比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿（精選40篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

　　一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。

　　每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。

　　二、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。

　　要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的.快樂！

　　三、積極配合老師和學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

　　家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。

　　老師是孩子的知識(shí)傳授者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。

　　我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣�付出辛勤勞�?dòng)的老師們，表示衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　先作一下自我介紹，我是我們班小碩的爸爸，在此非常感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)，在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。能成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，感謝老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　大家知道，“小學(xué)教育的目的'就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子的橋梁和紐帶。為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)就要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀。實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把我們二年級(jí)六班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

　　孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把我們這個(gè)學(xué)校建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。最后，祝所有老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意。謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友：

　　大家好！我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心我們學(xué)生成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的學(xué)生，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng)，有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，更好的了解學(xué)生以及幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。我家學(xué)生在以前的`學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒什么辦法可以幫助學(xué)生解決這些問題。長(zhǎng)此以往，在學(xué)生困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流，未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng)：

　　首先，積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。

　　學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。

　　最后，我們應(yīng)該做好家庭教育工作，在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來，積極配合老師和學(xué)校，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育學(xué)生起著重要作用，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助學(xué)生成長(zhǎng)的最大合力，才能讓學(xué)生得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)：我相信，有家長(zhǎng)委員會(huì)的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，學(xué)生們將會(huì)獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！

　　我再次向?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)生而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！本人名叫老萬，是六（2）班小萬同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的學(xué)生逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的學(xué)生，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、真誠(chéng)溝通。

　　將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間營(yíng)造和諧、信任的.氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長(zhǎng)。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　各位老師、家長(zhǎng)朋友們，學(xué)生的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的學(xué)生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好！

　　我是九班的家長(zhǎng)，非常感謝校方提供的機(jī)會(huì)，讓我們能夠坐到一起共同討論孩子們的教育問題，見證孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。我今天的主題是“家校合作，為孩子成長(zhǎng)奠基”。

　　1、家校合作，信任是前提。

　　朋友們，我們?yōu)槭裁此秃⒆由蠈W(xué)？法律上講，這是我們應(yīng)該履行的義務(wù)，但我相信所有的家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣，并不是為了履行義務(wù)而送孩子進(jìn)學(xué)校。我們是為了孩子能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為了能培養(yǎng)孩子更健全的人格，為了將來孩子們走出校門那一天可以立足社會(huì)、出人頭地。在這一點(diǎn)上，我堅(jiān)定的相信老師們和家長(zhǎng)們的目的是高度一致的。而且我的家屬也是一位人民教師，我親眼見到了她為了教育事業(yè)所投入的心血到底有多大。所以，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該也必須信任老師，信任他們的專業(yè)素養(yǎng)，信任他們?yōu)槿藥煴淼膸煹�，信任他們和家長(zhǎng)們一樣對(duì)孩子美好未來的期盼。

　　2、家校合作，溝通是基礎(chǔ)。

　　朋友們，很悲傷的說一句，從孩子們?nèi)雽W(xué)這一刻起，我們陪伴孩子的時(shí)間越來越少了。因?yàn)樵诤⒆觽冃阎�的絕大多數(shù)時(shí)間里，他們是在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活，我們沒法再看到他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能在放學(xué)后聽孩子們講講今天的'故事。孩子不在我們身邊的這段時(shí)間里，是老師和同學(xué)們陪伴在了他的身邊，見證了孩子的喜怒哀樂。所以我們有必要跟老師們多多溝通，去更全面的了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。同時(shí)，在我們的家庭教育中肯定也會(huì)遇到很多的困擾，這時(shí)候也需要老師們站在專業(yè)角度對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。另外，我覺得我們家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)借鑒好的家庭教育方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助孩子們共同成長(zhǎng)。

　　3、家校合作，家長(zhǎng)是關(guān)鍵。

　　因?yàn)樾湃�，我們放心的把孩子交到了老師們的手里。利用溝通，我們熟悉了孩子們�(cè)趯W(xué)校里的一切。剩下的，就需要咱們當(dāng)家長(zhǎng)的去努力了。正所謂“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，每一位家長(zhǎng)也都有自己的家庭教育理念，我只說說我個(gè)人的觀點(diǎn)，與大家共同交流一下。9月11日，孩子們開學(xué)，第一堂班會(huì)上，張樂樂老師講到，孩子們?cè)趯W(xué)校里的第一課是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，讓我對(duì)她的專業(yè)素養(yǎng)感到信服，習(xí)慣養(yǎng)成是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。但我認(rèn)為，這既應(yīng)該是孩子們的第一課，也應(yīng)該是貫穿孩子一生成長(zhǎng)的永恒的一課。孩子們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)的《坐姿歌》《快靜齊》《寫姿歌》都是在指導(dǎo)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成，在家里我們會(huì)給孩子作出示范，督促孩子按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，催促孩子早睡早起，教孩子學(xué)會(huì)收拾自己的東西，引導(dǎo)孩子幫家長(zhǎng)做家務(wù)，糾正孩子不好的口頭禪，我自己也會(huì)在孩子睡著之前關(guān)掉手機(jī)等等，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)都可能影響到孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。所以，構(gòu)建家庭這個(gè)“第二課堂”，家長(zhǎng)是關(guān)鍵，我們需要去表揚(yáng)孩子的成長(zhǎng)，也要及時(shí)糾正孩子們不好的苗頭。

　　另外，有幸成為家委會(huì)的一員，我建議大家都能永葆正能量，與學(xué)校攜起手來，一起為孩子的美好未來奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　謝謝大家。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，心愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是一（1）班xx同學(xué)的爸爸。今天我能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言感到很榮幸。首先非常感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起交流。

　　黎校長(zhǎng)開學(xué)之初所做的“你給我一個(gè)孩子，我還你一個(gè)天使”的專題報(bào)告，其中，千帆教育理念，大膽嘗試，勇于出彩，相信給各位留下了深刻的印象。圍繞這一理念學(xué)校做了大量工作，學(xué)校生活豐富多彩。孩子們的變化說明了一切。作為家長(zhǎng)，我們都曾擔(dān)心孩子能否快速適應(yīng)全新的生活環(huán)境？在學(xué)校吃的好嗎？睡的香嗎？有沒有受欺負(fù)等等�？粗�自己孩子的成長(zhǎng)和變化，這樣的疑問，大家現(xiàn)在還有嗎？孩子們?cè)谛５囊稽c(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�

　　我以為，教育的目的不是單純的掌握知識(shí)和技能，而是要學(xué)會(huì)思考、選擇，擁有信念、自由，學(xué)習(xí)一種思維方式，教育是培養(yǎng)習(xí)慣�！熬艑又�臺(tái)，始于壘土。”小學(xué)教育是各級(jí)各類教育的基礎(chǔ)，為兒童一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。小學(xué)教育是向全體兒童進(jìn)行的最基本的知識(shí)、技能教育，幫助他們學(xué)會(huì)如何做人，奠定學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉詹姆士曾說過：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！蔽覀儗W(xué)校為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。每天孩子們從起床到跑操，從早餐到上課，從午休到晚上就寢，從語文數(shù)學(xué)課到豐富多彩的課外活動(dòng)，孩子們的各種良好習(xí)慣如禮儀習(xí)慣、規(guī)則習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等和優(yōu)秀品質(zhì)不斷養(yǎng)成。

　　作為家委會(huì)成員，我們的目標(biāo)是搭起家校溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái)，交流共享，增進(jìn)了解、凝聚力量，挖掘資源，提高家長(zhǎng)在班級(jí)建設(shè)中的參與度和管理水平，支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長(zhǎng)同心，共同為孩子們創(chuàng)造快樂健康的成長(zhǎng)環(huán)境。為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)。

　　首先，要在家長(zhǎng)中倡導(dǎo)科學(xué)的家庭教育理念。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)。

　　如果把兒童比作一塊大理石，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

　　1、家庭；

　　2、學(xué)校；

　　3、兒童所在的集體；

　　4、兒童本人；

　　5、書籍；

　　6、偶然出現(xiàn)的'因素。

從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。作為家長(zhǎng)，我們沒有理由不重視家庭教育。

　　智慧的父母要知道使用孩子，而不是總愛伺候孩子；要喜歡激勵(lì)孩子，而不是總愛指責(zé)孩子；父母要明白任何一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程，都是一個(gè)犯錯(cuò)—知錯(cuò)—認(rèn)錯(cuò)—改錯(cuò)的過程。不允許孩子犯錯(cuò)是對(duì)孩子的傷害。從某種角度上講，犯錯(cuò)是一種嘗試，只有敢于嘗試，才能有出彩的機(jī)會(huì)。

　　作為家長(zhǎng)我們要為孩子做表率，做孩子的榜樣，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)絕不看電視，玩手機(jī)，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境�！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。

　　其次，家委會(huì)要團(tuán)結(jié)學(xué)生家長(zhǎng)，與老師緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合老師做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，定期向班主任報(bào)告。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、支持學(xué)校工作。利用班級(jí)家長(zhǎng)的寶貴資源，為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)提供服務(wù)，并組織管理或支持協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　第三，要不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，積極做好溝通協(xié)調(diào)工作。及時(shí)向?qū)W校、反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見或建議，發(fā)揮橋梁、紐帶作用，代表班級(jí)和家長(zhǎng)的共同利益，一方面，聽取家長(zhǎng)的意見，向班主任反映家長(zhǎng)的愿望；另一方面，協(xié)助班主任做好班級(jí)家長(zhǎng)的思想工作。

　　能夠當(dāng)選為家委會(huì)委員，這是學(xué)校的信任，也是家長(zhǎng)和孩子對(duì)我們的信任。我們應(yīng)當(dāng)光榮地挑起這副重?fù)?dān)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，更熱情地為學(xué)校發(fā)展、為家校溝通、為孩子成長(zhǎng)做好服務(wù)。我們有理由相信，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，有我們的陪伴，齊心協(xié)力、同心同德，就一定能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)更加和諧的成長(zhǎng)空間，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。

　　最后，祝愿我們的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！謝謝大家。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)委員們：

　　大家好！

　　為了學(xué)校與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為新世紀(jì)的高素質(zhì)國(guó)際型人才，xx小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。而且我很榮幸當(dāng)選本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此我對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝xx小學(xué)給我的這次和各位家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)！

　　xx小學(xué)近年來的發(fā)展情況我們有目共睹，尤其教育教學(xué)成果名列全區(qū)前茅；學(xué)校始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神，創(chuàng)造了xx小學(xué)的輝煌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)。xx小學(xué)的驕人成績(jī)使我們家長(zhǎng)委員們倍感自豪和興奮。

　　校長(zhǎng)在講話中指出：質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友。并就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校共同教育好學(xué)生提出了建議和希望。

　　為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！

　　下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長(zhǎng)委員們談?wù)�，看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

　　現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰都不知道，對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解，不過問。

　　現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、

　　染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣。 現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的.。對(duì)孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。 現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？

　　家長(zhǎng)委員們，對(duì)以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請(qǐng)理解我的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

　　為此我想向各位家長(zhǎng)委員們說幾句心里話。

　　第一，學(xué)校工作需要支持。 學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新，走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創(chuàng)設(shè)一流的校園文化氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動(dòng)了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、光明廣場(chǎng)、青檀路等展示家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面貌的大型噴繪，以培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學(xué)校也從不違規(guī)收費(fèi)。

　　第二，教師工作需要理解。

　　目前我國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到家長(zhǎng)的誤解和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性千差萬別，再加上我們家長(zhǎng)期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。

　　為此，我作為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任，借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)和社會(huì)呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！

　　但我也希望xx小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把xx小學(xué)建設(shè)成為棗莊名校。

　　希望各位家長(zhǎng)委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為xx小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。

　　家長(zhǎng)委員們：我們一定要發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，與xx小學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。

　　謝謝！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的王校長(zhǎng)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達(dá)我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！

　　說到咱學(xué)校，七中是官稱，“第七監(jiān)獄”是昵稱，換言之就是嚴(yán)。這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)格，嚴(yán)而有格；這個(gè)嚴(yán)是嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)而有序。你們會(huì)撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀(jì)律，自由和自在的關(guān)系，捫心自問，若沒有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來嗎？若沒有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會(huì)自覺遠(yuǎn)離游戲?qū)Ｐ乃㈩}嗎？若沒有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會(huì)嚴(yán)守各時(shí)間 按部就班 緊張高效嗎？你們可能會(huì)一時(shí)，會(huì)一天，但是，你們能堅(jiān)持三年嗎？

　　人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對(duì)你一生影響有多大，你想清楚沒有？

　　今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責(zé)任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉(zhuǎn)身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺(tái)。嚴(yán)謹(jǐn)是幫你約束行為，約束的過程，肯定會(huì)陣痛，你們會(huì)皺眉跺腳不理解；嚴(yán)格是幫你形成習(xí)慣，形成的過程，肯定會(huì)有麻煩，你們會(huì)苦悶不快發(fā)牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當(dāng)行為養(yǎng)成了規(guī)范，當(dāng)自覺成為了習(xí)慣，當(dāng)你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過程也不那么枯燥了，再說近點(diǎn)，現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。

　　孩子們，學(xué)校和老師們無意對(duì)你們刻薄，他們?cè)敢獯藭r(shí)幫你們擦去額頭奮斗的'汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚；他們?cè)敢庠谟芯壍娜杖找挂估锱隳愎残性谇斑M(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現(xiàn)實(shí)的殘酷很無奈，不可能有誰睡著懶覺，打著游戲，敞開985的大門，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)醒，醒來萬事皆空。

