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家長代表發(fā)言稿

時間:2023-05-03 15:39:34 發(fā)言稿 我要投稿

家長代表發(fā)言稿集錦15篇

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的家長代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長代表發(fā)言稿集錦15篇

家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位家長

  朋友大家好:

  我是姜羽同學的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會,能夠讓我在這里和大家共同學習交流孩子的成長教育問題,我感到十分激動和榮幸。三年的初中學習生活已經(jīng)過半,姜羽的學習成績在慢慢進步,思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立,這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導和關心支持分不開的,在此也對所有老師表示深深的感謝!

  對于怎樣教育好子女,一直以來都是咱們當家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校,的確,父母的教育伴隨著孩子的成長, “ 望子成龍、望女成鳳 “是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存,自食其力的有用人才,下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會,如有不當之處請大家批評指正。

  第一要多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助……當然,只有真心付出才能有所回報,此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友,這樣才能達到我們預期的效果。一天緊張的學習下來,孩子其實很疲憊,晚上寫完作業(yè)我和孩子經(jīng)常交流的是今天學校里發(fā)生了什么趣聞趣事,有什么收獲和什么難題,走進她的'世界,處在她的角度共同分享一天的校園生活,不光能了解和同學之間發(fā)生的一些事情,還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學發(fā)生意見分歧怎么辦,遇到不理解的問題不會做怎么辦,其實我通過交流溝通,發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助,也很無奈,并不是孩子不想處理好,學習沒有上進心,是碰到了自己不會處理的問題,所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑,再同老師及時溝通、反饋。每當我問到一些趣聞趣事的時候,女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍,不但能緩解一下學習壓力,還拉近了和孩子的距離,再發(fā)生一些事情的時候,不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,不能打罵,因為孩子的自尊心是很脆弱的,特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期,盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。第二要多鼓勵和贊美。受表揚的孩子有潛意識的自信感,相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話,大人們都如此,就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的,如果一味地挖苦、打罵,勢必會引發(fā)孩子的逆反心理,在孩子的成長過程中,鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的,借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下,感覺效果很好,印象很深的一次是女兒像大人說話一樣,說,老師又表揚我了,這次考試我得好好復習,得對地起他“老人家”!還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說:“老媽,其實很羨慕學校門口張貼的優(yōu)秀學生光榮榜,我也希望有一天能登上去”!通過這些事情,我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長,能夠激勵她前進。

  第三要配合老師。教育孩子,離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育,孩子每天大部分時間是和老師同學一起渡過的,可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解,做家長的只有配合好老師,把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認真對待老師對孩子在校的評價,對孩子在校和在家的要求保持一致,家校聯(lián)合,才能培養(yǎng)出孩子正確的學習態(tài)度和學習方法。

  總之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛,只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲。姜羽在學習方面和優(yōu)秀學生還有一定的差距和很多學習的地方,也有和其他同學一樣的通病,譬如粗心大意、邋遢,字體潦草,自理能力差,希望各位老師和同學繼續(xù)關心和幫助她。

  曾經(jīng)看過一條微信,今天和大家共同分享一下:每個孩子都是種子,只不過是每個人的花期不同,有的花,一開始就燦爛綻放,有的花,需要漫長的等待,不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,相信花都是有自己的花期,細心呵護自己的花,慢慢地看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是種幸福,相信孩子,靜等花開!也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹!這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心,對我們的孩子更要有信心。

  最后,我再次向為六班所有同學付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福!明天就是母親節(jié)了,祝愿所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿2

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  孩子6年的小學生活就快接近終點了,我感到孩子長大了,思想豐富了,越來越有獨立的自我和自己的看問題、做事情的方法了。兒子并非是完美的孩子,卻是一個善良懂事、有愛心、讓我們自豪、讓我們感到幸福的孩子。

  他身體健康,熱愛學習和生活及家人;是一個健康活潑,充滿活力的孩子,一個快樂的孩子,讓我們感到幸福。他心胸開闊,有同情心,有正義感,待人真誠;是一個心態(tài)陽光,人際關系融洽,常常面帶微笑的孩子,讓我們感到幸福。

  文化課成績常有起伏,他為此焦慮;學習狀態(tài)偶有不佳,也會招致批評。但他面對現(xiàn)實,不自卑自棄,他努力改善自己、提升自己。是一個努力、堅持的孩子,一個不斷進步的孩子,一個平常但正常的`孩子,讓我們感到幸福。

  老師的教誨,班級的熏陶,同學的關愛,加上他自身的修煉,這些都是我們的幸福之源。我們心存感激,與兒子共同進步。

  我們都很愛他,而且對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物欲橫流的社會里,對一個孩子有著良好本質(zhì)的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,這點讓我們很高興。我們堅信他會更加進步,進入初中后會更加向上。

