2022一年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿最新
在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的2022一年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿最新,歡迎大家分享。
2022一年級(jí)家長會(huì)老師發(fā)言稿最新1
尊敬的各位家長:
晚上好!
非常感謝各位能放棄周末的休息時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是大家對(duì)我們老師工作支持的表現(xiàn),也是關(guān)心孩子成長的真實(shí)反映。我是數(shù)學(xué)老師劉老師。在此,首先祝賀您的孩子開始了一段新的學(xué)習(xí)旅程。借今天的家長會(huì),和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。
一、我的做法:
1、獎(jiǎng)勵(lì)星星制度為了鼓勵(lì)孩子上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)等,我都獎(jiǎng)勵(lì)小星星,貼在數(shù)學(xué)書上或者紅花本上。
2、數(shù)學(xué)課上經(jīng)常舉行一些比賽,小游戲,用數(shù)學(xué)光盤上課等等各種各樣的方法來吸引孩子。讓他們喜歡上數(shù)學(xué),樂意上數(shù)學(xué)課。
3、數(shù)學(xué)書本,《數(shù)學(xué)伴你成長》每一頁我都會(huì)批改。全做對(duì)就會(huì)得100分,并且會(huì)印上小紅星。
4、進(jìn)行數(shù)字書寫比賽為了檢查孩子數(shù)字書寫規(guī)范的程度,在第四周的時(shí)候我們進(jìn)行了第一次數(shù)字(0至10)書寫比賽,我們班上評(píng)出了一些寫得比較規(guī)范的,在班級(jí)展示。
二、對(duì)作業(yè)的要求
1、養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣孩子學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn),大部分都體現(xiàn)在完成功課上。為了能更好地了解孩子掌握知識(shí)的程度,我會(huì)認(rèn)真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),都要求孩子及時(shí)訂正并批改過來,如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)書本或者《數(shù)學(xué)伴你成長》一直沒批改,請(qǐng)您問一問孩子原因。數(shù)學(xué)作業(yè)可能有時(shí)候沒有布置,有布置的話,我都會(huì)用家校通發(fā)作業(yè)信息,要求孩子認(rèn)真按時(shí)完成。
2、養(yǎng)成認(rèn)真訂正作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)可以有錯(cuò),但錯(cuò)了就要自覺地、認(rèn)真地訂正,我們別看那些錯(cuò)題,如果這次錯(cuò)了,沒有把它訂正過來,以后有可能永遠(yuǎn)錯(cuò)下去,這樣問題就嚴(yán)重了。書本或伴你成長上,凡是有“△”符號(hào)的,要求孩子在它的旁邊訂正,而不是把錯(cuò)的答案擦掉,把對(duì)的答案寫上。
三、給家長的建議
1、請(qǐng)家長注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
2、請(qǐng)家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨(dú)立思考不夠,與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
3、檢查作業(yè)時(shí)我們要注意:
、俸⒆邮欠裾J(rèn)真:書寫是否端正,書寫格式是否正確,注意力有沒有集中,有沒有經(jīng)常“左手拿點(diǎn)心右手拿鉛筆”,或者邊玩邊寫,或者寫作業(yè)很慢的情況?
②因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生很多字不認(rèn)識(shí),一般要求家長幫助孩子讀題。
、圩詈貌灰尯⒆影褦(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成。你可以教會(huì)孩子這些知識(shí),但不要完成練習(xí)。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子早已經(jīng)做完了,她就會(huì)認(rèn)為沒必要再聽老師的課了,因而就在課桌上搞小動(dòng)作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,從而影響了學(xué)習(xí),影響了周圍同學(xué)的聽課。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,那樣做可能效果適得其反。
、茏詈髾z查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成。最好請(qǐng)各位家長在做好的作業(yè)上簽上名。以上就是我和家長們談的`事情。希望各位家長和我多多交流溝通。謝謝大家!
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尊敬的各位家長:
大家下午好!非常感謝大家來參加本次家長會(huì)。我今天發(fā)言的題目是《做孩子閱讀的點(diǎn)燈人》。
記得開學(xué)時(shí),學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生買《小豬唏哩呼!。過了兩周,還有十幾個(gè)學(xué)生沒有買,我問其中的一個(gè)女孩為什么不買。她說:“我爺爺說讀書沒用!蔽衣牶蠛軣o語。這也正是現(xiàn)在很多家長對(duì)讀書所持的態(tài)度。
現(xiàn)狀:
1、讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,只要把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì)就行了。讀再多書不考,不是白讀。
2、部分家長認(rèn)為讀書成績好壞是孩子天生的,與讀書多少?zèng)]有關(guān)系。
3、一部分家長對(duì)孩子讀書是一種無所謂的態(tài)度。讀也行,不讀也行。
4、部分家長雖然重視,但不懂指導(dǎo)孩子讀什么書、如何讀書。
5、部分家長舍不得給孩子買書。
6、在家中,家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣。工作之余,家長很少去閱讀書籍,也較少督促子女去博覽群書。在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)的孩子,就是一個(gè)乖孩子。
7、指導(dǎo)學(xué)生讀書是老師的事。
為什么我們要讀書呢?下面我們看一下讀書的重要性:
1、課外閱讀可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和習(xí)作能力。
2、課外閱讀可以豐富學(xué)生知識(shí),滿足好奇心或者提高解決問題能力。
3、課外閱讀可以學(xué)生做人的道理。
4、6-12歲階段,是閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的最黃金時(shí)期。
5、讀書是訓(xùn)練拼音的好幫手。
6、語文教育學(xué)家呂淑湘在回答別人問他是怎樣成功時(shí)說過:他的成功課內(nèi)知識(shí)占30%,課外知識(shí)占70%。
7、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀!