　　孩子們啊，家長(zhǎng)無意對(duì)你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們?nèi)�力以赴；我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只為了團(tuán)聚，唯有父母的愛是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書，于你們是新的開始，于我們是孤獨(dú)的開始，當(dāng)你漸行漸遠(yuǎn)，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪里，你的方向永遠(yuǎn)都是父母凝望的方向。

　　孩子們，愉快的時(shí)光總是過得飛快，對(duì)你們來說，很遺憾要開學(xué)了；對(duì)于我們來說，可以長(zhǎng)出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關(guān)進(jìn)來三天小竊喜一把之后，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應(yīng)高中的節(jié)奏，萬里長(zhǎng)征從今天開始了；高二的少年們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，你們肩頭的擔(dān)子正重呢；高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競(jìng)技大舞臺(tái)，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什么樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒，一張文憑，檢測(cè)的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運(yùn)氣好，沒有奮斗過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。

　　托馬斯杰弗遜說：“我相信運(yùn)氣，事實(shí)上，我發(fā)現(xiàn)我越努力，我的運(yùn)氣就越好。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程，厚積薄發(fā)越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)，越學(xué)習(xí)越善于學(xué)習(xí)。面對(duì)作業(yè)不應(yīng)付，面對(duì)復(fù)習(xí)不抱怨，面對(duì)考試不緊張，面對(duì)進(jìn)步不狂喜，今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨(dú)走過泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么？

　　我想感謝一位農(nóng)民工，一位渴望學(xué)習(xí)卻沒有了機(jī)會(huì)的農(nóng)民工，一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農(nóng)民工，一個(gè)把他的人生感悟?qū)懺谑��?shí)驗(yàn)黑板上的農(nóng)民工，讓我們用他的一段話來共勉。

　　不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！

　　讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農(nóng)民工——?jiǎng)⒋髣偂?/p>

　　最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權(quán)利交給老師，請(qǐng)老師放心大膽管理。作為家長(zhǎng)，絕不護(hù)短，絕對(duì)配合。

　　感謝老師們！祝福孩子們！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！ 本人名叫萬xx，是六（2）班萬xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！ 為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、真誠(chéng)溝通。

　　將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的'教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，是要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長(zhǎng)。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　各位老師、家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的園長(zhǎng)，各位老師和各位家長(zhǎng)：

　　下午好！

　　我是大一班的小宇的媽媽，今天非常感謝xx幼兒園給我這次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝您們給所有的孩子豐富多彩，健康快樂的幼兒生活。

　　孩子是“家庭的希望，祖國(guó)的未來”。家長(zhǎng)再給孩子選擇幼兒園時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)觀念都不同，選擇就不同。我認(rèn)為孩子送到幼兒園能遇到一個(gè)優(yōu)秀的老師是孩子最榮幸的`，孩子的每一天的變化都離不開優(yōu)秀老師是細(xì)心照顧。小宇來xx上了一年多點(diǎn)，變化了好多，學(xué)會(huì)了打籃球、學(xué)會(huì)了跳舞、還學(xué)會(huì)了背古詩。從剛開始的剛?cè)雸@時(shí)候哭鬧了十幾天，到十幾天過去都很適應(yīng)了幼兒園，這些都離不開老師對(duì)孩子的改變讓孩子愛上了幼兒園。每天回家告訴我“老師今天親我了”“老師很愛我”“老師很漂亮”還說“老師今天抱著我睡覺了”，這些都是發(fā)自孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音�？吹胶⒆右惶焯斓倪M(jìn)步都離不開xx的每位老師。

　　很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的孩子在幼兒園時(shí)候老師是怎樣對(duì)待孩子的。我也不例外，雖然孩子還不會(huì)一五一十的像我描述他在幼兒園的生活，但每次他的答案是讓我放心的，孩子對(duì)老師的肯定，他覺得老師是安全的，是可以依懶的。我覺得幼兒園的老師讓每個(gè)孩子相信自己是最棒的。但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于教育幼兒來講，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的，而我們xx幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以在這里我要像各位老師說聲：“謝謝！您們辛苦了！”有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就成了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。

　　再此，我倡議各位家長(zhǎng)：為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！

　　祝各位家長(zhǎng)朋友，身體健康，工作順利！

　　祝xx幼兒園幼兒園越辦越好！成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長(zhǎng)們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長(zhǎng)的樂園！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇11

各任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

　　感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流，感謝初三一班所有任課老師對(duì)孩子的付出！從悅莊轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是我們做家長(zhǎng)的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，他管理細(xì)致，注重孩子做人習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)，這是孩子成長(zhǎng)的大前提！

　　根據(jù)李老師的安排，今天在家長(zhǎng)會(huì)上和大家交流一下對(duì)孩子的培養(yǎng)，我感到壓力很大，因?yàn)槊總�(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)和各位家長(zhǎng)交流一下，不一定正確，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　一、關(guān)于對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)

　　1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認(rèn)真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數(shù)量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長(zhǎng)要始終堅(jiān)持，并簽字，寫上鼓勵(lì)的話最好。

　　2、始終如一的鼓勵(lì)，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上的閃光點(diǎn)，絕對(duì)不能放過，要做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測(cè)試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(zhǎng)表揚(yáng)的對(duì)象，表揚(yáng)的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺得你是發(fā)自內(nèi)心的�；@球打的好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表揚(yáng)，因?yàn)槟軒椭�孩子樹立自己的信心�?/p>

　　3、始終如一的客觀評(píng)價(jià)。孩子的學(xué)習(xí)一定要客觀評(píng)價(jià)，要想讓自己的孩子 進(jìn)步，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而且影響學(xué)習(xí)的因素會(huì)很多，如果孩子學(xué)習(xí)有差距，就要正視現(xiàn)實(shí)，給孩子一個(gè)客觀的'評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)不滿意的成績(jī)，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那樣只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。

　　4、不要讓孩子感覺到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^廣過硬的社會(huì)關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。

　　5、站得高才能看得遠(yuǎn)，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。

　　二、家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)該注意的問題

　　1、讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

　　遠(yuǎn)離不良伙伴（非常重要）；遠(yuǎn)離不良文化（高度關(guān)注）；學(xué)會(huì)文明禮儀（立足之本。任輝做的不到的地方，劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè)，都很好。）；

　　2、會(huì)保護(hù)自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì)；盡量不拿成績(jī)說事（相信老師，家長(zhǎng)不夠?qū)�業(yè)）。

　　3、坐下來，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì)和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長(zhǎng)要懂。不要隨便說“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認(rèn)為孩子什么都不懂�。�

　　4、讓孩子走出去，接觸社會(huì)，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準(zhǔn)備，要到哪兒去玩，一定有所知識(shí)儲(chǔ)備，出去要有目的的玩。

　　5、網(wǎng)絡(luò)不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長(zhǎng)一定要懂，游戲可以適當(dāng)。有很多好的東西。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇12

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！很榮幸我能參加咱班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有機(jī)會(huì)共同與你一起探討關(guān)于孩子的教育問題。

　　首先我想和各位分享幾段話，這些話都節(jié)選自我校高一學(xué)生母親節(jié)致父母的一封信。

　�。� 爸，我希望您可以從“煙民”之列里走出，盡管您滴酒不沾。煙盒上的吸煙有害健康，您視若無物，嘴上說著會(huì)戒掉，可誠(chéng)實(shí)的身體卻違背了意愿。

　　我希望您可以改掉您的壞脾氣，不要老是去抱怨，去埋怨，您更懂得“氣大傷身”之理��！

　　當(dāng)然，您和媽媽把手上的手機(jī)放下，看看電視，做做鍛煉，是更好不過的了。

　　到高中以后感覺自己忽然就長(zhǎng)大了，懂事了很多，沒有了和爸媽頂嘴的習(xí)慣，因?yàn)槲抑�道你們養(yǎng)我這么大不容易，說我也都是為了我好。我不再象初中時(shí)候總要這要那，別人有的我都要有，因?yàn)槲抑�道你們掙錢不容易，不需要的東西我盡量都不要。從小我和妹妹就喜歡跳舞，喜歡藝術(shù)，其實(shí)，我也特別想去藝術(shù)班。但是花銷太大，并且是兩個(gè)人一起。妹妹在家里也算小的吧，也比較任性，雖然是雙胞胎，但感覺她比我小很多，也比較幼稚一些。她可能不懂你們的辛苦，還不能體會(huì)到你們的不容易，有時(shí)候也會(huì)特別任性。希望你們可以再寵她些日子，她總會(huì)長(zhǎng)大的。從妹妹的身上，我真的體會(huì)到了作為父母的你們，在孩子不聽話時(shí)的那種無奈，恨鐵不成鋼�。‰m然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我會(huì)乖乖聽話，也許真的是不適合讀書吧，怎么學(xué)都學(xué)不進(jìn)去，也希望你們能夠理解我。

　　你們經(jīng)常和鄰居或親戚聊天，說以后就靠弟弟養(yǎng)你們了。嫁出去的女兒潑出去的.水，再加上我的性子比較直，沒有對(duì)你們說過太多感恩之類的話，但其實(shí)我是愛你們的呀！

　　感謝的話也就不多說了，太俗氣，就一句話：你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老。

　　我想你一定還記得這些，可是，我現(xiàn)在要到哪里去尋覓你年輕，清閑的蹤影？難忘啊！那一天，看到你把大鎖交給房東，小院不再屬于你了，我們要離開了，去新的城市。在陌生的城市里，我時(shí)常眺望著遠(yuǎn)方，陽光刺得我的眼發(fā)疼，你的小院不在了，你開始整日忙碌，清閑仿佛離你遠(yuǎn)去。我一轉(zhuǎn)身，瞥見你還在忙碌的身影，我不由一怔，突然，覺得我好象忘了什么。

　　回過身，閉上眼，往日的情景如電影般回放。哦，是的，我忘了，你這般操勞，你放下你的小院，放下清閑的生活，這一切都是因?yàn)槲野�！一天到晚只�?huì)一味索取，不懂得感恩，現(xiàn)在，我終于明白了。母親，希望現(xiàn)在還不晚，讓我去感恩你的付出。 ）

　　我想，聽完這幾段話，你的心情一定比較復(fù)雜吧！有感動(dòng)、也有愧疚、有心酸、也有高興，不管哪種心情，你都能感覺到孩子長(zhǎng)大了。其實(shí)他們也是理解你們的，只不過愛未說出口罷了。

　　可你是否認(rèn)真思考過，他們對(duì)你的愛和理解為何不曾說出口？也許你會(huì)說，我們中國(guó)人都比較含蓄，愛都藏在心底，不需要說出來。如若真的如此，請(qǐng)靜心想一下，你們彼此之間能感受到相互的愛嗎？根據(jù)我們的學(xué)情調(diào)查表明，我校70%的家長(zhǎng)和孩子在溝通方面存在問題。有的孩子說，從未和父母安靜的說過超過一個(gè)小時(shí)的話；有的孩子說，我爸總是在酒后和我交談，也就是說我要好好學(xué)習(xí)；有的孩子說，我媽整天啰啰嗦嗦，除了說她有多辛苦，除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，再也說不出什么；有的孩子說，所謂的與父母間的交流，都是父母在說，我只是個(gè)聽眾。那么這些問題的根源在哪？毫無疑問，在父母。我們給孩子和我們之間交流的機(jī)會(huì)太少太少了。不要等孩子犯了錯(cuò)，才想起和他缺乏交流；不要等孩子早戀了，才意識(shí)到是你把他推到了別人的關(guān)愛里；不要等孩子突然沉默寡言了，才清楚是你堵住了他準(zhǔn)備張開的口；不要等孩子厭學(xué)了，才明白是你忽略了他曾經(jīng)伸出的援助之手。是我們作為家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)借口，堵塞了與孩子交流的渠道。那么怎樣才能與孩子交流呢！

　　用心去體會(huì)，用情去感化。孩子在成長(zhǎng)，做父母的也要成長(zhǎng)。不要再把孩子當(dāng)成小孩子了。除了滿足他們的生活必需，一定要關(guān)注他們的內(nèi)心世界。如何走進(jìn)他們的內(nèi)心，其實(shí)不象你想的那么困難。用一顆做父母的心去體會(huì)、用實(shí)際行動(dòng)去感化他們就行了。孩子周末一回家，可口的飯菜已經(jīng)在等著他；考試成績(jī)出來后，你能理智地幫助他分析得失，而不是一味的指責(zé)謾罵；過生日的時(shí)候，他收到了心儀的禮物；放假的時(shí)候，你已經(jīng)為他安排好了外出的旅游，而不是補(bǔ)課；當(dāng)孩子犯錯(cuò)被你領(lǐng)回家的時(shí)候，不是責(zé)罵暴打，而是傾聽他一肚子的委屈和苦水。你不需要用言語，而是用一次一次具體的理性的行動(dòng)告訴孩子，“孩子，別怕！有我在，咱們一起承擔(dān)、一起面對(duì)！”突然就有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子面對(duì)你的時(shí)候，會(huì)無話不談，滔滔不絕，你只需要享受傾聽的樂趣就行了。

　　借此機(jī)會(huì)我還想給各位家長(zhǎng)提2點(diǎn)建議：

　　一、關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)。除非孩子主動(dòng)說出口，今天家長(zhǎng)會(huì)后見到孩子的時(shí)候，我勸你千萬不要談成績(jī)。假如考的好，他早就告訴你了。假如考砸了，他本身就夠難過的了。也不要用無力無用的諸如“只要你盡力就行了�！薄斑@回沒考好，下次一定要考好”此類話去安慰他，他不需要同情或者憐憫，他需要你默默無語的支持。況且除了學(xué)習(xí)成績(jī)，你更應(yīng)關(guān)注孩子的品德、習(xí)慣以及他與人的關(guān)系。

