學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文(通用12篇)
現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 1
各位學(xué)子:
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量,是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。
進(jìn)入大學(xué),我們少了家長(zhǎng)和老師的嘮叨,多了張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì);少了書海題庫(kù),多了自主支配的時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時(shí)間。大學(xué)課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺(tái),是我們獲取知識(shí)的源泉。然而,由于部分同學(xué)學(xué)風(fēng)意識(shí)淡薄,課堂的學(xué)術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀(jì)律散漫,上課手機(jī)成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見(jiàn)不鮮。保持良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)授課老師的尊重,更是對(duì)自己人生的`負(fù)責(zé)。為此,我們倡導(dǎo)全院同學(xué)做好以下幾點(diǎn):
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機(jī),不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)上課禮;認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。
二、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信考試,杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。
三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng),積極參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運(yùn),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個(gè)自律奮進(jìn)的國(guó)際人!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這個(gè)學(xué)期,在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下,高年級(jí)的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán),給低年級(jí)的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動(dòng)。我在這次的活動(dòng)中,深切得體會(huì)到了對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在走向社會(huì)的時(shí)候,才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家,我們的社會(huì)。
百年大計(jì),教育為本。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國(guó)的重任,在國(guó)家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會(huì),教育面臨著極其繁重的任務(wù),繁榮教育科學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造秩序井然,積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活,鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生,一定要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),一定要研究前沿,樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,從有知到不斷拓展新知的過(guò)重中,謁實(shí)的學(xué)習(xí),一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品位,育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。班級(jí)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭。
在這次學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),近年來(lái),我國(guó)高校體制改革不斷深化,是高效發(fā)展迅速,育人環(huán)境得到很大的改善,特別是教學(xué)改革的深化,更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件,營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一次,大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識(shí),充實(shí)自己,他們關(guān)心國(guó)家的前途、命運(yùn),積極上進(jìn),有創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),刻苦學(xué)習(xí),誠(chéng)信為先,健康成長(zhǎng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),在大學(xué)校園里,有很大一部分學(xué)生,他們意志消沉,不思進(jìn)取,經(jīng)常逃課,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說(shuō)之中。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,考試作弊,總想僥幸過(guò)關(guān),經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),而且屢教不改,個(gè)別人甚至常年見(jiàn)不到人影,從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤,近墨者黑。我想這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉,很多大的原因是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)良好的.學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),首先要從根本上抓起,即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,認(rèn)為考上大學(xué)后一切都可以不管了,一切有學(xué)校、國(guó)家包攬下來(lái)的錯(cuò)誤的傳統(tǒng)的意識(shí)。想要從根本抓起就應(yīng)該在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯(cuò)誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個(gè)人在那里瘋狂的打著游戲,你不會(huì)不好意思么?所以,環(huán)境可以改變?nèi)松?/p>
良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。在老師和同學(xué)的幫助下,加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁,幫助身邊不能控制自己的同學(xué),一起努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)今社會(huì)中,學(xué)風(fēng)問(wèn)題越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們面前,各種學(xué)術(shù)造假問(wèn)題充斥在我們眼前,面對(duì)現(xiàn)在這種學(xué)術(shù)混亂的局面,我們研究生應(yīng)該在學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中起什么作用是我們的前進(jìn)方向。我們要把這種不正之風(fēng)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),要正確樹(shù)立科研誠(chéng)信意識(shí),提高科學(xué)道修改文章德素養(yǎng),形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新和人才成長(zhǎng)的科研環(huán)境,我們要發(fā)揮積極作用。
科學(xué)技術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶,不僅創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且不斷豐富和發(fā)展求真求實(shí)的科學(xué)文化內(nèi)涵,形成了以科學(xué)精神為精髓的人類社會(huì)的共同理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。縱觀人類社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程中,從擺脫中世紀(jì)的蒙昧進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期,到近代工業(yè)革命的興起乃至20世紀(jì)以來(lái)新技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們可以清晰地看到,科學(xué)精神不僅是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的`不竭動(dòng)力,也是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)桿,千百年來(lái)一直深刻影響著人們的行為方式和價(jià)值追求。
