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初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿10篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿1
親愛的父母:
大家好。我是二年級22班的學(xué)習(xí)委員。我們班,一個大家庭,是一個班規(guī)嚴(yán)格,學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班級。我們53個學(xué)生在這里度過了不止一個春秋。我們成功了,歡笑了,痛苦了,但這一切都不再重要。關(guān)鍵是把握當(dāng)下,持之以恒,奮斗到底,才能取得最后的成功。
我們組在22級,22級,22級,有和藹可親的老師,有互相幫助的同學(xué),有互相競爭的競爭對手。正是因為這些,我們才能創(chuàng)造出我們這個群體的獨特的一面,讓我們在這個群體中健康成長。
這是一個非常優(yōu)秀的班級,每個學(xué)生都是最好的。在學(xué)習(xí)方面,我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊,為每一個學(xué)生的努力而驕傲。
在學(xué)習(xí)中,大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,保質(zhì)保量完成作業(yè),及時上交。他們遇到困難也不退縮,和老師商量或商量。他們有很強的學(xué)習(xí)意識,能夠獨立學(xué)習(xí)。而且,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習(xí)和發(fā)展、這些都是大家學(xué)習(xí)成績好的地方。
但是,最近一段時間,學(xué)生在課堂上積極性不夠。很多學(xué)生有能力回答老師的問題,但是沒有勇氣或者不愿意舉手。這種態(tài)度和心理還不夠積極,希望家長配合,加強學(xué)生的自信心和積極性。
今天,由于家長會的不同形式,許多教師不上課與父母交流。不過我們也收集了一些老師對我們班各科學(xué)習(xí)狀況的評價。
政治:近半學(xué)期,學(xué)生對政治表現(xiàn)出極大的`興趣,作業(yè)普遍做得很好。在兩個研究項目中,學(xué)生都積極參與,展現(xiàn)了自己的風(fēng)格。
歷史:這學(xué)期,我的歷史學(xué)習(xí)成績不錯。課堂氣氛更活躍,學(xué)習(xí)興趣更強。學(xué)生可以積極思考,上課舉手。到了二年級,學(xué)習(xí)內(nèi)容比一年級更深入。思考問題,要深入挖掘,找到問題的本質(zhì),抓住重點,拓展知識面,讓歷史成為一種興趣,一種樂趣。光上課學(xué)習(xí)是不夠的,課外閱讀也很重要。
在地理和生物學(xué)習(xí)上,學(xué)生們也表現(xiàn)得很好。希望同學(xué)們能繼續(xù)留著。
以上是各科學(xué)習(xí)情況的總結(jié)
下面請物理課代表總結(jié)一下物理學(xué)習(xí)…
有請數(shù)學(xué)課代表、
請歡迎我們的語文課代表、
請歡迎我們的兩位英語課代表、
我認(rèn)為家長現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了深刻的了解。接下來,請我們的優(yōu)秀學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷!
以上是我們研究的總結(jié)。最后,有請我們的班主任杜老師與家長交流!
