五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿
在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“大饞貓,小饞貓,開(kāi)飯啦!今天可是做了你們倆個(gè)最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)和糖醋排骨喲,哦哦,還有還有,一盤(pán)香噴噴的青菜,碧玉般的呢,還有嘞,看上去油亮油亮的紅燒肉哩!還有一碗家常豆腐!眿寢屢贿吔忾_(kāi)圍裙,一邊說(shuō)著。
“朕駕到!”爸爸一副皇上模樣,摸摸大胡子,撓撓自己的大禿頭,笑著喊道。“哇!真香啊!我的太太果真是一個(gè)‘上得廳堂,下得廚房’的第一賢良婦女!”爸爸豎著大拇指,說(shuō)道!昂呛,就你這嘴甜!”“咦,我們家的公子哥呢?又在干什么重大事情呢?”“在房間里呢,不知道又在干什么搗古什么鬼哩!”媽媽指著房間說(shuō)道。
爸爸徑直走進(jìn)房間,看到兒子俯臥在地板上,雙腿不知不覺(jué)地?fù)u擺著,活像一條大黃魚(yú),爸爸走過(guò)去一看,原來(lái)兒子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校園》的書(shū)呀,我得嚇嚇?biāo)。爸爸走到兒子身邊,向兒子的耳朵叫了一聲:“太子,該用膳了。”這一嚇,把兒子的心都提了一下。兒子看到爸爸來(lái)叫了,便走到了飯廳。剛準(zhǔn)備用餐的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)出來(lái),便又進(jìn)入房間,看到爸爸也向他一樣,俯臥在地上,看那本書(shū),兒子也準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下爸爸,他學(xué)著爸爸一樣走過(guò)去,像爸爸叫一聲:“太上皇,你也該用膳了!”爸爸卻像沒(méi)事一樣,說(shuō):“來(lái)來(lái),咱們一起看!”他一把拽過(guò)兒子。
直到媽媽進(jìn)來(lái)了之后,看到這一幕,說(shuō):“你們這兩個(gè)祖宗呀,真是倆個(gè)寶貝呀!”被這么一說(shuō),父子倆朝媽媽做了一個(gè)鬼臉,一起笑了起來(lái)。這樣一家全沉浸在歡樂(lè)的世界里。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫杜瀅,我今天競(jìng)選的職位副班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)改正缺點(diǎn),把成績(jī)提高,因?yàn)樵诿看慰荚囄叶疾患?xì)心也不仔細(xì),所以才會(huì)考的那么低分,如果讓我?guī)屠蠋熥鲆恍┦,我不?huì)拖延時(shí)間,而是立刻去做,會(huì)要把事情做好。
當(dāng)上副班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)一起管理好班級(jí),如果有同學(xué)需要幫助或有不會(huì)的題目不會(huì)做,我都會(huì)盡最大的能力去幫助他(她),不會(huì)寫(xiě)作業(yè),我會(huì)認(rèn)真的去教他(她),并且告訴他(她)這道提的方法,會(huì)要幫老師做一些力所能及的事情,還要管好班級(jí),如:看見(jiàn)有幾位同學(xué)在打架,就要馬上上去阻止,如果班級(jí)吵鬧,也要管。上課還不能說(shuō)小話(huà),還不能做小動(dòng)作,還要對(duì)老師和同學(xué)大度一些,不要那么小氣,還要懂得謙讓?zhuān)袞|西要和老師同學(xué)分享,在家里也要主動(dòng)給爸爸媽媽做些力所能及的事情,有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“一個(gè)人有自信不一定能成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!边@句話(huà)讓我明白了自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多重要!今天我的自信站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng),請(qǐng)大家相信,請(qǐng)投我神圣的一票吧!記住,我是杜瀅,一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
星期天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,天氣可真好呀!
媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了許多菜,還有一只肥大的雞呢。在回家的路上,媽媽想:今天是星期天,不像平時(shí),兒子要上學(xué),兒子他爸呢,又要工作,今天可好了,兒子和他爸都在家,我要燒些好菜犒勞犒勞他們。
媽媽回到家,燒好了飯菜。爸爸聞到了香味,從書(shū)房里走了出來(lái),走到了飯廳。他使勁地聞著香味,好像一匹餓狼看到了獵物,忍不住想撲上去似的。他拿起筷子,剛要去夾一塊大大的雞肉時(shí),媽媽打了一下他的手說(shuō):“別這么急,兒子還沒(méi)來(lái)呢!快去叫兒子!”“哦,好吧。”爸爸說(shuō)。
爸爸走到兒子房間門(mén)口說(shuō):“兒子,快來(lái)吃飯,你媽燒了你最?lèi)?ài)吃的雞肉呢!”過(guò)了好一會(huì)兒,兒子還是沒(méi)有出來(lái)。爸爸想:兒子怎么了,連他最?lèi)?ài)吃的雞肉都不要吃了,往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)兒子正趴在地上看書(shū)呢。兒子兩手撐著臉,像劃小船似的晃著兩條腿,津津有味地看著書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè),他像一匹餓狼,貪婪地讀著。“兒子,吃飯了!”爸爸大聲說(shuō)!芭!眱鹤右酪啦簧岬胤畔聲(shū)去飯廳了。
爸爸想:兒子這么喜歡看這本書(shū),這本書(shū)一定很好看。于是,爸爸走進(jìn)兒子房間,看起了那本書(shū)。
媽媽和兒子等了好久,也不見(jiàn)爸爸來(lái)。媽媽生氣了,對(duì)兒子說(shuō):“兒子,快去看下你爸在干嘛,菜都涼了,還不來(lái)吃飯!”兒子聽(tīng)了媽媽的命令說(shuō):“是,媽媽長(zhǎng)官!
兒子邁著軍步走到房間門(mén)口,拖著長(zhǎng)音大聲說(shuō):“老爸,吃——飯——了——!”但是,他等了好久,爸爸也不出來(lái)。他推開(kāi)房門(mén),被眼前的景象給呆住了:爸爸大大的肚子貼著地板,大手撐著大臉,兩條蘿卜似的腿像鐘一樣晃動(dòng)著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書(shū)呢!
這真是一對(duì)有趣的父與子呀!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是五年級(jí)205班的Xx,今天,我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,我感到萬(wàn)分榮幸,萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn),我以前很膽小,愛(ài)哭,性格內(nèi)向,上課時(shí),總不愛(ài)積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師批評(píng),即使老師讓我回答,我也是站起來(lái),低聲地回答,小時(shí)候,有些人給我起外號(hào)——膽小鬼,但是隨著時(shí)光的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸變得膽大了,不太愛(ài)哭,敢參加各種活動(dòng),上課時(shí)也敢積極回答問(wèn)題了,并且我以后會(huì)更加努力,改正其它錯(cuò)誤,為班級(jí)做些力所能及的事情,并虛心請(qǐng)教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn),就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點(diǎn)十五回到家中,七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū),家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū),有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說(shuō),每天我都抽時(shí)間讀書(shū),就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長(zhǎng):繪畫(huà)、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家;優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù),我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓好的同學(xué)幫助兩本_資料,來(lái)。名成績(jī)不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子,會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動(dòng),一起學(xué)習(xí);我會(huì)舉行一周競(jìng)賽,讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高,評(píng)為“優(yōu)秀小組”;我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了,我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己,彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,做個(gè)最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng),謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿5
大家好!首先,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!這是自分班后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。有些家長(zhǎng),我們可能是第一次見(jiàn)面。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)更會(huì)有自信。
首先,我把本班的學(xué)生情況和學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)。
我們班共49人。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的共同學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得我們班的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品行還是學(xué)習(xí)成績(jī)均呈上升的趨勢(shì)。
1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)良好。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。絕大多數(shù)學(xué)生能夠能做到按時(shí)上學(xué),不遲到,也不早退;有事有病能夠主動(dòng)請(qǐng)假;放學(xué)后能夠排隊(duì)回家。同學(xué)之間能夠互幫互學(xué)。部分同學(xué)樂(lè)于輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)過(guò)好同學(xué)的幫助,有些同學(xué)的成績(jī)有明顯的進(jìn)步;班干部能夠帶頭做好各項(xiàng)工作,使整個(gè)班集體有良好的凝聚力。
2、大部分同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)。應(yīng)該說(shuō),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。早自修在班干部的帶領(lǐng)下能夠自主地進(jìn)行早讀,中午能夠自主地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。課間活動(dòng)有序,打鬧少了,做作業(yè)的多起來(lái)了。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作的學(xué)生很少,能夠做好筆記,及時(shí)做好課堂作業(yè)。大部分學(xué)生回家作業(yè)能夠按時(shí)完成。在這次期中考試中,由于學(xué)生們的努力,語(yǔ)文和科學(xué)在同年級(jí)七個(gè)班中名列第一。