在我國(guó),依靠科學(xué)和民主實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是百余年來(lái)中國(guó)科技界的不懈追求。新中國(guó)成立60年來(lái),一代又一代科技工作者愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)持真理、開(kāi)拓創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信,不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就,而且塑造了熱愛(ài)科學(xué)、勇攀高峰、忠于祖國(guó)和人民的高尚品格,顯示出優(yōu)良的科學(xué)道德與學(xué)術(shù)素養(yǎng),為全社會(huì)樹(shù)立了光輝典范!皟蓮椧恍恰本、載人航天精神就是科技界在創(chuàng)造偉大功勛中凝煉的偉大精神。沒(méi)有這種崇高的精神力量,就沒(méi)有我國(guó)科學(xué)事業(yè)今天這樣良好的發(fā)展局面,就沒(méi)有我國(guó)今天令世界矚目的綜合國(guó)力,這是我國(guó)科技界最寶貴的精神財(cái)富。
改革開(kāi)放多年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上取得了舉世矚目的成就,在文化建設(shè)上也取得了很多標(biāo)志性的成果。但在看到我國(guó)科研誠(chéng)信與優(yōu)良學(xué)風(fēng)主流的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地看到,在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊之下,學(xué)術(shù)日漸浮躁,一些人沉醉于學(xué)術(shù)淘金,學(xué)術(shù)成果中充斥著越來(lái)越多地泡沫和垃圾、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)現(xiàn)象層出不窮,已成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)重危害了科技界的公信力和良好的社會(huì)形象,不利于科技人才的健康成長(zhǎng),對(duì)科技事業(yè)健康發(fā)展產(chǎn)生的消極影響不可低估。
我們要了解投機(jī)取巧是不可能成就文化強(qiáng)國(guó),作為一名研究生,我們必須堅(jiān)持原創(chuàng)精神,文章絕對(duì)真實(shí)的理念。我們要一起行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家的優(yōu)良傳統(tǒng),高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,恪守科學(xué)道德和科研倫理,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,著力推進(jìn)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)。我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)研究,才能在各自的研究領(lǐng)域有所創(chuàng)新。正所謂“文章千古事,得失寸草知”,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自農(nóng)林與生物工程系園林技術(shù)xx18班的王xx,今天我演講的主題是“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。高校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,高校學(xué)風(fēng)問(wèn)題,直接影響到社會(huì)的進(jìn)步。從狹義上講,高校的學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于學(xué)生本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的過(guò)程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)、支配著學(xué)生的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向和行為模式。它表現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn),在深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。其次,我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該保持誠(chéng)信自律,有人說(shuō)誠(chéng)信自律是什么?那么我告訴你,我認(rèn)為誠(chéng)信自律是指在自主認(rèn)知前提下,學(xué)生對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)成果而形成的精神良知和行為操守。但是,它不是終極追求,只是最低要求。所以,我們作為學(xué)生會(huì)成員必須在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降的情況下,做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,完成組織交代的各項(xiàng)任務(wù)。
我在學(xué)生會(huì)工作了一年多了,對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)和如何處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系比在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們多了那么一些,下面是我的一些可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)吧,和同學(xué)們分享一下:
第一,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí),單一地操練習(xí)題,被動(dòng)地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠發(fā)出質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠進(jìn)行總結(jié),對(duì)所學(xué)的方法能夠反思,對(duì)未知的領(lǐng)域敢于探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力,這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展,能否為個(gè)人增值,為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡同學(xué)們?nèi)、和諧的發(fā)展。
第二,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要重視自身其他能力的鍛練,尤其是我們作為學(xué)生會(huì)成員,不論做什么事,都不能一個(gè)人埋頭苦干,閉門造車,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí),要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步;同學(xué)們更加不能“兩耳不聞窗外事”,而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力,多與社會(huì)接觸,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛(ài)能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。在大學(xué)生活里,學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái),提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用自己的才智來(lái)展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
第三,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做人”。大學(xué)時(shí)代,我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日漸完善,自我人格健全發(fā)展。作為大學(xué)學(xué)生會(huì)成員,我們的人格日趨獨(dú)立、成熟,這就意味我們要學(xué)會(huì)開(kāi)始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
下面我還有幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能夠把這些記在心里,并且能夠認(rèn)真遵守:
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,上課做到不遲到、不早退,認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,健康上網(wǎng),誠(chéng)實(shí)守信,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