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿2
尊敬的各位叔叔阿姨:
下午好:
我是九年級一班學(xué)習(xí)委員郜康,下面由我為各位介紹下我班此次考試成績狀況及各科的學(xué)習(xí)要點。
在這次考試中,我們班排名由原來的第三下降到第四,單科中,除語文、數(shù)學(xué)、政治三科課程均排名第二外,其他四門成績都不理想:英語第六、歷史第七、物理化和學(xué)都是第四。整體來看,學(xué)習(xí)在走下坡路。這主要是因為我們班這個學(xué)期學(xué)風(fēng)不正所造成的。
開學(xué)以來,各科老師都多次指出我們學(xué)習(xí)上的不足:課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),這是造成我們學(xué)習(xí)退步的一個重要原因。
課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),這就意味著當(dāng)天課堂上學(xué)的只是無法及時得到鞏固,第二天就會引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解。
這一點,在物理化學(xué)上尤為突出。物理在這一學(xué)期的內(nèi)容中,新增了電學(xué)的知識,而電學(xué)是一個復(fù)雜難纏而有重要的一個知識點,需要通過大量的練習(xí)和計算來掌握,所以老師每講一課,便會緊接著江幾課的習(xí)題,但有很多同學(xué)抱怨老師講得太快,太含糊,實際上,正好相反,老師每講一道題,都先對問題分析然后再講解題思路,非常透徹。而那些抱怨老師的同學(xué),都是在講題以前沒有把問題認(rèn)真的'思考過,才會出現(xiàn)聽不懂老師所講內(nèi)容的局面,也就不會出現(xiàn)全班79個學(xué)生,只有12人及格的成績。
事實上,如果說,每個同學(xué)在家里都能認(rèn)真完成作業(yè),盡自己所能去做每一道題,即使有不會的題,只要勾住第二天來問老師,就一定弄會明白的,只要能這樣,成績就會很快提高的,更何況,連語文老師也說,我們每個學(xué)生的基礎(chǔ)都很好。
物理如此,化學(xué)也一樣。化學(xué)是今年的新增的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)一門信的學(xué)科。最重要的是基礎(chǔ),基礎(chǔ)一定要打好,只有基礎(chǔ)打好了,以后的學(xué)習(xí)才會輕松,而我們的化學(xué)習(xí)題,就是緊扣基礎(chǔ),只要課后認(rèn)真完成,就一定會事半功倍。
所以說,認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的,我們班干部統(tǒng)計過,每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)至少要兩個半到三個小時甚至更多,各位家長要留心孩子在家的學(xué)習(xí)情況,防止孩子為了省時省事而第二天來學(xué)校抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)。
這是物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)要點,接下來要說的是英語、政治歷史三科的學(xué)習(xí)要點。
這三科課程在本質(zhì)上都屬于文科,知識點多而雜,重在平時積累,比如英語單詞,在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個,而到了中考,考的是初中三年甚至小學(xué)四年的單詞,數(shù)量非常多,如果都等到了下學(xué)期才開始記就為時已晚,只有從現(xiàn)在開始,每講完一課的單詞,當(dāng)天回家就立馬記牢,這才是最有效的辦法。
政史也一樣,到了明年中考,雖然是開卷考試,但三年六冊書,兩科十二本書,考試的兩個小時內(nèi),是來不及翻的,這就更離不開每天的積累與牢記了。
以上,就是我們班本次考試的情況與各科學(xué)習(xí)要點。我的匯報完畢,謝謝大家。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿3
親愛的父母:
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員尤蘭達(dá)和葉康凡。在這里,我們將向您報告我們班過去兩個月各科老師對我們班學(xué)習(xí)情況的總結(jié):
在語文方面,學(xué)生缺乏積極思考的探索精神,上課舉手發(fā)言不夠積極。如果學(xué)生能夠全心全意地參與課堂,學(xué)會積極思考,他們就能更好地掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況,老師希望學(xué)生在課堂上能緊張有序的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律還算不錯,但也有一些不盡如人意的`地方,比如:小組討論后不能按要求立即靜下心來,上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時間成了學(xué)生發(fā)言的機會;上課發(fā)言的同學(xué)不多,老師很難及時知道我們思維的活躍程度,少數(shù)同學(xué)不能自覺修改作業(yè)。也有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生。他們雖然話不多,但思維很到位;大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好,能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍,愿意學(xué)習(xí),善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望所有同學(xué)在課堂上該發(fā)言的時候能主動回答問題,而不是發(fā)言的時候主動思考,不要動嘴。另外,除了課后完成作業(yè),還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。
在英語方面,我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程,但我們的思想變化很快,英語成績很好。在課堂上,我們積極思考,積極發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè)。英語老師希望學(xué)生繼續(xù)努力,保持學(xué)習(xí)英語的熱情。然而,也有一些學(xué)生在這些方面沒有做到最好:
1、記住課堂筆記不及時,不全面;
2、缺乏正確的認(rèn)識和必要的考試技能;
3、課后復(fù)習(xí)鞏固不夠?qū)嶋H;
4、課外知識的積累有待進一步拓展。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年內(nèi)就會取得優(yōu)異的成績!
