中學(xué)班主任培訓(xùn)班學(xué)院代表發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的中學(xué)班主任培訓(xùn)班學(xué)院代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、親愛的同仁們:
大家上午好!
“天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文,短日有冷光”,在這寒冬臘月之際,我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)相聚在古城西安。在陜西省教育廳的關(guān)心和組織下,在陜西師范大學(xué)干部教育學(xué)院的精心安排下,我們期待已久的省級高中骨干班主任培訓(xùn)終于拉開帷幕。
下面請?jiān)试S我自我介紹一下,我叫陳曉林,來自安康市漢濱區(qū)五里高級中學(xué)。作為學(xué)員代表,此時(shí)此刻,我的'內(nèi)心更是溢滿了激動與感激。首先請?jiān)试S我代表全體學(xué)員對陜西省教育廳啟動的“高中骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目”發(fā)自內(nèi)心的歡迎,對各級教育行政領(lǐng)導(dǎo)對我們一線班主任專業(yè)成長的關(guān)心表示由衷的感謝!同時(shí)也感謝陜西師范大學(xué)干部教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及工作人員,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋(gè)周到而有良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。
身為班主任,我們曾經(jīng)對如何增強(qiáng)班級的凝聚力、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性而絞盡腦汁;我們曾經(jīng)為怎樣成為既受學(xué)生愛戴又有威望的老師而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我們也曾經(jīng)為厭學(xué)、處于青春叛逆期的孩子們而寢食難安;我們都曾經(jīng)為行為習(xí)慣差,難以管教的學(xué)生們而傷透腦筋。帶著這些疑問和困惑,我們曾向書籍、向網(wǎng)絡(luò)尋求必要的理論支撐,我們也曾向同行、前輩借鑒實(shí)用的實(shí)踐迷津,但仍顯支離破碎,缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。在班主任專業(yè)成長的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)恰如雪中送炭,為我們一線的班主任提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,能為我們提供更加專業(yè)、更加系統(tǒng)、更加科學(xué)的指導(dǎo)和幫助。在這里,我們可以聆聽到最專業(yè)、最前沿的理論;我們可以學(xué)習(xí)到最為實(shí)用、最具實(shí)效性的班主任管理藝術(shù);我們可以結(jié)識到許多在班主任工作崗位上留下不平凡業(yè)績的楷模,以及辛苦工作在教育、教學(xué)一線的同仁們。我們會在一起交流、學(xué)習(xí)、反思、提高。
在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī),靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽好每個(gè)講座,主動參與每次研討,積極參加每個(gè)活動。把專家的講解,同行的經(jīng)驗(yàn)與自身工作實(shí)際有效結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉,在提煉中升華,讓我們的視野更寬闊,思想更開拓,目標(biāo)更明確,方法更科學(xué),成效更顯著。
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們帶著期待而來,我們一定滿載碩果而歸!
最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿我們在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們工作順利!身體健康!謝謝大家。
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