升旗儀式發(fā)言稿（通用23篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
升旗儀式發(fā)言稿 篇1
各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀念先祖。學(xué)校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩，紀念戰(zhàn)斗英雄。
此時此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境�；▓@般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無私奉獻的老師……要知道這一切都是來之不易的！我們新世紀的少年兒
童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
升旗儀式發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事，細節(jié)成就完美”，可見對細節(jié)的作用和重要性。
每當(dāng)考試結(jié)束時，有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做，后悔當(dāng)初沒好好讀書，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分數(shù)，總比別人少幾分。這都是細節(jié)的問題，細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡�！痹诤枏S區(qū)，上下班時工人走路全部靠右走，完全按照交通規(guī)則，這是很多企業(yè)沒做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質(zhì)，在小小的走路上就體現(xiàn)出來了！對于我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃何以掃天下。
現(xiàn)代商業(yè)上的成敗，細節(jié)也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個細節(jié)的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細節(jié)，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。
泰山不拒細壤，故能成其高，江河不拒細流，故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來，而習(xí)慣恰恰是有生活中的一個又一個細節(jié)不斷積累所形成的。不忽視細節(jié)，你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習(xí)慣，不要被細節(jié)打敗，每個人都能取得好成績！
升旗儀式發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清尊師的傳說�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準(zhǔn)時地到校輔導(dǎo)我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻出自己的關(guān)愛；面對退步的學(xué)子，老師輔導(dǎo)答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？
尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。
作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)我們意識到這點時，大多已無法彌補�？资ト藢W(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會報答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時候，用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神；當(dāng)自己彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。
謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們：
你們知道4月22日是什么日子嗎？——世界地球日�！暗厍蛉铡被顒悠鹪从诿绹�1970年４月22日在美國紐約舉行的首次“地球日”活動，聲勢浩大，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。數(shù)十萬群眾集會，呼吁人們創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。1990年４月22日，第一次“地球日”20年后，全世界又組織了一次大型的活動。共有140多個國家的２億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。這一次的行動把重點放在了全球整體環(huán)境的改善上。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。其后，每年的４月22日被確定為“世界地球日”。
說到這兒，我不禁想到去年，2008年是我們每一個國人都引以為自豪的奧運年，“綠色奧運”是北京奧運的三大主題之一，其實綠色奧運并非北京奧運的首創(chuàng)，北京奧運場館的標(biāo)志性建筑——“鳥巢”內(nèi)部鋼架結(jié)構(gòu)中，暗藏著一個特制的“雨水斗”，如果遇到雨天，“雨水斗”自動將水接住，成功實現(xiàn)雨水的回收。
象這樣的奧運場館還有很多，它們內(nèi)部設(shè)有雨水收集和污水處理系統(tǒng)，僅雨水收集利用一項，每年就可達到100萬噸……然而，為保護我們唯一的家園——地球，我們少年兒童能做些什么呢？不妨做一個環(huán)保主義者，抓住每一次環(huán)保機會，參加每一次綠色行動�，F(xiàn)在，在我的生活中，在我的家庭里，應(yīng)時時刻注重培養(yǎng)環(huán)保意識，如：電池、報紙、玻璃瓶、油壺等可回收物，我們要分別處理、存放；購物、買菜的口袋不使用一次性的塑料袋；洗衣的水重復(fù)使用于沖洗馬桶……保護地球應(yīng)該從身邊的這些小事做起。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，從我做起，從我周邊的小事做起。
升旗儀式發(fā)言稿 篇5
老師們同學(xué)們：
大家好！參加今天的升旗儀式，我內(nèi)心感到非常神圣和愉快！我相信周xx老師和高二四班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的，你們用完美的升旗和精彩的演講出色的展示了班級的風(fēng)采！我相信我們1900多名老師、學(xué)生也是神圣和愉快的，我們用自己的安靜讓大家體會到升旗的莊重嚴肅，我想高一八班高二八班的同學(xué)也是非常神圣和愉快的，你們每一個人用自己的靜告訴大家：參加升旗就應(yīng)該是這樣的！你們是優(yōu)秀的！
優(yōu)秀離我們?nèi)绱酥�，她就是參加升旗時的安靜，她是餐后送餐具到指定位置時的主動，她就是上課聽講時的專心，她是做作業(yè)時的不抄襲，她是訂正錯題時的用心，她是我們?yōu)橥瑢W(xué)解答問題時的熱情，她是我們生活的點點滴滴。
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，她不僅僅是我們的目標(biāo)，她更應(yīng)該是我們的行動，她不僅僅是我們的行動，她更應(yīng)是一種堅持和堅守。就像今天的升旗，以后我們每次參加升旗，無論是校內(nèi)還是校外，無論是有人表揚還是無人表揚，無論我們年輕還是年長，只要是參加我們中華人民共和國升旗，我們都如今天一樣！
20xx年即將過去，今天的升旗是我們大家給自己心靈的一份禮物！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx年即將來臨，面向未來，我們滿懷憧憬！
謝謝！
升旗儀式發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評分員》。
是的，我是一名跑操評分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候，無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分數(shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評分過低，怕被批評苛刻；評分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負責(zé)。那個時候的我，在其他評分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊的隊員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護旗，工作一樣枯燥，卻因為工作神圣崇高，而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國旗，護好國標(biāo)。
曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅持，在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會了自己的工作的價值。
我評的每一次分數(shù)，都反映著一個集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評價的過程中形成了認真細致的行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！
也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時，不會想到背后儀仗隊隊員的努力，也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請你給我一個微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因為，我們有一個共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
升旗儀式發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
我校建校八十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計的專業(yè)人才。廣大校友不負母校期望，通過自身努力在各自崗位上取得了出色的成績，為國家和社會做出了巨大的貢獻，也為我校贏得了良好的社會聲譽。校友們的成長經(jīng)歷和工作業(yè)績?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱钪覀儾恍笂^斗。今天我們一起來認識一位校友，被譽為在地球上造太陽的人——范滇元院士。
范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國科技大學(xué)、國防科技大學(xué)等6個院校的兼職教授，1995年當(dāng)選為中國工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能，聚變能源項目一旦成功，將使人類擺脫能源危機的困擾。范滇元院士所負責(zé)的就是我國最大的激光裝置的研制和運行，這道激光被張愛萍上將譽為“神光”。
1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時的熟�？h中學(xué)度過了他的中學(xué)時代。雖然那時生活條件很清苦，學(xué)校也沒有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時期，老師對學(xué)生進行的愛國主義的教育、科學(xué)精神的教育，激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺性，對以后決心報效祖國起了決定性的作用。同時物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對于物理的濃厚興趣。
1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報考了自己心目中最理想的高校，北京大學(xué)物理系。當(dāng)時全國的物理系包括北京大學(xué)整個學(xué)校物理系的取分是最高的。
當(dāng)范滇元如愿踏入跨進北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登。
皇天不負有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項目。作為大型激光裝置的研制和運行工作的主要技術(shù)負責(zé)人，他以只爭朝夕的精神，和時間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻。
最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時期所走過的路時，他覺得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國家繁榮富強要奮斗的精神。第二要學(xué)會很好的學(xué)習(xí)知識，他說，在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué)，把已經(jīng)嚼得很細的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，不能一直靠老師把知識原原本本教給你，要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識，這樣你才能真正成長起來。對年輕人來說，非常重要的就是學(xué)習(xí)，但是你要會學(xué)習(xí)，而且要主動培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識的能力，獨立學(xué)習(xí)知識的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神，把握好手中的大好時光，向著理想的彼岸，勇敢起航。
升旗儀式發(fā)言稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好!
第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時代機遇和廣闊的舞臺。
我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會上做個好公民，在學(xué)校里做個好學(xué)生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動，盡一切能力服務(wù)于中博會。
同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進自身發(fā)展的良好契機，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!
