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教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿

時間:2022-09-03 08:44:21 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿范文(精選9篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿范文(精選9篇)

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

  過去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學(xué)生獲獎,同時有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。全民健身活動廣播體操比賽我校榮獲第一名。在我們老師的辛苦努力下,20xx年高考,我校本科錄取188人,?其浫221人,高考錄取率達到74。3%,這樣的好成績成又為我們天祝二中的教育發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆,作為我們的第一屆高考學(xué)生,他們讓我們老師的心血沒有白費,讓各位老師的付出有了回報,也讓我們給全縣人民交了一份滿意的答卷,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的認可,學(xué)校也因此被評為“全縣教育工作先進集體”。

  上周五,當行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時候,我欣然接受,但當我準備這份發(fā)言稿的時候我卻感到異;炭,因為,在眾多一線教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點點滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。

  然而這十一年我也懂得什么是責任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵著我,使我在這個平凡而又偉大的崗位上堅持奮斗了20xx年。記得有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。

  我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!

  所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

  最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是XXX。

  首先請允許我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲——節(jié)日快樂!

  此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐?梢院敛豢鋸埖卣f:在我們XX教育界,在我們XX教育集團,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一個細節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

  我是土生土長的娃。從小聽到的`是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對這里獻了青春獻終身的執(zhí)著和守護。正是有了第一代、第二代的無私奉獻,才有了今天這里社會和經(jīng)濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定……而我,一個第三代,有責任更有義務(wù),用自己的青春守護這里。帶著這樣的初心和使命,大學(xué)畢業(yè)后,我立即報考了特崗考試,年,我光榮地成為一名老師。像父輩們那樣默默扎根在團場,我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代人,去實現(xiàn)自己的人生價值!

  教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是未來。

  作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學(xué)校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首XX年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!

  記得第一次登上講臺,我精心準備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完全沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學(xué)生,一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上,我漸漸地體會到教學(xué)并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當好一名優(yōu)秀教師的艱辛。

  那年,我有幸參加了自治區(qū)英語現(xiàn)場授課大賽。對于初出茅廬的我而言,無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗是不足以完成好這次任務(wù)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強大的學(xué)科團隊力量:從教材的重難點把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,到講課時的每一個字,一句話,一個動作,甚至每一個表情,都凝聚了學(xué)校英語團隊老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬,終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎的好成績。耀眼的榮譽證書和獎杯背后,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和團隊強大的支撐和無私的付出。能在這樣的學(xué)校,這樣的氛圍中工作,我是幸福的。

  作為一名教師,我們是幸運的!教育集團化辦學(xué)模式的推行,將優(yōu)質(zhì)學(xué)校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F軍作戰(zhàn)”,這種“聚變效應(yīng)”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增,更多名校、強校的種子將扎根在XX廣袤的土地上,更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的XX教育圖景正徐徐展開。集團化辦學(xué),受益最多的是我們這些青年教師,集團定期組織各校區(qū)進行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢學(xué)校和弱勢學(xué)校搭建一個資源共享和交流的平臺,將我們這些青年教師送上了“快車道”,讓我們成長得更迅速。我今天能獲得“優(yōu)秀教師”的榮譽,就是給集團化辦學(xué)交上的一份合格答卷。

  集團化辦學(xué)受益最大的,還是我們的孩子們。我所在的小學(xué),很多學(xué)生是進城務(wù)工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野,了解外面的世界,更希望通過知識改變自己的命運。集團化辦學(xué)模式的推行,讓我們這些團場孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團內(nèi)教師的交流,讓我們這些團場孩子也有了聆聽名師授課的機會。我們相信,隨著集團化辦學(xué)模式的不斷推進,我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界,一樣的抱負。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上這片熱土,等他們長大成人、學(xué)有所成之后能愿意回到這里貢獻自己的力量,就是對集團化辦學(xué)最大的回饋。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給八師的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。教育騰飛,我們責無旁貸;XX愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在過去的一年里,我在自己平凡的崗位上,僅僅做了一些力所能及的工作,黨和政府卻給了我極高的榮譽。在此,我謹向一直關(guān)心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!

