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家長會發(fā)言稿優(yōu)秀

時間:2022-10-09 11:31:28 發(fā)言稿 我要投稿

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文1

各位家長,

大家好:

  我是陳x的媽媽。

  今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?老實說,真有點慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個輔助的作用,。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗,希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

  談到教育和培養(yǎng)孩子,我覺得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。

  我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子,一定會出錯,但是在和孩子交流的時候,家長的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話,我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話,即便是他做錯事情的情況下,我覺得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當(dāng)孩子還小的時候,我個人覺得還是要以鼓勵為主。,適當(dāng)?shù)墓膭羁梢栽鰪姾⒆拥淖孕判,我個人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多,多點耐心吧

  我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候,有一點點小進(jìn)步的時候,家長都要看到,我們一定要給予適時的贊揚。我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語,多多的表揚孩子吧。

  再給大家講講方法的問題。

  這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞不錯。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會對每一個孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對孩子負(fù)責(zé),其次在平時,我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強他對題目的理解。在考試前一個禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會及時的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。

  前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。

  我就說這么多,謝謝大家。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文2

尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是一年級(4)班詹天佐的家長,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先,請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!

  望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學(xué)校,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷,學(xué)校在精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?下面是我對孩子在作業(yè)方面的幾點想法

  一、積極配合老師和學(xué)校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  很慚愧你我自己是一位忙碌的媽媽,家中還有一位比女兒小6歲的孩子,平時還要參與生意20xx年一年級家長會發(fā)言稿(家長)匯總20xx年一年級家長會發(fā)言稿(家長)匯總。所以根本就沒時間給女兒輔導(dǎo)作業(yè),女兒上幼兒園的時候沒有給她太多的壓力,希望她開開心心,也沒教過她寫字?墒牵狭艘荒昙,天天回家的作業(yè)確實讓人頭疼,而且每次她寫字的時候,我兒子就是快要睡覺的時間,而我多半都在哄孩子睡覺,唯獨讓她自己一個人完成,有一段時間她的字寫的橫七豎八,根本就不按格子寫的,老師布置的作業(yè)不多,但是也經(jīng)常到晚上9點,有時候孩子寫著寫著就爬在桌子上睡著了,看到孩子這么辛苦心里跛有一些難受。自己也經(jīng)常反思,是不是上幼兒園的時候沒給孩子練習(xí)寫字,導(dǎo)致她現(xiàn)在這種情況嗎?開學(xué)的前三個禮拜,我還發(fā)現(xiàn)孩子特別害怕寫字了,我想再這樣下去這可怎么辦?才一年級呢,后面不會連學(xué)習(xí)都沒信心了吧?

  之后我與老師溝通了幾次,老師叫我不要著急,一年級的孩子出現(xiàn)這種情況是很正常的,字能按照格子寫,橫平豎直培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。聽了這話,我放心了,于是我對我孩子采取的措施就是:每天放學(xué)回來的第一件事情就是獨立完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不管她寫的多差,但是必須要獨立完成作業(yè)后,再讓我檢查,發(fā)言稿簡單的說,寫好作業(yè)了,才可以看電視,才可以玩耍等。

  二、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

  我還經(jīng)常和孩子說:佐佐,媽媽以前念書的時候字寫的還算可以的,你像媽媽的,你的字也一定不會差的,不要害怕寫字,慢慢學(xué),我相信你的能力,你一定會進(jìn)步的,我不知道孩子是不是心里一直想著我說的話。后面的幾個禮拜我發(fā)現(xiàn)孩子的字越來越好了,從以前的一顆心升到了三顆心,現(xiàn)在她每天放學(xué)回家不用我說,第一件事就是坐在我辦公室寫字,寫好字之后再給我檢查,給我檢查給我簽字,這樣對于忙碌的我來說就省力許多了。我沒有時間一樣一樣輔導(dǎo)她寫作業(yè),也不會一題題的教她,我是她自己動腦筋盡自己的能力全部寫好,我唯一花在她身上的時間僅僅是簽個字簡單的看一下而已。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文3

尊敬而親愛的各位家長:

  你們下午好!

首先,我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學(xué)校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣一個好榜樣。

  親愛的各位家長,伴隨著孩子們的成長,我們也一起也走過了五年的人生風(fēng)雨,也曾有過矛盾與摩擦,但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在一起羨慕的說,你們五年級的家長咋就那么好,那么支持你的共作,那么重視孩子的教育。是的,我也發(fā)自內(nèi)心的感慨,我遇到了一群好家長。在此,誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有一群活潑健康的好學(xué)生,是他們帶給我希望與快樂,讓我擁抱一顆年輕的心,孩子們,也謝謝你們!  在我們大家的共同努力下,我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學(xué)校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的一致好評! ≡谶^去,我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,深受我的尊敬,例如: 