家長代表發(fā)言稿3

  大家好,我是許若愉同學的爸爸。感謝朱老師給我這個機會,讓我們所有家長能一起分享教育孩子的經(jīng)驗和心得,希望大家共勉。

  許若愉同學是一個優(yōu)點和不足都非常鮮明的孩子。說起對若愉的教育,我們做爸爸媽媽的實在有些汗顏,因為工作的原因,我們夫妻倆基本沒能花太多的精力在孩子的教育上。許若愉喜歡讀書,想來更多的是緣于她外公的用心。還是從小小班的時候,外公、外婆就常常帶她出門。公交車站牌、路邊的廣告牌、路牌,一遍遍地重復讓孩子記憶,在公交車上快速地讀標識牌成了每天最開心的活動。后來若愉認識的字多了,自己開始翻家里的報紙來看?粗⒆雍闷,在她認識了大部分的字后,每天幼兒園下課,她的外公會先帶她去家門口的大潤發(fā)至少看1小時的書。無論什么書籍,都讓她自己選,但前提是:用她外公的話來說“要多看有技術含量的書”?赡芤驗槟軌蛘J識、讀懂字,對閱讀就能產(chǎn)生濃厚的興趣,她對書的喜歡就越來越明顯了。其實,孩子對新事物認知的渴望是我們大人想象不到的,她們的思維也是豐富多彩的。做為家長,有意識地去引導孩子從書中去了解她未知世界的習慣并將這習慣持之以恒,這會使孩子受用終身。我們也是后來才突然感覺到不知不覺中孩子的知識面和見解就有了很大的拓展。

  有了興趣自然而然就會養(yǎng)成良好的閱讀習慣,我認為這是許若愉同學喜歡閱讀的.最主要原因。另外,我們一直希望孩子健康快樂地成長!中國有句老話:讀萬卷書不如行萬里路。長假,周日的時候,我們帶孩子幾乎都在外游歷,讓她在旅行的過程中增長見識、培養(yǎng)性格、拓寬視野。讓她去適應陌生的環(huán)境,讓她去了解不同地方的特色和美麗。天氣好的時候,也會帶孩子去公園,看不同季節(jié)的花草樹木,會去花鳥市場讓孩子自己選花自己種,讓她學會關心和愛護,許若愉現(xiàn)在的這種樂觀開朗的性格也正是我們家長樂于看到的。

  當然,雖然我們也堅持認為教育孩子更要注重培養(yǎng)她們形成良好的習慣。

  “自己的事情自己做”,“做事要認真,不要三心二意”,但在專注度和依賴性上面,若愉需要改進的地方實在是太多!孩子不定心,常常不能認真地去做完一件事情。稍有長進,又會不斷反復,每次她都能認識到,但卻總是克服不了,是孩子太小,自制力較差?還是我們的方法有問題?最近一段時間,我們也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能聽聽各位家長的意見,我的發(fā)言就這些了,謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是楊婉瀟的媽媽,非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言,孩子們能在青云店中學學習是她們的幸運,望子成龍,盼女成鳳是我們每位家長的愿望,家長都希望自己的孩子懂事,學習成績優(yōu)秀,考上好的大學,有體面的職業(yè),過著富有的生活,這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖。老話講:三歲看大、七歲看老、十二歲定終生,可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段,孩子還沒有屬于自己的人生目標,那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎外,我認為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標。

  那么孩子樹立奮斗目標,家長要注意哪些呢? 首先,從實際出發(fā),因材施教,揚長避短。

  每個孩子都是不同的個體,有的孩子數(shù)學好、有的孩子語文好、有的孩子體育好。。。。家長要尊重孩子的獨特性,更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實際情況,因材施教,不論孩子將來從事什么職業(yè),“做人”都是最基本的目標,要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

  其次,協(xié)助孩子分解目標配合老師,為孩子實現(xiàn)目標創(chuàng)造條件。

  我們無法一步登天,實現(xiàn)目標也是這個道理。教會孩子定制近期目標和中長期目標。我們家長不要把目標定得太高,一定要考試前幾名,必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好,超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件,那就按學校的要求積極配合完成各項任務。有各種鍛煉的機會要鼓勵孩子多參加,多磨練,不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動,家長卻說耽誤學習不能去。

  再次,家長要身教言傳,以身作則。

  家長拼盡全力給孩子更好的'教育環(huán)境,卻忽略了自己是孩子最好的老師,再好的學校,上再多的培訓班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”,那是孩子很小的時候,現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期,有自己的思維,家長做在前說在后,以身作則才是更為重要。比如約定幾點之前孩子完成作業(yè),不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,家長可以看書、做家務活、或者出門遛彎鍛煉。

  最后,家長要不斷督促孩子朝著理想的目標邁進。

  樹立目標其實不難,難的是實現(xiàn)目標。因為孩子是有惰性的,在某種程度上來說,是屬于三分鐘熱度,很容易失去耐心和信心。作為家長,我們要給予他們信心、勇氣與支持。實現(xiàn)目標的過程是坎坷的,如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,要幫他們分析失敗的原因,并且加以鼓勵。一萬小時定律,不知道家長和同學們知不知道?一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱為"一萬小時定律"。也就是說要成為某個領域的專家,需要10000小時,按比例計算就是:如果每天工作八個小時,一周工作五天,那么成為一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕擞龅嚼щy不想繼續(xù)的時候,就想想自己在這件事上用了多少個小時。

  以上是我和家長分享的一些心得,在這,我也代表家長跟同學們表個態(tài):如果你不想讓老師管不想讓大人管,最好的方法就是自我管理,想要自由民主沒問題,但自由不等于放縱,自我放縱也不屬于講民主的范疇。所以,為了讓你們在秋天有所收獲,學校老師和家長就要在春天播種,夏天除草剪枝,這個過程是痛哭的,這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的!昂蔑L憑借力,送我上青云”,希望同學們要珍惜對你負責任的人,明確自己正確的人生目標,讓所有的壓力助你一臂之力,成長為更有力量的人。

  最后,我再次代表家長向各位老師道聲:您們辛苦了,祝愿老師們身體健康、工作順利,祝愿孩子們能樹立正確目標,走向高遠!

  謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位家長:

  你們好!

  非常感謝學校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們,不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境,更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍,激發(fā)同學們勤奮努力、積極進取的學習精神。我們來自不同的地方,有著不同的身份.做著不同的工作,但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和生活習慣的內(nèi)容,其實我也不懂,恭敬不如從命,只能和各位說幾句心里話,肯定是偏題了!

  我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足,孩子的學習也才剛剛邁出出第一步,只能謹慎地看著她成長;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的.不能算是經(jīng)驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的'共鳴.我將感到莫大的榮幸。

  作為家長.我們在朋友相聚。親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧,是不是與父母稱不稱職有很大的關系。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!”

  曾看到這樣一個例子--

  有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經(jīng)驗時,孩子的父親回答說:"我沒有什么經(jīng)驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。

  我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關。

  那么怎么關心孩子,對孩子負責?

  第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍,父母要帶頭學習,努力創(chuàng)造“學習型家庭”。高爾基說,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內(nèi)容的教育,從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,父母的一言一行,對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則,要求孩子做到的,自己也要做到,不允許孩子做的,我們也爭取不做,實在不能杜絕的,也要少做。平時在家給孩子做個榜樣,另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起,在家的時間都和孩子在一起,一起在家看書,一起做家務,一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話,不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話,有時也跟她說一些關于錢財是身外之物,名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

  第二,要熟悉孩子。就是要時刻關注孩子,培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。

  一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?是不是舉手回答了問題?聽她說說學校里上課的事,那也是孩子在學校最快樂的事情,她會羅列、組合精彩片段,讓我聽得有滋有味。每次聽完,我總不免加上幾句話:你們學校真好!你們老師真棒!你真快樂!孔子說:“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來都不問問題的話,那說明他在學習上懶于思考,依賴老師、家長。我也經(jīng)常試著引導孩子去養(yǎng)成獨立思考、善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,平時總感覺孩子獨立思考,一個人鉆研的習慣很欠缺。

  三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應該注意培養(yǎng)他的閱讀習慣。根據(jù)孩子的不同時期,咨詢老師,引導他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛,陪著孩子去看看書,也可以了解隨時了解孩子讀書情況,發(fā)現(xiàn)孩子的一些學習情況。家里隨處都有他愛看的書,漂亮的幼兒畫報,少兒科普讀物,上下五千年等等。

  四要關注孩子作業(yè)的習慣。我也要求當天的作業(yè)當天完成;獨立完成作業(yè),遇到困難自已想辦法解決,不能依賴他人;做完作業(yè)認真檢查。可是有時候總感覺孩子很依賴我們,檢查的主動性不強,有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習慣,因為習慣會養(yǎng)成性格,性格決定命運。

  第三,要寬容孩子

  作為一名家長,我們應該記。苍S殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說,沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子.我們應該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8:30分睡覺的習慣,一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣,我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。

  想想做父母很幸福,聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安!”用著早上孩子為我準備好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后悄悄地緊緊擁抱著我的溫暖的小手,還理直氣壯地告訴我:媽媽我長大給你造一座漂亮的別墅,給你買最愛吃的巧克力…….我滿足了

  最后,祝愿我們的孩子們學習進步,天天快樂!我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們:

  大家好!我是小一班XXX的爸爸,今天能借此機會代表我們小朋友的家長在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育和培養(yǎng),感謝你們對孩子們的呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

  從孩子踏入幼兒園的第一天起,說實話我想在座的家長們也和我一樣,內(nèi)心始終充滿了忐忑和不安,怕孩子不適應幼兒園的環(huán)境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,擔心孩子在幼兒園受欺負等等,總之孩子入園的進程,也是我們家長心里懼怕的進程。

  我女兒在小1班,剛?cè)ビ變簣@的時候,女兒生活上還不能完全自理,經(jīng)?摁[。作為一個父親,日常生活中,面對孩子的無理取鬧,有時候也難免覺的.厭煩,甚至沖孩子發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,孩子回家后會問一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn),我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。孩子在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦;會把自己做的手工,畫的畫,得到的“獎勵”和我們一起分享;有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽,老師說自己的事情自己做!”我覺得一個不到四歲的孩子懂這么多就夠了,我的女兒,我只希望她健康快樂!

  不知不覺小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個學期了,在這一個學期的時間里,老師每天在QQ群里分享孩子們的日常,孩子們的每天都是在快樂中度過的,每天的他們都有著不同的變化,看著他們天真爛縵的笑臉,我由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關心著她們照顧著她們。每次接送孩子時,總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊,但略帶疲憊的你們總是與家長們進行著心與心的溝通,愛與愛的交換。

  各位家長,其實家庭是孩子最好的學校,身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

  最后,我要代表所有的家長再次感謝老師們,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位老師!同時也祝各位老師、家長、小可愛們工作順利、平安順遂、健康快樂!

  謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿7

親愛的老師、家長、同學們:

  大家好!

  我是……首先感謝學校和老師給我這么好的機會站在這里,一起討論孩子成長的教育問題。我想在座的很多家長在教育孩子方面做的都比我好。感覺自己教育孩子做的還不夠,還有很多疏漏,F(xiàn)在,我來說說我的感受,和父母分享一下我的感受。

  第一,為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。

  首先,安排一個獨立的房間,讓孩子安靜的學習,F(xiàn)在很多家庭條件都很好。孩子們通常有自己的房間,但有些父母沒有充分利用它們。例如,你讓你的孩子在客廳里做

  作業(yè),家人來往,肯定有影響。其次是學習氛圍好。孩子在學習的時候,我們要安靜,不要打擾孩子。父母也要盡量不上網(wǎng),不看電視,以免父母的閑暇和他學習的需要產(chǎn)生落差。比如孩子學習的時候,父母在旁邊看的書和雜志多,孩子

  更容易安定下來,不偷懶。而且,孩子有問題,找你咨詢,你可以及時幫他解決。文化程度低的家長不一定能看懂孩子的作業(yè),但也要認真檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)能反映孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)潦草、潦草甚至沒有寫完,家長要及時詢問原因,讓孩子重新做一遍。這樣才能逐漸培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

  第二,培養(yǎng)孩子的好習慣。個人認為這是所有教育中最重要的一個。好的習慣包括很多方面,比如生活習慣,學習習慣,待人接物,待人接物等等。習慣一旦形成,往往伴隨孩子一生。有些父母做任何事都是為了讓孩子安心。他們經(jīng)常對孩子說:除了學習,你什么都不用擔心。過了這么長時間,孩子會覺得一切都很容易,不需要太多努力就能成功。他們甚至無法理解父母的艱辛,任性、不禮貌、不聽話。將來走向社會不可能是一個家長所期望的成功

  人。我認為培養(yǎng)孩子的良好習慣應該從日常生活中的小事做起。讓孩子自己照顧自己,自立自強,參與生活的方方面面。物質(zhì)上,我根據(jù)收入量力而行。同時,我也找到合適的機會教育孩子不要攀比虛榮,不要奢望自己得不到的東西。經(jīng)常教育孩子,一個人的精力是有限的,需要更多的物質(zhì)享受,在學習上投入更少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的`習慣。在言行上,孩子應該感激每一個教他們的老師,愛他們,尊重他們。愛老師,孩子就會喜歡老師的課;尊重老師,他上課會認真聽講,這樣課堂效率才能高,重點才能抓,結(jié)果才能達到。

  第三,要激發(fā)孩子的興趣,注意保護孩子的利益。

  興趣是最好的老師,學習的一切內(nèi)在動力都來源于興趣。但如果不注意保護,孩子的學習興趣會逐漸淡化,F(xiàn)在大部分家庭只有一兩個孩子,父母沒有實現(xiàn)的目標早早就壓在了孩子的肩上。家家都盼著成龍,盼著女人變成鳳凰。所以有些家長會忽略孩子的感受,給孩子太大壓力,讓孩子學這個學那個。除了老師布置的作業(yè),他們還應該增加一些練習。這樣,孩子會逐漸對學習失去興趣,甚至討厭學習。沒有興趣,什么都做不了。我認為孩子主動學習的關鍵是始終保持學習的興趣。作為父母,要調(diào)整心態(tài),從各方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,鼓勵孩子。不要放“你就不能像個人一樣嗎?”掛在嘴上,初中生性格比較強勢,逆反心理比較重,然后覺得沒用,打破罐子就更麻煩了

  第四,幫助孩子掌握好的學習方法。

  孩子小學的時候可以幫忙,現(xiàn)在初中了,我們幫不了。因此,培養(yǎng)孩子的意識,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,尤其是思維習慣,對初中學習也很重要。要注意孩子的學習習慣,早上盡量早起,洗漱刷牙的時候打開錄音機聽英語磁帶,晚上不要讓孩子長時間學習

  學習同一門學科,你應該交替學習,穿插文理。也可以在學習中途休息一下,聽聽音樂,做做運動,讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復習習慣,學會認真閱讀課本,學會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習慣,就要大膽開口,虛心求教。另外,要幫助孩子制定學習計劃,每天監(jiān)控自己,看自己是否完成了學習計劃,為什么沒有?如何補救等等。不要因為孩子成績罵孩子。這會導致孩子們緊張和緊張。

  不要拿自己孩子的成績和其他孩子做比較,要分析造成這種現(xiàn)象的原因,反思自己是否有自己的責任。根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀,設定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點的提高。記住,對孩子要求太高會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。比如這次考50分到下次考100分的要求比較高。如果學生認為達不到,很可能會放棄,但達到70分,就能通過努力達到,就有了學習的動力。

  五、積極配合,家校協(xié)作。

  有些家長認為自己不懂,應該由學校來教。這種態(tài)度對嗎。

家長代表發(fā)言稿8

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  一晃,孩子們就要小學畢業(yè)了,回想一下,他們在這六年里真的進步很大,改變很多。