當(dāng)然,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在一些問(wèn)題,表現(xiàn)在:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有些學(xué)生從學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要老師催了才做,造成作業(yè)不認(rèn)真,錯(cuò)誤率高,學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高。部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。不是字太潦草,就是少做。個(gè)別學(xué)生有丟三落四的毛病,不是忘帶書(shū)本,就是忘帶作業(yè)。少做作業(yè)時(shí)有發(fā)生。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦。學(xué)習(xí)中,下不了苦功夫,不是書(shū)背不出,就是聽(tīng)寫(xiě)未完成;要求當(dāng)天要完成的,部分學(xué)生一拖再拖;個(gè)別學(xué)生得過(guò)且過(guò),拖上一個(gè)星期也沒(méi)有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)背出,部分同學(xué)要拖到下個(gè)星期才能背出,個(gè)別學(xué)生要在老師的反復(fù)地督促下才能勉強(qiáng)背出。
3、部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。做作業(yè)時(shí),書(shū)寫(xiě)不夠端正,書(shū)寫(xiě)筆順不正確。作業(yè)本破爛不堪,作業(yè)中的錯(cuò)誤率相當(dāng)高,作業(yè)批改了一次又一次。課堂作業(yè)不按時(shí)完成,尤其是訂正不夠及時(shí)。同步練習(xí)更加不及時(shí),完成的質(zhì)量太差。
3、部分學(xué)生由于以前沒(méi)有學(xué)好,導(dǎo)致功課跟不上。這部分學(xué)生該理解的沒(méi)有理解,該背出沒(méi)有背出,該默出的沒(méi)有默出。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯,在做小數(shù)的乘法時(shí),計(jì)算錯(cuò)誤率很高。由于功課跟不上,學(xué)生兩極分化非常嚴(yán)重。好的學(xué)生四門(mén)功課總失分在10分左右,差的學(xué)生四門(mén)功課總得分不及好同學(xué)的一半。
5、部分學(xué)生沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí);丶液,沒(méi)有養(yǎng)成讀課文的習(xí)慣,更沒(méi)有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)科非常注重讀課文、讀單詞,學(xué)生如果沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),往往會(huì)遺忘,因此,要多讀多聽(tīng)磁帶。
五年級(jí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果這時(shí)期學(xué)習(xí)松懈了,那么,不僅前面的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固,而且后面的知識(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)的知識(shí)不管是在量上,還是在質(zhì)上,比三四年級(jí)的知識(shí),都要深和廣。反之,在五年級(jí)時(shí),把孩子的學(xué)習(xí)管好,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,方法正確了,那怕六年級(jí)的知識(shí)再難,也能學(xué)得好。
眾所周知,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是非常巨大的。俗話(huà)說(shuō)得好:“身教勝于言教”,孩子從小接觸最多的就是父母,父母的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的,可以說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師。下面,我和家長(zhǎng)一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,提高孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。
下面,我和家長(zhǎng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)?
首先,要抓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。五年級(jí)上冊(cè),小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。家長(zhǎng)可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法,把一些法則背一背,把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí),重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
其次,要讓子女反復(fù)練習(xí)。學(xué)好數(shù)學(xué),一定要注重練習(xí)。只有量的保證,才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。要提高子女的成績(jī)一定要讓子女多做練習(xí),要注重書(shū)上的二十四個(gè)練習(xí)?纯醋优膯(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。如果學(xué)生不太會(huì)解簡(jiǎn)易方程,一定要讓子女多看看簡(jiǎn)易方程的解法,多做做簡(jiǎn)易方程。
再次,要針對(duì)子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。如果子女的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),那么,重點(diǎn)要多輔導(dǎo)基礎(chǔ),多做一些基礎(chǔ)的題目,少做做偏題和難題。如果子女的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),那么,除了做一些基礎(chǔ)題目外,還可以做做一些難題,有利于成績(jī)的提升。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)秋高氣爽的日子,我們迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。今天我們就要成為一名光榮的少先隊(duì)員了。從小媽媽就跟我說(shuō),等到上小學(xué)了,你就能和大哥哥大姐姐們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,那時(shí)候我就無(wú)限向往著這一時(shí)刻。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血染紅的,是他們用自己的寶貴生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。共和國(guó)不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,我們更不會(huì)忘記!