狼是兇猛殘暴的肉食動物，不僅吃人還有很強的破壞性。千百年來，狼成了我們的反面教材，說它兇殘成性、忘恩負義……，但狼能在惡劣的自然環(huán)境中生存下來，有很多技能、品性值得我們?nèi)祟惤梃b。我今天演講的題目就是引“狼”入校。
首先請大家閉上眼睛，帶著你的遐想，聽一段來自狼圖騰的文字：
突然，狼群開始總攻。最西邊的兩條大狼在一條白脖白胸狼王的率領(lǐng)下，閃電般地沖向靠近黃羊群的一個突出山包，顯然這是三面包圍線的最后一個缺口。搶占了這個山包，包圍圈就成形了。這一組狼的突然行動，就像發(fā)出三枚全線出擊的信號彈。憋足勁的狼群從草叢中一躍而起，從東、西、北三面向黃羊群猛沖。陳陣從來沒有親眼見過如此恐怖的戰(zhàn)爭進攻。人的軍隊在沖鋒的時候，會齊聲狂呼沖啊殺啊;狗群在沖鋒的時候，也會狂吠亂吼，以壯聲威，以嚇敵膽，但這是膽虛或不自信的表現(xiàn)。而狼群沖鋒卻悄然無聲，沒有一聲吶喊，沒有一聲狼嗥�？墒窃谔斓刂g，人與動物眼里、心里和膽里卻都充滿了世上最原始、最殘忍、最負盛名的恐怖：狼來了!陳陣真真領(lǐng)教了草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性。狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時的饑餓和貪欲，耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機，居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
狼都來了，大家趕緊睜開眼睛吧!咱們是迎狼而舞呢?還是忘狼而逃?我想當(dāng)讀過這本《狼圖騰》之后，你會覺得狼來了不再可怕，而會感覺到，狼來了是一個充滿智慧、信心、耐心、組織性和紀律性的團隊來了。我建議大家讀讀這本《狼圖騰》，它是一部情理交織、力透紙背的大書。書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成，情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇：有大青馬勇敢鎮(zhèn)定獨闖狼陣，狼口脫險;有蒙古女人和九歲孩子與狼徒手搏斗，生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊，漁翁得利;有石圈里飛狼之迷，驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲的天災(zāi)人禍，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人與狼的殊死較量，相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……尤其是那段“狼不可牽”寧可被活活拖死的故事更令我震撼……
狼頑強不屈的性格、狼的團隊精神和家族責(zé)任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。狼不打無準(zhǔn)備之仗，作戰(zhàn)中互相協(xié)作，會運用天時地利及各種戰(zhàn)術(shù)技巧，即使陷入險境也永不放棄。狼雖天性怕火、怕光、怕人，但不怕苦、不怕累、不怕死，這就是狼的品性，這就是狼的精神!讀完此書，掩卷沉思我覺得我們應(yīng)該具備狼的這種精神，應(yīng)該把狼性引進校園。
眾所周知，武則天是中國唯一的女皇帝，她可謂是將門狼女，是中國狼性最強的女政治家，她勇敢兇悍、智慧超人、大刀闊斧、鐵腕血腥、毫不手軟，把唐太宗開創(chuàng)的貞觀之治的盛世維持了半個世紀。成吉思汗也正是以這種狼性精神帶領(lǐng)十幾萬具有狼性的團隊掃蕩千軍萬馬，橫跨歐亞大陸。有狼的品性，武則天成為一代女皇!有狼的精神，蒙古騎兵世界橫跨!中華民族就因為缺少一點點的狼性，遭遇了近百年來的屈辱歷史。歷史和事實證明我們有必要用狼性完善自身，用狼性來發(fā)展我們的校園。
對狼來說，狼牙等于狼命，如果沒有狼牙，狼所有的強悍、智慧、耐力、雄心一切品性統(tǒng)統(tǒng)等于零。引“狼”入校就要把狼的性格灌輸?shù)矫總�人，讓每位老師都像狼有狼牙一樣有保命的絕招，一個個絕招加在一起，就會形成整體核心競爭力，學(xué)校就有了20xx-08-05 安身立命、繁衍壯大的資本。
狼的一次打圍能獵殺龐大的馬群或牛群，是因為狼善于集體作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗的成功取決于狼王對時機的把握，對戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用，更取決于每條狼的組織性、紀律性、和各自分管任務(wù)的落實程度。引“狼”入校還要培養(yǎng)我們像狼一樣的團隊協(xié)作能力。海爾集團總裁張瑞敏讀過此書后說，最值得稱道的是戰(zhàn)斗中狼的團隊精神、協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利粉身碎骨、以身殉職，商戰(zhàn)中這種對手嘴恐懼，也最具殺傷力。如果我們每個人都有主人翁意識、集體榮譽感、明確分工又相互補位，那么我們這個團隊在任何挑戰(zhàn)中都會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
把狼引入校園不僅會壯我聲威，充我實力更會促進我們培養(yǎng)出具有狼性的人才，來強壯我們的民族性格。
當(dāng)然，引“狼”入校不是全盤狼化。我堅信，人的'智慧加上狼的品性，會把我們學(xué)院的20xx-08-05 造就成卓越的北方之狼，狼視眈眈，傲視群羊!
升旗儀式發(fā)言稿 篇9
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！一元復(fù)始，萬象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學(xué)對辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意。
不知不覺中已在這里度過了高中生活的第一個學(xué)期，回眸09，點點的感觸，在時間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結(jié)經(jīng)驗，正視失敗；七彩社團，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們在紅色精神中聆聽經(jīng)典；卡拉OK，熱血沸騰，迸發(fā)我們青春的活力；流感來襲，我們共度風(fēng)雨，共同銘記這難忘的20xx。
新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！弊屛覀冏プ∮邢薜臅r間，投入到無限的學(xué)習(xí)生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過09年，那都已成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來�！被仨鴼q月痕履，讓人感慨萬千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標(biāo)系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅信的“天道勤酬”。
放飛我們的理想吧，也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，那，就斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。青春不需要問結(jié)果，未來的路誰知曉，千里之行畢竟始于足下，經(jīng)歷那番寒徹骨，總會有梅花撲鼻香。細心回想，其實身后早已有一串長長的腳印，也許歪扭，也許蹣跚，可我們不都走在路上嗎？
親愛的同學(xué)們，矗立石竹我為峰，捧書在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點一滴，明天就會成為無源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦觀終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點，奮進xx。在這一年里，乘風(fēng)破浪，譜寫“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩篇，為實驗中學(xué)的明天再添輝煌！
升旗儀式發(fā)言稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
在過了一個祥和的春節(jié)之后，我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校，向全體師生員工致以新學(xué)期的誠摯問候和美好祝愿！
