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三年級家長會個人發(fā)言稿

時間:2022-09-08 17:21:50 發(fā)言稿 我要投稿

三年級家長會個人發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編收集整理的三年級家長會個人發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

三年級家長會個人發(fā)言稿

三年級家長會個人發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的中班最后一次家長開放日活動,也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的有兩個:第一是向各位家長匯報一下我們在本學(xué)期的幾點教育措施,同時通過本次家長會進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二向你們匯報一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識。

  一、我們的幾點教育措施

  1、重視孩子能力的培養(yǎng)

  孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,很多孩子不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子:趙靖宇小朋友是這學(xué)期從中二班來到我們中一班的,在剛來我們班時,她很不愿意上幼兒園,可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛說話,現(xiàn)在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問題,還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明的!队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

  3、重視對孩子的賞識教育

  我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認(rèn)同幼兒的做法,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚。用小紅花進(jìn)行獎勵,他們會很開心的把小紅花帶回家,有的貼在家里的冰箱上,有的貼在墻上,每周五我們還評選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行獎勵。也收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進(jìn)步。

  二、家長配合工作

  同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作

  我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!

三年級家長會個人發(fā)言稿2

各位家長:

  大家下午好!首先我要感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我相信這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的環(huán)境管理中來。總之一句話,“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。

  一、認(rèn)識三年級

  各位家長都知道三年級是小學(xué)中的一個過渡階段,為什么呢?各位家長并不一定十分清楚。一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識特別多,特別是語文,三年級上學(xué)期的識字寫字任務(wù)加大了,這就需要學(xué)生在每天學(xué)習(xí)完新的知識后回家及時地鞏固。有的學(xué)生在前兩年的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如說書寫認(rèn)真,遇見問題能夠獨立思考,像這一類學(xué)生,可以讓他們繼續(xù)堅持原來良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對于一些自制能力較差的學(xué)生,則需要家長的及時督促,讓學(xué)生能夠認(rèn)真地完成每天的家庭作業(yè),如果孩子在家庭作業(yè)上遇到什么困難和問題,家長可以及時地寫在家校聯(lián)系本上,以便我們可以及時了解和交流孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。三年級上學(xué)期還增加了作文課,寫作文對于許多學(xué)生來說困難較大,為了幫助孩子更好的學(xué)習(xí)作文,作文功夫要用在平時,要讓孩子在課下多閱讀課外書,多積累一些好詞佳句,為今后寫好作文打下基?傊,三年級是一個過渡的年級,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生提出了更高的要求,希望家長能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。

  二、匯報班級工作思路。

  我們班共有33名學(xué)生,開學(xué)一周大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,學(xué)習(xí)態(tài)度良好,我做為班主任和語文老師,對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,幫助孩子共同進(jìn)步。對于一個班集體來說我認(rèn)為培養(yǎng)優(yōu)秀的品德比什么都重要。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的品德都是好的。誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,準(zhǔn)會有同學(xué)主動為他值日;見到老師都能主動問好,總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。除此之外還要幫助孩子養(yǎng)成適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。這就需要老師和家長針對孩子的情況,對于孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀作出正確的分析,幫助孩子在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

  三、加強家校聯(lián)系,提出建議

  對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,還有以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解:您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單單依靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。

  所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

  2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

  4、重視學(xué)生單元測驗、讀書、家校聯(lián)系本的簽字。

  5、多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

  6、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

  由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。當(dāng)然,這個學(xué)期才剛剛開始,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。

  總之,為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,不僅僅語文取得進(jìn)步,數(shù)學(xué)英語乃至其他的方面都能取得很大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體環(huán)境、工作順利!

三年級家長會個人發(fā)言稿3

各位家長:

  大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的'到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我先介紹一下我自己,我姓王,是我們?nèi)?班的班主任,教我們班的數(shù)學(xué)。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉問題:

  一、班級基本情況:

  本班學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。男生和女生差不多。下面我介紹下我們班的班委,他們以身作則,能起到模范帶頭作用,班干部、小組長的作用舉足輕重的。本班的班長:符陽,符金浩,小組長:宋其瑞、張淼、申豐碩、劉林。體委:張文浩,生活委:于金陽等都是老師的小幫手,這里我要點名表揚一下。每天的早讀、課間、課后,都是他在管理班級的紀(jì)律,可以說,有了她們,老師可以少操很多心。我得感謝他們。在不斷的磨練下,他們的組織管理能力在不斷地提高,我將會進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓大部分的孩子獲得機會。雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上,但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,同學(xué)們的自我約束能力不強,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,時間會驗證一切!