四、樹(shù)立正確的`學(xué)習(xí)觀、成才觀,做到立志、修身、博學(xué)、愛(ài)國(guó),踐行今日我以“學(xué)!睘闃s,明日“學(xué)!币晕覟闃s。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠有自己的生活、學(xué)習(xí)和工作的原則和時(shí)間安排。我堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和支持下,學(xué)生會(huì)成員會(huì)越來(lái)越成熟,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好,我們保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會(huì)更加輝煌!各位學(xué)弟學(xué)妹們要在今后的學(xué)習(xí)中,要銘記“篤學(xué)弘毅,經(jīng)世致用”這個(gè)校訓(xùn),并且進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合能力。同時(shí)還要積極的參加學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)不能荒廢學(xué)業(yè)!天道酬勤!只要我們大家一起努力,我們定然成功,我們一定能成為學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的陳暉書記、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這次我們經(jīng)營(yíng)管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我被評(píng)為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng),感到非常的榮幸。在這里,我想談?wù)剛(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解,那就是:做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。
就本次活動(dòng)中,我覺(jué)得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的,是11市營(yíng)三班的班委會(huì)的,更是們整個(gè)11市營(yíng)三班所有的同學(xué)們的',大家可能感覺(jué)我這話有點(diǎn)官方,但是我是真心感謝大家的。我做為一個(gè)班長(zhǎng),我感覺(jué)我只是做到了一個(gè)班長(zhǎng)所盡到的責(zé)任,所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了,盡到了學(xué)生自己的本分,我們班就拿到最佳班集體。這個(gè)在營(yíng)銷班來(lái)說(shuō)是不多見(jiàn)的。從這點(diǎn)看出,小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。
在我們經(jīng)營(yíng)管理系成立之初,我們的學(xué)風(fēng),特別是市場(chǎng)營(yíng)銷班級(jí),跟其他的專業(yè)比起來(lái)真的是有差距,這個(gè)大家都心中清楚,但是我們?cè)谙挡筷悤浀膸ьI(lǐng)下,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn),我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量。正是這股強(qiáng)大的正能量,讓很多的同學(xué)意識(shí)到,自己不是來(lái)拿畢業(yè)證的,不是來(lái)混日子,要將學(xué)習(xí)作為自己的天職!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。現(xiàn)在,我們?cè)诰奂还烧芰!?1市場(chǎng)營(yíng)銷三班發(fā)起,三班的同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)生活中,能不能做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作?壯哉我大經(jīng)管。軂)
謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的師兄師姐、同學(xué)們:
大家中午好。我是學(xué)習(xí)部干事李玉華,很高興今天能在此次大會(huì)上代表發(fā)言。
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神,良好的`學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚。
我們盼望校園迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。校園是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的場(chǎng)所,在這里不進(jìn)則退,容不得半點(diǎn)馬虎。因此,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)我倡議同學(xué)們從自身做起:
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完善自己,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不晚歸,按時(shí)作息;健康上網(wǎng),誠(chéng)信應(yīng)試;嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
作為學(xué)生會(huì)的一份子,我會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,做到不曠課、不遲到、不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽(tīng)講,認(rèn)真作業(yè),樹(shù)立積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,和大家共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力,相信每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的個(gè)體。但我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)學(xué)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)。在這里,希望全體同學(xué)持之以恒,拿出我們的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)》。如果說(shuō)一個(gè)班級(jí)是一個(gè)鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建立的核心,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)良好的班集體對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成,對(duì)于個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著宏大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的珍貴財(cái)富,是一種宏大的精神力量和育人資源。那么,作為學(xué)生,作為學(xué)校和班集體的主人,我們應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為,應(yīng)做到以下兩點(diǎn):
沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。一規(guī)一那么、班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最根本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X(jué)遵守,同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活潑熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。大家知道,散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個(gè)班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義那么成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水,這樣一股無(wú)形的力量,班級(jí)中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,齊進(jìn)步,共開(kāi)展。班級(jí)中形成好人好事有人夸,有人學(xué),歪風(fēng)邪氣受譴責(zé),遭抵抗的場(chǎng)面,使班級(jí)良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng),優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù),向損害集體的言行進(jìn)展斗爭(zhēng)。只有這樣,才能形成良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建立好。班風(fēng)興那么學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興那么校風(fēng)興,校風(fēng)興那么學(xué)校興!同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭(zhēng)光,為校添彩!為了自己,為了他人,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,為了土小今天和明天的輝煌,讓我們把最美好的一面呈現(xiàn)出來(lái),讓我們最純真的童年時(shí)光在土小的美麗校園中快樂(lè)度過(guò),讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 8
大家好!