　　二、營(yíng)造和諧的夫妻關(guān)系。絕不在孩子的面前吵架、打架，這種影響的惡果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。不和諧的夫妻關(guān)系，是問題孩子的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)樗�在理�?yīng)最安全的家庭里，喪失了安全感。一旦沒有了足夠的安全感，他極易做出出格、甚至犯罪的事情來。

　　各位家長(zhǎng)朋友，教育孩子是一門大學(xué)問。有人說：“一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)優(yōu)秀的家庭，一個(gè)問題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母�！蔽蚁Ｍ�，我們都去做優(yōu)秀的父母。我也真心希望，我們的孩子不管在家、還是在校，都能陽光、自信、快樂、健康的成長(zhǎng)，以后不管是工作、還是成家，都能過上幸福的生活！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　我是小朔的媽媽，受薛老師之托，就孩子的家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，說說自己的一些做法。小朔并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的孩子，我對(duì)他的指導(dǎo)也只是一些粗淺的思路，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，大家姑且聽聽。

　　孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲，是孩子生活習(xí)慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，而小學(xué)生一年中有173天的時(shí)間是在學(xué)校外，與家人一起度過的。因此，父母的教育對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

　　我一向重視孩子的家庭學(xué)習(xí)。大家都知道，完整的學(xué)習(xí)過程包括預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，而這三個(gè)環(huán)節(jié)中有兩個(gè)環(huán)節(jié)是要在家里完成的，這就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣看來，如果我們輕易地把孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)推給學(xué)校，其實(shí)是對(duì)孩子的教育責(zé)任的推卸。

　　對(duì)于小朔而言，我覺得應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)管理時(shí)間，管理自己的事情。這是小學(xué)階段應(yīng)該學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我把完成作業(yè)當(dāng)作媒介，來完成對(duì)孩子時(shí)間效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)、品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，小朔曾經(jīng)有一段時(shí)間學(xué)習(xí)坐不住，愛磨蹭�，F(xiàn)在，他已經(jīng)具備了初步的管理支配時(shí)間的意識(shí)，偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時(shí)間和效率觀念。也有的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣低，害怕家長(zhǎng)批評(píng)，而硬著頭皮應(yīng)付。為了讓小朔盡早建立時(shí)間效率觀念，我和孩子的爸爸首先達(dá)成共識(shí)，根據(jù)他這個(gè)年齡段的孩子感受直觀的接受形式，隨時(shí)隨地地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，比如：把時(shí)間比作一根繩子，教孩子認(rèn)識(shí)集中精力做作業(yè)用多長(zhǎng)時(shí)間，練琴用多長(zhǎng)時(shí)間，玩用多長(zhǎng)時(shí)間，看畫書用多長(zhǎng)時(shí)間，吃飯用多長(zhǎng)時(shí)間等等。讓他明白，如果很快完成了學(xué)習(xí)和練琴任務(wù)，那么多出來的時(shí)間可以做他喜歡做的事，而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅(jiān)持做下來，孩子就會(huì)感到，“快得值得”。

　　有了這樣的鋪墊，就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測(cè)定法”，讓孩子感受“我可以快”。比如：記錄10分鐘能寫多少個(gè)字，能做幾道口算題。然后，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果肯定會(huì)使孩子吃驚：我能這么快完成呀！這樣，再加上我們的鼓勵(lì)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來，難度也在增加，孩子做作業(yè)的興趣也會(huì)降低，這就需要我們?cè)谝慌杂行У刂笇?dǎo)，提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，幫助孩子贏得游戲和休息的時(shí)間。

　　所有任課老師的作業(yè)，只有薛老師布置了預(yù)習(xí)，不但有預(yù)習(xí)，還有家長(zhǎng)指導(dǎo)的措施。孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣是在每一次認(rèn)真做的過程中形成的，所以，我嚴(yán)格按老師的要求一點(diǎn)一點(diǎn)幫孩子做預(yù)習(xí)，應(yīng)該做的都完成了，我才給他簽字。對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，這是一件困難的事，不過對(duì)孩子的今后的學(xué)習(xí)，卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導(dǎo)孩子，我買了一本全易通，類似于教學(xué)參考的輔導(dǎo)書，當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，我總是先讓孩子動(dòng)腦想一想，然后參考書上的指點(diǎn)，指導(dǎo)他找到正確的答案，并及時(shí)地肯定他思考的成效。這樣，孩子預(yù)習(xí)的作業(yè)就會(huì)越做越快，形成良性循環(huán)。

　　獨(dú)立完成作業(yè)是訓(xùn)導(dǎo)孩子獨(dú)立自主生活的一部分。這里的獨(dú)立指的是獨(dú)立地策劃作業(yè)完成順序，獨(dú)立地自覺完成作業(yè)�！爸梦镉卸ㄎ�，做事要定時(shí)”，是我和孩子的爸爸在家里訓(xùn)導(dǎo)孩子的主要原則�，F(xiàn)在，小朔每天放學(xué)后先到我辦公室里去休息，吃東西，聊聊天，大約四點(diǎn)半去小飯桌寫作業(yè)，我給他的規(guī)定是，盡量在小飯桌寫完作業(yè)，可以把讀的作業(yè)和預(yù)習(xí)拿回家來做。這樣，大約五點(diǎn)半，我們一起回家，有時(shí)會(huì)稍晚一些，然后，爸爸做飯，等飯的空兒，我們繼續(xù)做作業(yè)，飯后，再完成剩余的學(xué)習(xí)任務(wù)，收拾書包，把書桌整理成原樣。小朔再練琴，一般練琴要占一個(gè)小時(shí)。九點(diǎn)左右上床，看書，就寢。

　　小朔性格溫順，是個(gè)很好管理的孩子。這可能是因?yàn)閺男〉酱�，一直是我和他爸爸兩個(gè)人帶他。他一歲十個(gè)月就上了幼兒園，較早地參加到集體生活中來，所以，他非常認(rèn)可學(xué)校里的規(guī)則。再者，我和他爸爸在家里很少看電視，閑暇時(shí)間，我們常常在家里讀書看報(bào)，或者外出爬山打球，久而久之，小朔也很享受閱讀，喜歡運(yùn)動(dòng)。我想，家長(zhǎng)條理高效愉悅的生活，也應(yīng)該是一種無聲的教育吧。

　　也許從成績(jī)上來看，小朔比不上其他的孩子，但在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，我感覺，他有追求，做事專注，認(rèn)真，投入。有時(shí)，聽寫完一個(gè)詞，他會(huì)很驕傲地說，媽媽，這個(gè)字寫得不錯(cuò)吧；遇到難題，他會(huì)急得掉眼淚，盡管那不是什么難題。等我們安慰過后，又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài)，我們很滿意。

　　由于工作繁忙勞累，在教育孩子的問題上，我常常會(huì)急躁發(fā)怒，常常是小朔安慰提醒我，“媽媽，你去床上躺一會(huì)兒吧”；“媽媽，你得學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒”；這些都是平時(shí)我們之間互相慰藉的話語。不知什么時(shí)候被兒子記到了心里，每每這時(shí)，我會(huì)感到慚愧，繼而冷靜下來。

　　我們班里男生要多一些，身為男生的家長(zhǎng)，我想引用自己看到的文章，多說幾句。

　　從生理結(jié)構(gòu)上來說，男孩子的大腦與女孩子不同：

　　比如，男孩血液中的多巴胺含量較多，流經(jīng)小腦的血量更多，（多巴胺可增加沖動(dòng)和冒險(xiǎn)行為的概率。而小腦是控制行為和身體行動(dòng)的。流經(jīng)小腦的血流量多，小腦就比較活躍，所以男孩就愛動(dòng)。）這些因素是導(dǎo)致男孩在靜坐和久坐的過程中學(xué)習(xí)能力總體上不如女孩。男孩更有可能從肢體運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)。

　　再比如，男孩的胼胝（pian zhi）體（連接兩個(gè)半球的纖維素束）與女孩的體積不同，女孩的胼胝體能容許兩個(gè)大腦半球間進(jìn)行更多的交叉信息處理，可以同時(shí)同質(zhì)量地完成多項(xiàng)任務(wù)。而男孩同時(shí)只能做一件事。男孩在玩的時(shí)候或者做別的事情的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)叫他，他就像沒有長(zhǎng)耳朵似的。很多男孩為此遭到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。

　　值得一提的是，男孩與女孩大腦中的海馬（大腦中的一個(gè)記憶存儲(chǔ)區(qū)）的工作方式也不同。男孩需要更多的時(shí)間才能記住課堂上講的.內(nèi)容，特別是寫出來的文字內(nèi)容。這就是背課文對(duì)男孩是件困難的事一個(gè)原因。

　　這就是說，我們這些男生的家長(zhǎng)要給兒子們理解多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn)，自由多一點(diǎn)，給男孩“最少的指導(dǎo)、最大的耐性和最多的鼓勵(lì)！”。大多數(shù)情況下，男孩受到的表揚(yáng)越多，他們對(duì)自己的期望就越高、越努力，這種表揚(yáng)和肯定會(huì)使男孩確認(rèn)自己的判斷，對(duì)自己的能力感到驚喜，他的下一次努力就會(huì)更有信心，當(dāng)成就欲一步一步地得到提升，男孩的潛力就逐步地被挖掘出來。

　　小朔是八月中旬出生的，在同齡人當(dāng)中屬于小的，接受新知上自然會(huì)處于劣勢(shì)。所以，當(dāng)孩子成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)上略顯遲鈍時(shí)，我常常告訴自己要慢下來，好好分析一下孩子的問題，理清前因后果，助他自己動(dòng)手搬開絆腳石，快快樂樂繼續(xù)前行。我們既希望孩子成績(jī)好，又不想讓孩子太勞累，那么就得做家長(zhǎng)的付出辛苦，好好研究孩子，研究 “家教” 這門學(xué)問。畢竟，我們的付出能換到一段不可多得的親子時(shí)光，能換到孩子健康愉悅的身體和心理，還能換到孩子獨(dú)立自主的快樂生活……何樂而不為？

　　孩子是我們一生甜蜜的負(fù)擔(dān)。在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段，你、我、他，我們所有二年級(jí)二班的家長(zhǎng)們，都將面臨不同的成長(zhǎng)命題，希望我們能像朋友一樣，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，一起享受身為父母的幸福時(shí)光！謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇14

各位老師、家長(zhǎng)：

　　下午好！

　　有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對(duì)我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，謝謝你們！

　　對(duì)于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”�的不斷嘗試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長(zhǎng)？人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。

　　我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績(jī)固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

　　一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無限的，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，讓她感覺甘醇的未來就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸，不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理；不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán)；不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子，那樣會(huì)讓她倍覺沮喪。

　　我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長(zhǎng)，不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問題，作為家長(zhǎng)要教育女孩子，懂得自愛，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比。縱使你一身世界名牌，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無價(jià)的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng)，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒有正確的引導(dǎo)，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無法自拔，無心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打，也不會(huì)糾纏早戀話題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會(huì)有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親，對(duì)于自己的`孩子的自重自愛，我很欣慰，她做得很好。

　　既然是學(xué)子，而且是江蘇的，更是通州的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過程，是一個(gè)攀登與超越的過程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂的事兒。當(dāng)然，這個(gè)過程充滿艱辛，太過容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。

　　1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會(huì)過多發(fā)表意見，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒有？當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

　　2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn)，讓她知道，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名，幫她糾正的錯(cuò)題，自己無法解答圓滿的，必須跟老師問明白了回家教我。

　　以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見，未必完全正確，期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　先作一下自我介紹，我是xx的家長(zhǎng)，叫xx，在xx工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里與大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時(shí)，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，作為家委會(huì)的`成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會(huì)章程，做好工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。

　　最后，祝廣大老師與家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好！本人名叫高原，是高悅馨同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近一個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)與諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)與孩子們的橋梁與紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭與社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

　　為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)�，今年我們是第一次組建家委會(huì)，因此，8月28日學(xué)校第一天報(bào)到時(shí)，本“自愿報(bào)名、積極參與”的原則，有13位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé)，經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意，一（1）班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后，將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求，制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃與崗位職責(zé)，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。

　　目前，家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下：由家委會(huì)主任（1人）、家委會(huì)副主任（1人）、家委會(huì)下設(shè)三個(gè)部門，財(cái)務(wù)部（2人）、辦公室（若干人）、業(yè)務(wù)部（若干人）組成，以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門。

　　二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作、班級(jí)工作等的意見與建議，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理與老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求，隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校與老師，讓學(xué)校與老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題。

　　家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè)，搭建qq等群多樣化的溝通平臺(tái)，建立高頻、有效的溝通渠道，加強(qiáng)本班同學(xué)之間、家長(zhǎng)之間，以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流與聯(lián)系，就孩子的成長(zhǎng)、家庭的教育、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn)，互通信息，交流情感，從而起到連接同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)校與老師之間的橋梁作用。

　　三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友與伙伴，家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng)，豐富孩子的'課外生活。我們的各位家長(zhǎng)，都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英，家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源，為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)與支持。

　　各位老師、家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把一年級(jí)（1）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。 謝謝各位老師與家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助與支持。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇17

