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學(xué)校家長會上物理教師發(fā)言稿

時間:2022-09-14 13:10:57 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校家長會上物理教師發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校家長會上物理教師發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校家長會上物理教師發(fā)言稿范文

尊敬的各位家長:

  大家好,我是高一年級組的一名物理教師,請允許我代表高一年級全體師生對各位家長百忙之中擠出時間參加這次家長會表示熱烈的歡迎和感謝,這是以實際行動對我們的支持。年級組委托我向各位家長匯報我組教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使大家在較充分地了解我們的工作后,能更好地理解和支持我們的教育教學(xué)工作,更重要的是能夠使您在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想認識、身心健康等方面提供更多的幫助和指導(dǎo)。下面分三個方面進行匯報。

  一校領(lǐng)導(dǎo)全方位重視、支持和指導(dǎo)高一年級組的工作學(xué)校做為培養(yǎng)人才、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場所,校領(lǐng)導(dǎo)集體辦學(xué)思想的先進性和教學(xué)宏觀調(diào)控的科學(xué)性是做好具體教學(xué)工作的前提和重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)認真學(xué)習(xí)教育部的方針政策和重要會議精神,正確認識現(xiàn)階段教育的發(fā)展方向和要求,深入研究我校的實際情況并制定了很多教學(xué)改革的有效措施,對高一年級組投入了很大精力,想出了很多好的辦法。比如,在年級組長的任命、班主任和任課教師的聘任等人員安排方面;在教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理方面;在學(xué)生管理和學(xué)生活動方面等等都做了慎重的考慮和大膽的創(chuàng)新,提出了有重要意義的指導(dǎo)意見。

  二全體教師努力工作并取得驚人的教學(xué)成績高一年級組是由32名教師和336名學(xué)生組成的戰(zhàn)斗集體。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,通過教師共同努力,已經(jīng)形成了思想統(tǒng)一、甘于奉獻、密切合作、互相支持的工作作風(fēng)。在教學(xué)管理方面,加大了管理力度。我們重視對學(xué)生進行嚴格的要求,注重正面引導(dǎo),使他們盡快形成良好的行為習(xí)慣,在我們的課堂上決不允許有不學(xué)習(xí)的行為存在。同時對故意犯錯誤的學(xué)生決不姑息,除了嚴肅批評外,還合理利用“處分”的手段進行教育,決不允許“害群之馬”在二中存在,為所有學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。在教學(xué)工作中,我們把實實在在的提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)為目標,積極主動的進行教學(xué)改革。大家知道,優(yōu)秀的教學(xué)成績不僅取決于教師的工作態(tài)度、知識水平和教學(xué)能力,更與學(xué)生的刻苦精神、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平等多種因素有重要關(guān)系。我校生源總體上處于明顯劣勢,入學(xué)成績達到普通高中分數(shù)線的僅有107人,其他學(xué)生入學(xué)成績普遍較低,這給教學(xué)工作帶來很大困難。我們?yōu)榱烁玫耐瓿山虒W(xué)任務(wù),特別重視教學(xué)方法的改進與探索,課下交流討論,課上實踐檢驗。我們更重視自身知識水平的提高,不僅深入研究教材,而且翻閱大量相關(guān)教學(xué)資料。由于教師工作的特點和我們高標準的要求,使我們的休息時間大量地被工作占用了,晚自習(xí)輔導(dǎo)十點后才能到家,周末加班超負荷工作常使我們感到疲憊不堪,特別是班主任老師更是夜以繼日的工作,但當我們看到自己的付出換來學(xué)生的進步和發(fā)展時,我們感到欣慰,我們在用心血澆灌孩子成長。在學(xué)校和年級組長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師廢寢忘食的工作,使我組教育教學(xué)工作順利進行并取得了顯著的教學(xué)成績。在全縣期中統(tǒng)一考試中,我校高一學(xué)生成績在全部十五所高中校名列前茅,極大地鼓舞了薊縣二中全體師生的士氣。我們把這個喜訊告知各位家長,就是讓家長們和我們一起分享這份喜悅心情,共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和前景。

  三學(xué)生學(xué)習(xí)情況的介紹和分析很多學(xué)生入學(xué)成績較低,客觀的反映出他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、自信心不足、學(xué)習(xí)毅力不夠等缺點。我們本著對孩子負責(zé),對家長負責(zé)的思想,千方百計使這些不利因素的影響減少到最低程度。首先我們對學(xué)生進行學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)要求方面的教育,使他們了解學(xué)校在學(xué)習(xí)方面制定的紀律,盡快步入高中學(xué)習(xí)的正軌。然后在具體教學(xué)過程中了解他們所遇到的實際困難,運用有效的教學(xué)方法幫助他們克服困難。例如,學(xué)生的基礎(chǔ)差,我們就在教學(xué)中把起點放低些,使學(xué)生能跟上課并產(chǎn)生興趣,然后逐步提高。學(xué)生的成功體驗少,我們就多給學(xué)生創(chuàng)造機會展示自己的'才能,體現(xiàn)自我價值,調(diào)動積極性。學(xué)生在獨立學(xué)習(xí)時會遇到很多困難,我們就利用自習(xí)課及時進班個別輔導(dǎo)。經(jīng)過艱苦的努力工作,學(xué)生基本上適應(yīng)了高中階段的學(xué)習(xí)要求,他們的積極性很高,學(xué)習(xí)熱情很濃。但在學(xué)習(xí)方法上仍存在著很多問題,學(xué)習(xí)方法與智力水平有緊密的聯(lián)系,它將隨著智力水平的不斷提高而得到改進。

  學(xué)生能夠刻苦得法地進行學(xué)習(xí)活動,是取得好成績的根本原因。而怎樣才能實現(xiàn)刻苦得法地學(xué)習(xí)呢?除了學(xué)生自身的努力外還必須得到教師和家長的幫助。學(xué)生的點滴成績都體現(xiàn)著家長和學(xué)校教育的成果,您對孩子的鼓勵和支持,關(guān)心和愛護與學(xué)校教師的正確引導(dǎo)和教育是學(xué)生成才的重要因素,二者缺一不可。這個因素需要長期的存在,尤其是孩子們遇到困難和挫折時,家長的理解和愛護會成為孩子前進的動力,使他們繼續(xù)前進,戰(zhàn)勝一時的困難取得成功。各位家長,我想對您說,從家庭角度看,孩子是你們的,為了孩子的前途你們一定要多與他們進行思想交流、心理溝通,更多地鼓勵。但發(fā)現(xiàn)孩子故意犯錯誤時,也一定要進行嚴厲地批評,但要講究方式,注重效果。他在犯錯誤時也要尊重他,充分體現(xiàn)家長風(fēng)度。從學(xué)校的角度看,孩子又是一名學(xué)生,我們教師一定要對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé)。讓我們從不同的角度共同努力,為了孩子的健康成長,為了二中的光明前景出力、流汗,讓我們共同祝愿二中的明天會更好。

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