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧?kù)o的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來(lái)看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們進(jìn)取,注重全面發(fā)展。但是,學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題仍然存在:在教學(xué)上,過(guò)分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生片面追求“證書”、趕場(chǎng)“套讀”的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見(jiàn)不鮮;部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí),群眾觀念淡;還有的同學(xué)貪圖玩樂(lè),追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說(shuō)愛(ài)、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂(lè)。這種缺乏勤奮精神,不講誠(chéng)信,奉行享樂(lè)和拜金主義的行為,能夠說(shuō)是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我們盼望校園迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,潛移默化地引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,因此我們有職責(zé)來(lái)建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谧W(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì)做人的氛圍,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會(huì)求知的潛力,學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合善于應(yīng)變的潛力,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。同學(xué)們、老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開(kāi)在校園的每一個(gè)角落!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 9
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題:關(guān)于此問(wèn)題的解決,應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
2、班級(jí)形象方面:大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象,不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合,把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體,使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體,自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)
3、課堂紀(jì)律方面:各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,配合老師和班委。
4、考勤方面:班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度,負(fù)責(zé)考勤的'班干每次課都要登記考勤,發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。
5、寢室衛(wèi)生方面:寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
6、思想方面:加強(qiáng)宣傳力度,正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
活動(dòng)總結(jié):學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!
學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作,準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,各位同學(xué)要自覺(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
不得不說(shuō)的是,我們的大學(xué)的學(xué)風(fēng)確實(shí)是非常的差的,曠課、遲到這樣的事情是常有發(fā)生,甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀(jì)律的事情好像已經(jīng)成為了理所當(dāng)然,很多同學(xué)不想來(lái)上課就不來(lái),也不覺(jué)得自己這樣做是不對(duì)的,甚至于有的同學(xué)從開(kāi)學(xué)到期末也就來(lái)上個(gè)一兩節(jié)課,曠課的原因也是五花八門:不想上課,想在宿舍休息,為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑,但卻是真實(shí)存在的一些事情。
在我看來(lái),大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度可以說(shuō)是非常的差的,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度放在高中的話估計(jì)就是讓老師非常頭疼的學(xué)生了,但在大學(xué),這樣的`錯(cuò)誤已經(jīng)算是小錯(cuò)誤了,只有一個(gè)學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會(huì)被老師約談。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們已經(jīng)是成年人了,在學(xué)習(xí)上不應(yīng)該讓老師給我們操很多的心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己管理好自己的行為了,這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到很多的東西的?赡墁F(xiàn)在自己會(huì)覺(jué)得這樣的選擇是對(duì)的,但是多年以后就真的不會(huì)后悔嗎?
所以我覺(jué)得建設(shè)好我們學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)是迫在眉睫的事情,當(dāng)一個(gè)班的大部分的學(xué)生都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都很好的時(shí)候,其它的人也會(huì)有緊張感,不說(shuō)把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,但至少不會(huì)再像之前的那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,好像學(xué)習(xí)已經(jīng)是跟自己沒(méi)有關(guān)系的事情了。只要建設(shè)好了學(xué)風(fēng),我相信大家的學(xué)習(xí)態(tài)度是肯定會(huì)被影響到的,也一定會(huì)開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
大學(xué)是我們豐富自己的最好的時(shí)機(jī),大學(xué)的課余時(shí)間是非常的充裕的,學(xué)習(xí)的壓力也沒(méi)有高中那樣的大,所以我們是應(yīng)該抓住最后的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的,等我們畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)工作了,就算是想學(xué)習(xí)也已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。我們應(yīng)該在大學(xué)里去做一些努力來(lái)提升自己各方面的能力,這樣能夠讓自己多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),之后工作的時(shí)候不會(huì)有那么大的壓力。
同學(xué)們,讓我們一起努力去建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)吧,這樣我們的校園會(huì)變得更加的美好,我們自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)。建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)對(duì)我們自己的幫助也是很大的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,一起努力吧。一個(gè)人的力量是非常的弱小的,但若是我們所有的同學(xué)一起努力,我相信是一定能夠做到這件事情的。
謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《天才的個(gè)性就是堅(jiān)持》。
有人說(shuō):世界上最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易,是因?yàn)椴还苁钦l(shuí),無(wú)論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做到;說(shuō)困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的人,畢竟只有少數(shù)。
作家劉墉在《做個(gè)快樂(lè)讀書人》一書中寫到:天才實(shí)際決定在個(gè)性。誰(shuí)堅(jiān)持得久,誰(shuí)就是天才,天才的個(gè)性就是堅(jiān)持。
兩千多年前,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在新學(xué)期的一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,我們來(lái)做一件最簡(jiǎn)單、也是最容易的事情,每天連續(xù)甩手300次,先把胳膊盡量往前甩150下,然后,再把胳膊盡量往后甩150下!彼幻嬲f(shuō)著一面給學(xué)生做示范,“一天中的什么時(shí)候做,由你們自己決定。辦得到嗎?”