  1上課時間不找老師說事情,不影響上課。在這里,要特別表揚、黃羅靜、黃琛的家長,他們有一次有事找我,來學(xué)校時剛上課,他們一看上課了,就一直等到了下課才找的我  

  2孩子有病或家里有事,家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。

  3能夠積極配合老師的工作,老師隨時叫,就能及時到來。特別表揚李小樂的家長,帶病來校,還有張勇超、張悅、楊萬里、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學(xué)習(xí)情況。特別俏馀艏頁非常重視孩子的教育,有一套嚴(yán)格的教育方法?  請不要只看重今天的成績,今天的成績就是平時表現(xiàn)得結(jié)果,不要責(zé)怪孩子沒考好,要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,并幫助孩子克服掉。要時刻牢記,教育不在一朝一夕,教育要伴隨我們一生。

  榮譽終會成為過去,好的方面需要繼續(xù)保持,在此對各位家長提幾點小小的建議: 

  一孩子在家的不良習(xí)慣要及時向老師反映,以便及時糾正。

  二在任何時候孩子的教育都要放在第一位。

  三父母要給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。

  四不是緊要的事情盡量不要給孩子請假,影響孩子的學(xué)習(xí)。

  五家庭作業(yè)要督促完成,并檢查,簽名,附上睡覺時間。

  六要求孩子在9:00前必須睡覺。

  七培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣等。

  八檢查孩子的預(yù)習(xí)情況。

  預(yù)習(xí)的具體內(nèi)容: 

  1自查生字詞。

  2把課文讀流利、有感情。

  3一個生字組3個詞。

  4做課后題。

  5寫讀后感。

  6給自然段寫小標(biāo)題。

  7做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。

  8根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文4

各位家長朋友們:

  今天距離中考好有18天,到了最后的沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。為他們在今年中考中考出好成績做最后也是最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持,在此請允許我代表初三年級全體教師向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  今天家長會的主題是“家校共育,沖刺中考”。目的是在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育子女做人與成才。我希望,也相信,我們的家長會,一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  首先向大家分析一下年級學(xué)生現(xiàn)狀。這屆初三在校學(xué)生402人,所有班主任及大部分任課教師都是從初一跟班上來的,不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契,而且?guī)熒P(guān)系融洽,對教學(xué)是非常有利的。我們的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼學(xué)生自身的比較,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵,及時表揚。在師生共同的努力下,現(xiàn)在我們各班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,班級學(xué)生集體榮譽感很強,擁有良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。

  下面我就將學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

  我將年級的孩子大體分為四類:

  第一類,品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí)。,剛剛結(jié)束的市二模考試中,全縣共有7名學(xué)生上600分,我校有6名。他們是高偉、李金山、安康、劉立齊、許同、宋丹華,他們能沖擊全縣的狀元,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲。年級前150名都有上重點線,入重點班的實力,希望家長多鼓勵,高標(biāo)準(zhǔn)要求。這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。我們的理解才會給孩子更大的動力。

  第二類:他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,基本上集中在150----200名。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣。面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。堅持上高中,上大學(xué),相信這些孩子一定能有一個好的未來。

  第四類學(xué)生是平時關(guān)注最多的,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,影響其他同學(xué)聽課,他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,我希望家長能夠理解我急切地心情,只要我們攜起手來,密切配合,一定能幫這樣的孩子找到方向。

  最后18天,老師們一定會最大限度的發(fā)揮主觀能動性,以最高度的責(zé)任最飽滿的熱情、最集中的精力投身到教育教學(xué)之中。成績的好壞不僅取決于學(xué)生知識的高低,也取決于學(xué)生的心理素質(zhì)。考生只有心理穩(wěn)定,心態(tài)平和,才能冷靜思考,敏捷思維,靈活多變地處理考試中的問題。最后時刻,我們特別注意到必須把心理工作做到細(xì)處、實處。我們將從以下幾個方面著手做這項工作。

  (一)協(xié)調(diào)各科老師,指導(dǎo)學(xué)法,樹立學(xué)生自信心。

  臨考18天,改變做新題的一貫做法,師生一起回歸課本,夯實基礎(chǔ),進(jìn)行知識點再現(xiàn)和知識點保溫,讓學(xué)生帶著一份自信,從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí),直至從容地、自信地走進(jìn)考場。

  (二)幫助學(xué)生認(rèn)識考試作用,消除他們怕考、怕敗的心理。

  考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺?荚伊,不要緊,只有通過考查,問題才能發(fā)現(xiàn),漏洞才能找出,才能及時彌補,及時鞏固?荚嚕粌H能彌補我們知識的缺陷,還能提高我們的應(yīng)試能力。真正到了中考,做起來才會得心應(yīng)手。

  (三)關(guān)心每一位學(xué)生,給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉,保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心,和平常心。