20xx年，《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》全面實施，這對全國各地各級各類學(xué)校的教育工作提出了更高要求，進一步深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量已成為各級各類學(xué)校的迫切任務(wù)。20xx年，我校已進入全面建設(shè)省級示范高中的第二年，這更要求我們科學(xué)統(tǒng)籌、大力推進學(xué)校工作。
著眼今后發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前實際，學(xué)校決定在20xx年里圍繞繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的主題和全面建設(shè)省級示范高中的主線，主抓三件大事：一，扎實推進教研工作；二，認真落實過程管理；三，切實加強制度建設(shè)。
科研強教是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。去年10月份，學(xué)校正式啟動了全校性的教科研計劃，目前教研的目標(biāo)任務(wù)和實施方案已初步確定。今年，學(xué)校將加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提供經(jīng)費保障，形成激勵機制，推動教師參與，努力使這項重要工作扎實開展并初見成效。
過程管理是提高工作效益的必然要求。當(dāng)前，建設(shè)省級示范高中的目標(biāo)和學(xué)校所面臨的競爭都對我們的各項工作提出了更高的要求。為此，學(xué)校將對各部門各環(huán)節(jié)的工作進行經(jīng)常性的檢查和改進，特別要對教學(xué)工作進行經(jīng)常性的檢查和改進。此項工作將與教職工的績效考核緊密結(jié)合起來。
制度建設(shè)是學(xué)校健康發(fā)展的重要條件和有力保障。從本學(xué)期起，學(xué)校將切實加強規(guī)章制度建設(shè)和管理隊伍建設(shè)，進一步落實制度管理，進一步實施規(guī)范辦學(xué)。此項工作已在2月10日召開的全校干部會議上作出了明確部署。
同時，我們還要努力提高教師待遇，努力為老師們的教書育人創(chuàng)造更舒心的環(huán)境，提供更充分的條件。
老師們，同學(xué)們，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校全部工作的出發(fā)點和落腳點。一年一度的中高考，則是對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的莊嚴檢閱。我充分相信，畢業(yè)班的全體師生都會懷著必勝的信念，朝著心中的目標(biāo)，在新學(xué)期扎實備考，勇攀高峰！我也充分相信，全校師生都會在新學(xué)期奮發(fā)有為，再上新階！
最后，祝全體師生員工身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
春回大地、萬物復(fù)蘇。我們渡過了輕松愉快、歡樂祥和的寒假，又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。
過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善，教學(xué)質(zhì)量取得明顯提升，師生精神面貌更加陽光。學(xué)校先后取得xx市級以上獎勵十二項，在全鎮(zhèn)二年級、五年級教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校以明顯優(yōu)勢均取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績。在全市千分制考核、教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校均取得了較大的進步。學(xué)校辦學(xué)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的充分肯定與認可。這些成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、全體班子精誠團結(jié)、老師們辛勤工作、同學(xué)們努力拼搏的結(jié)果。我代表學(xué)校感謝你們，并向取得優(yōu)異成績的老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！
老師們，學(xué)高為師，身正為范，以生為本，博學(xué)善導(dǎo)，這是每位教師肩負的神圣使命。嶄新的學(xué)期已經(jīng)來到，希望每一位老師能用無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以豐富的知識引領(lǐng)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，以先進為榜樣，積極爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
全體同學(xué)要珍惜時間，把握機會，傳承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。從今天起，我們就要進入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考；要上好每一節(jié)課，做好每一次廣播操，參加好每一項活動；要自覺地遵守學(xué)校各項制度紀律，以實際行動做一名富有責(zé)任心、懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)、陽光向上的優(yōu)秀學(xué)生。
春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年里以更加飽滿的熱情和更加踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校創(chuàng)建成為xx一流名校而努力奮斗！最后，衷心祝愿全體師生新學(xué)期身體健康、生活愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這吉慶有余、歡樂祥和的新年初春，在這春意盎然、孕育生機的美好時節(jié)，我們送走了充實而又愉快的寒假，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今天我們又一次歡聚在校園，舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式，在此我代表學(xué)校向大家表示新年的美好祝愿，祝各位老師身體健康，工作順利，蛇年吉祥！祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，學(xué)業(yè)有成，快樂成長！
回首剛剛過去的20XX年，我們倍感自豪，全體師生同心協(xié)力譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章：學(xué)校榮獲"全國和諧校園先進集體"、"xx省第四屆青少年科普知識競賽先進單位"、"xx省共青團示范單位"等15項省市表彰；在市局直單位2013年目標(biāo)管理綜合考評與綜治維穩(wěn)和安全工作考評中，我校均榮獲優(yōu)秀單位第一名；我校教師獲得20多項國家和省市級榮譽稱號，發(fā)表和獲獎?wù)撐?8余篇；學(xué)生在各級各類比賽中榮獲84項國家和省市級獎勵。
一年的努力讓我們收獲了自信，再續(xù)了輝煌，更讓我們明白：只有腳踏實地，才能高站云端；只有堅定前行，才能迎接新的挑戰(zhàn)和希望！一元復(fù)始萬象更新，百舸爭流千帆競發(fā)。站在新學(xué)期的起跑線上，我們沒有理由過多欣賞既往美麗的風(fēng)景，我們要做的，是迎著春風(fēng)，去播下新的希望，用我們的汗水，去書寫新的輝煌。
為此，我們?nèi)w教師要繼續(xù)發(fā)揚勇于拼搏、甘于奉獻、樂于創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng)，立足實際，面向長遠，不斷提高師德修養(yǎng)，精誠育人，做師德高尚的優(yōu)秀教師；要認清新時期教育改革發(fā)展的新要求，以新課程改革為契機，以構(gòu)建高效課堂為平臺，堅定不移的走課程改革之路，更新觀念、()鉆研業(yè)務(wù)，做業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師；要貫徹落實中央精神，不斷改進工作作風(fēng)，加強紀律約束，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，做低碳生活，促進人與自然和諧發(fā)展的優(yōu)秀教師。