  回顧自己多年的教育時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和學(xué)校的老師們,一起在為孩子們默默地守候,一起把愛和責任這幾個金光閃閃的大字牢牢在刻在心上!在我們的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長們一致認可,學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢想的教育殿堂!

  我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會為己任,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的教學(xué)模式。具體內(nèi)容是:以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ),以自主合作探究為主體,以教師點評為坐標,以電教手段為載體,以拓展延伸為導(dǎo)向,以鞏固提高為宗旨。實施這一教學(xué)模式以來,孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在求知中成長,讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無限的光芒!

  我們以創(chuàng)造“三無”校園為目標,讓每一位教師都參與到校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀的時間和空間,營造出了一個安定和諧的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校定期對學(xué)生進行安全教育和安全演練,學(xué)生們在演練中提高辨別是非的眼光,從而讓一切安全事故失去生長的土壤!

  我們精心打造豐富細膩的校園文化,著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開展“圖書漂流”活動,讓孩子們在讀書中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”,使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場!

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里,我要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,百尺竿頭,更進一步,書寫更加光輝燦爛的教育篇章!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,合家安康!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,共慶第xx個教師佳節(jié)。首先我要向在座的老師們道一聲"節(jié)日快樂,你們辛苦了!" 其次,我要代表全體老師向同學(xué)們表示感謝,謝謝你們美好的祝福。你們是祖國的花朵,是社會的未來,為了你們的茁壯成長,老師們再苦再累也值得。

  從1985年第一個教師節(jié)至今,二十一年的時光匆匆而過,也正是這二十一個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,豐寧縣的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,我們廂黃旗小學(xué)才有了日新月異的變化,農(nóng)村小學(xué)的這面旗幟才燦爛輝煌!

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,那一張張樸實真誠、燦爛如花的笑臉,綠茵場上那躍動的身影,學(xué)科競賽中那頻傳的捷報,都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功,是我們最大的收獲;你們的成長,是我們最大的快樂!

  讓我們師生同心協(xié)力,共同撐起一片更為廣闊的藍天。

  最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!

  在這個碩果累累的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié),也是我校建立以來的第x個教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動!

  今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  最后,祝愿老師們節(jié)日快樂,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第x個教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

  教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟、教育是未來,關(guān)系千家萬戶、關(guān)系國計民生,既是支撐經(jīng)濟高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強市目標,強化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭,各級各類教育亮點紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動計劃扎實開展,普及普惠政策正在落實;義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進,合作辦學(xué)和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達到51。88%,高出全省9。28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

  當前,我市經(jīng)濟社會發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時期,我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項工作,加快幸福和中原經(jīng)濟區(qū)強市建設(shè)進程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機會,我就進一步做好全市教育工作,講幾點意見。

  一、要突出首位抓教育,堅持教育優(yōu)先發(fā)展

  把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識,牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處,全力推動教育強市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。

  二、要把握核心抓教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時,要始終堅持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學(xué)校標準化建設(shè)為抓手,積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實,大力實施學(xué)前教育三年行動計劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動計劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,破解“入學(xué)難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質(zhì)教育。作為全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革試驗區(qū),我們要更新教育觀念,改進培養(yǎng)模式,堅持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔、推進素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實、做細,讓社會主義核心價值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

  三、要建強隊伍抓教育,鍛造一流師資力量

  教師是立教之本、興教之源。要實現(xiàn)建設(shè)教育強市、辦好人民滿意教育的目標,關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),以強烈的責任意識、良好的職業(yè)道德、積極的價值取向、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會的廣泛贊譽和尊重。但也必須清醒看到,面對新形勢,我市教師隊伍建設(shè)有待進一步加強,特別是農(nóng)村教師隊伍還相對薄弱,招不來、留不住的問題比較突出。要切實把教師隊伍建設(shè)作為推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,健全完善教師隊伍補充長效機制,不斷加強師資隊伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè),爭做三尺講臺的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂于奉獻、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭做人生航程的啟明燈,自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。要創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強化創(chuàng)新意識,始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,

  要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅持有教無類、嚴慈相濟,靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠感化學(xué)生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  四、要形成合力抓教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

  各級各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍,切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責,努力辦好人民滿意教育,共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實的作風(fēng),開拓進取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。

  最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家早上好!