以下是過去兩個月表現(xiàn)出色的學(xué)生:
語文班的優(yōu)秀學(xué)生有:張悅、張怡然、聶晨曦、朱家璐、榮欣、劉潤秋、廖偉、尤蘭達(dá)、潘晨榮一
語文作業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生有:宋玉璽、譚明佳、張悅、馬澤童、胡銀聰、王軍、朱瑞杰、榮欣
對語文學(xué)習(xí)持正確態(tài)度的學(xué)生有:戴、曹敖、約蘭達(dá)、潘易、等
積極閱讀語文的學(xué)生有:俞兆元、徐子君、馬澤童、馮詩怡
數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的學(xué)生有:譚明佳、葛、許子君、宋玉璽、王、馬澤童、葉康凡、尤蘭達(dá)、張燕航、榮欣
我們的演講到此結(jié)束。謝謝你。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿4
各位家長,各位同學(xué):
大家好!
我是王冰潔127班的學(xué)習(xí)委員。我來給家長介紹一下半個學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)情況。
期中考試結(jié)束了,學(xué)生成績有了明顯的進步。和上學(xué)期相比,數(shù)學(xué)進步很大。作業(yè)不交,不按時交,剛開始也不改,現(xiàn)在按時保量交,錯誤都改了。而這一次,大家的期中考試成績,13個人考了90分。這些都說明了我們班的進步。當(dāng)然,這種進步不是憑空而來的,而是感謝我們數(shù)學(xué)周老師的努力和學(xué)生們自己的努力。
生物方面,雖然上學(xué)期考的不好,但是通過同學(xué)們的努力,這次考試相比上學(xué)期期末有了顯著的進步。
最值得一提的是英語。很多人認(rèn)為外語不屬于我們自己的語言,很難學(xué)。但是,我們同學(xué)的英語成績是非常值得稱道的'。從高一第一學(xué)期開始到現(xiàn)在,我們的英語成績一直是普通班第一。英語作業(yè)從來不需要老師的關(guān)注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻(xiàn)。
說到班里成績的進步,也有自己成績進步很大的同學(xué)。其中最值得注意的是鄒峰。從這學(xué)期開始,他的進步有目共睹。他這次期中考試數(shù)學(xué)也考了90分,我相信如果不是他很努力,也不會有這個成績。這種精神值得學(xué)習(xí)。
在課堂上,每個人都認(rèn)真遵守紀(jì)律。主動舉手,正確答題。思維緊跟老師,思維能跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個學(xué)習(xí)小組,每個小組四個人。課堂上,四個人可以一起討論話題;課后也可以互相幫助,解決自己不懂、做不到的問題。每周三班主任也會獎勵學(xué)習(xí)組前三組;最后三個學(xué)習(xí)小組將受到懲罰。該系統(tǒng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有效地提高了成績。
初一是為整個初中打好基礎(chǔ)的重要時期。還有半個學(xué)期,我們就要進入初二了。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
你們好!
我是六(3)班的學(xué)習(xí)委員龔。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日,穿著漂亮的校服,開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門,成為了一名中學(xué)生啦!窗外的暑氣還未消盡,校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中,最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔,最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流,走入了中學(xué)樓六(3)班教室,迎面感覺絲絲涼意,好舒服,原來教室里有空調(diào)。教室寬敞、桌椅整齊、還有先進的電子白板,走廊里每人還有一個儲物柜。校園好大:有標(biāo)準(zhǔn)跑道、足球場、室內(nèi)球館,有寬敞明亮的大餐廳,有各種各樣的實驗室、活動室,還有那個高大上的報告廳!能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我幸運!