  從一年級一兩行歪歪扭扭的字,到現(xiàn)在可以自己寫所謂的小說了;從爸爸媽媽說什么就做什么,到現(xiàn)在有了自己的想法,甚至可以指出父母的錯處了;從到哪都要緊緊地粘著爸爸媽媽,到現(xiàn)在更愿意約上幾個同學自己出去玩了。

  小學六年生活,是孩子們最童真、最純潔、最幸福的.時光。我們看到的、聽到的都是關于他們五彩繽紛的成長故事。他們在課堂上快樂學習,他們在辯論會上互不相讓,他們在運動會上奮勇爭先,他們在樂隊里和諧默契,他們在誦讀會上抑揚頓挫……他們性格各異,卻自然和諧,幸福的笑聲回蕩在六年的小學路上。

  美好的時光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了孩子們彼此告別的季節(jié)。相處了六年的孩子們就要各自追尋夢想了。看著這群天真可愛的孩子,心里也有不少說不出的感慨。天元就經(jīng)常問我:“為什么一定要分開呢?好舍不得啊!”是啊,他們哪里經(jīng)歷過分別呢?而這正是要讓他們自己慢慢體會的。

  其實還有很多東西是需要孩子自己體會的。他們漸漸長大,慢慢開始自己的生活,適應沒有我們叮囑和幫助下的日子。我也有一些自己的人生體驗,和孩子們分享:

  要學會欣賞!叭松飞闲枰谜嬲\的心靈去欣賞,而不是用挑剔的眼光去打量!碑斈銈兩硖庬樉硶r候,要學會欣賞別人,這種欣賞會讓你們更加謙遜和包容,更好地學習和成長。當你們身處逆境的時候,要學會欣賞自己,這種欣賞會讓你們更加自信和堅強,從容面對,更好地走出逆境。

  要學會分享。“送人玫瑰,手有余香!蔽覀兩钤谕粋世界、同一個社會,每個人都需要得到別人的認同和理解,相處之中我們首先考慮的不應該是索取,而應該是分享。分享,是一種境界,是一種智慧,是與人方便進而方便自己。孩子們請記。嚎鞓放c人分享,快樂就會加倍,悲傷與人分享,悲傷就會減半!

  要學會感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我們從出生,到上學、工作,無時無刻都得到來自各方的幫助,可能是親人、是老師、是朋友或社會上的人……對于這些關愛和幫助,我們時刻要心存感恩。感恩是我們的力量之源,愛心之根,勇氣之本。懂得感恩,我們才會懂得生活,感受生活的幸福和生命的快樂。

  在人生的道路中還有很多很多東西需要你們?nèi)ソ?jīng)歷、體會、領悟,這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學會自己生活,活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成長,在成長中感悟生活!

家長代表發(fā)言稿9

各位家長朋友,各位老師:

  晚上好!

  我是本班學生xx的家長,很高興能在這里和大家相聚,那是因為我們都有著相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我們的稱呼,似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚,時刻激勵和鞭策著我們引導他們踏上幸福和快樂的人生旅途,陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天,感謝學校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺,在這里發(fā)言,有什么教育孩子的好的經(jīng)驗談不上,只是想和各位家長和老師匯報一下,自己如何陪著女兒,去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱,成功與挫折。主要想從三個方面談起:

  一,思想品質(zhì)方面

  我的女兒xx(她的小名)今年七歲半了,在她成長的這幾年里,我一直堅信,一個優(yōu)秀,懂事,聽話的好孩子,首先應具備良好的思想道德品質(zhì)。在塑造孩子的品質(zhì)和性格方面,我也沒有什么遠大的理想。而只是認為,在競爭日益激烈,隱患日益增多的今天,我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格:

  1、尊長愛幼,寬于待人的性格。

  由于孩子的爸爸和我整天忙于工作,因此孩子小的時候就經(jīng)常由爺爺奶奶照顧,生活上從來不讓我們操心。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強,自私的習慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小,都是爺爺奶奶的錯,經(jīng)常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會說話和懂事以后,我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動,告訴她爺爺奶奶是我們的長輩,他們年輕時為生計奔波,吃了不少的苦,現(xiàn)在老了,我們應當尊敬和愛護他們。遇事應當換位思考,假如自己無故受到了指責,心里肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責了,生活才能更開心。在這一點,我認為“身正為范”是最好的總結(jié),用語言教育孩子,遠不如用自己的行動去影響他們。因此,在我們家里,和諧的婆媳關系和夫妻關系讓同同真正體驗到了幸福和快樂!

  2、公平競爭,勝不驕,敗不餒的性格。

  同同是個聰明活潑的小女孩,因此也比較爭強好勝,這一點很好,這證明她有很強的進取心,愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學校舉行運動會,同同代表班集體參加了跳繩比賽,為了能取得好的成績,我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘,我也陪著她快樂的健身減肥,結(jié)果取得了第一名,昨天發(fā)了獎狀,女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分數(shù)沒有學習上的小對手高,也會很苦惱,我就鼓勵她說:“沒事呀,孩子,這證明咱們還能進步呀!每一個人都有自己的長處,只要取長補短,就能進步呀!”很快,同同就有轉(zhuǎn)憂為喜了。

  3、認準目標,持之以恒的好習慣。

  孩子還很小,在這個方面,尤其需要家長正確的引導,耐心的鼓勵和細心的監(jiān)督,家長都不能做到持之以恒,怎么能培養(yǎng)出一個持之以恒的孩子呢?