  很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié),借此機會,請允許我代表全體劉官小學(xué)教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!

  在這個特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心里既激動,又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我的認可和鼓勵。我深知,振興教育任重而道遠,這份榮譽應(yīng)當做一種鞭策和激勵,給自己的教育教學(xué)增加助力!

  在龐大的教育系統(tǒng)里,我就像一粒塵埃,那么微不足道。眾人拾柴火焰高,要搞好教育,是廣大教師隊伍的責任!我參加工作時間不長,在5年的教育教學(xué)生涯里,從一個年輕教師成長為學(xué)校骨干力量,離不開身邊這一個實力雄厚的團隊,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵!謝謝你們!

  少年智則國智,少年強則國強,少年雄于歐洲,則國雄于歐洲!教育青少年成長是我們的責任,振興教育是我們的使命!隨著我國經(jīng)濟的騰飛,國勢的強大,教育模式已經(jīng)上升了一個臺階,近幾年,國家實施精準扶貧政策和義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,各種檢查鋪天蓋地,加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了周末、每天早出晚歸,走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實驗儀器、體育器材、集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)·····幸福是辛苦奮斗出來的,老師們明白,教育的美好明天不僅要靠上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確決策,更要靠全體教師的共同奮斗,所以再多的辛苦放在心里,收獲的欣喜掛在臉上。在此,我要道一聲:老師們,辛苦了!

  教育精準扶貧保障了孩子接受教育的權(quán)利;義務(wù)教育均衡改善了學(xué)校辦學(xué)條件,圖書室、實驗室、電腦室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應(yīng)俱全,為我們搞好教育教學(xué)提供了強有力的保障!

  花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而無私的,讓我們攜起手來,做葉的事業(yè)吧,為教育的美好明天奮斗終身!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第xx個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意;向奉獻在教育戰(zhàn)線上的各位老師道一聲:節(jié)日快樂!

  年年花似錦,今年別樣紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,感受到了來自上級部門的重視、來自社會各界的支持,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  回望過去了的21年的教師生涯,19年的班主任工作,有成功,有失敗,有歡樂,也有憂愁……曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給學(xué)生講解而絞盡腦汁;哪位學(xué)生有了困難,想方設(shè)法為其解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,苦口婆心幫助解開;誰有了點滴進步,給他送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次與家長面對面的交流……辛勤的付出換來的是學(xué)生的成長與進步,換來了家長的理解與支持?粗粚糜忠粚玫膶W(xué)子走出校門,走進高一級學(xué)校,我為他們,也為我自己而驕傲,為自己當初選擇教師這個光榮而神圣的職業(yè)而無怨無悔!

  記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。

  作為一名教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!

  著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的老師都應(yīng)該享受祝福與尊敬。

  再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、心想事成,祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)優(yōu)秀教師個人精彩發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!

  在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們紅星鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心支持下,舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會,我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

  我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  我知道,選擇了教師,也就選擇了辛苦,選擇了教師也就選擇了奉獻,選擇了教師也就和百萬富翁永遠無緣。可是,我從來都沒有后悔我的選擇,每當我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇,站在三尺講臺上,我會忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱,忘掉一切社會的不公,自己的心靈也會被慢慢凈化,變得和孩子一樣年輕,和孩子一樣純潔,和孩子一樣快樂。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的舞臺;教師不富有,但教師卻又最富有,因為傳授知識,讓我們收獲快樂,收獲快樂,我們就會收獲健康,所以健康的我們最富有。

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我也得到了孩子的熱愛與尊重,家長的認可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會背景下,我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  教育需要奉獻,不懂奉獻的老師絕不會是好老師,常常伏案三更,任勞任怨的是老師,不記回報,無私奉獻的是老師,同時,對我們民族的強盛貢獻最大的也是老師。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂,幸福安康!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

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