中學(xué)了,多了一門新的課程——地理課。課程表上,還有與眾不同的外教英語課、外教體育課、外教音樂課、外教美術(shù)課,每天都與外教一起,每天都沉浸在where east meets west的校訓(xùn)中。更吸引人的外購課程和社團課程,讓人眼花繚亂,更重要的是學(xué)會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生,我驕傲!
成為中學(xué)生還不到3周,卻明顯感覺到與小學(xué)生活的不同:課程多、作業(yè)多、初中老師講課的進度比小學(xué)要快,學(xué)習(xí)的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識增多,數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主,難度增大,測試增加。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,一切都很陌生,容易不自在。在外教課堂中,一開始會感到有許多難度,上課時還會有聽不懂的情況,而我,天生又個十分害羞的女孩,不敢問同學(xué),又怕自己不能用流利的英語向外教請教。正當(dāng)我內(nèi)心矛盾時,我的耳畔中又傳來外教老師的花:you need to try 。我開始去嘗試與外教溝通,當(dāng)聽到外教的鼓勵與肯定,我感到十分的開心。課后,為了增強自己的知識,我也在不斷地學(xué)習(xí)與提高。也因為這樣,我開始愛上在協(xié)和的生活,但是,在第一周最不習(xí)慣,然而,第二周開始慢慢適應(yīng),第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的`生活。
下面是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)及感想:
1、早上7:30左右,我來到了協(xié)和的校園。進入班級前的第一件事就是交納作業(yè),為了能夠快速準(zhǔn)確的交納作業(yè),老師要求我們在頭一天晚上把完成的作業(yè)放在一個作業(yè)袋里,這樣第二天不會發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢,我們就開始進入教室,進行一天的第一課:早自習(xí)。我們的早自習(xí)采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式。
2、初中的課堂進度很快,這也就需要我們認(rèn)真地專心聽講,著重手頭的筆記,把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復(fù)習(xí)。
3、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學(xué)習(xí)委員,必須要認(rèn)真記錄每一項作業(yè),做到字跡工整以及不遺漏。
4、接下來,我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時,我都會先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話,我會及時訂正;如果有不會的地方,我會去詢問同學(xué),找到方法,開始訂正。我認(rèn)為,及時的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習(xí)知識。訂正是因為之前有錯誤,才去訂正的;而有錯誤是因為,自己的學(xué)習(xí)不扎實,訂正,就讓我們及時地了解到錯誤,從而改進,尋找新的知識。
從小學(xué)生成長為合格中學(xué)生,一定要保持積極的心態(tài)。首先,可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),不是老師教過就知道,沒教過就不知道。其次,合理安排好學(xué)習(xí)時間,積極參加各項活動和課程,遇到問題主動詢問。第三,能以友好的態(tài)度對待身邊的小伙伴,交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情,將過去的成績珍藏,把過去的失敗封存,用自信的微笑面對初中生活,一切從頭開始。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿6
各位尊敬的家長:
大家好,我是初二二十二班的學(xué)習(xí)委員。我們班這個大家庭,是一個有著嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個優(yōu)秀的班集體,我們這53個同學(xué)已經(jīng)在這里度過了一個多春秋,我們成功過,歡笑過,痛苦過,然而這一切已經(jīng)不重要。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在,堅持不懈,奮斗到底,才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對手,也正因為有了這些,才能營造出我們這個集體獨特的一面,才使我們在這個集體中健康的成長。
這是一個非常優(yōu)異的班級,每一個同學(xué)都是最棒的'。在學(xué)習(xí)方面,我們班一直是年級的領(lǐng)頭羊,這是得意于每一個同學(xué)的努力。
在學(xué)習(xí)中,絕大多數(shù)同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,緊跟老師的思維,保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時上交,遇到難題不退縮并于老師討論或是請教老師,在學(xué)習(xí)上有很強的自覺性,能夠很好地進行自主學(xué)習(xí)。而且同學(xué)們能夠根據(jù)自己的情況進行不同深度的補充練習(xí)與拓展……這些都是大家在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很好的地方。