  年級統(tǒng)一安排老師和學(xué)生多接觸,多聊天,多談心,做到勤了解、勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,并及時解決問題,防患于未然,解決問題于萌芽狀態(tài)。對情緒低落、心理壓抑的學(xué)生給予特別的關(guān)注,采取多種途徑拉近和他們的距離,讓他們傾吐心里話。讓學(xué)生們真正體會到老師的嚴(yán)、慈、新,找到心靈的依托,釋放出壓抑的情感。使之能平靜如水,以一顆平常心面對即將到來的中考。

  作為家長,中考前不要過多地介入孩子的學(xué)習(xí),少給包袱,多給動力。具體希望家長能注意以下幾點:

  1、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),盡可能多的鼓勵他們,以利于下次能有所提高。

  2、孩子回家要督促他學(xué)習(xí),不看一些閑雜書籍,不玩電腦,少看電視。要和子女愉快溝通,積極營造學(xué)習(xí)環(huán)境,要對子女積極暗示,以樹立孩子的信心。同時也要防止對子女過分關(guān)注,只要孩子盡力就行。

  3、要幫助孩子在考前或是平時保持正常健康的心態(tài)。不要給孩子施加壓力。平時怎么做,現(xiàn)在還是怎么做。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。

  4、不要過高的期望,讓考生心里有“底”,F(xiàn)階段,絕大部分孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨,相反應(yīng)該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望,讓考生心里有“底”。孩子心里也就踏實了,保持一顆平常心,以最佳狀態(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力,從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  5、要情緒穩(wěn)定:家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。

  各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,相信我們共同努力,定能決勝中考。最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。謝謝大家!

  大家上午好!

我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。

  對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。

  再過不久,我們就要升入高三了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文5

尊敬的各位家長:

  上午好!

  好久不見,下面我就咱班孩子這半學(xué)期在語文學(xué)習(xí)方面的情況,和大家做一下交流:

  先說一下這次期中考試,這次考試題量大、題目難、既有很多的基礎(chǔ)知識,又注重理解力的考察,基礎(chǔ)不扎實考不好;基礎(chǔ)掌握扎實了,平時閱讀量跟不上也考不好,所以我們發(fā)現(xiàn)這次成績普遍比平時測驗低。

  在這個學(xué)期中,語文成績一直比較穩(wěn)定,基礎(chǔ)相對扎實的孩子有:

  結(jié)合孩子們最近的學(xué)習(xí),我想讓大家多重視以下幾點:

  1、基礎(chǔ)知識。要特別重視孩子的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。

  2、重視孩子的書寫。書寫特別認(rèn)真、卷面相對整潔的孩子有:這次試卷作文就體現(xiàn)得很明顯,有的孩子雖然寫跑題了,但是卷面特別整潔,老師都不舍得扣分;有的孩子內(nèi)容很好,但書寫很差,卷面不整潔,扣分就多。

  說了這么多,我最想說一定要“堅持”,不管我們?yōu)楹⒆幼鍪裁,還是要求孩子做什么,都一定要堅持。

  對于基礎(chǔ)稍差的孩子,我在學(xué)校里會積極關(guān)注,同時我也在班里建立了互幫互助的機制,在這里,也請各位家長務(wù)必配合,平時多督促孩子學(xué)習(xí)。如果只有我們老師和同學(xué)在為您的孩子使勁,而您和孩子無動于衷,那么我們會力不從心,您都不管您的孩子了,那我們還有什么動力去管呢?在微信和QQ上,前段時間特流行一篇文章,是告訴我們,別誤解了靜待花開的含義。對于教育,是需要對孩子進(jìn)行有原則的控制,而不是無原則地放手,不要把我們的偷懶當(dāng)做對孩子的寬容,把我們的放縱當(dāng)做給孩子的自由,把我們的撒手不管,當(dāng)做“靜待花開”。

  好,我就強調(diào)這幾點,謝謝大家。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文6

各位家長,老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是同學(xué),我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,應(yīng)該適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在社會需要的是動手能力強的技術(shù)型人才,而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在這里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文7

各位家長,老師,同學(xué)們:

  你們好!

  首先,衷心地感謝各位家長在百忙之中到我校參加家長會。感謝你們對我校工作的支持,感謝你們對孩子成長的關(guān)注,感謝你們對我們班級工作的指導(dǎo)和幫助!召開這次家長會的目的主要是為了加強我們與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

  這次會議有三項議程:

