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在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-22 08:28:36 發(fā)言稿 我要投稿

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家好!我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

  一、作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō),只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的'口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn),語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!謝謝!

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是xx班xxx的爸爸。今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸,首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。

  我在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一向是“摸著石頭過(guò)河”,一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長(zhǎng)會(huì)朱老師的那兩句話:“家長(zhǎng)要和孩子共同進(jìn)步”、“一年級(jí)的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì)是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡(jiǎn)單介紹一下自我的做法:

  一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對(duì)xx在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學(xué)習(xí)過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁(yè);作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。

  二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同,及時(shí)肯定鼓勵(lì)。

  “沒規(guī)矩不成方圓”,上面所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無(wú)條件服從,我覺得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。

  三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順,懂得感恩。

  xx從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見姥姥在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背;看見我在洗腳,總會(huì)給我拿來(lái)拖鞋;發(fā)現(xiàn)媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每一天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減;感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo);感激姥姥的一桌飯菜;感激黃姥姥送來(lái)的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn):孩子會(huì)說(shuō)多謝了,孩子會(huì)說(shuō)您辛苦了。

  最后,我祝愿我們的老師健康、快樂(lè),也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),多謝大家。

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿3

各位家長(zhǎng):

  下午好,很高興和大家這么快又見面了,首先感謝大家能夠冒著這么大的雨準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。

  第一次和家長(zhǎng)們見面,那時(shí)我還記不住八十幾個(gè)孩子的名字,不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的相處,我基本上都認(rèn)識(shí)了這些孩子,并且對(duì)他們已經(jīng)有了初步的了解。經(jīng)過(guò)這么半個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),所有的孩子都進(jìn)步了很多,知道上課應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做什么,能夠做到上課認(rèn)真聽講,不隨便走動(dòng),認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)。我們班上課特別認(rèn)真的孩子有很多,比如xxx、xxx、xxx、xxx等,不過(guò)沒有提到也并不等于不好,其實(shí)孩子都是很不容易的。

  關(guān)于家校聯(lián)系,我一直在努力的做著,下面我想說(shuō)說(shuō)我的心里話,作為家長(zhǎng)來(lái)接孩子,來(lái)早了,等了很久也沒有等到孩子,來(lái)晚了孩子早就走掉了,覺得接孩子真是很不容易,我也聽到很多怨言。在這里,我想說(shuō),有時(shí)我們的作業(yè)完成情況不定,就像工廠上班也一樣,手上的一點(diǎn)點(diǎn)活放不下,必須得做完了才能下班,所以我們有時(shí)候會(huì)晚一點(diǎn),但是我盡量做到準(zhǔn)時(shí)放學(xué),所以請(qǐng)大家能夠諒解。我教83個(gè)孩子,讓83個(gè)家長(zhǎng)都能認(rèn)可我是我的努力目標(biāo),但是總也免不了,有人和我有點(diǎn)小誤會(huì)或者小的意見,這個(gè)也是很正常的,我希望如果大家有的時(shí)候一定和我取得交流。有什么不滿意的,甚至還可以跟我們的校長(zhǎng)去說(shuō),但是千萬(wàn)別在孩子的面前說(shuō)老師的不好,那么時(shí)間一長(zhǎng),孩子會(huì)對(duì)他的老師產(chǎn)生不喜歡,甚至是厭惡,其實(shí)喜歡這個(gè)老師便會(huì)喜歡上這門學(xué)科,才會(huì)學(xué)好這門學(xué)科,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要在孩子的面前說(shuō)老師的不是,我們之間也許有誤會(huì),但是要讓孩子始終喜歡他的老師,喜歡這個(gè)老師所教的這門課。

  上次有家長(zhǎng)碰到我提到了興趣組的問(wèn)題,我覺得很好,但是暫時(shí)我們的學(xué)校還沒有搞這樣的活動(dòng)。是啊,孩子能學(xué)個(gè)特長(zhǎng),能有自己的一個(gè)興趣愛好是個(gè)好事。孩子有了哪個(gè)方面的特長(zhǎng),他會(huì)變的很自信,把這種自信會(huì)帶到學(xué)習(xí)中來(lái),我們作為家長(zhǎng)和老師就希望孩子這樣。

  我要說(shuō)的就這么多,非常感謝大家的到來(lái),以后我們常聯(lián)系。謝謝大家。

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿4

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。借今天的家長(zhǎng)會(huì),和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題,駕設(shè)起學(xué)校,老師與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面,我便從數(shù)學(xué)教材和數(shù)學(xué)家庭教育兩方面具體談一談,希望各位家長(zhǎng)能和我們一同關(guān)注新課程,實(shí)踐新課程。

  一、一年級(jí)教材介紹

  我想各位對(duì)孩子的數(shù)學(xué)書大概已粗粗瀏覽過(guò)了,估計(jì)大家會(huì)說(shuō)印刷精美多啦,價(jià)錢也貴多啦……其實(shí)啊,這些還只是表象,那么新教材到底新在何處呢?特別值得我們各位家長(zhǎng)關(guān)注的又是些什么呢?

  1、選材更富童趣,貼近兒童生活

  2、用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸

  3、開放求知與探索空間,發(fā)展解決問(wèn)題的策略

  二、家長(zhǎng)配合完成工作

  1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  2、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)

  3、讓孩子在游戲中完成家庭作業(yè)。

  4、重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展,為聰明插上翅膀。

  5、把孩子推上講臺(tái),和孩子分享功課

  6、讓孩子享受成功的喜悅

  作為家長(zhǎng),您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過(guò)充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋(gè)孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長(zhǎng),您還是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我愿與您攜手,讓孩子們度過(guò)愉快的一年級(jí)。

  謝謝大家!

在孩子家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),首先,非常感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名普通的孩子家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

  一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  俗話說(shuō),“活到老學(xué)到老“,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,找到自我,在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),是留給他們一生的財(cái)富,會(huì)讓她們受益終身。

  二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  我們知道,“好孩子是夸出來(lái)的”,適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。

  感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享,謝謝你們!

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