但是,近段時間,同學(xué)們在課堂中的積極性不夠。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問題,但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長們能夠配合加強同學(xué)們的自信心與積極性。
今天由于家長會的形式與以往不同,很多老師沒有進班與家長溝通。但我們也收集到一些老師對于我們班級各科目學(xué)習(xí)狀況的一個評價。
政治:這半個學(xué)期以來,同學(xué)們對政治這門學(xué)科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣,作業(yè)的完成普遍較好,在兩次課題研究中同學(xué)們無不積極踴躍地參與,展現(xiàn)自己的`風(fēng)采。
歷史:在這個學(xué)期中,歷史學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯。上課氣氛較為活躍,學(xué)習(xí)興趣較為濃厚。同學(xué)們在課堂中都能夠積極思考,舉手發(fā)言。初二階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容比初一深了,思考問題是應(yīng)該更深一步地進行挖掘,找到問題的本質(zhì),抓住重點,將自己的知識面擴展,讓歷史成為一種興趣,一種樂趣。在課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外閱讀也是非常重要的。
地理和生物學(xué)習(xí)中,同學(xué)們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)保持。
以上是各科任課的學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)
下面有請物理課代表對物理學(xué)習(xí)做以總結(jié)……
下面有請數(shù)學(xué)課代表……
有請我們的語文課代表……
有請我們兩位英語課代表……
我想現(xiàn)在各位家長對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了深入的了解,接下來,有請我們的優(yōu)秀同學(xué)談一談他們的學(xué)習(xí)心得!
以上就是我們學(xué)習(xí)方面的全部總結(jié)。最后有請我們的班主任杜老師與各位家長做以交流!
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿7
各位家長:
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員袁也,葉康凡,下面由我們給您匯報近兩個月來各科老師對本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié):
在語文方面,同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍,發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,學(xué)會積極思考問題,就能更好的掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課堂上經(jīng)常會有亂而無序的狀況,老師希望同學(xué)們在課堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。
在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律還不錯,但也有不盡人意的地方,如:小組討論后不能按要求立即安靜下來,課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機會;課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時了解我們思維的`活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績很穩(wěn),雖然話不多,但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯,能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題,不該發(fā)言時積極思考,不要動嘴巴功夫。另外,課后除了完成作業(yè)以外,要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。
在英語方面,我們經(jīng)歷了這個學(xué)科由副科變主科的過程,但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,在英語學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,課堂上思維活躍,發(fā)言積極踴躍,作業(yè)認(rèn)真工整,英語老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,保持對英語學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位:
1、課堂筆記記得不及時不全面;
2、對考試缺乏正確認(rèn)識和必要的考試技巧;
3、課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實;
4、課外知識的積累還有待進一步擴大。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年后定能取得優(yōu)異的成績!