8、調(diào)查:小學(xué)階段,學(xué)生通過課外閱讀可以獲得所獲知識(shí)總量的15%
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尊敬的各位家長:
下午好!
我是您孩子的班主任,xx老師。作為一年級(jí)(2)班的班主任,我真誠的感謝各位家長這么積極地參加我們第一次家長會(huì)。同時(shí),我也衷心地希望今后的每一次家長會(huì)都能得到大家的支持。一年級(jí)是孩子們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)階段,為了讓您的孩子形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績,我衷心地希望您能積極配合我的工作,我們共同努力,讓您孩子的學(xué)習(xí)和生活盡快步入正軌。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作:
一、明確學(xué)校的作息時(shí)間
在開學(xué)后,每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。具體時(shí)間:早上:8:20----12:10,下午放學(xué):2:00----4:05。
注意:每天上學(xué)都不可以遲到;因病、因事不能到校上課的,請(qǐng)及時(shí)向老師請(qǐng)假;家長在接送學(xué)生時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備
1、建議每人買2、3個(gè)文件袋,語文,數(shù)學(xué)方面的書籍,各放一個(gè)袋子,其他雜物放一個(gè)袋子。
2、鉛筆盒:建議使用布的或塑料筆袋,盡量簡潔、實(shí)用,不宜太花俏,大小適中。
3、鉛筆:每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備3支左右削好的鉛筆。(不要使用自動(dòng)鉛筆)。
3、橡皮:一定要擦得干凈,質(zhì)量保證。(最好沒有味道的,白色繪圖橡皮為佳)
4、書包常備3本繪本圖書,中午2:00到2:20是全校安靜閱讀時(shí)間。
5、教育孩子們愛護(hù)新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。每本新書和每個(gè)作業(yè)本都要幫孩子寫上班別、姓名、學(xué)校等信息。
注意:以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字,以免丟失找不到或是無人認(rèn)領(lǐng);所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡單,太花哨或功能太多的文具會(huì)影響孩子上課專心聽講。
三、午餐、午休的紀(jì)律要求:
每位孩子參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求學(xué)生安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止午餐和午休一星期。
四、關(guān)于語文的學(xué)習(xí)
1、要注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,希望家長每天都能陪孩子閱讀30分鐘,讓孩子從閱讀中積累知識(shí)。
2、今年語文開始使用新教材,把識(shí)字放在第一單元,在識(shí)字教學(xué)這一塊中,家長要把好孩子的識(shí)字關(guān)。讓他們學(xué)會(huì)在生活中、閱讀中識(shí)字。
3、漢語拼音的學(xué)習(xí)是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。到了學(xué)習(xí)拼音單元家長每天都要檢查孩子學(xué)習(xí)拼音的情況,并且要檢查孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的拼音熟練與否,不熟練的,一定要讓孩子當(dāng)天過關(guān),平時(shí)注意多讓孩子跟著錄音讀。
五、作業(yè)要求
1、老師會(huì)以短信形式告訴家長當(dāng)天的作業(yè),家長要認(rèn)真對(duì)待。
2、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,然后再做作業(yè)。
3、孩子在家做作業(yè)的時(shí)候,要求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢,并讓孩子認(rèn)真對(duì)待每天的家庭作業(yè)。
4、對(duì)孩子的書寫要嚴(yán)格要求,要求做到工整,從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
5、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè)。(朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān)后再簽字,每天保證至少30分鐘的閱讀時(shí)間:課內(nèi)、背誦15分鐘,課外親子閱讀15分鐘。)
6、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。(大聲讀課文,把課文讀正確、讀通順......)
7、關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。
8、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名。
六、讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣(作為學(xué)習(xí)日志習(xí)慣的補(bǔ)充)
1、養(yǎng)成一到家就先做作業(yè)的習(xí)慣、做完作業(yè)立即整理好書包,準(zhǔn)備好明天要用的東西。
2、要讓孩子養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的習(xí)慣(寫作業(yè)時(shí)不要讓孩子看電視、吃東西、玩玩具......)
3、養(yǎng)成做完作業(yè)后,寫上完成作業(yè)時(shí)間的習(xí)慣。
4、陪伴孩子閱讀,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,家長不要操之過急。第一周教他做,第二周幫著做,第三周看著做,第四周放手讓他自己做。心理學(xué)家說過:26天養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)持91天之后就會(huì)終身不變。
最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),完全問題。孩子生命沒有得到保障談何教育請(qǐng)家長做好孩子的安全教育工作。孩子放學(xué)后,請(qǐng)家長按時(shí)接送,托人接送的,一定要提前告知孩子;孩子的外出,家長一定要陪同,不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng);同時(shí)請(qǐng)各位家長做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全、防溺水安全等。
我們xx個(gè)孩子來自xx個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!
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