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)鄭重地告訴我們———新的征程已經(jīng)開(kāi)始,美好的明天等待著我們共同去開(kāi)拓、去拼搏!讓我們一起努力吧!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們是共產(chǎn)主義接班人!我認(rèn)真,我能行!謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿7
1) 大家好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
2) 我今天走上這個(gè)講臺(tái),是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我一直相信,憑著我的勇氣和才干,我一定可以?shī)Z取班長(zhǎng)這光榮的職務(wù)。我一直有個(gè)壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信!
3) 今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”──班長(zhǎng)。
4) 今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”──班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
5) 大家晚上(早上、下午)好,我叫**,我今晚(此刻)站在諸位的面前,是為了競(jìng)選**班的班長(zhǎng)。
6) 大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
7) 今天我充滿(mǎn)自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情,我一定會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人,老師的.小助手。
8) 在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9) 伴隨著狗年勝利的歡聲,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機(jī)遇的金豬年。今天,我們?cè)谶@里舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,我首先祝愿全校師生在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意,并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。
10) 金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
11) 綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
12) 新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
13) 金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
14) 踏著九月的金色陽(yáng)光,我們又邁進(jìn)了母校的大門(mén)。今天,我有幸在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十三個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向我們辛勤的老師道一聲:老師,您辛苦了!
15) 在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
16) 流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,背著書(shū)包,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
17) 帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳,我來(lái)到了這里-------你們用愛(ài)搭建的舞臺(tái).收獲的快樂(lè),在心中蕩漾.
18) 星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。
19) 在這金秋的九月,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。首先,我代表仰大附小四(2)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)兒童節(jié)到來(lái)了。還記得,剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí),大哥哥大姐姐給我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我在心中默默的告誡自己,要做祖國(guó)的棟梁之才。我要好好學(xué)習(xí)成為一名出色的學(xué)生,長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的黨員。
童年時(shí)快樂(lè)的,童年時(shí)美好的,就讓我們?cè)谕甑臅r(shí)光中過(guò)得充實(shí),過(guò)得愉快。
童年即將結(jié)束,我們將有沉重的學(xué)習(xí),讓我們抓住這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓我們的特長(zhǎng)展示出來(lái)。
今天,我們要磨練翅膀,明天我們會(huì)飛向天空。
我們是新世紀(jì)的花朵,我們要為這個(gè)世紀(jì)增光添彩。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,我代表學(xué)校預(yù)祝這次六一聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)成功!
最后再次祝同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是駱貝寧,今天我想從長(zhǎng)滿(mǎn)桃子的樹(shù)上摘一個(gè)甜甜的桃子——語(yǔ)文組長(zhǎng)。
在過(guò)去的四年時(shí)間里,我曾多次擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),比如:要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),一定會(huì)盡心盡力地完成工作任務(wù),一定會(huì)和同學(xué)們友善相處,一定會(huì)盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,我一定會(huì)做好這個(gè)小火車(chē)頭。對(duì)于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué),我一定會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師,努力做到公平公正。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的。鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話(huà),一定會(huì)言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位同學(xué)投我一票,給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。(金色九月,秋風(fēng)送爽)在這個(gè)溫暖(收獲)的季節(jié)里,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)校與生活。
在這個(gè)新學(xué)期我想擔(dān)任五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力,一定會(huì)成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。
我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位。第一、我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是幫干部,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二、我的學(xué)校一直都是名列前茅,因此,可以幫助學(xué)校不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三、我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。三好學(xué)生、四好學(xué)生、寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)……當(dāng)然,我自身也有許多缺點(diǎn),我相信,如果我努力,一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我會(huì)激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的潛能,會(huì)讓成績(jī)不好的同學(xué)也當(dāng)班干部,使我們的班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。在這個(gè)集體里人人平等,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智。我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加出色。
請(qǐng)同學(xué)們、老師們支持我,投上你們那寶貴的一票。謝謝!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái),大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑樂(lè)觀(guān)、性格外向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂(lè),善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛(ài)好廣泛:閱讀、寫(xiě)作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊@就是一個(gè)不完美,卻真實(shí)的我。
在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)。我覺(jué)得,搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既方便又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽(tīng),不講廢話(huà)。
當(dāng)然,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,如果有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出,我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法;如果誰(shuí)有不會(huì)寫(xiě)的生字,我也會(huì)盡我所能去告訴他;如果有誰(shuí)碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思考討論。
不過(guò),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話(huà),和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)協(xié)助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過(guò)得開(kāi)心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒(méi)有競(jìng)選成功,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見(jiàn)記在心上。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要繽紛出最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)的作品,特別美麗。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨,因?yàn),到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節(jié)日,這是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀,花兒讓我們感受明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天顯得生機(jī)勃勃。
老師們,你們就放縱放縱您的孩子們吧!