  一是我校的汪校長結(jié)合這一階段我校的情況,向大家作一下介紹。

  二是我結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報

  三是各位家長可以和我們?nèi)握n老師做小范圍的交流。

  下面歡迎汪校長講話。

  下面我來說幾句。

  既然今天大家來參加這次家長會,就說明各位是非常注重孩子教育的。大家知道,教育學(xué)和心理學(xué)把12——16歲這段年齡段稱為“少年期”,在這段時期,孩子們的心理和生理變化比較快,身心各方面比較矛盾。父母們一定要高度重視這一階段孩子們的變化,因為這段時期是他們成長過程中的關(guān)鍵期,也是危險期。這段時期的孩子精力充沛,好奇心強,任何事他們都想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力卻有很大的距離。他們的獨立性增強了,總想擺脫對老師和家長的依賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。在這一時期,孩子不信任父母,自我獨立意識大大增強,不愿意聽從父母的教育,卻容易受一些不良社會現(xiàn)象的影響,并把一些錯誤的行為看作是時尚。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài);和同齡人訴說,他們又覺得不好意思,所以他們感覺沒有朋友,沒有人可以理解他們。因此,我們就應(yīng)該從學(xué)生日常的穿著打扮到語言行為這些信號,發(fā)現(xiàn)孩子的思想問題,及時引導(dǎo),幫助他們樹立正確的是非觀和人生觀,樹立合適的人生目標(biāo)。

  同時,這一階段,正值學(xué)生青春發(fā)育期,這一時期最突出的矛盾之一就是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。中學(xué)生由于受認(rèn)識能力和個性發(fā)展的限制,特別是在引導(dǎo)不及時不得力的情況下,他們的性心理發(fā)展表現(xiàn)得相對較幼稚,大多數(shù)早戀的孩子都發(fā)生在這一時期。在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生不好的影響,特別要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,還有孩子們的上網(wǎng)情況,一定要適度加以監(jiān)督,幫助他們做適當(dāng)?shù)倪x擇。

  我們做家長老師的,總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常說他們“越來越調(diào)皮了”,“越來越不聽話了”。這是少年時期孩子的一種心理特征,父母對這一時期的孩子,在教育上一定要講究方式方法,一定要遇事講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,父母也要提高自己的教育方式和水平,要想辦法既使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,要讓他們心服口服,這樣的教育效果才是最好的。對孩子要多鼓勵交流,少打罵或嚴(yán)詞斥責(zé)。“數(shù)子十過,不如獎子一長”。也許你不經(jīng)意的一次表揚會引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,曾有一份家教刊物中記載,有一個孩子的母親很善于表揚自己的兒子,結(jié)果使一個原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué)。你們對孩子的期望值加上你們正確的引導(dǎo)會使你們的孩子也一樣優(yōu)秀。所以我們說話、做事都應(yīng)注意場合、方式,不能對孩子的教育產(chǎn)生負(fù)面影響,那可能會影響孩子的一生。當(dāng)然,我們對孩子也不能縱容溺愛,要培養(yǎng)他們有是非觀和正義感,俗話說,溺愛是誤入孩子口中的毒藥。

  大家也承認(rèn),父母是人的第一任老師。我經(jīng)常告訴那些有想法的孩子:世上父母的愛是絕對真實的。因此我們一定要對孩子進(jìn)行正面教育,因為社會上的負(fù)面影響已經(jīng)很多了,如果我們家長再給予孩子更多的負(fù)面影響,那我們很難想象孩子會對社會和他們以后的未來有什么想法。特別是那些喜歡打麻將和對一些社會現(xiàn)象有些不滿言辭的家長,以及工作繁忙的家長,一定要適當(dāng)抽點時間,關(guān)心一下你們孩子的學(xué)習(xí)和成長。因為他們就是我們的'未來。國家的未來,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明、平等、競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己的生活。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債越多。還債有三個方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家和社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。

  下面我來介紹一下我們班的情況。開學(xué)半學(xué)期以來,我一直非常注重日常的班級管理,我主要從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。每天我都提早到學(xué)校,檢查班級衛(wèi)生和早讀情況。我班每組都有值日組長,每天他們都向我匯報值日情況,我會對那些有不良行為習(xí)慣的學(xué)生及時進(jìn)行處理和教育。比如不值日和值日不認(rèn)真的學(xué)生,我都會加以適當(dāng)?shù)呐u和處罰。因為我認(rèn)為教室是學(xué)生每天生活和學(xué)習(xí)非常重要的場所,一定要保證衛(wèi)生,學(xué)生們才能更健康地成長;同時要讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動和做事認(rèn)真的習(xí)慣,同時也是學(xué)生愛惜班級榮譽的一方面。

  在學(xué)習(xí)方面,我每天讓課代表向我匯報每天的作業(yè)完成情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時和有問題的學(xué)生談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題;并通過讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過這段時期的管理,我認(rèn)為絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)都比較好,他們遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、對人有禮貌,對班里工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我班學(xué)生的集體榮譽感較強,在運動會上體現(xiàn)得很突出,形成了團結(jié)向上的班風(fēng)。特別是有些學(xué)生學(xué)習(xí)較自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。但是,也存在許多不足,主要體現(xiàn)在