學(xué)生們聽(tīng)完蘇格拉底的話,都開(kāi)心地笑了。這么簡(jiǎn)單、這么容易的事情,哪有做不到的道理?于是,大家異口同聲地回答:“辦得到!”蘇格拉底露出了神秘的笑容。過(guò)了一個(gè)月,90%以上的人都做到了;又過(guò)了一個(gè)月,80%以上的人都做到了;一年以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們:“請(qǐng)如實(shí)地告訴我,最簡(jiǎn)單、最容易的甩手運(yùn)動(dòng),還有誰(shuí)堅(jiān)持著?”這時(shí),諾大的教室里,學(xué)生們你看看我,我看看你,唯有一個(gè)人倔強(qiáng)地舉起了手。這個(gè)人就是后來(lái)在學(xué)術(shù)上取得了巨大成功,繼蘇格拉底之后,古希臘歷史上的又一位偉大的哲學(xué)家--柏拉圖。
同學(xué)們,我們?cè)趧偺みM(jìn)校門的.時(shí)候,有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為社會(huì)棟梁之才”的雄心壯志,又有誰(shuí)剛上學(xué)時(shí)不是認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考?然而,最終有的同學(xué)成功了,他們的遠(yuǎn)大理想變成了現(xiàn)實(shí),有的同學(xué)卻半途而廢。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成為成功者;誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。
攀上科學(xué)高峰的科學(xué)家,登上世界政壇的政治家,創(chuàng)造出世界記錄的體育明星,擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的技術(shù)富豪┈┈那一位的成功不是堅(jiān)持結(jié)出的碩果?
人生之路,有多少坎坷,需要我們?nèi)ヌて,有多少荊棘,需要我們?nèi)爻。面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們征服的難關(guān),我深信,大家一定會(huì)用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅(jiān)持”—這一天才的個(gè)性,贏得最終的勝利。
謝謝大家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自09統(tǒng)計(jì)班的xxx。今天我為大家演講的題目是“揚(yáng)青春動(dòng)力,倡優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。 當(dāng)春日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,一股強(qiáng)勁的“學(xué)風(fēng)鑄造”之風(fēng)正翩然而至,以“神六”的速度吹遍了xx學(xué)院,以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題,開(kāi)展了一系列活動(dòng),唱響了學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旋律...
學(xué)風(fēng)是夜空的啟明星,在漆黑的夜晚,閃爍出灼灼光華,引領(lǐng)我們向著光明前行!學(xué)風(fēng)是天上的浮云,在高高的天際,作一個(gè)不滅的形象,象征我們輝煌的前程。展望明天,重任在肩,催人奮進(jìn)。在自由舒展的同時(shí),你是否感受到學(xué)風(fēng)潛移默化的影響呢?不是疾風(fēng)驟雨,卻能潤(rùn)澤萬(wàn)物,不是驕陽(yáng)熾烈,卻能解凍生命;不是夏花燦爛,卻能撒播希望!
我們說(shuō),學(xué)風(fēng)可以鑄造品質(zhì)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。校園奏響學(xué)風(fēng)建設(shè)的旋律,意味著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)之間能夠相互理解,團(tuán)結(jié)和睦,形成一種催人向上的氣氛。不但能使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,更能促使我們學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
我們說(shuō),青春能夠承載使命!培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。青春是美好的.,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),立志成才!
正因?yàn)槲覀兡贻p,正因?yàn)槲覀兂瘹馀畈,正因(yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng)!所以在茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前!讓我們把握生命中的每一天, 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 我們每一個(gè)人,都代表著xx學(xué)院的形象。我們走進(jìn)xx學(xué)院,以xx學(xué)院為榮;我們走出xx學(xué)院,應(yīng)當(dāng)讓xx學(xué)院為我們喝彩!xx學(xué)院的發(fā)展,需要我們每位同學(xué)的共同努力!讓我們把懶惰等壞習(xí)慣通通丟掉,把和諧和尊重帶進(jìn)課堂;讓我們把驕傲自滿的風(fēng)氣趕跑,讓求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹遍校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
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