全體同學(xué)要樹立遠大理想，頑強拼搏，積極主動地學(xué)習(xí)，充滿激情地思考，創(chuàng)造性地完成學(xué)業(yè)，要堅信：沒有今天刻苦學(xué)習(xí)的精神、克服困難的勇氣、堅定不移的努力，就不會有明天輝煌的成功。全體同學(xué)要進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里孝敬父母，關(guān)心親人，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，做懂事知禮的好孩子；校內(nèi)校外做到語言文明、不說臟話，愛護環(huán)境、不扔垃圾，注意節(jié)儉、文明就餐，安全出行、乘車讓座；時刻牢記：你們的一言一行，不光代表個人形象，體現(xiàn)個人的素質(zhì)，更是一中的主打名片。新的一年，希望同學(xué)們提高自律意識，嚴格要求自己，讓嚴明的紀律成為自己學(xué)習(xí)進步的重要保障，使自己成為一個基礎(chǔ)扎實，學(xué)有特長，個性優(yōu)良，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
再有110多天，初三同學(xué)就要面臨中考，"十年磨一劍"，這對你們的人生來講是具有重大影響的一次考驗，希望全體畢業(yè)班同學(xué)從現(xiàn)在起珍惜時間，振奮精神，集中精力，增強信心，以飽滿的熱情與活力，積極的態(tài)度和行動，投入到升學(xué)準(zhǔn)備中去，腳踏實地，科學(xué)備考，全力以赴拼搏沖刺。請記�。�"要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動"。我相信"只要是辛勤的蜜蜂，就一定能夠釀出甘甜的蜂蜜"。其他年級的同學(xué)也要以初三年級同學(xué)為榜樣，為自己制定合理的奮斗目標(biāo)，一步一個腳印，加強自控自律，勇于面對困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，自強不息。
老師、同學(xué)們，又是一年春草綠，但見芳菲滿校園。在這個美麗的春天，讓我們滿懷信心，攜手共進，共同成就xx一中2014年新的輝煌！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
短暫而快樂的寒假生活結(jié)束了，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期又開始了。一年之季在于春，春天也是播種的季節(jié)，希望我們每個人心中都能播下美好的種子，并讓這美好的種子，在我們心中發(fā)芽，開花，結(jié)果。
在剛剛過云的20xx年，我校在全體師生的共同努力下，質(zhì)量提升，內(nèi)涵發(fā)展，乘勢飛騰，充滿活力。九類示范學(xué)校創(chuàng)建全部通過驗收，素材型班會課大放異彩，綜合大樓竣工并投入使用，各部室建設(shè)全部到位，校園文化、綠化、美化更上一個新層次。同時，學(xué)校成功承擔(dān)了縣、市兩級的現(xiàn)場觀摩會。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們面前的路還很長，很遠。20xx，我校將以華縣撤縣設(shè)區(qū)為契機，秉承“做最好的自己”的校訓(xùn)，堅持踐行“立德樹人，育人為本”的教育本真，努力創(chuàng)辦人民滿意的城小教育，始終引領(lǐng)華州區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展。提升校園文化，提高辦學(xué)品位，鍛造學(xué)校品牌，促進內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)展教師，成就學(xué)生。
新學(xué)期，我代表學(xué)校校委會向全校教師提出以下希望：希望我們的老師能安安靜靜的教書育人，被每名學(xué)生所尊敬，被每位家長所信任;希望我們的老師能坦坦蕩蕩站好三尺講臺，臺上從容，臺下自在;希望我們的老師憑良心教書，靠本事吃飯，忠于教育，無愧于心;希望我們用文化與精神春風(fēng)化雨般地浸潤我們的學(xué)生，師生共同成長，共同進步。
同學(xué)們，我想把著名作家龍應(yīng)臺給兒子安德烈的一段話送給你們。“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)力，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，會給你快樂”。
同學(xué)們，每個人身上都依附著兩個自己，好的自己和壞的自己。那就讓積極打敗消極，讓真誠打敗虛偽，讓快樂打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅強打敗脆弱，讓優(yōu)秀成就一種習(xí)慣。只要你愿意，你就能做最好的自己。同學(xué)們，美好的夢想都要靠腳踏實地去實現(xiàn)，希望你們能一點一滴地積累，從自我做起，從小事做起，日積月累的去充實自己，完善自己，相信終有一天，成功就會來到你的身邊。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，讓我們共同努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就城關(guān)小學(xué)的輝煌。
謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能夠在今天作為學(xué)生代表在十二月份做國旗下講話，我是來自廣播站的羅靜。今天，我講話的主題是———給文明減肥。
減肥，原指以減少多余脂肪。現(xiàn)在越來越多應(yīng)用于對不良現(xiàn)象的剔除。在我院創(chuàng)建文明高校過程中，學(xué)院每天通過開展“文明工程”、每天廣播播報文明素養(yǎng)章程，在宣傳欄張貼文明素養(yǎng)海報等等途徑，使校園文明風(fēng)氣為之一振�？粗约旱呐Τ晒�，我們心中十分欣喜。當(dāng)我看到有同學(xué)彎下腰去，只為撿起一片小小的碎紙時。當(dāng)我看到已經(jīng)晚上9點，但是老師的辦公室還亮著燈的時候，當(dāng)我看到學(xué)生干部不吃飯也要站好崗的時候，我的心里不由得感到自豪�？梢哉f，文明高校評估作為一劑減肥良藥，減去了學(xué)院風(fēng)氣上的諸多贅肉，呈現(xiàn)在我們每個人面前的學(xué)院體態(tài)婀娜，美麗動人。
然而，在評估結(jié)束后，在這近一個月停藥的時間里，校園文明的身材卻發(fā)生了反彈，出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。在食堂，原本井然有序的兩列隊伍變成了5列，6列。課堂中，原本專心致志的同學(xué)們變得萎靡不振，在公共場合，原本文明交往的同學(xué)卻又勾肩搭背的出現(xiàn)在校園中。
有人說：我們的文明行為僅僅是做給專家看的，現(xiàn)在專家已經(jīng)走了，我們還要這樣下去嗎？也有人說，我們?yōu)榱擞u創(chuàng)優(yōu)辛苦了很久，現(xiàn)在休息一下不行嗎？同學(xué)們，一所大學(xué)要想真正成為一個文明高校，就一定要使我們平時的一舉一動進入一種講究實效的常態(tài)，堅決不做表面文章，不求一時的面貌改變，而一定要讓全院師生通過經(jīng)常性的工作，保持行動的自覺。只有這樣，學(xué)院的文明才能一步步地走上更高更新的臺階。我們常說，“逆水行舟，不進則退”。如果把搞創(chuàng)建工作當(dāng)作搞運動，緊一陣以后又松下來，那給學(xué)院帶來的消極影響是可以預(yù)料的。不允許不文明現(xiàn)象反彈，這不但是我們鞏固創(chuàng)建勝利成果的需要，更是謀求以后更好更快發(fā)展的必然要求啊。
20xx年，即將結(jié)束，接下來，我們鐘愛的學(xué)院即將迎來黨建評估，這又是一個新的挑戰(zhàn)，又是一次全院師生文明形象在專家面前的新的亮相。在這個關(guān)鍵的時刻，抑制反彈現(xiàn)象，保持文明習(xí)慣，我們責(zé)無旁貸！文明出行、文明上課、文明交往、文明就寢、文明就餐、文明上網(wǎng)——讓我們重新樹立起這些熟悉的文明意識，共同營造校園環(huán)境整潔、干道步行守紀、學(xué)習(xí)互幫共進、生活關(guān)愛自律、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境純凈的良好的成長和成材環(huán)境，共同打造學(xué)院的和諧氛圍，再次奪得勝利。
讓我們正視這真真切切的責(zé)任，牢記這點點滴滴的堅持！讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園！讓我們株職的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花在校園的每個角落恒久盛開！
升旗儀式發(fā)言稿 篇15
老師、同學(xué)們：
早上好！
一年一度的社會實踐活動在師生共同努力下圓滿完成任務(wù)，本次社會實踐活動有以下幾個特點：
1、活動前精心安排，周密部署
學(xué)校德育處統(tǒng)一部署后，各年級積極籌備，從活動時間、車輛租借、活動內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)、教師組的分工，到活動的具體要求均擬出了詳細的計劃，做出了合理的安排。這些事前的準(zhǔn)備，為活動的順利開展打好了基礎(chǔ)，盡管這次活動參加人數(shù)近4000人，但沒有發(fā)生任何安全事故，受到學(xué)生家長的好評。
