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初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿

時間:2022-08-13 15:11:47 發(fā)言稿 我要投稿

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是王向卓的家長,首先我對所有任課老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學引領(lǐng)讓我的孩子在學習中勇往直前,在與同學交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長。

  今天,我有機會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲慌恐。因為我知道,與在坐的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學習。

  1、學習的捷徑:學習是有捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個方法非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間,我認為這是捷徑,所以我很希望學生們這樣做。

  2、“孟母擇鄰”:讓孩子找一個伙伴,也就是學習上的'搭擋,有一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學習,共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別的孩子比,更不要說學習不如他人,這樣孩子會越來越?jīng)]有信心,適得其反。

  3、例題是最好的老師:如果你的孩子有不會做的題,而你又教不了他,那就讓他做例題,把例題反復推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能得心應(yīng)手。

  4、勞逸結(jié)合:十三四歲這個年齡不可能整天學習,即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間,給他足夠的自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以王向卓回去完成作業(yè)之后,其余時間自由安排,當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等等,讓他騰出點時間去打球、和同學交流或是干一點家務(wù),總之,讓孩子要有放松的時間。在這里,我希望同學們回家?guī)透改父牲c家務(wù)活,因為你的家長也不容易。

  5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長不停地嘮叨,適當?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量,讓他們有信心。同時,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛老師和家長。親愛的家長朋友們,加油吧!努力吧!要相信付出總有回報,多鼓勵,多包容,多溝通,多陪伴,多看看孩子們的優(yōu)點,相信每個孩子都會給我們創(chuàng)造奇跡!他們這個年齡很需要我們做他們堅強的后盾。

  最后,祝我們八五班的所有老師、家長和同學們身體健康!萬事如意!謝謝大家!

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們:

  你們好!

  我是初二(x)班xx同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這里說幾句話,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  我的孩子xx,20xx年畢業(yè)于市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了xx中學,因為我和愛人經(jīng)常出差,平時很少有時間管教孩子,而xx中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設(shè)施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,她不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規(guī)劃。

  最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關(guān)愛,老師們的'一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工群體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

  最后,祝愿xx中學的明天會更好!祝愿xx中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿3

尊敬的老師、家長和朋友:

  你好!

  我是初中二年x班的學生xx父母。今天,我很榮幸能在這里作為父母的代表發(fā)言。首先,請允許我代表所有的父母和朋友,向關(guān)心我們孩子成長的辛勤工作的園丁表示高度的尊重和衷心的感謝!是老師無私地教我們的孩子知識,讓他們健康成長,是老師無私地把愛奉獻給這些小鷹,讓他們飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子更美好的明天,今天我們聚在一起,交流,交流,揭示彼此的愿望。

  作為學生的家長,我衷心感謝學校領(lǐng)導的新教育理念、班主任和老師的創(chuàng)造性工作,以及對孩子學校生活的關(guān)心和關(guān)懷。學校對兒童的教育和關(guān)懷是全方位的,符合現(xiàn)代最新的教育理念。學校精心喂養(yǎng)我們的孩子,那么我們的父母應(yīng)該做什么呢?我個人認為我們應(yīng)該做好以下工作:

  營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。

  全面關(guān)心孩子,理解、理解和幫助他們。這里的父母可以說100%愛他們的孩子,也希望他們的孩子在未來是有前途的,但對于今天的獨生子女,我認為愛是正確的,我們有很多方式來表達愛,比如為孩子提供良好的生活條件是一種愛,但孩子給他們想要的,尤其是滿足他們。一些不合理的過度要求變成了溺愛,有害而無益。

  父母要關(guān)心孩子,不僅要關(guān)心孩子每次考試的成績,還要關(guān)心孩子的學習過程,了解他們在學校的學習情況,以及他們在學校生活中的表現(xiàn)。回家后,他們不僅要關(guān)心孩子的學習,還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的'喜怒哀樂,讓孩子發(fā)自內(nèi)心地說實話。即使他們做錯了什么,只要他們說實話,他們就應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子,只要他們改正了,父母就會愛他。對于孩子的壞脾氣和壞習慣,他們不應(yīng)該用簡單的打罵方式,而應(yīng)該耐心講道理,讓孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,即使父母與孩子之間也不例外。我認為:如果我們能找到合適的時間與孩子溝通,相互理解,相互理解,換位思考,給孩子更多的照顧,那么這種努力就會受益。

  積極配合教師和學校。教師是孩子的知識傳授者,道路指導者,作為家長必須積極配合教師,配合學校做好工作,即使家長認為教師或?qū)W校的一些做法不合適,也不要直接面對孩子,而應(yīng)該積極引導,從老師的起點,善意引導孩子,否則孩子不會信任老師,不喜歡老師教這門課,最終影響或孩子,如果你覺得有什么問題可以直接與老師溝通,我們學校開放xx是家長與學校溝通的最佳橋梁。