家長(zhǎng)朋友們：

　　大家晚上好！

　　首先對(duì)家長(zhǎng)們能在百忙之中、抽出寶貴時(shí)間，蒞臨我校參加我們的家委會(huì)成立籌備會(huì)，我們感到萬分高興，在此我代表高莊小學(xué)全體教師，對(duì)家長(zhǎng)的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

　　一、成立的意義

　　高莊現(xiàn)有學(xué)生近400人，學(xué)校占地卻不足10畝，面積偏小，為了校園安全，學(xué)校禁止家長(zhǎng)隨意到校了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。這樣在家校互動(dòng)上，造成了諸多不便。為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力。經(jīng)研究決定成立高莊家長(zhǎng)委員會(huì)，簡(jiǎn)稱家委會(huì)。

　　二、家委會(huì)的宗旨：

　　溝通、理解、互動(dòng)、育人。

　　三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用：

　　1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求，定期向?qū)W校反饋。

　　2、參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

　　3、配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。

　　四、家委會(huì)的機(jī)構(gòu)及工作任務(wù)

　　本學(xué)年學(xué)校家委會(huì)成員由有10人組成，由9個(gè)班級(jí)的家委會(huì)主任構(gòu)成。家委會(huì)主任由各班班主任推薦產(chǎn)生。每班除一名家委會(huì)主任外，還推舉產(chǎn)生若干名班級(jí)委員。

　　每個(gè)成員都要積極為學(xué)�；顒�(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與學(xué)校大活動(dòng)的組織管理，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

　　1、及時(shí)向校方反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'意見和建議，做好溝通工作。

　　2、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合學(xué)校教育工作。

　　3、積極為學(xué)校大活動(dòng)的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。

　　4、家長(zhǎng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，為提升學(xué)校品牌作出努力。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇18

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng)：

　　大家好！我是中一班xx圓小朋友的媽媽，今天，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工，表示最誠(chéng)摯的謝意！

　　幼兒園家委會(huì)的設(shè)立，說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作，平時(shí)注意收集合理性的意見和建議，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分相信它，精心營(yíng)造它，出自己的一份力。

　　今天，我非常珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，有說得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　一、作為家長(zhǎng)，我們要理解老師的工作。

　　上學(xué)期6月的一天，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊�餐不愿意吃東西而被老師善意批評(píng)，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說作為家長(zhǎng)，我們首先要理解老師的工作；其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥?事，和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作�；丶液蠹议L(zhǎng)和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對(duì)孩子說清楚，在幼兒園，做得好，老師表揚(yáng)，做得不好，就得接受批評(píng)，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

　　二、利用網(wǎng)絡(luò)

　　建立本班QQ群，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系。上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處：

　　（一）老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因?yàn)楹⒆有�，家長(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚。

　�。ǘ�）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后，家長(zhǎng)們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。

　�。ㄋ模┘皶r(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂。

　　三、給孩子最好的禮物：

　　多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，錢，對(duì)于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年。

　　曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xxx幼兒園，同時(shí)也相信xxx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

　　謝謝大家。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇19

各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　下午好！

　　我們對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝。今天把各位請(qǐng)到幼兒園主要有三層意思：一是對(duì)你們支持我班的工作表示感謝；二是把班級(jí)這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過你們讓更多的家長(zhǎng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作；三是想聽聽家長(zhǎng)們的心聲，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問題，請(qǐng)你們對(duì)我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長(zhǎng)、幼兒。

　　一、公布家委會(huì)名單

　　1、教師及家長(zhǎng)自我介紹，下面先來互相認(rèn)識(shí)一下我們的家長(zhǎng)（家長(zhǎng)互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長(zhǎng)等等）。

　　2、班委會(huì)分工。（家長(zhǎng)相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯(lián)絡(luò)2名。

　　二、家委會(huì)的作用和工作職責(zé)

　　1、成立家委會(huì)的目的和作用。

　　家委會(huì)是在全體家長(zhǎng)中推薦出來的，主要是協(xié)助參與班級(jí)的管理工作，是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的紐帶。班級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長(zhǎng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息，

　　老師也希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，為了我們的孩子，老師家長(zhǎng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì)，我們可以參與班級(jí)管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì)成員可以充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調(diào)、策劃、反饋等作用。

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)主要工作職責(zé)。

　　組織各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助班級(jí)做好班級(jí)日常工作，也作為教師和其他家長(zhǎng)之間的橋梁等。這其中肯定會(huì)牽扯很大的精力，考慮的問題多而細(xì)。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。

　　家委會(huì)是由家長(zhǎng)組成的，家長(zhǎng)是委員會(huì)的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。

　　今年我們中三班成立了班級(jí)家委會(huì)，對(duì)于家長(zhǎng)們長(zhǎng)期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們?cè)诮虒W(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認(rèn)真的對(duì)待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。

　　三、班級(jí)情況分析和本學(xué)期工作安排

　　我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動(dòng)，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠，在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng)；不能保管好自己的物品等等。

　　同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，存在爭(zhēng)搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好，本學(xué)期我們將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開始了，我們會(huì)同家長(zhǎng)們及時(shí)做好溝通與交流，共同努力，把班級(jí)搞好。

　　下面我先向大家介紹一下這學(xué)期我班每月開展的各項(xiàng)工作。

　　九月份：

　　1、對(duì)新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪，召開新生家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡）。

　　3、學(xué)習(xí)早操，要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走，簡(jiǎn)單隊(duì)列變換。

　　4、開展“閃亮的.星（一）”評(píng)比活動(dòng)，鞏固班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)。

　　十月份：

　　1、做好秋季流行病預(yù)防工作，特別是甲型H1N1的消毒及預(yù)防工作。

　　2、開展喜迎國(guó)慶熱愛祖國(guó)的教育和慶祝活動(dòng)。（在班內(nèi)與幼兒一同制作彩鏈、彩帶等）

　　3、（1）做好“重陽節(jié)”的宣傳及孝敬教育（2）與幼兒一同制作賀卡（3）將制作好的賀卡送給爺爺奶奶（4）讓孩子們與家長(zhǎng)一同為長(zhǎng)輩唱首歌、做件事懂得從小要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。

　　4、（1）以書為友開展全班性讀書節(jié)活動(dòng)。（2）組織實(shí)施幼兒與家長(zhǎng)一同參與讀書節(jié)活動(dòng)（3）總結(jié)展示親子“念兒歌、詩歌比賽”

　　5、組建班級(jí)家委會(huì)，確定家委會(huì)成員，開展第一次家委會(huì)會(huì)議。

　　6、開展“閃亮的星（二）”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)開展“閃亮的星（三）”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行三輕。

　　2、開展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”、“運(yùn)動(dòng)身體”。

　　3、開展好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)并與家長(zhǎng)做好溝通。

　　4、組織幼兒進(jìn)行扔沙包比賽，培養(yǎng)幼兒愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　十二月份：

　　1、吸引幼兒參與環(huán)境布置，幼兒、教師愉快度過元旦節(jié)�；顒�(dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。

　　2、開展主題活動(dòng)“高高興興”、“勇敢的我”。

　　一月份：

　　1、做好冬季防寒、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作。（重點(diǎn)午睡）。

　　2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

　　3、全面復(fù)習(xí)。

　　四、共同關(guān)注的問題

　　問題一：有很多家長(zhǎng)建議幼兒園給孩子教學(xué)數(shù)字和寫字，可幼兒園為什么不教，你認(rèn)為是否合適教寫數(shù)字呢？

　　問題二：有家長(zhǎng)也提出意見“我的孩子在家里很調(diào)皮，可是在幼兒園卻很內(nèi)向，也不愿意和別人交流，膽子小”針對(duì)這種情況您認(rèn)為怎么辦？

　　問題三：閱讀，作為一種能力，已經(jīng)成為影響一個(gè)人教育、學(xué)習(xí)的重要的方式。目前幼兒早期閱讀的培養(yǎng)已經(jīng)成為教師和家長(zhǎng)的共識(shí)，在幼兒早期培養(yǎng)其對(duì)閱讀的興趣將有助于幼兒成長(zhǎng)為對(duì)閱讀充滿熱情渴望并能有效閱讀的人。那么怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣呢？

　　問題四：對(duì)于家園聯(lián)系本我們?nèi)绾胃�有效的去使用（老師怎么寫，家長(zhǎng)如何寫等）

　　五、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作提出建設(shè)性建議

　　感謝家長(zhǎng)朋友們給予的支持幫助，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員們暢談一下對(duì)我們班各方面的意見或建議。

　　六、結(jié)束

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇20

各位老師，家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　我是初一xx班xxx的家長(zhǎng)，名叫xx，很感謝校方對(duì)孩子教育的重視，為我們家長(zhǎng)安排這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們能夠坐在一起近距離的針對(duì)孩子的教育方面的問題進(jìn)行溝通、交流，剛才各位家長(zhǎng)的發(fā)言我都認(rèn)真聽了，講得很好，說得都很全面，基本上每一個(gè)方面都講到了，我受益匪淺，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對(duì)我參加這次會(huì)議也很重視——時(shí)間關(guān)系，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧。

　　我是一名軍人，喜歡放炮，今天借此機(jī)會(huì)在這里也“露幾手”。請(qǐng)各位多多指教。上學(xué)期我先后給這個(gè)班帶過三堂課，一堂軍訓(xùn)隊(duì)列課，兩次數(shù)學(xué)監(jiān)考課，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，各科老師盡心盡責(zé)，尤其是班主任像母親般地對(duì)待每一個(gè)孩子，很讓我感動(dòng)和欽佩。這個(gè)班集體不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且孩子們也活潑好動(dòng)，有禮有貌，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。這是我通過這三堂課對(duì)這個(gè)班集體的總體印象。

　　好的方面就不多講了，在這里我這主要提五點(diǎn)建議：

　　一、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時(shí)的高中時(shí)期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日漸長(zhǎng)大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時(shí)的坐姿奇形怪狀，腿長(zhǎng)的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子。我和好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請(qǐng)教委多多考慮一下。

　　二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，多次路過好幾個(gè)教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢(shì)，真讓我揪心，每個(gè)班隨便數(shù)一下，就有十幾個(gè)戴眼鏡的，還有十幾個(gè)跟離戴眼鏡的就差一步了！你看看他們讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育。在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長(zhǎng)和老師注意。

　　素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧！我在兒子上小學(xué)時(shí)就告誡他；你可以學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確。你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的。我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個(gè)較好的體型和身材。在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。我們家長(zhǎng)和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿��！我武斷地說一句；如果孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任！

　　三、多培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會(huì)掃地、拖地，掃地拖地簡(jiǎn)直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動(dòng)的結(jié)果。這責(zé)任主要還在我們家長(zhǎng)身上，我們有多少家長(zhǎng)每天都讓孩子做家務(wù)了呢。所以勞動(dòng)能力意識(shí)，勞動(dòng)能力，勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長(zhǎng)和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣開始。

　　四、孩子們講衛(wèi)生、 講文明、 講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng)。每次我來到這個(gè)班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我認(rèn)為，所謂的`‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧。我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的。

　　五、適當(dāng)組織孩子春游活動(dòng)，秋游或者其他類的參觀活動(dòng)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很重要。就像我們小時(shí)候讀書時(shí)組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動(dòng)足以影響孩子的一輩子。聽說因?yàn)榘踩�原因，今年學(xué)校不允許組織外出活動(dòng)了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對(duì)的安全，只有絕對(duì)的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榘踩珕栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實(shí)安全問題也是可以解決的，多找些家長(zhǎng)一同前往，每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些孩子的安全，還是有保障的。

　　最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的委員時(shí)，非常高興，同時(shí)也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇21

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

　　大家好！我是四（1）班小永學(xué)生的家長(zhǎng)xxx。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一，站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。我們選擇了百草園小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過近年來的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　作為家委會(huì)主任，對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

　　1、真誠(chéng)溝通

　　將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與，多了解，將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)將家長(zhǎng)們的'普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　2、出謀劃策

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手：

　　1）手工指導(dǎo)。如剪紙，捏泥人，包餃子等；

　　2）排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等；

　　3）提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀；

　　4）電腦等信息技術(shù)指導(dǎo)；

　　5）小報(bào)制作；

　　6）心理健康或安全等教育講座；

　　7）書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo)；

　　8）衛(wèi)生打掃……

　　另外，家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，如親子活動(dòng)等，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光地成長(zhǎng)。

　　3、做好表率

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　各位委員們，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。謝謝！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇22

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家上午好！

　　我是四年級(jí)二班王xx同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚 愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了xx小學(xué)這所學(xué)校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的，通過學(xué)校的教育，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、 生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)我自己的做法與意見，有不足之處還請(qǐng)多提建議。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 我是這樣做的：每天無論工作多忙，一定會(huì)保證兒子的一日三餐要吃的有質(zhì)量、有營(yíng)養(yǎng)，除非遇到一些特殊情況，一般很少在外面給孩子買吃的，基本上都是自己在家做，我覺得這樣才會(huì)吃的放心，營(yíng)養(yǎng)均衡，保證孩子有一個(gè)良好的身體在校正常的學(xué)習(xí)。