  (1)有些同學(xué)學(xué)習(xí)雖努力,但因為基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),成績提高不快,這就需要我們給與他們更多的幫助,比如課外輔導(dǎo)。

  (2)我班多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)雖學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯,可沒有從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,不思進(jìn)取,作業(yè)不細(xì)心,上課不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致成績提高也不快,這就要求我們給與他們更多的監(jiān)督和指教。

  (3)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動,靠老師管著盯著,更不用說上課認(rèn)真聽課、不懂不問了;他們不按時完成作業(yè),作業(yè)潦草,甚至不完成,所以成績較差。這次期中考試成績基本反映了各位孩子的學(xué)習(xí)狀況。(當(dāng)然考試也有作弊現(xiàn)象)。這就要求家長要經(jīng)常抽時間和他們交談,了解他們厭學(xué)的原因,時常檢查他們的學(xué)習(xí)情況,適時給與幫助和指導(dǎo)。

  (4)我班個別同學(xué)從小學(xué)帶來的不良行為習(xí)慣,在老師和同學(xué)不斷監(jiān)督和幫助下,已有了很大的改變,但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,學(xué)起來確實有點吃力,這就需要我們老師和家長共同鼓勵和幫助,使他們不放棄自己,不斷改良自己,使他們成為對社會和家人有用的人。

  我認(rèn)為,初二是一個非常重要的階段,它沒有了初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和突然接觸多門學(xué)科暫時的壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這個時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,在學(xué)習(xí)上是一個爬坡期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險期。在這個階段孩子們生理、心理都將發(fā)生較大的變化。這些變化都會引起學(xué)生某些行為的變化。希望家長們用寬容、信任、鼓勵的態(tài)度對待孩子,和我們配合,共同加強學(xué)生各方面的教育,特別要關(guān)注孩子的變化,有個別學(xué)生家長對學(xué)生疏于關(guān)心,我們應(yīng)該多多關(guān)注自己的孩子,特別是成績不太好的學(xué)生,他們更需要關(guān)心。家長朋友要多鼓勵,多在學(xué)習(xí)上幫助他們,初二學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)趕上去的例子是很多的。

  總之,教育好一個孩子不是一項簡單的工作,它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個方面。如果家長能配合學(xué)校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議,對自己孩子的教育有什么疑難和要求,及時和我聯(lián)系(我的電話、),這樣我可以不斷改進(jìn)今后的工作,使我班的每一個同學(xué)都能更健康快樂的成長,使在座的家長都滿意。

  總而言之,學(xué)生是社會的寶貴財富,人的心田是一塊神氣的土地,家長播種思想,會有行為的收獲,家長播種行為,會有習(xí)慣的收獲,家長播種習(xí)慣,會有品德的收獲,不管你們孩子現(xiàn)在怎樣,只要我們學(xué)校與家長共同努力,一定會有更大的成效。

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文8

各位家長,老師,同學(xué)們:

  你們好!

大家好!

我叫xxx,我很榮幸能向大家介紹我自己。

  在小學(xué)時候,我算是老師眼中調(diào)皮得不得了的學(xué)生,那會兒我抱著無所謂的心態(tài),認(rèn)為草草了事也就能過去了,考試前也臨時抱佛腳,考砸了就心里想著:“沒事,還有下一次機會。”正是這一次次為自己開脫的機會,導(dǎo)致了我的成績一落千丈,當(dāng)時我并沒有意識到什么,還如從前一樣。

  可當(dāng)我將升上初中的一段時間,我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)開始瞧不起自己,甚至慢慢地疏遠(yuǎn)我,一些家長也是一臉輕視,覺得我是壞孩子,會帶壞他們家的孩子!我很不明白,成績真的能評價一個人嗎?那好,我就做給你們看!

  一升上初中,報名的時候,班主任跟我說:“你可要爭點氣啊!你的兩個哥哥因為沒有好好努力,結(jié)果沒有考上好的高中,你是這家族中唯一的女孩子,爭口氣,爭取成為家中的驕傲!眱H僅是這短短的幾句話,我就知道了,父母對我期望高,我不能辜負(fù)了他們!我不允許有這樣的事發(fā)生,我決心我要學(xué)習(xí)!在這段日子里,我在超越自己,老師也在不斷鼓勵我,當(dāng)我犯錯誤時,老師耐心細(xì)致地幫我糾正。還有每次試卷發(fā)下來時,看著自己的進(jìn)步,額頭上緊皺的眉頭也舒展開來;看著父母為自己的進(jìn)步,笑容越來越多,我更有干勁了。但爸爸媽媽并沒有因為這一點越發(fā)寵愛我,而是教育我不要驕傲,我知道,這是對我的關(guān)愛!那我還有什么理由不好好念書?