  我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個。第一次階段性考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合教育。相信有些家長已經(jīng)看到過考卷了,但是也有些家長到現(xiàn)在為止,沒見過您的孩子帶回過一張考卷。這就要家長平時多關(guān)心孩子,多問您的孩子在學(xué)校學(xué)了些什么。

  二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要求孩子們做到以下幾點:課前做好準(zhǔn)備工作,提前2分鐘進(jìn)教室,數(shù)學(xué)工具準(zhǔn)備好,例如:鉛筆,用HB的,不允許用自動鉛筆,準(zhǔn)備直尺、三角尺,橡皮用長城牌繪圖橡皮。每個同學(xué)要準(zhǔn)備二個作業(yè)本,方便學(xué)生的使用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種連貫性比較強的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)不打好,后面很難跟得上,就跟造房子打地基一樣,地基不夯實,這樓是造不起來的。由于數(shù)學(xué)的連貫性,因此,前面的知識沒學(xué)好,后面的學(xué)習(xí)孩子會學(xué)得非常地痛苦。因此,我希望每個孩子都能牢固地掌握每堂課的內(nèi)容。

  三、三年級特點:

  我相信各位家長最大的愿望就是希望您的孩子將來能有出息,沒有哪個家長不要自己的孩子好的。所以,有些家長的理論說,我只要我的孩子認(rèn)識幾個字,會算算簡單的算術(shù)就好了,這種想法應(yīng)該是不正確的。您辛苦掙錢為什么,不都是為了您的孩子么。孩子進(jìn)入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。這個時期的孩子,變化比較大,學(xué)習(xí)變化更大,這個時期,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是屬于低谷期,如果能跟上,那么后面的學(xué)習(xí)就沒有問題,如果這個時期您的孩子跟不上,那么后面他想要再跟上大隊伍,就得花很大的力氣才能做到。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:

  1、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。

  2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,并不是孩子一有錯,回家不是打就是罵的。

  3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,我知道,我們的家長大多是農(nóng)村的,工作很忙,平時很少有時間,或者根本就沒時間來關(guān)心您的孩子,但是我要說一句,您辛苦掙錢是為了什么?僅僅是為了養(yǎng)家糊口?如果是這樣的話,您又何必把您的孩子送到學(xué)校里來接受教育呢,為什么不讓他在家里隨便認(rèn)識幾個字呢?說明您對您的孩子還是有一定的期望的。所以。我希望每一個家長都能盡量抽出一點時間,每天關(guān)心一下您孩子的學(xué)習(xí)。

  四、最后我就本班的實際情況,給家長們提一個建議;

  重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。您把孩子交到我們老師手中,老師肯定會盡心盡責(zé)地教育好每一個學(xué)生,但同時,我們也希望我們的家長在家里也能配合學(xué)校做好教育工作。學(xué)生到家以后第一件事就是做作業(yè),做玩作業(yè)以后盡可能地復(fù)習(xí)功課,而不是每天泡在田間路邊瘋玩,每天泡在電視機跟前。

  在剩下的這段時間里,我希望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

  和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活。針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。就拿這次的期中測試來說,很多家長相信也是第一次看到您孩子的考卷,平時都是藏起來的。說實話,考卷上的題目并不難,老師們都是講過來講過去,甚至把正確答案的考卷貼在黑板上的,但是結(jié)果呢,還是有很大一部分同學(xué)不高興做,不想做,不愿意做。首先不說字寫得怎樣,就說他的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,任何事情都做不好。老師的要求很簡單,就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),不要拖拉,起碼把字寫端正,然后有錯了認(rèn)真改正。假如我們能做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

  以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。對你們的到來,再次感謝!

三年級家長會個人發(fā)言稿4

各位家長朋友們:

  大家下午好!

  感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我對您們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!今天,借此機會和各位家長共同交流一下關(guān)于孩子的安全教育與監(jiān)督管理,希望我們通過家校攜手,共同促進(jìn)孩子平安、健康成長。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,孩子安全涉及千家萬戶,關(guān)系社會穩(wěn)定,各方面都對此高度重視。學(xué)校更是把學(xué)生安全放在首位,我校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作來抓,并列入到學(xué)校工作的重要日程,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。但學(xué)生的安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在此,學(xué)校希望能得到在座各位家長的大力支持與協(xié)助。今天,我想與各位家長朋友談兩個方面的話題:

  一、介紹學(xué)校的安全管理措施。

  1、學(xué)校在學(xué)生正常上課時間每天都配有值周老師,校門口也配有門衛(wèi)和保安。

  2、我校的夏季作息時間是:早上上課時間為8:00分,要求學(xué)生7:30以后到校。中午12:10分放學(xué);下午2:20分上課,要求學(xué)生1:50左右到校。下午5:30分放學(xué)。根據(jù)我校學(xué)生實際情況,所有學(xué)生家長必須接送。家長一定要教育好自己的孩子自覺遵守學(xué)校的作息時間。如有特殊情況,請家長或監(jiān)護人及時向班主任打電話詢問。孩子離校期間的人身安全,應(yīng)由家長或監(jiān)護人監(jiān)管好,避免一切意外安全事故的發(fā)生。

  3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能按時到校的,必須由家長請假、銷假。家長不能親自到校請假的都必須要進(jìn)行電話請假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生異常,班主任或任課老師會盡快地通知家長,所以請各位家長一定要保持通信暢通。聯(lián)系電話若有變化的請及時告知班主任。以便有事能在第一時間聯(lián)系到家長。如因家長或?qū)W生告訴老師的電話有誤而不能第一時間聯(lián)系家長而發(fā)生的問題應(yīng)該由你們家長負(fù)責(zé)。

  4、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始,各班班主任老師會組織帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每學(xué)期學(xué)校都會舉行安全主題教育活動、安全主題班會,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。每周的升旗儀式結(jié)束后都要進(jìn)行專門的安全教育。

  二、家長或監(jiān)護人應(yīng)監(jiān)管好學(xué)生(孩子)的人身安全。

  雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時時處處都將每一個學(xué)生處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次、全方位的進(jìn)行安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的大力支持和配合將學(xué)生的人生安全監(jiān)管好。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的第一監(jiān)護人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事”的這種想法是不正確的。家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長應(yīng)該給孩子“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家評論中國的教育說:很多人都想望子成龍,其實首先應(yīng)該望子成人。

  2、關(guān)于孩子的接送問題。其實就是交通安全方面。請家長們一定要安排好自己的事情,根據(jù)孩子的作息時間準(zhǔn)時進(jìn)行接送。(車輛安全問題、駕駛安全問題、停放問題)

  3、防暴防恐安全。大家也聽過不少學(xué)生在路途中受傷害的事件,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起走或單獨行走。

  今天講的這么多,其實就兩字——“安全”,就是要讓我們的孩子安全健康的成長。這就希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安安全全地學(xué)習(xí)、健健康康地成長。最后祝家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。

  謝謝大家!

三年級家長會個人發(fā)言稿5

各位家長:

  大家好!

  首先感謝各位家長今天準(zhǔn)時的來參加我們大x班上學(xué)期期末的家長會,大班的上學(xué)期已經(jīng)過去了,下學(xué)期馬上就要到了,很快孩子們就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了。所以這一年對于孩子們和家長都是很重要的。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃,讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),這是我們老師和家長都需要努力的。

  我們需要在孩子們進(jìn)入小學(xué)之前幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,學(xué)會獨立的去做一些事情,這是需要我們老師和家長共同努力才能夠完成的。家長們能夠做的事情是很多的,首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長們的幫助時,各位家長就不要袖手旁觀了。有些時候我們需要家長幫忙一起準(zhǔn)備教具,家長們應(yīng)該要配合我們的工作,也應(yīng)該要理解我們老師。老師的時間和精力也是有限的,所以很多的時候都需要家長的幫助。我的話可能說的有一些不好,希望家長們能夠見諒。

  有很多的家長認(rèn)為自己只需要把孩子送到幼兒園就可以了,其它的事情都應(yīng)該讓我們老師來辦,其實這樣的想法是不對的,因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的,但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到,還是要家長們多配合我們的工作的。在這個過程中家長們也能夠多跟自己的孩子進(jìn)行交流,也是會有一些收獲的。

  現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣,所以當(dāng)孩子在家中時家長們也應(yīng)該要讓他們獨立的去做一些能夠做到的事情,F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的,但上小學(xué)之后就只能依靠自己了。若是現(xiàn)在不能夠獨立起來的話,在上小學(xué)之后會很辛苦的,孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長們平時可以多跟我們老師聯(lián)系,一起解決孩子遇到的一些問題,一起幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,能夠去適應(yīng)小學(xué)階段的生活。

  以上只是我的一些個人的想法,若是有言語不當(dāng)之處還請各位家長見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的,我想家長們也是想讓自己的孩子能夠發(fā)展得更好的吧。所以在有些事情上家長們是必須要放手的,讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情,這樣他們才能夠真正的獨立。

  謝謝大家!

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