　　其次要讓孩子有一個(gè)健康的心理，首先從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，自己先要愛國(guó)，勤勞、勇敢、積極向上，擁有一個(gè)健康向上的心理，然后有機(jī)會(huì)的話陪孩子看一些具有正能量的`主題報(bào)道節(jié)目，從中遇到的一些名人故事給孩子做一下講述，從而增強(qiáng)孩子的愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，不斷得到提高。我們經(jīng)常全家一起看中央10的我愛發(fā)明，大真探，地理中國(guó)，我愛科學(xué)，自然傳奇這些節(jié)目。當(dāng)然更多的積極心理還是來自書籍，所以給孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是必不可少的，很多健康心理的養(yǎng)成都來自于他們看過的一些書，比如淘氣包馬小跳，笑貓日記，父與子，夏洛的網(wǎng)，愛的教育等等很多書里的故事就教會(huì)了孩子遇到問題應(yīng)該怎樣面對(duì)和解決，從而也讓孩子明白了對(duì)與錯(cuò)，是與非的做人道理。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 。

　　首先要做到的是：家庭關(guān)系一定要和諧，記得一位專家說過，只有爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸的家庭才會(huì)培養(yǎng)出最聰明性格最溫和的孩子，所以一定先要好好愛自己的另一半，給孩子一個(gè)溫暖充滿愛的家，讓孩子在愛的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，從而學(xué)會(huì)愛別人愛自己。

　　其次，給孩子一個(gè)安靜的，屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在我們的條件都好了，所以盡量給孩子一個(gè)單獨(dú)的學(xué)習(xí)桌，當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，盡量保持安靜，不要打擾他，即使有錯(cuò)誤，也要等他做完了作業(yè)再去批評(píng)改正。忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要玩手機(jī)。其實(shí)這一點(diǎn)每次開家長(zhǎng)會(huì)老師都會(huì)說，但我們家長(zhǎng)真正能做到的真的不多，所以，為了孩子的成長(zhǎng)，一定要改。我們可以看一些書，或看一些小說雜志，或者去做一些不會(huì)制造出聲音的家務(wù)活，目的就是不要打擾孩子做作業(yè)，當(dāng)然要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，或者近期的表現(xiàn)去做，我們家程遠(yuǎn)是個(gè)比較愛動(dòng)的孩子，以前一般都是回到家他做作業(yè)，我做飯，但是最近做作業(yè)精力很不集中，做一會(huì)就想玩，所以我這段時(shí)間就坐在一邊看著書陪著他做，直到他做完了，我再去做飯。相信用不了多久，壞毛病就會(huì)被改過來。

　　第三，我們還要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他跟爸爸媽媽一起來分擔(dān)家務(wù)，這樣不僅鍛煉了孩子的自理自立能力，同時(shí)也讓孩子與爸媽一起融入到家庭中，感受到我們這個(gè)家是一個(gè)整體，需要我們大家一起來維護(hù)一起來建設(shè)，誰的努力都會(huì)對(duì)他有幫助，我們要一起加油，把家建造的更加溫馨，漂亮，整潔！

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友

　　多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多陪伴，少批評(píng)，少指責(zé)。不要害怕孩子犯錯(cuò)，孩子在每一個(gè)年齡階段都會(huì)有一些不同的心理特點(diǎn)，叛逆心理，好奇心理一定會(huì)有的，他們?yōu)榱藵M足自己的心理需要，犯錯(cuò)是必然的，這時(shí)孩子需要的不是家長(zhǎng)的指責(zé)，而應(yīng)該是家長(zhǎng)的理解與幫助，我們應(yīng)該先問明白孩子為什么那樣做，然后再幫他分析其中的對(duì)錯(cuò)利害，然后再告訴孩子今后應(yīng)該怎樣處理同樣的問題，當(dāng)然，有的時(shí)候一些必要的懲罰也是必須的，必須讓他知道，自己做錯(cuò)了事必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們可以選擇一些家務(wù)活來作為懲罰，比如掃一周的地，洗一周的碗。其實(shí)，他們犯錯(cuò)后也很害怕，如果我們不分青紅皂白就是一頓打，很可能就把孩子的自尊，自信，主見全給打沒了，所以當(dāng)看到孩子犯錯(cuò)時(shí)，一定要先冷靜，先聽一聽孩子的心聲，再處理，一定要對(duì)孩子有耐心�。。‰m說棍棒之下出孝子，但時(shí)代不同了，我們做家長(zhǎng)的一定要與時(shí)俱進(jìn)，一定要控制好自己的情緒，不要因一時(shí)之氣，毀了孩子的一生。說實(shí)話，我也不是一個(gè)合格的媽媽，有時(shí)也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，事后會(huì)非常后悔，所以，今天提出來與大家一起共勉。讓我們共同努力，跟上老師的步伐，與孩子一起成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)健康幸�？鞓返耐�年，讓我們的孩子身體好，心情好，形象好，學(xué)習(xí)好，真真正正的做個(gè)中心小學(xué)的美生，擁有一個(gè)沒有遺憾的童年！

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。 孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。相信在老師的悉心呵護(hù)下，我們的孩子明天會(huì)更美好！

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇23

各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　我們二年級(jí)二班是一個(gè)集智慧、團(tuán)結(jié)、探索于一身的快樂的班集體。在班主任陳老師和方老師的帶領(lǐng)下，校園內(nèi)，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，校園外，家長(zhǎng)們經(jīng)常在QQ群里互相溝通教育經(jīng)驗(yàn)。遇到一些好的文章、好的經(jīng)驗(yàn)、好的試卷。大家都會(huì)毫不吝嗇的在群里分享。每個(gè)人都不會(huì)自私的考慮只照顧自己的孩子，讓自己的孩子進(jìn)步，大家關(guān)心的是我們整個(gè)班級(jí)72個(gè)孩子的共同進(jìn)步。

　　開學(xué)以來，我們班家長(zhǎng)自發(fā)組織周末到學(xué)校打掃衛(wèi)生。不是我們太溺愛孩子，舍不得他們勞動(dòng)。我們的現(xiàn)狀是72個(gè)孩子擠在一個(gè)小教室里，盡管他們每天值日，但畢竟時(shí)間有限，教室的桌椅板凳太多，已經(jīng)占據(jù)教室的大部分空間。孩子們打掃起來就會(huì)很吃力，一些衛(wèi)生死角也會(huì)存在大量細(xì)菌病毒。加之現(xiàn)在的孩子在大人關(guān)愛下，鍛煉甚少。他們的體質(zhì)大多較差，經(jīng)常是咳嗽發(fā)燒。學(xué)校發(fā)的84消毒液孩子們不大會(huì)使用，無法發(fā)揮很大作用。周末我們3、5名家長(zhǎng)帶小桶、小盆、鋼刷、手套等進(jìn)入教室，把板凳擺到桌子上，用清水沖遍教室角角落落，再用84消毒地面及桌面。隔一個(gè)月再清潔教室玻璃、座椅腿等。周一孩子們到來，他們真切的感謝家長(zhǎng)們的付出。大家很注意保持教室衛(wèi)生。孩子們說：這是叔叔、阿姨們好不容易打掃干凈的。不能破壞。不經(jīng)意間，孩子們學(xué)會(huì)了感恩，我們?cè)诤⒆雍图膊≈�間又增設(shè)了一道有力的屏障！

　　今年元旦前夕，陳老師和方老師提前和孩子們打招呼：最近同學(xué)們表現(xiàn)的都很好，如果你們可以一直這樣優(yōu)秀，我們可以考慮舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。孩子們興奮異常，為了迎接這次聯(lián)歡會(huì)，孩子們表現(xiàn)的.都很棒。生怕因?yàn)樽约旱倪^失，害大家失去這次寶貴的機(jī)會(huì)。興奮的期待中，孩子們終于等到老師批準(zhǔn)，我們班的聯(lián)歡會(huì)如期進(jìn)行！我們班家長(zhǎng)提議：為孩子們布置一下教室吧？給孩子們一個(gè)驚喜，為他們的演出錦上添花！在征得陳老師和方老師首肯后，我們一大早就開始采購(gòu)，拉花、氣球、彩帶等裝飾品。中午孩子們放學(xué)后，陳老師帶領(lǐng)我們五名家長(zhǎng)及我們的孩子進(jìn)入教室，看大家都沒吃飯，她還細(xì)心的為我們買了好多稀飯、餡餅一類的食物分給大家。大家都為能有這樣善良而負(fù)責(zé)的老師而感動(dòng)！因?yàn)橹�前我們做了很多功課，誰負(fù)責(zé)裝飾黑板？誰負(fù)責(zé)桌椅擺放？誰負(fù)責(zé)打氣球等，中午一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，教室變得五彩繽紛、絢麗奪目！孩子們進(jìn)入教室都驚呆啦！他們用擁抱，握手表示對(duì)我們感謝。相信這是來自孩子們的最高禮節(jié)！我堅(jiān)信那是我看到的最精彩的演出。同學(xué)有唱歌的、跳舞的、練雙截棍、拉二胡的、彈鋼琴的、變魔術(shù)的......那些沒有節(jié)目的孩子也沒閑著，他們?yōu)槠渌�同學(xué)喝彩、鼓掌，嘴巴里盡情地咀嚼爸爸媽媽為他們采購(gòu)的美味食物。對(duì)于一直在學(xué)校埋頭學(xué)習(xí)的孩子們來說，這一天就是春節(jié)、兒童節(jié)、是真正可以開懷大笑、無憂無慮的節(jié)日。在我眼中，他們像一只只快樂的小鳥。那一天，他們?nèi)绱诵腋＃?/p>

　　為了讓孩子們感受到集體的氛圍，我們還增設(shè)了生日墻。班上每為家長(zhǎng)手中都有壹份全班孩子的名字來歷，出生日期表。孩子生日那天，他可以收到來自我們班老師及叔叔阿姨同學(xué)的問候，讓孩子真切的體會(huì)到集體生活中的快樂！

　　半個(gè)月前，我在群里試探地問：有沒有人愿意周末帶著孩子和我們一起征服一座山？不一會(huì)兒，我的隊(duì)伍就壯大到十五組家庭。我們一起商量，怎樣讓這次活動(dòng)充滿意義？大家集體獻(xiàn)策，沒有主意的家長(zhǎng)紛紛表示堅(jiān)決服從隊(duì)長(zhǎng)指揮。就這樣，一場(chǎng)浩大的爬山活動(dòng)開始啦！大家準(zhǔn)備編排一場(chǎng)“墨石山版媽媽去哪兒？”方老師為我們此次行程取名“冬日暖陽”。因?yàn)榕碌谝淮螞]太多經(jīng)驗(yàn)，我們選擇了離我們新泰較近的墨石山。這座山相對(duì)平坦，安全系數(shù)高。孩子們可以體驗(yàn)爬山的樂趣也不會(huì)因?yàn)樘�累耽誤第二天的學(xué)習(xí)。我們?cè)诟Ｌ锿＼噲?chǎng)列隊(duì)出發(fā)，先到墨石山下指定就餐地點(diǎn)集合。孩子們列隊(duì)站好，兩名男家長(zhǎng)展開了激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，用口才征服小隊(duì)友加入自己的隊(duì)伍。孩子們有自己的選擇權(quán)，他們十分珍惜且期待。接著兩名隊(duì)長(zhǎng)各帶一隊(duì)，從墨石山的兩側(cè)出發(fā)，他們的任務(wù)是在山中尋找任務(wù)錦囊，領(lǐng)取任務(wù)。說到這，不得不佩服孩子們的體力，他們幾乎是飛奔著上山的！這場(chǎng)名曰鍛煉孩子的爬山運(yùn)動(dòng)，看起來更像是鍛煉大人。在一次次找到假錦囊的歡喜失落中，大家終于找到了真正的任務(wù)錦囊，大家從錦囊中拿出碎片，認(rèn)真的把這些碎片拼成一副完整的地圖，一起念出他們的任務(wù)。

　　大家在山頂休息片刻，我拿出一本書《小鳥與鼴鼠》，邀請(qǐng)大家和我一起分享這個(gè)故事，故事中，鼴鼠發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，它精心的為小鳥治療，幾天后，小鳥痊愈了。鼴鼠用好多木板為小鳥做窩，請(qǐng)小鳥與它同住�？尚▲B并不快樂。聰明的孩子們立刻說出，它想飛，它不想呆在籠子里。這時(shí)一位家長(zhǎng)為活動(dòng)捐贈(zèng)的小鳥發(fā)揮了大作用。孩子們見到真的小鳥，而我們所要做的，是將它放飛，還它自由！孩子們戀戀不舍的與小鳥道別，祝福它可以健康成長(zhǎng)！在大家的目視中，小鳥振翅飛翔！飛得好高，好高。下山的過程，大家沒有忘記錦囊里的任務(wù)，大家紛紛尋找石頭、枯樹枝等材料帶下山。這將是他們合作完成手工的前提。下山后，我們還舉行了左手用筷子夾葡萄、拼插玩具、手工制作比賽等。孩子們玩得樂此不疲。這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的心近了，孩子與孩子的心近了，我們家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系更近了。相信，一味高高在上的指責(zé)說教遠(yuǎn)不如彎下腰來，和孩子一起游戲，用行動(dòng)對(duì)他進(jìn)行教育的效果來得容易和具體。也更讓孩子們受益。

　　接下來，我們還計(jì)劃在年前進(jìn)入貧困家庭，在不影響他們正常生活，打擊他們自尊心的前提下，盡可能的帶給他們禮物與快樂。盡我們的微薄之力，讓他們的生活可以得到小小改善，讓孩子們學(xué)會(huì)幫助他人，學(xué)會(huì)感恩。

　　孩子教育最重要的小學(xué)階段，我們?cè)概惆楹⒆右黄鸪砷L(zhǎng)，一起進(jìn)步。收獲生活所帶給我們的一切。感謝校領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我的信任。感謝我遇到二年級(jí)二班這個(gè)如此優(yōu)秀的班集體。感謝大家的聆聽。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇24

