關(guān)于美的國旗下講話發(fā)言稿

　　在當(dāng)今社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于美的國旗下講話發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《美無處不在》。

　　羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)如此，只要我們用心去體會，在我們的校園中就有許多的美。

　　一走進(jìn)校門，同學(xué)們就自覺成隊(duì)，有秩序地走進(jìn)教室，這就是一種美；快樂大課間，同學(xué)們一聽到音樂就踏著步子，精神抖擻地來到操場做操，這也是一種美；觀察動植物時，同學(xué)們或?qū)Ｗ⒌赜^察或熱烈地討論，這還是一種美……這種體現(xiàn)同學(xué)們品德美、心靈美的事無處不在。

　　前幾天下雨。放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)沒打傘，我只有一把傘，正愁著不知如何是好時，我發(fā)現(xiàn)那些有傘的同學(xué)們都就近把沒傘的同學(xué)拉到了自己的傘下，共同撐起了一把傘，而且兩兩對齊，那路隊(duì)走得那么齊、那么直。走到教育眼鏡店那里，有三個沒帶傘的同學(xué)沒有找到家長，我把他們?nèi)齻�拽到我的傘下，傘小人多，大家的衣服都濕了半邊，這時王源看見了，對我們說：“你們打著我的傘，我躺在我媽媽雨衣下就好。給！”說著，就把傘讓給了王晨宇�；貋淼穆飞�，王晨宇被家長接走，他又把傘傳給了婁建飛。做為老師的我，被同學(xué)們的這份關(guān)愛深深地感動著，你們不僅僅傳遞了雨傘，還傳遞了同學(xué)間那彌足珍貴的友誼和關(guān)愛！這份美在那綿綿的雨中格外耀眼！老師還記得那次劉慧敏把宋鶴因?yàn)榫毼璧付鴽]來及吃的小柿子小心地帶回來讓她吃，還記得婁建飛在放學(xué)時看到樓梯上的紙屑忙彎腰撿起，還記得你們分吃一個蛋糕時爭先恐后地先讓給老師吃，并把最小的留給自己……這一個個境頭，無不顯示出同學(xué)們的心靈之美，品德之美。

　　同學(xué)們，關(guān)心別人收獲一份快樂，被別人關(guān)心收獲一份幸福！在生活中你一定也做過這種關(guān)愛別人的事！用你那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)這些美吧，你一定會被感動，進(jìn)而也來創(chuàng)造美。那樣，我們的校園就會更美��？

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