  4、誠實謙虛,知錯就改的性格。不仰視,不歧視身邊的任何一個人,真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題,就要敢于面對,用于承認,有錯誤不害怕,怕的是自己錯了還不愿意承認,長此以往,慢慢就變成了一個虛偽的人。

  二,學習方面

  孩子們的學習,也是我們最關心和煩惱的事情,優(yōu)異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石,也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面,我堅信一句話,那就是:責任高于一切,成就源于付出。孩子們現(xiàn)在還小,良好的學習習慣要靠家長去培養(yǎng),優(yōu)異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上,我認為,必須要關注好以個方面:

  1,關注孩子上課聽講的好習慣。

  聽好講,是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事,還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學時,因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做,中午放學的時候她被留校了,我向方老師問清了情況,老師說她上課的時候思想總是開小差,喜歡玩東西,或者低著頭摸手,老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎,而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了,回家以后我讓她跪在地上,用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下,明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生,如果這樣,就會受到更嚴厲的懲罰。挨過打以后,女兒傷心的哭了,我也氣憤和心疼的直流眼淚,女兒平時和自己最親了,我怎么舍得去打她,可我沒有去拉她,依舊讓她跪著,我沒有在呵斥她,因為我發(fā)現(xiàn),女兒已經(jīng)深刻的認識到自己的.錯了。我們發(fā)現(xiàn),吃飯看電視,做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首,我們約定,以后吃飯堅決不看電視,做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯,我趕緊把她抱起來,摟在懷里和她談心,找原因,定計劃,表決心。直到重新又看到女兒的笑臉,我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣,以后的課堂上,女兒一直坐的最端正,聽的最認真。

  2,關注孩子思考的好習慣。

  遇到學習上的難題,家長和孩子一起思考,陪孩子一起找到解決問題的最好方法,不要拿自己的思想去要求孩子,他們畢竟才七八歲,好多的困難都是第一次碰到,因此我們要正確引導。

  3,關注孩子讀書的好習慣。

  勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書,到目前為止,同同已經(jīng)讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍,F(xiàn)在她完成了學習任務以后,每天都會專心的讀一會兒書,尤其書晚上睡覺前的半個小時,她會經(jīng)常帶著美麗的童話入睡,一覺睡到大天亮。

  4,關注孩子做作業(yè)的好習慣。

  孩子們的作業(yè),要求當做首要任務去完成,而且要保質(zhì)保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則,認真的對待每一個細節(jié),支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。不要用“我太忙了,這老師真是煩人!那太簡單了!比ヌ氯⒆。

  三,生活方面

  生活方面,做好孩子的后勤部長,在保證孩子吃好穿暖的基礎上,要提前考慮到孩子所想到的,為孩子排憂解難,充當孩子的保護傘,具體到細節(jié)上,我們應做好以下幾點:

  1,千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨,孩子也是這樣,其實,并不是不能說,不準說。而是要有的放矢,該說的地方認真的說,不該說的地方堅決不說,更不能多說。有時候說多了,反而適得其反,等孩子長大了,甚至一看到你張嘴,她就煩了,那時候孩子跟自己遠了,溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。

  2,給孩子創(chuàng)設好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時候看電視,大聲喧嘩。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非,把不該讓她了解到的信息強加給她。

  3,不給她提供攀比,愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則,該花費的花一萬元都不多,不該要的花一分錢都不行。

  其實,孩子的成長最離不開老師的教導,孩子的沒一點進步首先應該歸功于辛勤的老師,在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師,是你們的悉心教導,引導著孩子們一點一點的進步。

  要問世界上什么最美,我說那是孩子們的笑臉,孩子永遠都是父母最大的希望,讓我們共同努力,用我們的責任和奉獻,換取孩子們一生的笑臉,讓孩子們都能在學習的航道上順利起飛,飛向更精彩,更廣闊的明天!

  以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正!謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿10

親愛的老師們,家長們,親愛的孩子們:

  大家好!

  很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。我是吳興宇的媽媽,一個中產(chǎn)階級的孩子。在這個快樂的日子里,我受幼兒園的委托,代表所有的家長祝孩子們節(jié)日快樂!雖然今天只是兒童節(jié),但我要向為孩子們的健康成長而努力的老師們表示誠摯的感謝。

  孩子是我們的希望,是祖國的未來。作為父母,我們希望我們的孩子有一個健康快樂的童年。

  我很高興能為我的孩子選擇一所好的幼兒園——幼兒園,就像它的名字一樣,它打開了孩子們智慧、知識的大門,帶領他們走向未來的世界。在這里,孩子得到全面的啟蒙教育和德、智、體的全面發(fā)展,幼兒園的特色教育為孩子的思維發(fā)展和愛好獨立發(fā)展提供了平臺,讓我們更早地識別孩子的喜好,有目的地培養(yǎng)孩子。在這個全新的`幼兒園里,孩子們的生活得到了老師的關心和照顧,在學習文化知識和性格發(fā)展方面得到了老師的正確引導。短短幾個月,孩子各方面都有了很大的進步。