各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

　　一、重視孩子的身心健康

　　“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會(huì)有一些不正常的.想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長(zhǎng)在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱職的家長(zhǎng)。忠告各位

　　家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近，孩子也變得懂事，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多，他也慢慢注意觀察，學(xué)會(huì)思考。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。

　　四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂！

　　五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　六、積極配合老師和學(xué)校

　　老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì)用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對(duì)幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)該要理解。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)：看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教

　　誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。

　　以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇25

尊敬的三中領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)朋友：

　　大家下午好！

　　首先感謝大家的信任，再次推舉我為xx三中家委會(huì)主任，能為學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。

　　各位家長(zhǎng)，我們都懷著對(duì)xx三中的無比信任共同選擇了這所當(dāng)之無愧的唐山市名校，我們欣慰地看到，xx三中遵循“責(zé)任成就幸福人生”的辦學(xué)理念，在嚴(yán)格、精細(xì)管理的同時(shí)為孩子們搭建茁壯成長(zhǎng)的平臺(tái)，我們的孩子在三中領(lǐng)導(dǎo)教師的愛心陪伴下懂感恩、守規(guī)矩、知奮進(jìn)的良好品質(zhì)日益凸顯，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤付出。

　　今天，xx三中家長(zhǎng)委員會(huì)成立，再次構(gòu)建了一個(gè)更加堅(jiān)固的連接學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。我想，一個(gè)好的家長(zhǎng)委員會(huì)，應(yīng)該成為學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，更應(yīng)該是學(xué)校教育教學(xué)工作的.助力者。我們?nèi)�體委員有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)。回顧過去，我們家長(zhǎng)委員會(huì)直接參與了20xx年xx三中初春時(shí)節(jié)大型團(tuán)體操“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”和暑假前大型詩歌暨才藝展示會(huì)的組織、演出及八、九年級(jí)學(xué)生校服訂購(gòu)工作，我們看到了三中領(lǐng)導(dǎo)、老師的務(wù)實(shí)和擔(dān)當(dāng)，更體會(huì)到學(xué)校和家委會(huì)的精誠(chéng)合作會(huì)讓各項(xiàng)工作更加順暢、完美。

　　在此，我作為新一屆家委會(huì)主任代表所有委員鄭重承諾：

　　1、大力配合、強(qiáng)力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，盡我們所能，為三中跨越發(fā)展出力。

　　2、加深和領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切交流，傳遞家長(zhǎng)的心聲，增進(jìn)互相的理解，積極為學(xué)校教育教學(xué)管理提出合理化建議。

　　3、加強(qiáng)我們自身的學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣。我們的知識(shí)充盈了，素養(yǎng)更棒了，對(duì)孩子們的幫助、對(duì)學(xué)校的支持會(huì)更大，我們的凝聚力才更強(qiáng)。

　　各位三中領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友，作為家委會(huì)主任，我一定不辜負(fù)大家的信賴，極盡自己的綿薄之力，和大家攜手前行，為三中的美好明天共同奮斗，謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇26

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　您們好：

　　很高興見到大家。先自己介紹一下，我是小臣的媽媽，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，讓我擔(dān)任我們班的家委會(huì)主任。

　　我校家委會(huì)成立已有三個(gè)年頭了，起初我也不明白家委會(huì)的作用，隨著這幾年參加活動(dòng)，我逐漸明白，學(xué)校的很多工作，老師做的很多，都是我們所不了解的。

　　前幾天在校園網(wǎng)上看到有的家長(zhǎng)反映學(xué)校中午吃咸菜，饅頭不管吃，一聽這個(gè)話就知道我們有些家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校太不了解了，我們的食堂，每天都有不同的菜譜，咸菜只是不可少的點(diǎn)綴，饅頭只是輔食，大多數(shù)孩子喜歡吃米飯，所以饅頭每個(gè)人只有一小份，對(duì)于愛吃饅頭的孩子，不夠吃就不難想像了。說起飯菜我想起老師給孩子們分飯，每次吃飯，等孩子們的飯分好了，都吃下了，老師才顧得自己吃。冬天老師的飯菜可以說起都要重?zé)崃瞬懦�，這件事讓我覺得老師付出的可真多，她們又何嘗不是孩子的媽媽呢？在這里我提議，大家用熱烈的掌聲來感謝我們的老師。謝謝她們?yōu)槲覀兒⒆幼龅囊磺小?/p>

　　家委會(huì)起到溝通橋梁的作用，有我們家長(zhǎng)的參與，我們學(xué)校開展懷些親子活動(dòng)，社會(huì)參與活動(dòng)就很方便，孩子在三年級(jí)時(shí)，我曾帶著孩子參加了親子天鵝湖喂大天鵝的活動(dòng)，對(duì)于我們來講屬于一次近郊游，旅游的愉悅心情全在路上，一路上孩子們?cè)谲嚿祥_心地交流嬉笑，忘了身邊有嚴(yán)厲的老師家長(zhǎng)，盡情地享受著同伴的趣事趣聞，滿足了平日說不完的快樂事的交談?dòng)�望，在這里，他們沒有憂愁煩惱，我們家長(zhǎng)也被感染了，是啊，自己?jiǎn)为?dú)帶著孩子出來玩，也不見得孩子能有這么開心，他們需要交談心與心的交流，而我們家長(zhǎng)有時(shí)是滿足不了他們的這種內(nèi)心需求的，感謝這次親子活動(dòng)放飛了我孩子的夢(mèng)想，收獲了千金難買的`快樂。

　　我覺得參加家委會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)孩子幫助都很大，我們可以在學(xué)校的倡導(dǎo)下，參加力所能及的活動(dòng)，同時(shí)也給我們釋放一些壓力，還給孩子一些親子交流活動(dòng)的時(shí)間，這樣集體活動(dòng)收獲比我們單獨(dú)帶孩子出去玩是沒法比的。

　　歡迎大家都來參加我們的家委會(huì)，光榮地成為家委會(huì)的成員，祝我們的孩子在設(shè)施完備的田小快樂地渡過他們美好的小學(xué)時(shí)光，收獲沉甸甸的明天，祝田小明天會(huì)更好！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇27

各位老師、家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是小杰的媽媽，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)!

　　我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：

　　營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在XX年3月31日召開的常委會(huì)上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)2名，委員9名。

　　家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)>的通知》(魯教基〔〕17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“試行辦法”)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了“陽光少年在行動(dòng)”等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。

　　根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。

　　5月11號(hào)下午，營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，聽了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來，希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。

　　作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業(yè)慢的問題，孩子玩游戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少； “培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。

　　我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：

　　1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

　　2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子陽光的性格；

　　3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。

　　作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

　　1、真誠(chéng)溝通。

　　將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

　　3、出謀劃策。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂、陽光的成長(zhǎng)。

　　4、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作

　　1、 盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。

　　3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長(zhǎng)在充分考慮“時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神”的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。

　　2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出 3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。

　　3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。

　　感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝我們的老師!

　　今天(11月18日)，是我們交大二附中初一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來，家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)們參加的第一次會(huì)議，具有歷史意義。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)大家在百忙之中來參加家委會(huì)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表。從今天開始你們就是我校初一年級(jí)家委會(huì)的正式成員。

　　現(xiàn)代育人五大理念：(家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)； 教育孩子不輸在家庭教育上；向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益； 不僅要向上級(jí)學(xué)校輸送合格孩子，還要輸送合格家長(zhǎng)；學(xué)習(xí)家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財(cái)富)所以我想這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!在此，我們創(chuàng)造這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿精神家園里。

　　對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

　　一、真誠(chéng)溝通。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

　　二、善于協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造。

　　三、出謀劃策。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學(xué)校從附屬于交通大學(xué)現(xiàn)在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在我們學(xué)校里，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。

　　四、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造。

　　這里，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。推薦一個(gè)網(wǎng)站：中華家庭教育網(wǎng)。

　　最后，我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好!

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇28

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！首先，我代表三年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。召開這次家長(zhǎng)會(huì)也是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

　　一、班級(jí)基本情況：

　　1、本班共有學(xué)生9人，其中女生6人，男生3人。從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

　　作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時(shí)光，一年多來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。

　　2、成績(jī)情況：

　　在語、數(shù)雙科的成績(jī)上，我們有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：趙飛，還有后起之秀：楊雪。上學(xué)期在縣鄉(xiāng)的統(tǒng)考中，我們的數(shù)學(xué)科取得了各項(xiàng)評(píng)比全鄉(xiāng)第一的好成績(jī)。

　　3．存在的一些問題：

　�、�、部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

　�、�、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。

　�、�、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

　�、取⒂行┩瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績(jī)也就不是很拔尖。這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。

　　二、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：

　　1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

　　多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況

　　2、多嚴(yán)格，少溺愛。

　　少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的.看書時(shí)間。

　　3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

　　要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

　　4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

　　由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�評(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

　　5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

　　家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。

　　10個(gè)孩子10種個(gè)性，所以這就更需要我們?cè)谝院蟮娜兆永�，多加�?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！讓我們攜起手來，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，在這里我謹(jǐn)代表三年級(jí)的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇29

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　非常感謝大家在百忙之中來參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為幼兒園事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期將由你們組成我園家委會(huì)組織，在此，我代表中華幼兒園全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

　　一、家委會(huì)成員相互認(rèn)識(shí)、介紹

　　園長(zhǎng)：張寧果

　　保教主任：潘佳維，電話“

　　后勤主任：趙繼紅

　　辦公室主任：胡毅，

　　各位家長(zhǎng)介紹

　　二、本學(xué)期大活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、做好招生報(bào)名工作

　　2、各班級(jí)制定工作計(jì)劃

　　3、環(huán)境衛(wèi)生、安全檢查幼兒入園前的準(zhǔn)備工作

　　4、教師隊(duì)伍優(yōu)化及安排培訓(xùn)工作

　　5、檢查全體教職員工禮儀接待工作

　　6、啟動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：主題“相約春天”

　　三月份：

　　1、班級(jí)區(qū)角材料投放及教學(xué)活動(dòng)的開展

　　2、慶“三八”主題活動(dòng)

　　3、升國(guó)旗以各年級(jí)組為單位進(jìn)行主持與評(píng)比

　　4、常規(guī)訓(xùn)練及早操評(píng)比

　　5、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

　　四月份：

　　1、開展教學(xué)互觀活動(dòng)，骨干教師上示范課，年輕教師賽教。

　　2、教師培訓(xùn)工作：電腦制作課件

　　3、戶外活動(dòng)的跟進(jìn)與檢查

　　4、檢查各班教師接待家長(zhǎng)工作

　　五月份：

　　1、“五一勞動(dòng)”節(jié)主題活動(dòng)

　　2、安全教育工作檢查

　　3、以園為單位慶“六一”活動(dòng)

　　六月份：

　　1、開展幼小銜接系列活動(dòng)；

　　2、各班準(zhǔn)備教學(xué)成果匯報(bào)活動(dòng)

　　七月份：

　　1、學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)

　　2、幼兒教學(xué)測(cè)查評(píng)估

　　2、學(xué)期工作總結(jié)，表彰及下學(xué)期工作計(jì)劃

　　3、各種記錄和資料歸檔

　　4、假期期間做好下學(xué)期工作計(jì)劃

　　5、做好教職工穩(wěn)定和優(yōu)化工作

　　以上是我們幼兒園本學(xué)期工作安排

　　接下來，我想說：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！边@就是我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

　　今天我們能承擔(dān)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：

　　1、跟上幼兒園老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；

　　2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；

　　3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

　　對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)幼兒園和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

　　一、真誠(chéng)溝通。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為幼兒園、老師、家長(zhǎng)和孩子四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和幼兒園的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育孩子，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將幼兒園的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給幼兒園。

　　二、善于協(xié)調(diào)。

　　對(duì)于幼兒園教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給幼兒園，通過幼兒園的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在幼兒園、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判�，讓孩子們�(cè)趫@開心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入園的孩子，配合幼兒園幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

　　三、出謀劃策。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心幼兒園，為幼兒園開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。

　　四、做好表率。

　　家庭教育是幼兒園教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的.教育氛圍。現(xiàn)在

　　幼兒園要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與幼兒教育教學(xué)改革活動(dòng)，為孩子樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

　　在座的各位都是各班推薦出來的，來自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)幼兒園辦園水平和辦園特色的不斷提高。最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)中華幼兒園輝煌的明天！

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇30

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們：

　　大家上午好！

　　我是505班小婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì)成員之一。首先我要對(duì)各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，表示真誠(chéng)的感激！再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸！

　　說實(shí)話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“XX，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的？”說真的，每次聽到這樣的`提問，我也不知道該如何回答，因?yàn)殒面酶�本算不上�?yōu)秀，論成績(jī)也不是最好的。要說怎么培養(yǎng)，其實(shí)我和其他媽媽一樣，會(huì)生氣、會(huì)嘮叨，甚至有時(shí)候脾氣來了還會(huì)動(dòng)粗，唯獨(dú)可能不一樣的，我對(duì)孩子獎(jiǎng)罰分明，對(duì)孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>