2、活動設(shè)計內(nèi)容廣泛、開拓了學(xué)生的視野，體現(xiàn)了德育工作的實效性。
本次活動分兩天進行。
第一天 初一參觀遂溪空軍基地，了解了中國空軍的發(fā)展史，增強了國防意識。
初二到xx市勞教所及南沙守礁部隊參觀學(xué)習(xí)，聽勞教人員現(xiàn)身說法，上了一堂生動的教育課；他們還觀看了守礁部隊?wèi)?zhàn)士在南沙群島的生活、工作錄像，參觀了守礁部隊?wèi)?zhàn)士的內(nèi)務(wù)，了解了人民子弟兵為人民守衛(wèi)祖國南大門所付出的艱辛努力，領(lǐng)悟到我們應(yīng)該更加珍惜今天的讀書生活。
高一到我校社會實踐基地xx中國xx企業(yè)集團參觀了家用電器、泡沫塑料、威力神酒生產(chǎn)線，聽取了集團總裁葉志忠的企業(yè)發(fā)展報告，領(lǐng)略了企業(yè)及企業(yè)家奮斗路上的堅苦卓絕。
高二級到了南方國家級林木種苗示范基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了苗木種養(yǎng)技術(shù)，觀看了基地現(xiàn)代育苗設(shè)施以及苗木克隆過程，擴大了自己的自然知識領(lǐng)域。
第二天各班還分別到了南海西部石油公司、北海、南三島、東海島、陽江十八子廠，信宜天馬山、特呈島、茂名森林公園、xx森林公園、華南熱帶作物研究所、xx金鹿園、海洋大學(xué)、湖光巖火山遺址、恒興863基地、湛大飼料集團、湖光農(nóng)場、雷州對蝦養(yǎng)殖場等單位參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生走進社會，親近社會，熟悉社會，從而為以后更好的適應(yīng)社會打下了一定的基礎(chǔ)。
3、再一次展現(xiàn)了xx一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
我們學(xué)生所到之處，均能以良好的秩序出現(xiàn)，做到講究衛(wèi)生，行為舉止文明有禮，給人留下了深刻的印象。無論是空軍機場還是南方國家級林木種苗示范基地，無論是xx市勞教所、南沙守礁部隊還是xx集團實踐基地，他們的領(lǐng)導(dǎo)及員工均給予了我們學(xué)生高度的評價。其中高一學(xué)生在海洋大學(xué)參觀歷時3個多小時，秩序井然，高二級1千多人的隊伍在種苗基地飯后、會后沒有留下任何垃圾，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)職工都說：“xx一中的學(xué)生來這里，我們最放心�！�
4、進一步拓展了我校社會實踐基地的空間。
繼去年我校在xx企業(yè)集團掛牌成立xx一中實踐基地后，今年南方國家級林木種苗示范基地又成了我校第二個實踐基地，這將進一步拓展我校社會實踐空間，豐富我校社會實踐內(nèi)容，擴大我校的影響，增強我校與著名企業(yè)的相互了解。
5、同學(xué)之間互相關(guān)心、互相愛護，集體凝聚力更一步增強；師生之間互相支持，互相交流，增進了理解，更有利于以后學(xué)習(xí)生活的團結(jié)合作。
存在問題：
1、高一（18）班三位女同學(xué)不服從指揮，耽誤了兩個班同學(xué)的回校時間，造成了不良影響。
2、個別同學(xué)隨身貴重物品沒有保管好以至遺失，造成不必要的損失。
3、極個別班沒有合理安排好時間，以至回校時間太晚，造成家長擔(dān)心。
4、個別班把社會實踐活動變成了純粹的旅游活動，沒有真正落實德育處的有關(guān)要求。
但總的來說，這次活動讓學(xué)生走進社會，了解社會，開拓了視野，達到了預(yù)期的目的，本周各班要總結(jié)經(jīng)驗，完成各項評優(yōu)，進一步完善、充實社會實踐內(nèi)容，為下一年社會實踐活動提供可借鑒的經(jīng)驗。
升旗儀式發(fā)言稿 篇16
老師、同學(xué)們：
早上好！我們非常欣喜的看到，好人好事在我們學(xué)�？芍^屢見不鮮，拾金不昧、幫助后進同學(xué)補課、送生病同學(xué)上醫(yī)院、班干團干工作到位、小交警認真值勤負責(zé)任等等，都顯示著z一中人的良好風(fēng)貌。但是，我們也看到，有部分同學(xué)對做好事的認識存在著誤區(qū)，以為只有轟轟烈烈的好事才值得一做，出類撥萃的好人才值得一提。有些同學(xué)找不到大事做，對于小事卻又常�？床黄�，而不屑去做，甚至當(dāng)老師表揚某些貌似不大的好人好事時他卻在臺下哄笑。
何事為大？何事為小？中國古代思想家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這句話深刻地指出了大與小的辯證關(guān)系。然而有些人卻常常把大與小割裂開來，以為大就是大，小就是小，而不能看到這其中的有機聯(lián)系。
無獨有偶，三國時劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！备侵毖圆恢M地告誡人們：不要輕視“小事”，“小事”是“大業(yè)”的基礎(chǔ)。
我們認為，細微處見精神，好人好事的價值在于助人意、暖人心，體現(xiàn)生活的真善美。拾金不昧，可以是幾千上萬元，也可以是一毛幾角；幫助同學(xué)，可以是深夜送醫(yī)院，也可以是一舉手一投足一個微笑一句安慰。這些事，無論大小，在道德的天平上，它們等值。關(guān)鍵是，做好事是否成為我們的習(xí)慣。有人說，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品質(zhì)，品質(zhì)造就人生，英雄模范都是從做大量的、微不足道的好事中成長起來的�？梢哉f，任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。
世界上許多貌似大事的小事也可以給我們許多啟示：當(dāng)第12屆亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。對此，你有什么感受？你還會認為不亂扔一張廢紙、彎腰撿起一塊垃圾是不值一提不屑一做的小事嗎？
小事情反映大品質(zhì)，只要我們所做之事能給人以溫暖、給人以安慰、給人以希望、給人以方便、給人以尊重、給人以祝福，那么，這些事就是好事。只是，請記住，讓做好事成為我們的習(xí)慣，讓暖暖的春意常常蕩漾于我們周圍的人的心間，那樣我們才能成為名副其實的好人。
升旗儀式發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！我們非常欣喜地看到我們學(xué)校新學(xué)期的新氣象：自從學(xué)校實行分層管理之后，遲到的人少了，集會更快更整齊了，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，尤其初一高一兩個年級，良好的級風(fēng)班風(fēng)迅速形成。戴校章、穿校服已成為習(xí)慣，校園內(nèi)再也看不到不穿校服的學(xué)生，違紀的現(xiàn)象大幅度減少。
我們在為取得的成績感到驕傲的同時，我也為我們小部分同學(xué)陋習(xí)未除而感到焦慮，尤其為校園里我們同學(xué)隨手扔下的垃圾和少數(shù)同學(xué)的不文明舉止而感到羞愧。在學(xué)習(xí)方面能取得優(yōu)秀成績的z一中學(xué)生，在文明行為建設(shè)方面能不能再上一個臺階，能不能有讓人嘆為觀止的表現(xiàn)呢？
今天，我要講兩個問題：
一、亂扔垃圾問題。
我們常在同學(xué)們的作文中發(fā)現(xiàn)以下一些描述：黑色的河水，渾濁的溪流，發(fā)臭的垃圾，亂飛的蒼蠅，廢氣亂排的工廠，滾滾的濃煙，光禿禿的山嶺，失去家園的小鳥……于是，我們的同學(xué)大聲疾呼“保護環(huán)境”、“保護地球”，那架勢，似乎“世人皆醉我獨醒”，大有“天下興亡、匹夫有責(zé)”的英雄氣概�？墒�，轉(zhuǎn)過身來看看我們的校園，卻隨處可見扔在校道中、草坪里、走廊上的包裝紙、塑料袋、果皮、紙屑、礦泉水瓶、冰棍棒等等。這些東西是誰扔下的？還是這批“獨醒”的“匹夫”！
這是我們經(jīng)�？吹降男@景觀：一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們拎著一袋袋食品，咬著一根根冰淇淋，喝著一瓶瓶冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，部分同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一扔，于是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣秋風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中一道令人側(cè)目的風(fēng)景，它與我們學(xué)校典雅的圍墻、齊整的花圃，青綠的草皮是那樣的格格不入。
