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班主任班級(jí)管理心得發(fā)言材料

時(shí)間:2022-08-15 20:22:23 發(fā)言稿 我要投稿

班主任班級(jí)管理心得發(fā)言材料

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編收集整理的班主任班級(jí)管理心得發(fā)言材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班主任班級(jí)管理心得發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,能夠在這里和各位老師探討交流班級(jí)管理心得,感到非常榮幸。下面我就對(duì)班級(jí)管理工作向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào):

  一、樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)定理想。

  1、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

  九年級(jí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是人生的關(guān)鍵。他們將面臨上普通高中和職業(yè)高中的選擇。此時(shí)的選擇決定了學(xué)生今后的人生道路,所以要用樸實(shí)的語(yǔ)言,結(jié)合身邊的事例引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),立志成才,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  2、制定一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  根據(jù)自己各科成績(jī)和年級(jí)同一階段學(xué)生名次,指導(dǎo)學(xué)生制定自己的的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要切實(shí)可行,要詳細(xì)具體,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。

  二、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

  初三學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要保障。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,做好以下幾方面工作:

  1、保證時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生上課遲到、晚休和午休不按時(shí)休息的現(xiàn)象。

  2、嚴(yán)格自習(xí)紀(jì)律。紀(jì)律好壞是決定了學(xué)習(xí)效果好壞,現(xiàn)在學(xué)生的自我約束力較差,單純的靠班干部管理紀(jì)律已達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),自習(xí)課的時(shí)候班主任也應(yīng)更多的跟進(jìn),及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。

  3、積極與各位任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生的上課動(dòng)態(tài),尤其是了解部分波動(dòng)較大學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)的處理學(xué)生各方面的問(wèn)題。做好任課老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾,嚴(yán)肅個(gè)別學(xué)生在非班主任老師課堂中的紀(jì)律表現(xiàn)。

  4、激勵(lì)優(yōu)等生之間或同階段學(xué)生之間展開(kāi)良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,既有合作探索又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

  5、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造良好的課堂氛圍,與老師積極互動(dòng)。讓學(xué)生明白良好的課堂氣氛可以帶動(dòng)老師的授課進(jìn)度和授課內(nèi)容,最后的贏家屬于學(xué)生。

  三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  通過(guò)不同方式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)和老師全面了解學(xué)生的情況,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。同時(shí)了解家長(zhǎng)的思想,與家長(zhǎng)共同努力,為學(xué)生的最后一年提供充足的動(dòng)力。

  四、樹(shù)立老師的威信。

  通過(guò)班主任的.愛(ài)心、責(zé)任心以及以身作則的表現(xiàn),展現(xiàn)老師的個(gè)人魅力,樹(shù)立班主任在學(xué)生中的權(quán)威。同時(shí)利用不同方式讓學(xué)生充分了解任課教師,樹(shù)立任課老師在本班學(xué)生中的高大形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  五、指導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法。

  對(duì)于部分學(xué)習(xí)踏實(shí)而不出成績(jī)的學(xué)生,及時(shí)單獨(dú)交流,幫助他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的效果。

  六、抓好體育鍛煉。

  中考體育成績(jī)也是不容忽視的重頭戲,先讓學(xué)生思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到體育課的重要性,做到體育課不偷懶;再利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間抓好學(xué)生日常鍛煉,逐步提高學(xué)生的體育成績(jī)。

  七、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  由于家庭因素或青春期情緒波動(dòng),及時(shí)做好對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注,化解心理問(wèn)題,以健康的心態(tài)面對(duì)九年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活。

  回顧過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,只要我們同心協(xié)力,更加努力,相信我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)更好,我們的班級(jí)管理會(huì)更有效,二中的明天會(huì)更加輝煌!

  以上就是我的發(fā)言,不到之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正!

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