  功夫不負(fù)有心人,我考到了自己理想的成績!我能從最后考到前三名,最主要在于老師的幫助、父母的鼓勵。如果不是老師嚴(yán)格要求我,我也不能改掉以前的壞毛病!還有就是我有自己的學(xué)習(xí)方法:第一,我不把學(xué)習(xí)當(dāng)作“學(xué)習(xí)”,我把它當(dāng)作“興趣愛好”,這樣我就抱著想學(xué)、期待得到知識的心態(tài),學(xué)起來也輕松多了。第二,勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候適當(dāng)放松,不要給自己過大的壓力。第三,有效把握課堂四十五分鐘,閑暇時候回想老師講過的內(nèi)容,如果遇到模糊或理解不透的地方,一定要去問老師。第四,不要臨時抱佛腳,要把每天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。我按著這樣的方法,其實也不只這些,在老師的幫助、父母的鼓勵、同學(xué)的激勵下,我不斷前行著,這樣的腳步不會停,而且還會越來越快,如果要讓我飛,我必會長出翅膀,拼命練習(xí)飛翔,直到最后飛到最高為止。

  還有一個人,我的哥哥,雖然我們常斗嘴、吵架,但這并沒有讓我產(chǎn)生對哥哥的怨恨,我還要感謝他,正是他有時看不起我,認(rèn)為我肯定不會有出息,所以才會讓我有如此的動力,讓哥哥刮目相看。

  所以說,越是讓我感到越大的壓力,我就會將它變成我莫大的動力!因為我的信念是“搶在別人之前到達(dá)目的地”。

  我想向大家證明:我能行,我可以!我堅持下去,不會膽小,不會懦弱,不會逃避責(zé)任,我將爆發(fā)我最大的潛能,這個過程會失敗很多次,但我不氣餒,因為我會是成功之中的一個人,不會改變!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文9

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

  晚上好!

  我是徐浩哲。很榮幸今天能作為七(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示衷心的感謝。

  時間過得飛快,一眨眼,我們進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個多月的時間了。這次期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了這次考試中。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起時起床,在夜深人靜時入睡,以最快的速度吃飯,即使在午休的時候,大家都安靜地在教室里做作業(yè)。雖然有些同學(xué)這次成績不理想,但我相信只要通過我們的不懈努力,相信在下次的考試中一定會取得一個滿意的成績。下面,我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些看法:

  1、上課的時候聽課效率一定要高,這比一切復(fù)習(xí)都要重要、有效。

  2、老師布置的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成,特別是背誦作業(yè)更應(yīng)當(dāng)不折不扣地完成。

  學(xué)習(xí)過程中也需要適當(dāng)?shù)胤潘,注意勞逸結(jié)合。平時做回家作業(yè)時,做一會兒作業(yè)應(yīng)該休息一下,這樣可以解除疲憊。在周末時,完成作業(yè)后也可以適當(dāng)?shù)厣仙暇W(wǎng),了解時事新聞,若是一味地不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò),可能會出現(xiàn)有些信息與社會脫節(jié)的情況。因為在這個信息時代,瞬息萬變,這一點尤為重要。

  另外,就是希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心?吹胶⒆拥倪M(jìn)步應(yīng)該適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因。

  希望我們班的同學(xué)們都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長!

  謝謝大家!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生,很榮幸能代表八年級400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動,也很自豪。兩天來,我一直在想,在這一天的家長會上,作為一個最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表,我該說些什么呢?為此,我不僅為自己考慮,這兩天還問了很多同學(xué)。

  學(xué)生們覺得有很多話要說,但最重要的是要感謝父母,他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校,送我們?nèi)ス行膶W(xué)校學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣,校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心指導(dǎo)下,我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  親愛的家長們,不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學(xué)習(xí)感到滿意和幸運,更讓我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注學(xué)生,把他們放在實際工作的第一位。

  我想給那里的父母提一些建議:

  1、經(jīng)常問我們學(xué)校情況。

  2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、我們要支持自己的課外閱讀要求,推薦自己購買和閱讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交談交流,掌握我們的心理狀態(tài)。

  5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。為此,我真誠地希望你能與學(xué)校合作,給我們一個真正有效的教育。

  雖然我們有很多缺點,但我們也有很多優(yōu)點:聰明、善良、活潑、缺才。我們有責(zé)任心強的老師,有家長的配合和對學(xué)校的關(guān)心。所以,才會有這么好的結(jié)果。

  我在那里向家長承諾:一定要加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向大家匯報,回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想,回報家長的好。

  再次感謝你從百忙之中抽出時間坐在那里,一起思考,一起傾聽,一起討論我們的事情。謝謝!

  祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利,學(xué)生的成績都是靠上一層樓!我的演講結(jié)束了,謝謝!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文11

各位老師、家長以及同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班xxx同學(xué)的家長。首先,我要感謝xx中學(xué)召開的這次家長會,也十分謝謝xx老師能給我這樣一個發(fā)言的機會,和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題。

  最多一名家長,我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕松,孩子也都處在一個較為聽話,愿意和父母溝通交流的層面。

  但隨著孩子的成長自進(jìn)入初中階段后,學(xué)生們所面對的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。

  不得不說,初中的變化,給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應(yīng),我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,而如果我們再不去關(guān)心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那么只會帶來更加糟糕的隔閡!

  當(dāng)然,在這方面,我相信xxx班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進(jìn)入初中后,我家的xx也與我們產(chǎn)生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時間的推進(jìn),孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會。我相信,這與老師的努力是分不開的。

  但此次我們既然聚集到了這里,我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人,作為最親密的人,我們應(yīng)該更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。當(dāng)然,在生活的約束下,我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題。為此,我們更需要在此,通過家長、學(xué)生、老師,三方的互相溝通,互相了解!真正做到敞開心扉,才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,幫助他們,指引他們!

  一直以來,我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé),這次,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!

  謝謝大家!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文12

各位尊敬的叔叔阿姨

你們好,

我是xxx學(xué)校八六班的學(xué)習(xí)委員和科學(xué)課代表薛旭升,很榮幸我這天能站在那里為你們介紹我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠幫忙您更好地教育您的孩子,以讓他(她)在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

  我曾聽很多家長老師說,學(xué)生必須要有很好的基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)好。就是因為這樣,所以讓很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)感到很自卑,從而對學(xué)習(xí)失去了信心。其實我想說的是:“即使沒有很好的基礎(chǔ),但只要肯努力,也一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好!本湍梦易约簛碚f吧,我被接到深圳讀書的時是二年級的時候,當(dāng)時我是一名完完全全的差生,那時我不會拼音,也不會乘法口訣,連英文有多少個字母都不明白。之后我是用死記硬背的方法勉強記住這些基本知識的,但三四年級時還不能運用自如,這對許多人來說基礎(chǔ)也算夠差的了吧?之所以我依然能獲得此刻的成績,是因為我努力學(xué)過并且學(xué)懂了這些基本知識,這就說明了基礎(chǔ)雖然很重要,但不是把學(xué)習(xí)學(xué)好的途徑,不能只在基礎(chǔ)這鉆牛角尖,基礎(chǔ)不好,那就從此刻開始努力,學(xué)好眼下的知識!所以我期望各位家長不要認(rèn)為自己的孩子基礎(chǔ)差就對他們放任不管,就應(yīng)更加地鼓勵并幫忙他們,以讓他們進(jìn)步。

  但就算有很好的基礎(chǔ),而沒有好的學(xué)習(xí)方法也是不行的,所以為此我為各位家長介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠幫忙您的孩子更好地學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:

  一、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  課前預(yù)習(xí)能夠幫忙學(xué)生更了解老師次日的授課資料,提高聽課效率。在課前對知識有一個大概的了解,在課堂上對陌生知識的理解就會更簡單,提高聽課質(zhì)量。而課后復(fù)習(xí)能夠使當(dāng)天老師教授的知識在大腦中記得更牢,跟深刻,就不會在考試時忘記太多。而且課后復(fù)習(xí),掌握這天的知識,還有利于跟好地理解老師以后講授的資料,就不會造成聽了這天的課,忘了昨日的知識的尷尬場景。家長們就應(yīng)多多監(jiān)督自己的孩子的這些課前與課后工作。

  二、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記。

  無論課前預(yù)習(xí)多么認(rèn)真仔細(xì),但上課聽講還是最關(guān)鍵的。在課堂上認(rèn)真聽講能夠為自己課后的復(fù)習(xí)省下更多的精力去做其他事。課上不僅僅要認(rèn)真聽講,還要認(rèn)真做筆記,俗話說:“好記性不如爛筆頭”確實,“手寫一遍勝于腦記十遍”。家長應(yīng)每隔一段時間就檢查一下自己孩子在課堂上做的筆記,以了解他們在課堂上是否認(rèn)真聽講。做課堂筆記能夠更好地記住老師課上講的重點知識,而且在復(fù)習(xí)時也是一目了然,易記易背。養(yǎng)成這個好習(xí)慣需要學(xué)生和家長共同努力。

  三、勞逸結(jié)合我們的大腦是易疲勞的,過度地用腦不會學(xué)地更好,反而大腦會昏昏沉沉,什么也記不進(jìn)去,所以家長不能在孩子學(xué)不進(jìn)去的時候強迫他們學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)中的適當(dāng)休息也很重要。學(xué)習(xí)一段時間后,出去散散步,做做運動,休息一下大腦后,回來繼續(xù)學(xué)習(xí),這時的學(xué)習(xí)效率會更高,學(xué)習(xí)效果才會更好。所以,學(xué)習(xí)也不能過分的利用大腦,勞逸結(jié)合,才能取得更好的學(xué)習(xí)結(jié)果。