我們也經(jīng)常碰到以下情形：教室里，垃圾筐就在不遠的角落，但有些同學(xué)就是懶得去輕移玉步，將用過的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當(dāng)繡球來拋，也不管是否拋中，這些同學(xué)總是“義無返顧”，于是，垃圾筐旁邊躺著一個個無人理睬的“繡球”。
真是莫大的諷刺！我們的同學(xué)明明知道公德是怎么回事，當(dāng)然也知道亂扔垃圾是一種不文明行為，但可笑的是，大家一方面呼吁別人要如何遵守公德，另一方面自己卻在身體力行違反公德。說到底這是一種自私，也是一種人格分裂。光顧自己舒服，不管別人感受。這些人，以為公共道德標(biāo)準(zhǔn)只是對他人而言的，自己則可以例外。問題在于，如果大家都例外的話，那就沒有了例外，于是你扔我扔大家扔，最后扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場、垃圾城市乃至垃圾世界。
石油大學(xué)黨委副書記蔣慶哲說：“學(xué)生這種看似不拘小節(jié)的行為，實際是內(nèi)心修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)。”我們認為，同學(xué)們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現(xiàn)：不知道自己的行為顯露了自己素質(zhì)的低下，也沒有意識到該切切實實地在小事中提升個人素質(zhì)；不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象，也沒有意識到該為自己設(shè)計一個形象藍圖；不知道踐踏別人的勞動成果是一種可恥行為，也沒有意識到自己的勞動成果也曾給自己這樣的人踐踏過；不知道自己的行為影響了學(xué)校面貌，也沒有意識到自己該為學(xué)校面貌的改善干點什么。我們是否該想想，校園里亂飛的垃圾中有我的一份，我怎能不臉紅？以這樣的校園樹省重點中學(xué)牌子，我們怎能不汗顏？我們每個人都愿意在清潔的環(huán)境中過驕傲而有尊嚴的生活，因此每個人都有責(zé)任愛護我們的環(huán)境。請管住你的手，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上有垃圾的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。我相信，如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個個遵守公德，我們的校園一定會更干凈、更整潔、更美麗。
二、飯?zhí)镁筒蛦栴}。
我想問問大家，大家去飯?zhí)贸燥埵遣皇怯袝r需要等很久才等到餐具？或者有時有餐具了，又沒有干凈的位置坐？這是為什么？當(dāng)然這是因為我們的飯?zhí)妹娣e比較小，座位比較少。學(xué)校飯?zhí)弥荒芡瑫r容納700人就餐，但我校單住宿生就有2731人，如果我們有一個能同時容納這么多人吃飯的飯?zhí)茫倘蛔詈貌贿^，但在環(huán)境暫時無法改變的情況下，我們就沒有解決的辦法了嗎？“以人為本”，關(guān)鍵還是人自身。正如南方路的交通，南方路還是南方路，還是這么窄，但是我們的家長、同學(xué)遵守交通規(guī)則了，它就可以暢通無阻。飯?zhí)镁筒鸵彩侨绱�，我們的同學(xué)在吃完飯后，如果能按規(guī)定主動將餐具放回回收點，就可以提高餐具周轉(zhuǎn)率。送回餐具舉手之勞，就能使后面來的同學(xué)早一點吃到飯，何樂而不為呢？遺憾的是部分同學(xué)就是不愿給別人這個方便，往往吃完飯后將餐具一撂就走；而當(dāng)自己遇到這種不方便時，又怨氣沖天，完全忘卻了自己也曾這樣毫無修養(yǎng)。我們認為，我們做某件事或不做某件事時，應(yīng)該多想想別人，自己有幸吃完飯了，應(yīng)該想想有更多的同學(xué)在等著吃飯。我們做某件事或不做某件事時，也該想想自己，當(dāng)某一天你的位置跟別人調(diào)換過來了，你是等待那批人中的一員，那么你希望別人做點什么？如果能這樣換位思考的話，你就會明白與人方便與己方便的道理。何況用餐后自覺將餐具放回原處，應(yīng)該是一個中學(xué)生具備的起碼素質(zhì)。
以上兩件事，說到底都不外乎道德問題、修養(yǎng)問題，我所擔(dān)憂的是同學(xué)們有失斯文、有失修養(yǎng)的行為遲早會丟了中國人的臉，我想我們不必總是當(dāng)批評家專門去批評社會上種種令人沮喪的不道德事情，而應(yīng)該好好的反省自己，我們的道德是否在缺乏自律中有所流失？作為一個省重點中學(xué)的學(xué)生，作為一個有知識、有文化的人，我們的各方面表現(xiàn)是否應(yīng)該勝人一籌？
升旗儀式發(fā)言稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家好！
送走歡樂的八月，迎來了豐收的九月。今年的八月對于中國人來講是將永遠珍藏在心底的八月，百年奧運，圓了中國人的百年夢想。百枚獎牌，展示了中國的實力，見證了奧運健兒頑強拼搏的精神，用實際行動詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。全國人民眾志成城，團結(jié)一心，實現(xiàn)了我們中國人民莊嚴的承諾，“人文奧運、科技奧運、綠色奧運”，我們做到了。我們贏得了運動員、教練員、奧委會官員、世界媒體，各國首腦的廣泛贊譽，我們告訴世界：中國人真棒！
今天乘著奧運的東風(fēng)，帶著奧運的祥和與喜氣，我們迎來了新學(xué)期，寂靜的校園因為同學(xué)們的回歸又熱鬧起來了，今天又有130名小朋友來到我們中間，歡迎一年級的小朋友，祝福所有的同學(xué)新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活快樂！
學(xué)習(xí)進步，身體健康，生活快樂，是老師的祝福，更是老師的希望！哪么怎樣才能做到這些呢？
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處。對與一個學(xué)生說來養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識重要得多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則順利進行學(xué)習(xí)活動的保證，假如你還沒有下列習(xí)慣，哪么從新學(xué)期的第一天開始，你要著手培養(yǎng)嚴格遵守作息時間的習(xí)慣；看書時坐姿端正的習(xí)慣；愛想、愛問和認真回答問題的習(xí)慣；專心聽講的習(xí)慣；我想當(dāng)你擁有了這些習(xí)慣之后，你的學(xué)習(xí)一定會又進步的。其次還要培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生能夠按時上學(xué)，上課、不逃學(xué)、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，做小動作，而是專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復(fù)習(xí)考試不作弊等。正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，也就是對待學(xué)習(xí)認真負責(zé)，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當(dāng)回事的態(tài)度。最后還要培養(yǎng)堅強的意志。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩堅強的意志。學(xué)習(xí)會遇到挫折，陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。做到了這些，我想你的學(xué)習(xí)一定會有所進步的。
第二，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們對大家提出的要求是：在教學(xué)樓內(nèi)無聲慢步，教學(xué)樓是大家學(xué)習(xí)的地方，是個安靜的場所，為了保持它的安靜，同學(xué)們讓我們在教學(xué)樓內(nèi)，選擇挺起腰板，無聲瀟灑的走。校園是我們共同生活的地方，我們有責(zé)任有義務(wù)，保持它的整潔。同學(xué)們，身體是我們自己的，健康才是福，為了我們的健康，讓我們在操場做文明的有益健康的游戲。
第三，同學(xué)們要積極參加少先隊組織的各種活動，在活動中，增長才干，增強自信，體驗成功，品味快樂，開闊視野。開學(xué)后，各種傳統(tǒng)性的節(jié)日紀念日紛至沓來，各中隊要開展各種豐富多彩的活動，寓教于樂。
同學(xué)們，唐朝著名詩人李賀有一句膾炙人口的名言：少年心事當(dāng)拿云。意思是說：青少年的志向要遠大，要崇高。一個人有遠大的理想，才有奮斗的目標(biāo)，有奮斗的目標(biāo)，才會有成功的希望。在新的學(xué)期，讓我們以嶄新的面貌，以滿腔的熱情，以十足的干勁，以不懈的努力，投入新學(xué)期，為了超越昨天迎接明天努力吧！