讓他們?cè)谶@一天盡情地玩吧,表演吧、同學(xué)們你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,要它隨風(fēng)而去吧,一年就這么一次跳吧玩吧,沒(méi)有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,就盡力地演吧,展示出你的光彩,如果你是觀(guān)眾、就認(rèn)真地觀(guān)看吧,時(shí)不時(shí)來(lái)陣熱烈的掌聲。讓他們擁有自信心吧!
“讓我們蕩起雙槳,小船兒……等待著放學(xué),等待著下課……”讓我們合唱,來(lái)慶祝自己的節(jié)日吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)多月了,相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲,一定留給大家一個(gè)很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上,想竟選文藝委員這個(gè)職務(wù)。
我竟選文藝委員有2個(gè)理由:1、我愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們的同學(xué),希望能為班級(jí)的文藝方面做點(diǎn)事情,讓我們班更優(yōu)秀。2、我熱愛(ài)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)和舞蹈都非常感興趣,也有這方面的特長(zhǎng)。
我跟山東大學(xué)的研究生張海濤老師已經(jīng)學(xué)了兩年聲樂(lè)。老師的聲音很洪亮,曾經(jīng)多次參加過(guò)盛市級(jí)的歌唱比賽,都獲得了很好的成績(jī)。通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),我的聲音也好聽(tīng)了很多,也會(huì)正確的發(fā)音了,也掌握了一些聲樂(lè)方面的知識(shí)。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)非常疼,慢慢地就好了許多。從此以后,我每天刻苦用功的練習(xí),一天比一天進(jìn)步,基本功也好許多,身子也軟了,動(dòng)作也更加完美了。
假如我當(dāng)上了文藝委員,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做榜樣,做表率;我會(huì)給大家?guī)?lái) 歡聲笑語(yǔ);我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節(jié)目,把班級(jí)的文藝活動(dòng)搞的多姿多彩;我會(huì)積極配合老師把同學(xué)們的課余時(shí)間組織的豐富多彩,讓我們班的同學(xué)變得更陽(yáng)光,更活潑。我相信,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們五年級(jí)六班一定會(huì)成為團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)活力的班集體。
假如我落選了,我也不會(huì)喪失信心,我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生,努力改正自己的不足之處。
同學(xué)們,如果你們相信我,就支持我吧!謝謝大家!
五年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是孝義市Xx小學(xué)205班的Xx,我的學(xué)習(xí)中等,我有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬(wàn)分激動(dòng)。首先我感謝大家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),真誠(chéng)地希望大家支持我!
我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),只當(dāng)過(guò)勞動(dòng)委員,缺乏管理能力,這是我的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職,我這次的競(jìng)選口號(hào)是:我會(huì)做好這份工作的,我會(huì)當(dāng)一個(gè)盡責(zé)的班長(zhǎng),不管付出多大的代價(jià),我都要管好班級(jí),把我們失去已久的流動(dòng)紅旗奪回來(lái)!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)了,我要做大家的榜樣,我認(rèn)為最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé),有一顆積極向上的心,去管好班級(jí)里的每一件事。今天,我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來(lái)到這里的。我鼓起勇氣,參加這次競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),是為了鍛煉自己,因此我會(huì)全身心地投入進(jìn)去。全情投入,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),對(duì)于205班來(lái)說(shuō),一個(gè)有能力而又最認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),不也是你們的需要嗎?我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我不敢說(shuō)我在這方面是最強(qiáng)的,但我敢說(shuō),我的心是最熱忱最投入的。
如果我當(dāng)選了,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將會(huì)成為團(tuán)結(jié)向上的、積極進(jìn)取的集體,在擔(dān)任班長(zhǎng)的期間,我會(huì)做很多好事。
希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己:我,有這個(gè)能力;我,是班長(zhǎng)的最佳人選!真心地希望同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
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