  老師不是圣人,不能像我們的父母一樣完美,老師希望每個學生都能成功,我相信他們也歡迎這種方式。想象一下,家里只有一個孩子,我們經(jīng)常感到很累,很難教育,學校有數(shù)百個孩子,一個班也有數(shù)十個孩子,責任大,難以想象。只有積極與學校合作,我們的父母才能與學校形成最大的合力,幫助孩子成長,最大限度地發(fā)展。

  親愛的家長們,教育是一門藝術(shù),教育是一種責任。孩子的成長離不開學校的沃土、園丁的辛勤培養(yǎng)和家庭的關(guān)懷。以上只是我個人的一些膚淺觀點。歡迎批評和糾正不當行為。最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝xx初中領(lǐng)導和老師的辛勤工作,并祝愿xx初中的明天會更好,祝我們的孩子明天更好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿4

親愛的老師、同學、家長朋友們:

  大家好!

  我是郝xx的家長,既然給了我這個機會,我就簡單說說,希望對大家有所幫助,說實話郝xx的成績不是很好,但還能說過去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點,彌補不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。

  1、學習的捷徑:學習是的捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個方法非常節(jié)約時間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點,跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時間。我認為這是捷徑。

  2、 ”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個伙伴,也就是學習上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個好伙伴,共同學習,共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯,同時切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學習不如他人,這樣孩子會不高興的,我們要換位思考。

  3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會,而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點也就自然掌握了,考試也能考個差不多,郝xx的數(shù)學不是很好,我就堅持讓他做例題,現(xiàn)在成績有了很大的提高。

  4、勞逸結(jié)合;他們這個年齡不可能整天學習,即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時間給他足夠的.自由,其實初中這點知識,孩子們是有時間玩的,我贊成孩子們在短時間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝xx回去完成作業(yè)很快,其余時間自由安排,當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點時間幫做家務(wù),郝xx每個周末和我去一天地里,更別說家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學們回家?guī)透改父牲c活,你的家長不容易。

  5、就是要注意孩子這個年齡正處于叛逆時期,最煩的就是家長和老師的嘮叨,適當?shù)亩酱倏梢裕绻商靽Z叨不僅會起不到好作用,還會更加抵觸,家長也只會生氣,惡性循環(huán),必要的時候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長們你們想一想一個鳥長得再大,老在成鳥的翅膀下呵護他能長成什么樣,我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛。

  好了,我想和大家說的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。

初二優(yōu)秀家長發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是xxx的父親xxx,很感謝這次能夠上臺來做這個發(fā)言,我作為一名家長,我今天與其他家長一起來參加初二x班的家長會,是我的榮幸,很感謝老師和家長們的支持。

  我孩子剛進入初二學期,我作為他的父親,也有了解到孩子這一個初二的學業(yè)是有增加很多的,也去翻了翻初二的書本,發(fā)現(xiàn)他的壓力又進一步的加大。看到這樣的一個現(xiàn)象,我其實特別的心疼他。我一直以來的教育都是寬松式的,就是害怕自己作為家長過度的給孩子施加太多的壓力,導致他厭學。初二是xxx整個初中的一個分水嶺,是一個過渡階段,所以我深刻的知道他其實壓力很大,所以我從他開學以來,就盡可能的'努力讓他可以放松心情學習,不會因為學習過重,導致學習成績下降。

  我知道各位家長在我說完之后,肯定有很多的疑慮,畢竟初二離初三就很近了,不增加孩子學習壓力,怎么能夠把學習搞好。我這樣做也并不是沒有隨便的,而是認真的思考過的。因為我在很早之前就發(fā)現(xiàn)他對于學習是屬于逼得越緊,反而學習更差。我跟眾多的家長一樣是希望孩子有好的成績,成才成人的,可是看著孩子面對不合適自己的學習模式,成績越來越差,人也變得頹廢很多,所以我才換了個這樣的方式。所以我不是不關(guān)心他的學習,相反我是希望孩子在娛樂和學習兩個方面都能受益這是最好的。而且我也是有了解到這個班的其他孩子的學習情況的,我發(fā)現(xiàn)有很多的學生因為學習壓力太大了,對學習的興趣下降的很快。所以進入初二的他們,我希望班上其他的家長也能換位思考一下,如果你是他們,學習壓力這么大的情形下,你是否能輕松應(yīng)對?

  我說實話,很難,所以請各位家長對自家的孩子也稍微放松一點,在這個初二學期,讓他們快樂的學習。同時也在這希望老師多花費些功夫,給班上成績不好的學生給予多一點鼓勵,幫助他們把學習搞上去,我相信這個初二他們一定會有更大的收獲,進步也會很大的。感謝老師和家長們的聆聽,希望這個初二我們一起努力為這群孩子創(chuàng)建一個好的學習環(huán)境,給他們足夠的關(guān)愛和關(guān)心,讓他們一步步的前進著。

  謝謝大家!

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