升旗儀式發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《送人玫瑰，手有余香》。
“送人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同增人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨會在贈花人和愛花人之間慢慢升騰、彌漫、覆蓋。善行雖小，積少成多，必能使愛的芬芳彌漫人間。
大家一定都聽說過這個故事，有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，鄰居忍不住問：“你的眼睛看不見。為何還要開燈呢？”盲人答道：“開燈能給別人帶來方便，也能給我?guī)矸奖��！编従右苫蟮貑枺骸伴_燈能給你帶來什么方便呢？”盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了。”鄰居蔡恍然大悟。
回首往事，是人們的愛心使遭受巨創(chuàng)的汶川、玉樹得以重建；是人們的愛心使無數(shù)失學(xué)的兒童重返神圣的課堂；是人們的愛心使無數(shù)需要幫助的人們得以感受到“春天的溫暖”……
也許有同學(xué)說這些善舉離我們太遠，太遠，但是，善行無關(guān)遠近，無關(guān)大小，它發(fā)生在我們生活中的方方面面，時時刻刻。同學(xué)身體不舒服，遞上一杯水，關(guān)切地問候幾句；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)上課走神，輕輕提醒一下自己；走在路上撿起樓道里的一張碎紙�！吧迫苏撸艘嗌浦�，幫助別人，自己也會受益。
送人玫瑰，就是無私的奉獻，真誠的幫助，純潔的友誼，就是以博大的胸懷寬容他人，就是以無私的奉獻感召社會。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人家?guī)臀�，永世不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�！蹦敲词钟杏嘞�，就是別人對你說聲謝謝時的那種感激，送你掌聲時的熱烈，給你鮮花時的絢麗，更重要的是源自于內(nèi)心的坦然、寬慰和滿足。
送人玫瑰，手有余香，讓我們的生活被愛彌漫，讓我們懷著美好的希冀走向未來。
升旗儀式發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！伴著金秋九月明媚的陽光，懷著對未來的無限憧憬與夢想，今天，我們又一次站在這里舉行升旗儀式，迎接新學(xué)期的到來，吹響新征程的號角！
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在朝陽下冉冉升起，每當(dāng)耳畔響起國歌那激昂的旋律，我都會心潮彭湃難以平息，因為我深深的知道，只有經(jīng)過鮮血染紅的旗幟，才能折射出希望的曙光，只有高尚的靈魂，傾吐出的音符，才永遠激昂，永遠鏗鏘！年輕的我們，我們決不能讓烈士們的熱血白白拋灑，更不能讓他們千辛萬苦鋪就的錦繡前程斷送在我們腳下。我們是祖國的未來和希望，祖國的建設(shè)需要我們貢獻出自己的力量，那么讓我們昂首挺胸，將青春與熱情化做前進的不竭動力，在國旗下莊嚴宣誓，迎接挑戰(zhàn)，向前沖！”
英國著名作家莎士比亞說過：“本來無望的事，經(jīng)過努力，往往會成功！”
的確如此，我們每個人都曾經(jīng)擁有五彩斑斕的夢想，都曾在心中勾畫出來美好的藍圖，也許不切實際，也許虛幻縹緲，但讓我們細細回想：朱元璋當(dāng)年衣衫襤褸，流落街頭，他又怎能相信將來會成就一番霸業(yè)，大展宏圖；毛澤東跨出示范校門時，又怎能相信會成為中國新紀元的締造者；小貝利在巴西貧民窟里踢球時，又怎能相信自己長大后會成為世界球星……古今中外，多少人用他們的行動向世人證明“一切皆又可能”？他們的成功不是坐享其成，不是守株待兔，而是一次次向命運挑戰(zhàn)與風(fēng)浪搏擊，向未來下了一封挑戰(zhàn)書，用心中的熱血照亮光明的前程。比起他們，今天的我會多么幸福！有學(xué)校為我們提供明亮的教室，優(yōu)雅的環(huán)境；有家長為我們奔波操勞，牽掛叮嚀；更有辛勤敬業(yè)的教師們默默耕耘，無私奉獻，帶領(lǐng)我們在知識的密林中披荊斬棘，攀登頂峰。我們能辜負他們的期望嗎？不，不會的，我們有信心！我們會用自己的實際行動來證明，課上我們?nèi)褙炞�；課間我們互相切磋；課后我們暗中較量；課外我們分秒必爭。我們也堅信：在今年中考高考可喜成績的鞭策和鼓舞下，我們的奮斗定會在成績單上輝煌的一筆，定會為學(xué)校和所有關(guān)心我們的人交上一份滿意的答卷！定會贏得創(chuàng)造美好前程的籌碼。
金子不經(jīng)過烈火，又怎能純凈晶亮，寶劍不經(jīng)過鍛造，又怎能顯示鋒芒；只有經(jīng)過淬火的鐮刀才能收割金秋的成熟；只有奮斗的生命，才能永遠輝煌！
親愛的同學(xué)們，讓我們用勤奮的汗水澆灌生命的沃土，用踏實的雙腳踏出通往成功的天路，與堅毅為伴，邀自信同行，迎接風(fēng)雨，搏擊長空，大展宏圖！
升旗儀式發(fā)言稿 篇21
尊敬的教師員工同志們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋露凝霜山猶翠，碧天映樹影亦悲。如此晴好明媚的天氣以如此悲情的詩句引出話題，無疑師生心中會產(chǎn)生疑慮：明天是國慶節(jié)，今天要講什么話題？
下面我以自己的一段經(jīng)歷來回答這個問題。
20xx年7月，我隨中國教育學(xué)會專家考察團赴美國參觀學(xué)習(xí)，至今印象深刻的兩個環(huán)節(jié)關(guān)涉的對象是聯(lián)合國總部大樓和華盛頓特區(qū)中心。
旅美半個月的參觀學(xué)習(xí)，基本形成了無論走到哪里都是美國人陌生的笑臉和看不懂的英語，美國人笑臉迎客，滿耳“hello”、“你好”的熱情問候的共識性文化標(biāo)簽。然而，在進入聯(lián)合國總部大廳時，迎面墻上映入眼簾的八個醒目漢字“己所不欲，勿施于人”卻讓一股濃濃的親切感從華人心底油然升起，對美國文化的包容性也加深了印記。美國翻譯官講解說：“中國兩千多年前的孔圣人的‘忠恕’思想，對全世界都構(gòu)成影響，這兩句具有代表性的話，被聯(lián)合國寫進《人權(quán)宣言》，成為聯(lián)合國人際關(guān)系的‘黃金法則’，你們的老祖宗真的了不起！”細細咂摸一下，這話的言外之意就是：然而你們現(xiàn)在呢？你們的教育在向我們學(xué)習(xí)！留學(xué)生都流向我們這里！是驕傲？還是羞辱？五味雜陳的記憶至今仍然清晰！到華盛頓政府參觀，必須參觀的景點是越戰(zhàn)的紀念墻，每天250萬川流不息的人群所經(jīng)之地，寸土寸金的華盛頓中心區(qū)，草坪圍繞之下設(shè)計別致又令人震撼的黑色花崗巖墻上，刻著58132位戰(zhàn)死將士的名字。后世莫忘，國人致殤，陣亡將士身后的備極殊榮，世世難忘。
然而今天，為中華人民共和國解放而犧牲的數(shù)千萬英烈們，他們的名字安在？他們的英魂誰在慰藉！今天我們實驗師生齊聚這里就是要牢記：今天是烈士紀念日，是國家公祭日！我們實驗人沒有忘記，也不會忘記！忘記過去，就意味著背叛。忘記先烈的英德，就意味著我們少德、缺德！崇仰先祖烈宗是中華民族的美德。崇仰先烈的事業(yè)便是不做精神的侏儒、行動的矮子。所以，我們今天的大會便是珍視和平、勿忘國殤的主題！
幾日前，有心的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)傳英國攝影師1860年拍攝的圓明園被毀前的曠世照片！榮耀與恥辱同在！文明古國，泱泱華夏，遭此洗劫誰之過？“周雖舊邦，其命維新”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”！我們實驗學(xué)子要愛國，又當(dāng)如何？今天，追逐在個人夢想之路上的學(xué)子，該怎樣做？如何學(xué)？在此，我從學(xué)校的角度，送給師生三點建議：
一、勿忘英烈，繼往開來
家是最小國，國是千萬家。沒有國，何談家？沒有愛家，怎么愛國？我們要長國人士氣，就要先長家之士氣、校之士氣！一個處處紙屑亂飛、垃圾遍地、煙蒂亂扔也無人拾起的學(xué)校，如何讓師生有臉面、長士氣？一個張口臟話，不尊重家長、教師的學(xué)生，如何讓人們相信你會成長為君子、淑女，將來會有大出息？富強民主的國家靠萬民百姓去鼎力，一個自由民主的社會，沒有公正法制去治理，談何容易！孔子講：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”要社會安寧，國家富強，我們必須人人有禮，人人守法！少年有志國自治，少年要強國必強！
二、禮讓謙恭助力創(chuàng)城
昨天晚上，我在草擬講話稿的過程中，一個在美國哈佛大學(xué)工作的學(xué)生在朋友圈中發(fā)了一組以《美好的西雞歡迎您》為主題的優(yōu)美照片，表達對家鄉(xiāng)的愛戀與思念。試想，如果你從實驗中學(xué)畢業(yè)，去往他鄉(xiāng)攻讀大學(xué)，你會如何向你身邊的人介紹你的家鄉(xiāng)？創(chuàng)城，需要西雞公民人人良善，從我做起，兄友弟恭，仁和謙敬，做一個有道德、不低俗的實驗學(xué)子。為母校，我努力！為家鄉(xiāng)，我奮起！為成長，我學(xué)習(xí)！從今天起步，為明天的祖國，奉獻自己！