　　從婷出生到現(xiàn)在，我工作之余會(huì)寫些育兒日志，把孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)用文字記錄下來。最早的時(shí)候是用本子記，后來又轉(zhuǎn)到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì)寫些文字外，還會(huì)把婷婷平常寫的文字敲到博客里，留作紀(jì)念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她�，F(xiàn)在有時(shí)候她也會(huì)看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴，讓她感到滿滿的愛。我認(rèn)為孩子雖然是獨(dú)立的個(gè)體，但成長(zhǎng)路上父母對(duì)她們的引導(dǎo)很重要。決定做一件事，一定要堅(jiān)持下去，任何事情唯有堅(jiān)持才有成效。我們自己要以身作責(zé)！

　　為了不耽誤大家的時(shí)間，今天就簡(jiǎn)單說說我對(duì)孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面：

　　1、培養(yǎng)興趣愛好

　　目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長(zhǎng)期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經(jīng)過綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國(guó)舞。因?yàn)榕�孩，希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì)，因此中國(guó)舞堅(jiān)持到現(xiàn)在，考了七級(jí)。學(xué)畫畫，是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，除了工作，還需要學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓。

　　2、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

　　閱讀習(xí)慣，我們算是起步晚。從婷上一年級(jí)起，我才開始意識(shí)到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進(jìn)行胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，也就是因?yàn)檫@樣才有機(jī)會(huì)在網(wǎng)上結(jié)交了很多來自全國(guó)各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對(duì)孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅(jiān)持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅(jiān)持陪伴了近兩年的親子閱讀！

　　三年級(jí)后，她能夠完全自主閱讀，偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學(xué)、歷史、小說、雜志等，尤其“時(shí)光男孩米小揚(yáng)（全4冊(cè)）”——《偷走時(shí)間的樹洞》《超時(shí)空插班生》《長(zhǎng)達(dá)十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運(yùn)用方面有時(shí)候還欠缺，考試中也會(huì)扣分，但我相信只要堅(jiān)持下去，時(shí)間久了一定會(huì)有進(jìn)步，畢竟閱讀是個(gè)積累的過程。

　　3、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣

　　對(duì)于作業(yè)，其實(shí)我和大部分家長(zhǎng)一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯(cuò)。為此，母女間的戰(zhàn)爭(zhēng)也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業(yè)也撕過。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過，后來向一些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)討經(jīng)，還看了很多育兒書。三年級(jí)之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習(xí)慣養(yǎng)成了，但質(zhì)量總會(huì)不盡人意，反反復(fù)復(fù)時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字，不管對(duì)錯(cuò)，只檢查完成情況和書寫是否認(rèn)真。她說，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對(duì)錯(cuò)也是孩子必須對(duì)自己負(fù)的責(zé)任。家長(zhǎng)檢查習(xí)慣了，就會(huì)產(chǎn)生依賴。想想也對(duì)，婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請(qǐng)簽字�！焙孟褡鳂I(yè)對(duì)錯(cuò)與她無關(guān)，心想反正錯(cuò)了媽媽也會(huì)幫忙指正。

　　從三年級(jí)下學(xué)期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業(yè)錯(cuò)誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)，這樣堅(jiān)持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀，錯(cuò)誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨(dú)立完成，有些數(shù)學(xué)能力提升題不會(huì)的會(huì)請(qǐng)教爸爸一起討論（我對(duì)數(shù)學(xué)不感冒哈）�，F(xiàn)在我們算是輕松很多，看到她獨(dú)立完成的作業(yè)，老師給大大的“√”還評(píng)上“好”字，我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心，也會(huì)等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的，現(xiàn)在的題我們很多都不會(huì)做了，再批改作業(yè)，估計(jì)也是力不從心。

　　最后，我想說家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因此為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。

　　以上是個(gè)人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請(qǐng)大家多多指正批評(píng)！20xx年即將到來，預(yù)祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利。

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇31

尊敬的各位委員、各位同仁：

　　大家下午好！

　　今天，家長(zhǎng)委員會(huì)的各位代表在百忙之中光臨我校，參加第一屆家長(zhǎng)委員第二次會(huì)議，這充分體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。在此，我代表學(xué)校全體師生向各位委員的光臨表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家一直以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我主要向大家匯報(bào)一下目前學(xué)校的基本情況和我校本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　我們?cè)�家莊小學(xué)于二Ｏxx年九月按離石區(qū)政府的有關(guān)文件精神籌建完成順利開學(xué)。學(xué)校占地41.54畝，總建筑面積33243.18平方米，投資近億元，是區(qū)委區(qū)政府在20xx年實(shí)施城區(qū)教育振興工程中傾力打造的一所現(xiàn)代化小學(xué)校。在教學(xué)裝備上，學(xué)校的教育教學(xué)技術(shù)裝備全部按照教育部頒布的一類標(biāo)準(zhǔn)配置，其中靠校園北邊、東邊的綜合樓建筑面積15521.2平方米，內(nèi)有圖書室、音樂美術(shù)舞蹈專用室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室等。目前正在安裝調(diào)試階段，不久后即將投入使用。我�，F(xiàn)有學(xué)生2297名，共46個(gè)教學(xué)班�，F(xiàn)有教職工134人，一線教師121人，在這121名教師中，有本科學(xué)歷的教師66人，占比55%，專科學(xué)歷的教師55人，占比45%，教師學(xué)歷合格率為100%。一線教師中有離石區(qū)名師1人，學(xué)科帶頭人1名，教學(xué)能手4名，教學(xué)新秀3名。本學(xué)期，經(jīng)過區(qū)內(nèi)教師交流整合，我校教師從年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化。

　　建校一年來學(xué)校先后被評(píng)為20xx年度閱讀教學(xué)先進(jìn)單位，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)〃巾幗建功先進(jìn)集體”，在離石區(qū)20xx年“煤運(yùn)杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得了小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，在學(xué)校教學(xué)成績(jī)競(jìng)賽中，上學(xué)期各年級(jí)各科穩(wěn)中有升，進(jìn)步幅度明顯，其中六年級(jí)獲得了全城區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第一名。

　　本學(xué)期我校將圍繞20xx年區(qū)教育工作會(huì)議及區(qū)教體局文件精神，繼續(xù)深化江陰經(jīng)驗(yàn)，抓好特色創(chuàng)建工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意的教育。為此我們制定了二個(gè)主要任務(wù)：

　　1、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

　　深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn)，高位嫁接先進(jìn)教育理念與模式，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的'管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

　　第一我們強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)常規(guī)的系統(tǒng)化、精細(xì)化。除備課、上課、批改作業(yè)要嚴(yán)格按制度落實(shí)好外，本學(xué)期我們將重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。首先把月考當(dāng)做本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)突破手段，除繼續(xù)組織好期中、期末等階段性檢測(cè)外，每月組織全校學(xué)生進(jìn)行一次考試，以便于教師及時(shí)準(zhǔn)確地了解一個(gè)月的教育實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，通過教研組集體調(diào)研討論及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，成績(jī)不理想的個(gè)別學(xué)生及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　另外教師通過月考還可表揚(yáng)學(xué)生、樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校除把期中期末考試納入教師的考核外，本學(xué)期還將月考也納入考核，與教師的獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。其次，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異這一客觀存在的事實(shí)，本學(xué)期我們將“培優(yōu)補(bǔ)差”工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的另一個(gè)突破口，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　第二我校在重視成績(jī)的同時(shí)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育突出四個(gè)“一”。即“文明要求記一記”：利用專題講座、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳教育平臺(tái)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行文明要求的再回顧、再教育�！拔拿餮孕芯氁痪殹保焊髂昙�(jí)以中隊(duì)為單位，以“把話說好，把路走好，把課上好，把字寫好，把操做好，把地掃好”為起點(diǎn)，每周一個(gè)練習(xí)重點(diǎn)，對(duì)行進(jìn)隊(duì)列、課堂常規(guī)、集會(huì)禮儀等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　“文明風(fēng)氣賽一賽”：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗開展文明班級(jí)創(chuàng)建等常規(guī)評(píng)比并每周三對(duì)隊(duì)員的個(gè)人禮儀舉止，教室清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查。“文明事跡學(xué)一學(xué)”：開展文明學(xué)生評(píng)比，把優(yōu)秀學(xué)生的事跡風(fēng)采在宣傳櫥窗予以展示，讓更多的隊(duì)員從身邊的榜樣中看到學(xué)習(xí)的方向，找到模仿的標(biāo)本，深化隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過“四個(gè)一”活動(dòng)的增進(jìn)文明有序、健康和諧的校園文化氛圍。

　　2、以特色為核心帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　繼續(xù)以“營(yíng)造書香校園、打造書韻氣質(zhì)”為目標(biāo)，以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”為載體，搭建學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái)，努力創(chuàng)造一種健康、向上、富有活力的校園文體氛圍，不斷提高學(xué)校的品味。

　　上學(xué)期我校特色建設(shè)“書香校園”成績(jī)顯著，我們組織參加的“千人誦讀”活動(dòng)不僅讓學(xué)生各方面得到提升，而且也使師生的凝聚力加強(qiáng)�！皶�香伴我行，你我樂淘書”淘書樂活動(dòng)既滿足了孩子讀書選擇的需求，又讓他們學(xué)會(huì)與他人共享。

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)加大“書香校園”的建設(shè)，通過開展“讀書節(jié)”，讓晨誦古詩、午讀經(jīng)典、暮寫隨筆的讀書習(xí)慣成為學(xué)生讀書常規(guī)，通過一系列的活動(dòng)如講故事比賽、演講比賽、課本劇表演、親子同臺(tái)演講等讓學(xué)生與家長(zhǎng)體驗(yàn)到讀書的樂趣，從而提高全校師生讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣。

　　另一方面我們?yōu)樨S富小學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，同時(shí)展示自己的特長(zhǎng)，本學(xué)期我們還將舉行“科技節(jié)”。每一學(xué)年我們將精心策劃四個(gè)節(jié)日，同時(shí)適時(shí)的向家長(zhǎng)開放，組織家長(zhǎng)開放日，并開展一些親子活動(dòng)，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。

　　上學(xué)期的“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”已經(jīng)獲得圓滿成功，本學(xué)期的“讀書節(jié)”已經(jīng)啟動(dòng)員，相信我們精心策劃的四大節(jié)必將為袁家莊小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，為孩子的未來鋪就一條坦途。

　　各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信，有了大家的配合，有了我們?nèi)�體教師的共同努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后，祝我們家校合作愉快、順利！祝大家家庭和睦，幸福美滿！謝謝！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇32

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！我是三（二）班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家的信任與厚愛，很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任，能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！作為家委會(huì)的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是忙碌的，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下，一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束，我簡(jiǎn)單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié)：

　　一、制定計(jì)劃，主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作

　　1、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé)，在班級(jí)QQ群里積極交流，各位家長(zhǎng)充分參與，為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策，同時(shí)通過交流也促進(jìn)家�；�動(dòng)，提供了教育孩子的交流平臺(tái)，并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。

　　2、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等，讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì)，配合老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀，受到了老師一致好評(píng)。

　　二．創(chuàng)班級(jí)特色，配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

　　1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》，每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng)，每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

　　2、孔子曾說過“少成若天性，習(xí)慣如自然”，說的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習(xí)，各位家長(zhǎng)也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高，這都是有目共睹的，在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來，還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，給班級(jí)捐贈(zèng)圖書，還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此，就不一一列舉了。

　　三、開展有益的教育活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。

　　家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血，所幸的是，得到了我們?nèi)�體家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持。

　　1、開辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書，開辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”，家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，如果能帶到課堂上來，將使同學(xué)們開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》，有的當(dāng)警察的`家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí)，還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的是交通規(guī)則等等，讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí)，開拓了視野。

　　2、開展豐富多彩的第二課堂，為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，家長(zhǎng)們積極配合，各個(gè)班級(jí)分別開展了“知識(shí)、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂，有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工等，讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　3、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，鍛煉同學(xué)們的身體，開闊同學(xué)們的視野，很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷等，這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野，而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受；這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下，做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃：1、開學(xué)初期，各班召開家委會(huì)與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況，安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃；

　　2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng)，開拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí)，積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

　　3、通過各種渠道了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門與學(xué)校的關(guān)系，負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息，促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

　　我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校、配合班級(jí)、配合各位委員和老師把這

　　個(gè)工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

　　謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇33

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家上午好!