  通常人們會說,“老師是孩子的半個母親”。是的,孩子們幾乎整天都在幼兒園。老師不僅要照顧孩子的生活,還要教他們學習文化知識。他們應該說他們做的比我們父母多。當媽媽不容易。為了我們的孩子,我們的父母一定要和這些半個母親合作,給他們強有力的支持,讓我們的孩子成長起來,沒有死胡同,沒有遺留問題。

  我想借此機會對惠嬰園的所有老師說一句:“你們辛苦了”。謝謝你的教育和對孩子的關心。你們啟迪了他們幼小的心靈,引領他們走上了探索真理、熱愛知識的光明之路。這些好習慣,好方法,一定會對孩子的生活產(chǎn)生深遠的影響。

  今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風格。這個節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長和進步,體現(xiàn)了老師的辛勤勞動和汗水,體現(xiàn)了家長的心血和期望。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼茪g呼。我們的孩子最優(yōu)秀,最堅強!

  我想借此機會對我們的很多父母和朋友說:為了孩子,我們不僅要和老師密切合作,還要和父母溝通,互相學習。因為,我們都有一個共同的目的:期待成龍,期待成為鳳凰!

  最后,祝孩子們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝各位老師工作愉快,身體健康!祝所有父母:家庭和睦,幸福安康!

  謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿11

  親愛的老師們,親愛的家長們:大家好!

  我是學生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。

  昨天放假,有時間在家就來接孩子放學。在路上,我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有,我非常建議你安排課程,抽時間給他們上安全教育課。如果是,那么我有義務懷疑學校老師的能力。昨天放學來接孩子,回家的路上,遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟著大部隊?粗鴦e人經(jīng)過,他就跟著走,或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈,左右轉(zhuǎn)彎的車都會過去?吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學生,但是個子還是有點高,所以很容易出現(xiàn)在車的'盲區(qū),F(xiàn)在汽車開得很快,一不小心就會發(fā)生事故。我該怎么辦?到時候會后悔嗎?

  也有一段時間孩子充滿了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時,他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰來負責?

  雖然我們家長可以教這些安全意識,但是難免有什么意想不到的地方,F(xiàn)在的父母大多忙于工作,有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子,安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車,但是每學期都要收費,導致很多家長不愿意交錢,覺得孩子走路沒問題,但是也不遠。家長的放松,幼兒園的疏忽,最后受傷的不是這些孩子。

  看著幼兒園的學生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發(fā)生意外,不僅會影響孩子的健康,還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至會影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了。也許他將來會害怕動物。

  我說這些希望可以引起老師和家長的警惕,多關注孩子的成長環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū)ВM到自己的責任,保護好他們。

  我演講完了,謝謝!

家長代表發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  通過看___的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的',就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  小學6年畢業(yè)了,進入初中是學習的再次起航,這是個人生重要的里程碑,我們翹首以待,希望你在學習上勤奮嚴謹,力求深刻理解,拓展自己的知識面,同時,需全面提升個人素質(zhì)和綜合能力,以堅定的信念,陽光的心態(tài),強健的體魄,笑迎風雨人生。父母堅信將來你定會登上頂峰,欣賞無限風光!

  孩子,努力吧!父母會從柔弱中給你力量,記。骸坝赀^了天會晴,窗外一定會有藍天!

家長代表發(fā)言稿13

尊敬的領導、老師、親愛的家長、同學們:

  大家下午好!

  我很高興今天大家能聚在一起慶祝中學三年級五班的教師宴會。在此,我很榮幸地代表五班的全體家長,向中學的領導、五班的班主任張老師以及全系的老師們表示衷心的感謝。我要感謝張老師和其他老師在過去的三年里為教育我們的孩子所付出的心血。經(jīng)過三年的學習,孩子的智慧、體質(zhì)、性格、能力都在健康成長。同時,孩子們的臉上普遍充滿了青春的自信和對未來高中生涯的憧憬。這讓我們的父母心中充滿了感激和滿足!同時對孩子表示衷心的祝賀,——。恭喜你開始新的航程,實現(xiàn)你的新夢想!

  初中的三年,是孩子告別無憂無慮的童年,面對各種挑戰(zhàn),頭腦快速發(fā)展的三年,也是讓父母頭疼的所謂叛逆期。此外,由于孩子寄宿,他們面臨著父母、老師和孩子之間交流機會減少、升學壓力更大等因素。如何順利度過這一切,取決于家長的智慧和應對能力,但這些問題都是在老師手里一一解決的。

  感恩——中學初三(五)班的老師總是很有說服力,教得很好。他們對孩子總是很友好,不會失去原則。他們可以從全局出發(fā),兼顧每個孩子的個體心理。他們努力引導孩子,努力養(yǎng)成尋求自我滿足的'習慣,熱愛經(jīng)典閱讀,積極應對各種身心壓力的能力。他們的情商可以大大提高,可以坦然面對挫折,增強同理心,尤其是