  四、多看書,多做題。

  看書能夠增長學(xué)生們的見識,擴充學(xué)生們的知識。所以,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,也有利于成績的提高。而且看書是一項獨特的休閑方式,多看書還能夠為學(xué)生們減壓,所以我認(rèn)為各位家長要多多支持自己的孩子讀課外書,不要以為課外書不是要考試的科目就不給他們看。其次,還要多做題,做題不僅僅是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用,也是一種自我檢測,做題能夠讓自己明白自己哪里不懂,以便去請教老師和同學(xué),讓自己明白這些不懂得題目的解題方法,防止考試時遇到類似的題目而失誤。

  以上四點就是我的學(xué)習(xí)方法,期望能夠為您們的孩子給予幫忙,但這也需要各位家長給自己孩子的鼓勵與支持,只有這樣,他們才能更自信,才能學(xué)地更好!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會發(fā)言稿優(yōu)秀范文13

尊敬的老師、家長們:

  大家好!

我是XXX的媽媽。首先非常感謝關(guān)老師給與我這么好的一個機會,讓我與大家一起探討孩子成長的教育,也非常感謝老師對孩子的精心培養(yǎng),孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師的心血。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師由衷地說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  說起家庭教育,與在座的家長相比,我做的還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師。”孩子的品質(zhì)、習(xí)慣都需要家長的正確引導(dǎo),下面,我就簡單的介紹一下自己的做法:

  一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,作為家長不要在孩子做作業(yè)時,玩手機、看電視、打電腦、打麻將,你想想孩子在這么嘈雜的環(huán)境下,怎么能靜下心來讀書呢。我們做家長也應(yīng)該安安靜靜地做一些事,比如看看書。我們家星期一到星期五是不允許看電視的,即使是星期六、星期日看電視也不超過兩小時。這樣,孩子就能合理安排時間做一些事情:看書、練字、彈琴……

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定命運!笨梢姾昧(xí)慣對孩來說多么重要,小學(xué)階段是孩子習(xí)慣形成的階段。兒子以前經(jīng)常是回到家以后,先玩一會,摸索一下這摸索一下那,時間都悄悄地溜走了,他才想起寫作業(yè),經(jīng)常是不能按時休息,形成了惡性循環(huán),早晨起不來,飯也吃不好,這一天精神也不好,上課還經(jīng)常走神。我對兒子說:現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,不能總是貪玩了,學(xué)習(xí)是第一位的,這是你自己的事,別人代替不了,放學(xué)回家第一件事是先把作業(yè)寫完,寫作業(yè)時要認(rèn)認(rèn)真真地寫,不會的題自己動腦想一想,實在是想不出來可以問問家長或老師,學(xué)習(xí)上是來不得半點馬虎的!弊源,兒子改掉了以前的毛病,這次期末考試兒子數(shù)學(xué)考了100分,這是和他平時養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。

  再一個讓孩子愛上閱讀,讀一本好書,可以讓我們開闊視野、豐富閱歷、增長知識,也可以提高孩子作文能力,乃至各科學(xué)習(xí),都有很大的幫助。大家可能知道我現(xiàn)在組織我們班的幾個孩子舉辦了一個讀書活動,到現(xiàn)在已經(jīng)快三十期了,孩子們都很積極的參加,讀書讓這幾個孩字的學(xué)習(xí)成績和寫作水平都有了明顯的提高。讀書也讓兒子受益匪淺,多篇作文在報紙上發(fā)表,并且還獲得20xx年廣播電視報第七期“作文小明星”的稱號。校訊通的博客也有500多篇,其中推薦的有40多篇,閱讀已經(jīng)成為兒子生活中不可缺少的一部分,我也想讓我們班的孩子更多的加入到我們的讀書行列中去。

  三、讓孩子常懷一顆感恩的心。

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。現(xiàn)在的孩子獨生子女比較多,都是家里的“小皇帝”和“小公主”整天大人圍著他們轉(zhuǎn),要什么給什么,過著衣來伸手,飯來張口的生活,F(xiàn)在的“啃老族”不就是例子嗎?我經(jīng)常告訴兒子,父母不欠你們的,能做的事,自己做,我絕不插手。現(xiàn)在兒子已經(jīng)會做好幾道拿手菜,會烙餅,會洗衣服,拖地……左鄰右舍經(jīng)常夸孩子懂事、有禮貌。記得那一次,我發(fā)燒到39度,冷得渾身發(fā)抖,無力地躺在床上,兒子回來了,看見我生病了,自己走到廚房,開始做飯。一會兒,就把飯做好,給我端上。并把屋子也簡單地收拾了一下?粗惶焯扉L大的兒子,我感到很欣慰。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的孩子個個優(yōu)秀!

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