高三家長代表家長會發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高三家長代表家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三家長代表家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機(jī)會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進(jìn)入東關(guān)小學(xué)三年級四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,我想先表達(dá)兩個意思:
我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――來校學(xué)習(xí)知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學(xué)校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待?梢哉f,考試考學(xué)生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔(dān)心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。
第二句話“感謝并感動著”,要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。
在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克?霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會,我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”:
一是關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
二是關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。孔子說:“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴?yán)蠋、同學(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,善于提問的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有她看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
四是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。實(shí)際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
其次,再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”:
一要有堅(jiān)定的`態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒,特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候,家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說:“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。
二要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,不當(dāng)之處請批評指正。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!
謝謝大家!
高三家長代表家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長、孩子們:
大家好!
今天在這里和大家共同探討孩子們的考前學(xué)習(xí)事宜,很是高興!首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上我想表達(dá)三個想法;
第一個想法:致老師們——感謝老師。
感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師,知道學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三老師最累,衷心感謝各位老師,特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實(shí)話,我們在家管好自己家的一兩個孩子,都不容易,而我們的老師既要上好每一節(jié)課,還要管理好幾十個人的班級,要千方百計(jì)把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材更是不容易,通過本期月考、期中考試成績,可以看到我們班大部分同學(xué)都取得了比較理想的成績,這對于我們普通班來說非常的不易,這些成績作為家長倍感鼓舞,讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報(bào)。面對這些成績,我們每一位同學(xué)都有理由展望明年的豐碩成果。
第二個想法:致同學(xué)們——相信自己。
孩子們,你們都承載每一位家長無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著你們一天天長大,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。現(xiàn)在你們即將進(jìn)入高三的決戰(zhàn),迎接高考,迎接人生最重要的一次檢驗(yàn)。大家一定要認(rèn)識到,大學(xué)是我們的必修課,好的大學(xué)更是我們高起點(diǎn)人生的起跑線,讀大學(xué)不是萬能的,但不讀大學(xué)是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個更好的大學(xué)。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足,存在很多需要改變、更正的地方,在考前半年內(nèi),需要大家開足馬力,掛上高檔,全力以赴,會戰(zhàn)高考。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的高考,平時考得好,不代表高考考得好,此時給哪位同學(xué)下定論,為時尚早!我親身經(jīng)歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變?yōu)楹隈R一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實(shí)的故事,我們學(xué)校有一個叫張一帆的女同學(xué),她父母也是我校老師,一?荚440分,按今年的中招政策(休、留、轉(zhuǎn)學(xué))不能享受分配生待遇(她屬于轉(zhuǎn)學(xué)),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子郁悶,父母找到教育局領(lǐng)導(dǎo)要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,后來該生破釜沉舟,苦干一月,最終以606分的優(yōu)異成績被鄧州一高錄取。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們20xx年的努力,將都是白辛苦!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理,是萬古長青的真理,孩子們,加油吧!
第三個想法:“致家長們——全力以赴”。
作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,無論是學(xué)習(xí)還是生活,應(yīng)積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加油但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神。我們每一位家長都要相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有200天的時間,還有搖身變黑馬的機(jī)會,并且高考還有很多不確定的有利因素,我們不能寄希望于僥幸,但只要有一線可能就要爭取,沒有人一定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能!
同時,每位家長還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)橥趵蠋煵粌H傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣會大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
結(jié)束之際和孩子們分享一段話:龍應(yīng)臺說:我要求你讀書用功,不是我要求你跟別人比成績,而是因?yàn),我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂。
這段話被一位普通父親簡化為:孩子,請逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學(xué),而且是最難考的醫(yī)學(xué)部。
最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學(xué)校!
高三家長代表家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先,請?jiān)试S我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長委員會是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),又是家長和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利于加強(qiáng)家長和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責(zé)。而家長委員會的建立,可以促進(jìn)家長和家長、家長和學(xué)校、家長和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長更好的參與學(xué)校的活動:
首先,積極參加家長委員會活動,要協(xié)助學(xué)校辦好家長委員會。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動,積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時了解家長的心聲。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長委員會的活動經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養(yǎng)。
最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師和學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長:我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會取得更大的進(jìn)步,孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!
我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
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