下面是近兩個月來,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):
語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝
語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有:宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕
語文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有:戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅
語文帶讀積極的同學(xué)有:余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬
數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量優(yōu)秀的同學(xué)有:譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿8
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是127班的學(xué)習(xí)委員,王冰潔。我來為各位家長介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績都有了明顯進步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來進步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時交,不更正,到如今的按時按量交,錯了就更正。還有這次大家的期中考的成績,13個上90分的。這無一不顯示著我們班的進步。當(dāng)然,這種進步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的'數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。
生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進步的。
最值得一提的'是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國語言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績,是非常值得表揚的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語成績就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要歸功于英語科李老師對我們班全心全意的付出。
說到班里的成績進步,也少不了那些自身成績進步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組有四個人。上課時,四人可以一起討論題目;下課時,也可以互相幫助,解決不懂,不會做的題目。每周三,班主任還會為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎勵;后三名的學(xué)習(xí)小組,便會進行懲罰。這一制度,促進了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿9
親愛的叔叔阿姨們,下午好:
我叫高康,是九年級一班的學(xué)習(xí)委員。在這里,我給大家介紹一下我班的考試成績和各科的學(xué)習(xí)要點。
這次考試,我們班的排名從第三降到了第四。單個科目,除了語文、數(shù)學(xué)、政治,其他四科都不盡如人意:英語六、歷史七、物理化、學(xué)習(xí)四,總體來說,學(xué)習(xí)在走下坡路。這主要是因為我們班這學(xué)期學(xué)風(fēng)不正。
開學(xué)以來,各科老師都指出了我們學(xué)習(xí)中的很多不足:課后沒有認(rèn)真完成作業(yè),這是我們學(xué)習(xí)退步的重要原因。
如果課后沒有認(rèn)真完成作業(yè),說明當(dāng)天上課上學(xué)的東西不能及時鞏固,第二天就會認(rèn)為不思考問題,聽不懂老師的分析和講解。
這一點在物理化學(xué)中尤為突出。物理這學(xué)期增加了電學(xué)的知識,電學(xué)是一個復(fù)雜而重要的知識點,需要通過大量的練習(xí)和計算才能掌握。因此,每次老師講課時,姜的課上都會跟著做幾個練習(xí)。然而,許多學(xué)生抱怨老師說得太快、太含糊。其實恰恰相反,每次老師出問題,都是先分析問題,再說明思路,非常透徹。那些抱怨老師的同學(xué)在講課前從來沒有認(rèn)真思考過這個問題,以至于聽不懂老師說的話,全班不會有79個學(xué)生,只有12個通過了考試。
其實如果說每個學(xué)生在家都能認(rèn)真完成作業(yè),每道題都盡力去做,哪怕有些題解決不了,只要第二天勾搭上問老師,就一定能明白。只要我們能做到這一點,我們的成績就會提高得很快。更何況連語文老師也說每個學(xué)生基礎(chǔ)都很好。
物理也是,化學(xué)也是;瘜W(xué)是今年的一門新學(xué)科。研究一個文學(xué)主題。最重要的'是基礎(chǔ),一定要打好。只有打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)才會輕松,我們的化學(xué)習(xí)題和基礎(chǔ)關(guān)系密切,只要課后認(rèn)真完成,就會事半功倍。
所以,認(rèn)真完成作業(yè)很有必要。據(jù)我們班干部統(tǒng)計,每天認(rèn)真完成作業(yè)至少需要兩個半到三個小時甚至更多。家長要注意孩子在家的學(xué)習(xí),防止孩子抄別人的作業(yè)來完成任務(wù),以節(jié)省第二天的時間和麻煩。
這是學(xué)物理和化學(xué)的要點,然后我們再來說學(xué)英語和政治歷史的要點。
這三門課本質(zhì)上都是文科,知識點多而雜,側(cè)重于平時的積累,比如英語單詞。第三年需要記住的單詞有700多個。說到中考,初中三年甚至小學(xué)四年的話很多。如果等到下學(xué)期,再開始回憶就來不及了。只是從現(xiàn)在開始,每上完一節(jié)課,當(dāng)天回家就馬上記起來。這是最有效的
政治歷史也是如此。明年中考,雖然是開卷考試,但是三年六本,兩科十二本,考試兩個小時內(nèi)翻完已經(jīng)來不及了,更離不開日常的積累和記憶。
以上是我們班這次考試的情況和各科學(xué)習(xí)的要點。我的報告寫完了,謝謝。
初一家長會學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿10
親愛的父母:
大家好!