  同時,老師們始終如一的愛、信心和毅力最終說服了家長,發(fā)現(xiàn)孩子的正直和正義可以得到學校老師的認可和表揚,他們更善于獨立思考,具有初步的哲學思考能力,甚至在常人忽略的地方發(fā)現(xiàn)美。我相信這是上帝給孩子一生最大的財富。——孩子擁有健康的身心,強健的體魄,豐富平和的內(nèi)心世界,在未來面對各種誘惑時能夠正確快速的判斷和決定。而且我們也明白,我們不能改變別人,但是我們可以改變自己,從而影響別人對自己的看法。在這個過程中,老師、家長、同學之間的鐵三角關系才能健康發(fā)展。初中三年,已經(jīng)成為給孩子生活加油的崗位,青春期的精神家園。也許在初中的三年里,老師對孩子成長的苦心只有在孩子長大后才能深深體會到。

  同學!今天,你要和母校分手,說再見。從此你初中的學習生涯就順利結(jié)束了。未來,會有更廣闊的天空供你馳騁。我們相信,總有一天,孩子們能夠用自己的力量證明,你們不負母校老師的厚望。以后無論走到哪里,你都會記得母校永遠是你的堅強后盾,三(五)班的老師永遠關注著你的成長!

  “總有一天,我會乘著長風破浪,直起云帆,在深邃的大海上架起一座橋。”最后,讓我們一起記住這激動人心的一幕。老師們,家長們,同學們,讓我們舉杯,共同見證這難忘的一刻。干杯!

家長代表發(fā)言稿14

  我女兒XX與XX先生結(jié)為百年夫妻,身為父母感到十分高興。他們透過相知、相悉、相愛、到這天成為夫妻,從今以后,期望他們能互敬、互愛、互諒、互助,以事業(yè)為重,用自己的聰明才智和勤勞雙手去創(chuàng)造自己完美的未來。最重要的是還要孝敬雙方父母,婚后常回家看看!

  婚禮家長講話也有分為對男方的講話和對女方的講話,先來看看婚禮家長講話對男方的致辭:到了30歲的你,就應明白,世事艱難,人生多歧,不因?qū)Ψ介|女成了你妻子,就可高枕無憂,因為日子還長著呢,不必竊喜自己的時運,因為運氣都需要有貴人相助,更不要張揚自己的潛力,因為潛力終歸是有限的。少年時每遇挫折,全可依靠親情之拯,而立之年,則應戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。努力是務必的,因為靠別人給予你的,是留不住的。

  婚禮家長講話對女方的致辭:親愛的女兒,這天是個好日子,是你出嫁的日子,眾多的領導、同事、朋友前來賀喜,使我激動不已。去年冬天的一個夜晚,你讓我坐在你的床邊,深情地對我說:“爸,我想有個家了!蔽乙幌伦右庾R到,你對婚姻、家庭、對自己的.終身伴侶的認識和評價已經(jīng)定型了。我們無需再多說什么,給你的回答是肯定的:尊重并且欣賞你個人的意愿。

  婚禮家長講話一般有女方和男方家長的致辭構(gòu)成;槎Y儀式中,唯美的細節(jié)婚禮策劃在此顯得十分重要,一環(huán)扣一環(huán)的甜蜜浪漫流程,無論哪一個環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了新婚的無限完美與幸福就像發(fā)光的鑲嵌戒指,而婚禮家長講話更寄托著父母與長輩們的深深祝福之情。

家長代表發(fā)言稿15

尊敬的各位家長:

  大家上午好,首先感激各位家長在這嚴寒的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏,我們組是由就個人組成的一個小團體,正是有了八個這樣的小團體,才組成了六班這個大團體。在我們組,九個人相親相愛,互相幫忙,共同提高,盡管偶爾有些摩擦,但總會化解。我們組有豁達開朗的楊璐璐,溫柔可人的于苗,有靈性且活潑的盛景文,落落大方的賈新春,開朗直爽的路倩倩,活躍的.李可意,隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。

  我們班在班主任方教師的號召下,實行個人量化管理,即每一天早晨來教室學習,早來的加分,在我們組加分最高的是于苗同學,共計56分,每一天早晨都會看到她在那兒默默地學習,而我位于其后,常曉寧和李可意的得分情景并不夢想,仍需努力。自實行生本教育以來,我班的課堂氣氛活躍了許多,而我們組更是沒話說。在語文課上,于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異,路倩倩也不甘落后,在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”,謝麗潔也“爆發(fā)”了,在數(shù)學課上一鳴驚人,盛景文、賈新春奮起直追,在政治課和地理課上使了一股勁?纯催@些組員,雖然男生沒有女生表現(xiàn)優(yōu)異,但他們都在努力,讓我這個組長頗感欣慰。每個人都有一個發(fā)光點,在盡情的展示自我,盛景文帶給我們歡樂,謝麗潔帶動學習,李可意在當上班委后變得更沉穩(wěn)了,而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績,愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

  經(jīng)過我們的努力,我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”,讓我們好高興,但其中考試的成績就不夢想了,頗有些失落。我們并不會而喪失斗志,反而會更加努力,分析失敗的原因,制定新的學習目標,勇攀高峰。

  最終祝在座的各位家長身體健康、工作順利。

  我的演講完畢,多謝大家。

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