　　今天是我校首屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立的日子，這對(duì)于我們?nèi)�體教職員工來說是一件大事。同時(shí)祝賀您當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，也代表全體教職員工非常感謝你們平時(shí)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

　　密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，是現(xiàn)代學(xué)校和學(xué)校教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為是現(xiàn)代民主辦學(xué)的基本要求，我們建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)就是為了表明我們民主開放辦學(xué)的決心和信心。就是為了堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　蘇州高新區(qū)長(zhǎng)江小學(xué)校是20xx年11月經(jīng)蘇州高新區(qū)管委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦全日制小學(xué)校，位于蘇州高新區(qū)滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)珠江路904號(hào)，隸屬于蘇州高新區(qū)陽山街道，由滸墅關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)于20xx年投入約3000余萬元進(jìn)行建設(shè)，次年8月竣工。20xx年9月首次面向施教區(qū)招收了一年級(jí)新生兩個(gè)班級(jí)，20xx年8月正式獨(dú)立辦學(xué)并遷入現(xiàn)址。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為6軌制36個(gè)班，占地面積約24927平方米，總建筑面積17621平方米，可容納1600名學(xué)生。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室36個(gè)，微機(jī)室、音樂、美術(shù)、舞蹈教室、科學(xué)探究室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書館、食堂、信息中心、校園電視臺(tái)、大型錄播教室、報(bào)告廳等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備，開通了校園網(wǎng)，為教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)保障。目前共有一至四年級(jí)學(xué)生共11個(gè)班約402名學(xué)生，教師36人，其中本科以上學(xué)歷69.7%，骨干教師21.2%。由此可見，學(xué)校擁有一支年輕的，充滿朝氣的教師團(tuán)隊(duì)。

　　教好每一個(gè)學(xué)生是全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心。學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)的管理引領(lǐng)人、以優(yōu)美的環(huán)境塑造人、以優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)感化人的全程育人模式。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”，這行字就刻在學(xué)校正門口墻壁上，每天孩子進(jìn)門時(shí)都能看見。為了讓孩子真正相信，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，讓每一個(gè)孩子快樂地學(xué)習(xí)，在潛移默化中受到教育。我們牢固樹立“德育為首”的工作理念，努力發(fā)揮德育的育人功能，以一日常規(guī)教育為抓手，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，并以豐富多彩、富有教育意義的活動(dòng)引領(lǐng)孩子全面發(fā)展，做到月月有主題，周周有活動(dòng)。德育處、教務(wù)處及其他各部門緊密配合，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和老師、學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校組建了小浪花文學(xué)社、小浪花舞蹈隊(duì)、小浪花合唱團(tuán)等社團(tuán)，還開設(shè)了書法、笛子、朗誦、英語口語、手工等興趣小組。圍繞讀書月、安全月等主題，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展了“故事大王”比賽、“我是小小朗誦家”評(píng)比、自創(chuàng)繪本比賽、校園安全講座、消防緊急疏散演練、“爭(zhēng)做環(huán)保小公民”環(huán)保教育課、“謝謝您”感恩教育活動(dòng)等一系列活動(dòng)，我們還在校內(nèi)開展了“每周之星”評(píng)比活動(dòng)，每周從各班中選出8位在學(xué)習(xí)、文明等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，并獲得“學(xué)校榮譽(yù)升旗手”稱號(hào)。小朋友在深受教育的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了樂觀、向上、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

　　從孩子們的張張笑臉可以看出，他們的身心是愉悅的，他們的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，孩子們真正成為了學(xué)校的主人，學(xué)校也真正成為了他們學(xué)習(xí)的樂園。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇34

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好!本人名叫徐志廣，是徐飛宇同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。通過各位家長(zhǎng)溝通，了解到我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

　　孩子的.成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把高莊小學(xué)建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇35

各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來擔(dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來說是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎��?wù)。既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。

　　孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時(shí)光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)�，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年！”

　　咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)�方位展示了孩子們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長(zhǎng)！

　　在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：

　　首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。

　　老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能夠再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能夠形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能夠?qū)Φ闷鹄蠋煵环謺円沟母冻�、才能夠�(qū)Φ闷鸷⒆觽兊呐�力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。

　　二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。

　　我們表達(dá)愛的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績(jī)，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長(zhǎng)心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的'成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！你的尊重，會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能夠真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。

　　三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢，我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬的價(jià)錢，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說，但是管理是大問題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭(zhēng)氣！

　　我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了孩子們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇36

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)

　　大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)， 能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，對(duì)于教育孩 子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。我感到對(duì)自己孩子們 的教育還做得很不夠， 還存在著不少疏漏。

　　下面， 我就初淺地談一下自己的感受， 與各位家長(zhǎng)共勉。

　　一、 給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　首先，給孩子們安排一個(gè)獨(dú)立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好， 孩子們一般都有獨(dú)立的房間，但有些家長(zhǎng)沒有充分利用。比如你叫孩子們?cè)诳蛷d做作 業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，我們 要安靜，不打擾孩子們，父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視，避免孩子們產(chǎn)生父母可以 休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。比如，孩子們學(xué)習(xí)時(shí)， 家長(zhǎng)在旁邊多看書和雜志， 孩子們 在旁邊也比較容易安定，不偷懶。而且，當(dāng)孩子們有問題向你請(qǐng)教時(shí)，你也 可以及時(shí)幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業(yè)，但 也要仔細(xì)檢查孩子們的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子們的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作 業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子們重 新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

　　二、培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣。

　　我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的 習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一 經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子們的一生。有些家長(zhǎng)為了讓孩子們安心學(xué)習(xí)，什么都干了， 經(jīng)常對(duì)孩子們說：除了學(xué)習(xí)，你什么事都不用管。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來，孩子們就會(huì)覺得 一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能體諒父母的艱辛，任性 而為，沒有禮貌，不服管教。以后走上社會(huì)，也無法成為一個(gè)父母所期望的成功人士。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子們自理、自 立，參與生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育 孩子們不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們，一個(gè)人的精 力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成艱苦樸素 的習(xí)慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師， 孩子們會(huì)喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講，課堂效率才能高， 才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。

　　三、要激發(fā)孩子們的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。

　　興趣是最好的老師， 所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。

　　可是如果不注意保護(hù)， 孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子們，父母親沒有實(shí) 現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子們的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有 些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子們的感受，給孩子們過多的壓力，又讓孩子們學(xué)這個(gè)，又讓孩子們學(xué) 那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來，孩子們慢慢就 會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子們能 一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長(zhǎng)的要調(diào)整好自己的 心態(tài)，從各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子們進(jìn)行鼓勵(lì)。千萬別把“你就不能像誰 誰誰那樣？”，掛在嘴上，初中生個(gè)性很強(qiáng)，逆反心理重，再叫他感覺自己無用， 破罐子破摔就更麻煩了 四、幫助孩子們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

　　孩子們上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下，現(xiàn)在上初中了，我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩 子的自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣，對(duì) 初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要注意孩子們學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如早上盡量早起，在洗 臉、刷牙的時(shí)間里可以打開錄音機(jī)聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子們長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)同一門功課，要交替學(xué)習(xí)，把文理科穿插開，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下， 聽聽音樂， 活動(dòng)活動(dòng)， 讓大腦有規(guī)律的休息。

　　還要教會(huì)孩子們養(yǎng)成良好的'復(fù)習(xí)習(xí)慣， 要學(xué)會(huì)細(xì)讀教科書， 要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

　　要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣， 要大膽開口， 虛心請(qǐng)教。另外，要幫助孩子們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督，看是否完成了 學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成？怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆觽兊某煽?jī)而責(zé)罵孩子們。

　　那樣會(huì)造成孩子們學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。

　　不要把孩子們的成績(jī)與其他孩子們相比，要 分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。

　　針對(duì)自己孩子們的 現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，記住對(duì)孩子們過高的要求會(huì)讓孩 子變得遲鈍，反而沒有動(dòng)力。比如說，從這次考試的 50 分到下次 100 分這個(gè)要 求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到，很可能就放棄了，但要達(dá)到 70 分，他努努力 就可能達(dá)到，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　五、積極配合，家校協(xié)同。

　　有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子們的成長(zhǎng)，光 靠學(xué)校教育肯定是不夠的， 家校結(jié)合才能使孩子們不斷進(jìn)步。

　　正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、 經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子們?cè)诩抑械膶W(xué) 習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子們學(xué)習(xí)好 功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，多 鼓勵(lì)孩子們參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子們做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子們的 學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時(shí)間少，科學(xué)合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子們?cè)?晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。

　　以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正 最后，祝老師及家長(zhǎng)們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子們快樂學(xué)習(xí)，天天向上！ 謝謝！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇37

學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及各家委：

　　大家好晚上好！

　　非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的信任，讓我來擔(dān)任本屆家委會(huì)副主任，這對(duì)我來說是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說實(shí)話，我不是怕干活，而是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn)，做不好，怕讓大家失望。不過，我想也許我是一塊磚，學(xué)校把我“拋出去”，肯定會(huì)引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鈦頌槲覀兊?孩子們服務(wù)。也希望我們家委會(huì)的成員能呼吁班級(jí)家長(zhǎng)積極促進(jìn)家校溝通，家長(zhǎng)之間，或是與班主任之間多相互互動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)整體的家�；�動(dòng)合作交流，創(chuàng)造一個(gè)家校溝通的良好氛圍。從而進(jìn)一步提高家庭教育水平！

　　既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)輕言放棄。面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)大家放心，為了孩子們，我會(huì)竭盡全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我們家委會(huì)的團(tuán)隊(duì)一起努力，共同為孩子們服務(wù)！最后，要感謝我們最最親愛的陳主任，她歷屆為孩子們無私付出很多，辛苦了！歡迎她以后常來指導(dǎo)我們的工作。謝謝大家！

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇38

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好!

　　首先，我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天來參加xx中學(xué)第一屆家長(zhǎng)委員成立會(huì)議。非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持!

　　我校是山海天黨工委、管委會(huì)確定的20xx年重點(diǎn)工程項(xiàng)目。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目自今年3月份確定以來，在社會(huì)各界的大力支持下，在各位家長(zhǎng)和老師的共同努力下，校建工程進(jìn)展非常順利。學(xué)校當(dāng)年建校，當(dāng)年招生。建校之初，師生暫時(shí)借讀于山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué);11月4日，全體師生正式遷入學(xué)校本址。按照市委市政府、市教育局與山海天旅游渡假區(qū)管委統(tǒng)一部署，xx中學(xué)與新營(yíng)中學(xué)實(shí)施合作辦學(xué)。今年新營(yíng)中學(xué)共派來8名優(yōu)秀教干教師(其中日照名校長(zhǎng)1人，日照名師2人，市級(jí)骨干教師4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人)到xx中學(xué)執(zhí)教。xx中學(xué)也派出8名教師到新營(yíng)中學(xué)執(zhí)教鍛煉。實(shí)現(xiàn)了“兩校一體”實(shí)質(zhì)性合作。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心，我們教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，一定會(huì)交給大家一份滿意的答卷。

　　著名教育家蘇霍姆斯基說過，“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)�！弊尲议L(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校，讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作，幫助孩子更好更快的健康成長(zhǎng)，這是我們共同的目標(biāo)。今天是我們家委會(huì)工作的一個(gè)序幕，希望在坐的各位，能夠成為我們聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁、紐帶。在此，我也想對(duì)家委會(huì)成員提一些建議：

　　一、真誠(chéng)溝通。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我希望家委會(huì)的同志們能夠和學(xué)校在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上聯(lián)手教育學(xué)生、建設(shè)學(xué)校，建立起真誠(chéng)溝通信息渠道。并與其他家長(zhǎng)之間多多聯(lián)系，將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校，真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的'氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判�，讓孩子們�(cè)谛ｉ_心。

　　二、出謀劃策。

　　建校初期，我校也存在著很多困難，沒有食堂、操場(chǎng)等問題。希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，多組織調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓廣大家長(zhǎng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情，孩子的成長(zhǎng)也不能僅限對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。

　　三、做好表率。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，希望家長(zhǎng)成為子女的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子樂觀自信的人生態(tài)度。

　　我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密，在與家長(zhǎng)交流、溝通中尋找更好的教育契機(jī)，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立既是教育思想的交流好時(shí)機(jī)，是信息交流、感情融通的好機(jī)會(huì)。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到最佳的教育效果。

　　我們的孩子是xx中學(xué)第一屆學(xué)生，我們的家長(zhǎng)是xx中學(xué)第一屆學(xué)生家長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們同心同德、共同努力!各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信，有了大家的配合，有了我們?nèi)�體教師的共同努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。最后，祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長(zhǎng)們工作順利、身體健康!謝謝!

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇39

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家下午好!

　　首先對(duì)你們的到來表示由衷的感謝，今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng)，再次謝謝你們的支持。

　　對(duì)于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

　　我們目的就是通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

　　當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí)，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

　　教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長(zhǎng)們談?wù)�，看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

　　現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约喝ゴ蚬�掙錢，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，學(xué)習(xí)耽誤了，掙錢再多又有何用，掙了錢你是為了誰，不是為了孩子嗎?

　　現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么。

　　現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將等，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問題，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)�，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

　　另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，因?yàn)樗�是孩子�?/p>

　　各位家長(zhǎng)，再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!

　　謝謝大家!

　　比較接地氣的家委會(huì)代表發(fā)言稿 篇40

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S做一下我自我介紹：我是（一年級(jí)二班）xx的母親，現(xiàn)在xxx工作。能參加今天的活動(dòng)感到非常榮幸，感謝—學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)—學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)由衷的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)！謝謝！大家知道，—學(xué)校有完備的教育設(shè)施，有先進(jìn)的教育理念和管理制度，更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、管理創(chuàng)新的。一項(xiàng)重要舉措，為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)校活動(dòng)提供了良好平臺(tái)，也必將為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。我想，我今天參加家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選主要基于以下兩點(diǎn)：

　　1、我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師，孩子的父親是大學(xué)教師，我們兩個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育有比較深的體會(huì)，雖然我們面對(duì)的教育對(duì)象是不同的，但教育是相通的，我們?cè)敢獍逊e累的'經(jīng)驗(yàn)和大家分享，并想通過參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累，繼續(xù)提高。

　　2、我有做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來，我一直積極參加各種活動(dòng)，積極投身家園共建活動(dòng)中，我想今后我也會(huì)積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力，讓家長(zhǎng)委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。無論能否當(dāng)選，我都將積極履行職責(zé)，協(xié)調(diào)和利用各方面的資源，凝聚各方面力量為孩子們的成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái)；要謙虛、耐心地聽取各方面的意見，積極調(diào)動(dòng)廣大師生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)，廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開展好各類教育活動(dòng)，為形成學(xué)校、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力，為孩子們的健康成長(zhǎng)，為—學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

　　各位老師，各位家長(zhǎng)，讓我們共同努力，為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，為—學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧！謝謝大家！

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