我叫龔,是六(3)班的學(xué)習(xí)委員。很高興在這里發(fā)言。
9月1日,穿著漂亮的校服,我快樂地走進了謝赫萬源校區(qū)的校門,成為了一名中學(xué)生!窗外的夏日酷暑還沒有散去,校園里醉人的花朵映入眼簾。香味中,最可愛的是門口微笑的保安大叔,最漂亮的是親愛的老師。
隨著人流,我走進了中學(xué)樓6 (3)班的教室,感覺涼爽舒適。原來教室里有空調(diào)。教室寬敞,桌椅整潔,有先進的電子白板。走廊里還有一個每個人的儲物柜。校園好大:有標(biāo)準(zhǔn)跑道,足球場,室內(nèi)體育館,寬敞明亮的餐廳,各種實驗室,活動室,高樓上的報告廳!我很幸運能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)!
在中學(xué),有一門新課程——地理。在課程設(shè)置上,也有不同的外教英語課,外教體育課,外教音樂課,外教美術(shù)課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方
在學(xué)校的校訓(xùn)中。比較吸引人的外包課程和社區(qū)課程讓人眼花繚亂,更重要的是,他們學(xué)會了選擇。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生,我很自豪!
我成為中學(xué)生還不到三個星期,但感覺和小學(xué)生活明顯不一樣:課程多,作業(yè)多,初中老師講課進度比小學(xué)快,學(xué)習(xí)難度和要求提高。隨著閱讀理解知識的增加,數(shù)學(xué)逐漸過渡到抽象思維,增加了難度和考試。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,一切都很陌生,容易感到不舒服。外教的課,剛開始難度很大,上課聽不懂。但是我,一個天生害羞的女生,不敢問同學(xué),又怕不能用流利的英語向外教請教。就在我內(nèi)心矛盾的時候,一朵外教的花從我的耳邊飄來:你
需要嘗試。我開始嘗試和外教交流。當(dāng)我聽到外教的鼓勵和肯定時,我感到非常高興。課后,為了增強自己的知識面,我在不斷的學(xué)習(xí)和提高。正因為如此,我開始愛上協(xié)和的生活。然而第一周我最不習(xí)慣。但是第二周開始慢慢適應(yīng),第三周就完全融入了協(xié)和初中的生活。
以下是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)和想法:
1、早上七點半左右,我來到了協(xié)和的校園。進班前第一件事就是交作業(yè)。為了快速準(zhǔn)確地交作業(yè),老師要求我們第一天晚上把完成的作業(yè)放在作業(yè)袋里,這樣第二天作業(yè)就不會錯過了。作業(yè)交完,我們開始進教室,上一天的第一課:早上自習(xí)。我們上午的自習(xí)是由課代表帶領(lǐng)的.。
2、初中的課堂進度很快,需要我們認(rèn)真聽講,把注意力集中在手邊的筆記上,把老師說的重要內(nèi)容記錄下來。以便日后有效復(fù)習(xí)。
3、完成日常作業(yè)的基礎(chǔ)是做好日常作業(yè)記錄。作為學(xué)習(xí)委員,我必須認(rèn)真記錄每一項作業(yè),確保字跡工整,不遺漏。
4、接下來我就說說作業(yè)的修改。每當(dāng)發(fā)作業(yè)的時候,我都會先打開看看有沒有批改。如果是,我會及時改正;如果有問題,我會問同學(xué),想辦法,開始復(fù)習(xí)。在我看來,及時修改作業(yè)可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)知識。修改是因為之前有錯誤;但是有錯誤是因為我們學(xué)習(xí)不扎實。如果我們修改,我們會及時知道錯誤,然后改進,找到新的知識。
從小學(xué)生到合格的中學(xué)生,一定要保持積極的心態(tài)。首先,你可以改變自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會善于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。你不知道你的老師有沒有教過,但你不知道你有沒有教過。其次,合理安排學(xué)習(xí)時間,積極參加各種活動和課程,積極提問。第三,我們可以以友好的態(tài)度對待朋友,交新朋友。我們要整理好心情,珍惜過去的成績,封存過去的失敗,用自信的微笑面對初中生活,重新開始。
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