(tài)，準(zhǔn)備著迎接成長(zhǎng)的洗禮。我們堅(jiān)信：勇敢堅(jiān)強(qiáng)的楓楊學(xué)子，將張開豐滿的羽翼，振翅翱翔，書寫新的傳奇篇章!
謝謝大家!
高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用3
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們
在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天
這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)父母期望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學(xué)好夢(mèng)可圓!
高三百日誓師學(xué)生代表發(fā)言稿通用4
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是高三x班的xxx，很榮幸能代表全體高三學(xué)子發(fā)言。
在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺�；叵敫咧腥暌炎哌^的1000多個(gè)日日夜夜，從高一高二的懵懂無知、調(diào)皮貪玩、無所事事到高三的懷揣夢(mèng)想、迎難而上、腳踏實(shí)地不為其它只為一份安心，一份舒心和一份真摯的感動(dòng)，我們憧憬未來，我們無怨無悔，只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想——考上自己理想的大學(xué)。
回想三年前，我xx縣一中時(shí)我就覺得自己離大學(xué)很遙遠(yuǎn)了。想過如果讀職中將來的`出路在哪里，但來到這個(gè)學(xué)校以后，學(xué)校的辦學(xué)條件以及老師們的教學(xué)能力，還有開設(shè)的這么多專業(yè)，讓我看到未來的希望。于是帶著夢(mèng)想在老師的指導(dǎo)下，我選擇了目前所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)。事實(shí)證明我的選擇是正確的。近幾年我校的技能高考取得了驕人的成績(jī)，在此我也代表19屆的高三學(xué)子向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾，絕不辜負(fù)大家的期望，將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
作為高三的一份子向正在沖刺高考的同學(xué)們?cè)诤笃诘膶W(xué)習(xí)中說一下我的想法。
一、用好每分每秒，越是臨近高考，越發(fā)的覺得時(shí)間的珍貴。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星的時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成績(jī)。”所以要想在這最后100天里做出更大的成績(jī)。如：善于利用好餐后時(shí)間和午休的時(shí)間。魯迅說：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！�
二、及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要為了一兩次的考試成績(jī)而耿耿于懷。
高三最多的就是考試，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有成績(jī)的起伏，這很正常，要珍惜同考的機(jī)會(huì)，用和高考一樣的態(tài)度去對(duì)待，這是很好的檢測(cè)自己、預(yù)測(cè)自己的方法，考試后要根據(jù)自己的不足，進(jìn)行總結(jié)歸納，找出自己的弱點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。
三、學(xué)習(xí)中的反思。
反思是學(xué)習(xí)必經(jīng)的一個(gè)過程，反思，有助于掌握知識(shí)和總結(jié)缺漏，要善于對(duì)自己錯(cuò)題進(jìn)行反思總結(jié)。題目中是有一定的規(guī)律性存在的，對(duì)于這種規(guī)律要主動(dòng)的去試著把握，對(duì)于老師總結(jié)的一些規(guī)律，也要善于歸納總結(jié)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，要自己摸索出適合自己高效低耗的方法。
都說高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是提升。在這里給高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下我的學(xué)習(xí)方法和心得
第一、凡事都要用心，你想想你要做到用心聽講，不只是單單用耳朵聽就可以了吧，要做到用心聽講，最起碼要手、眼、嘴、耳全部動(dòng)起來。這樣課堂的效率才高，還有在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)了，還不如調(diào)整心態(tài)，找回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就是這樣做的。
第二，同學(xué)們?cè)谟浌P記的時(shí)候一定要記覺得有用的東西。自認(rèn)為重要的知識(shí)和難點(diǎn)就要多記兩遍。記完后一定要勤回頭看。把那些重點(diǎn)不熟的，和難以掌握的知識(shí)用紅筆圈出來，加強(qiáng)記憶。
第三、同學(xué)們?cè)诒硶臅r(shí)候可以選擇清晨和晚上臨睡前。因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間段記憶干擾最少，當(dāng)你晚上躺在床上睡不著的時(shí)候在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想白天所學(xué)的。在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背書是出奇的效高。我的的我喜歡默背，而我同桌卻喜歡大聲的背書，背的又快又準(zhǔn)，她告訴我大聲背書記得快記得牢。于是第二天我很大聲地去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒怎么記住。所以同學(xué)們要選擇適合自己的背書方法。
最后，老生常談的了，書寫很重要。到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分。有一次考試后，我一道題的答案，和同桌的差不多，可是她給了四分，而我卻給了一分。丟分的原因就是在書寫上，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們大家可一定要重視啊。
我想到的方法也就這些，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺好的可以采納。學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法，懷一顆“天道酬勤”的心，技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便可能為你所得。
我還想說一句，咱們xx學(xué)校是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校在過去的幾年里。上線人數(shù)及上線率均居全市同類學(xué)校的第一名。也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，等你踏進(jìn)大學(xué)和到了社會(huì)你就真心體會(huì)到學(xué)校的好了。我也想說，今天我以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
最后，我衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。祝高三的學(xué)子們都能學(xué)業(yè)有成，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。祝全體老師身體健康，工作順利，闔家歡樂。最后祝我們xx學(xué)校，明天更輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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