三、忠信篤敬，扎實前行
古人云，要“以前言往行為師友，以忠信篤敬為修持”。開學(xué)以來，我們實驗學(xué)子依禮而行，尊師敬友，待人謙恭，收到了社會各界及家長的一致好評！領(lǐng)導(dǎo)、老師為你們的良好表現(xiàn)欣喜、點贊！希望你們不辜負長輩的希冀，切磋琢磨，自強砥礪。行君子之風(fēng)，不遷怒，不貳過。慎思，慎獨，切切努力；修心，修身，修己安人；愛家，愛校，志平天下！與好學(xué)者讀圣賢書，與良善者行萬里路！今日之我定強于昨日之我！
最后，祝愿全校師生員工，“雙節(jié)”舒泰吉祥、平安喜樂！謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿 篇22
老師、同學(xué)們：
早上好！
騎摩托車和助力車上學(xué)又成了某些同學(xué)跟風(fēng)的新焦點，我們發(fā)現(xiàn)，個別同學(xué)騎著摩托車或助力車，在南方路車群中左沖右突，往往不戴頭盔，后面還帶著一兩個同學(xué)，飛飚而去，似乎很威風(fēng)、很刺激、很酷、很吸引人眼球、很能顯示與眾不同，殊不知這樣做很危險。據(jù)《南方都市報》報道，去年10月16日，海南省定安縣一學(xué)生無證駕駛二輪摩托車乘坐3人，由于彎道車速太快，沖出路外撞到路牌上，結(jié)果造成3人死亡、1人受傷的重大交通事故。為此，海南省交警總隊發(fā)出通報，要求全省各市縣公安交警部門，嚴查學(xué)生無證駕駛摩托車。去年霞山區(qū)某中學(xué)一學(xué)生無證開摩托車帶兩人在xx師范學(xué)院門口路段飆車，結(jié)果釀成一死兩傷的慘劇。
據(jù)交警部門統(tǒng)計，我國交通事故中，涉及摩托車的占40%，涉及助力車的占20%，也有人作過估算，xx市投放使用摩托車20多年來，她的第一批摩托騎士到現(xiàn)在還幸存的已經(jīng)所剩無幾了。在摩托車事故中，學(xué)生騎士出事率遠遠超過社會成年人。摩托車出事率如此高，是因為摩托車車速快、穩(wěn)定性差，較難駕御，而助力車實際上馬達已達50C，時速高達40-50公里，類似于摩托，所以安全性也與摩托相類。再加上不少人騎助力車往往在機動車道行駛，安全問題就更突出。
學(xué)生騎士成為父母和學(xué)校新的牽掛。
交警部門認為，無論從法律上或從安全角度考慮，中小學(xué)生都不應(yīng)當(dāng)駕駛摩托車或助力車。根據(jù)交通法規(guī)規(guī)定，學(xué)習(xí)駕駛摩托車的法定年齡為18周歲，我們的大多數(shù)同學(xué)不滿18周歲，即使?jié)M18周歲，也因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而沒有得到系統(tǒng)的摩托車駕駛技術(shù)培訓(xùn)，更少有考取摩托車駕駛證的，或即使考取了摩托車駕駛證，生理年齡也并不等于心理年齡，我們知道，上下學(xué)時間也是上下班的高峰期，車流量相對比較集中，交通狀況相對比較復(fù)雜，南方路xx一中路段路況的復(fù)雜性則更是有目共睹，未經(jīng)世事的學(xué)生判斷力、協(xié)調(diào)力及交通實踐能力是有欠缺的，出于安全角度考慮，許多學(xué)校禁止學(xué)生騎摩托車以及類似摩托車的助力車上學(xué)，東莞市教育局早就發(fā)文明令禁止，并且派出交警巡查，我校也不例外，那是因為學(xué)生騎機動車，安全隱患多--
隱患一：同學(xué)之間友誼第一，只要順路，能擠盡量擠，一車騎兩人甚至三人都無所謂，心中不會意識到超載和安全問題。
隱患二：騎在車上往往還有說有笑，難于保證專心駕駛，
隱患三：兩車并行，速度雖慢，駕車人卻在竊竊私語，有時坐在后面的同學(xué)還要拉拉手或是打鬧。
隱患四：騎車也要充分體現(xiàn)自己好動的特點，個個動如脫兔，從來就做不到寧停三分，不搶一秒，見縫就鉆，豈能安全?
隱患五：學(xué)生大多無證，但都又知道交警隨時上街查車，看到檢查人員的車輛，因害怕被查，遠遠地就加大油門開溜，即使是橫沖直撞也在所不惜。
隱患六：無證駕車，一旦肇事，就得承擔(dān)全部責(zé)任。
另一方面，我們同學(xué)的摩托一般在校園附近院落借地停放，因而失竊時有發(fā)生，為此，騎摩托上學(xué)的同學(xué)難以安心聽課，上課時心態(tài)惶惶，生怕失竊落到自己頭上，影響了學(xué)習(xí)。
事實證明，學(xué)生騎摩托車上學(xué)，弊遠遠大于利。現(xiàn)在騎摩托車的同學(xué)大多不是為交通方便，而是為了滿足虛榮心。在一些同學(xué)心目中，騎摩托車是某種身份的象征，但是，我們認為，喜歡在物質(zhì)上追趕潮流、熱衷攀比的人，往往是因為其他方面底氣不足，那是一件很可悲的事情。實際上，我們學(xué)校能夠買得起摩托車給孩子上學(xué)的家長比比皆是，只不過大部分家長都知道，愛孩子就應(yīng)為其生命安全、健康著想，把車交給無駕駛證的人駕駛，一方面是違法在先，另一方面也是對孩子的不負責(zé)任。大部分同學(xué)也都知道，真正的光榮，不在于拿父母的血汗錢來炫耀，而是自己在思想上的進步、學(xué)識上的提高，所以他們寧愿艱苦樸素，他們不必跟風(fēng)，也不屑于跟風(fēng)。他們也知道，作為一個有知識有文化的人，培養(yǎng)良好的交通意識、不折不扣地遵守交通法規(guī)，更是良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
為此，學(xué)校嚴禁任何學(xué)生騎摩托車或助力車上學(xué)，從今天開始學(xué)校將協(xié)同交警部門對違規(guī)人員車輛進行扣查，學(xué)校對違規(guī)學(xué)生進行處理。為了你和他人的安全，請同學(xué)們予以理解、支持和配合。
升旗儀式發(fā)言稿 篇23
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)聯(lián)合檢查組在網(wǎng)吧中查獲以上這些同學(xué)時，我們非常痛心，在網(wǎng)吧中看到我們學(xué)校的同學(xué)，絕不是我們所愿；當(dāng)學(xué)校按校規(guī)處分這些同學(xué)時，我們更覺遺憾，處分絕不是我們的目的，而是我們不得不采取的手段。不知這些同學(xué)的爸爸媽媽，面對他們滿懷期望的孩子是如此不爭氣時，又作何感想呢？是的，我想問問這些同學(xué)，當(dāng)你在網(wǎng)吧醉生夢死時，你的爸爸媽媽在干什么？我相信，你的爸爸媽媽在為這個家奔波勞碌，在為子女的成材翹首期盼。如果你能想想這些，你怎能不汗顏？你怎能坦然面對爸爸媽媽日漸衰老的容顏和望子成龍的殷殷目光？
還記得聯(lián)合檢查組在xx查網(wǎng)吧時，一位學(xué)生家長動情地說：“老師，你天天來吧，我這孩子一年以前成績是班上前幾名的，現(xiàn)在已是倒數(shù)了，這都是給網(wǎng)絡(luò)游戲害的，怎么辦呀？”可見網(wǎng)絡(luò)游戲的危害之深以及家長對其的深惡痛絕，我校巡查網(wǎng)吧已得到了全體家長的普遍認同，而每到一處網(wǎng)吧巡查，網(wǎng)吧老板也是自知理虧，無一敢阻止聯(lián)合檢查組檢查。當(dāng)然，這也是基于全社會對網(wǎng)吧的共識，早在20xx年10月11日，國務(wù)院授權(quán)新華社播發(fā)的《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》中已明確規(guī)定，自20xx年11月15日起，網(wǎng)吧、電腦休閑室上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所不得接納未成年人進入。這是建立在許多人的沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，國家以法規(guī)的形式做出的管理措施。其實，何止未成年人的上網(wǎng)要禁止？前不久，上海大學(xué)一次性開除了因上網(wǎng)吧而荒廢了學(xué)業(yè)的學(xué)生共81人，可見電子xx已如過街老鼠，人人喊打。
本著貫徹國家法律法規(guī)的精神，更本著對同學(xué)們前途命運負責(zé)的精神，我校加大了對這種違規(guī)行為的管理力度，校規(guī)中明確規(guī)定：第一次發(fā)現(xiàn)進營業(yè)性游戲機室或網(wǎng)吧的給予記過處分，第二次留校察看，第三次飭令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)。不但如此，學(xué)校聯(lián)合檢查組成員還增加到了31位，每天到區(qū)內(nèi)各大小網(wǎng)吧巡查，有時一直延伸到區(qū)外。由于嚴抓不懈，我校上網(wǎng)吧的學(xué)生已大大減少，成了區(qū)內(nèi)最少學(xué)生上網(wǎng)吧的學(xué)校，但仍有個別同學(xué)如飛蛾撲火，對于這些同學(xué)，我們要說的是：我校聯(lián)合檢查組將一如既往每天到各網(wǎng)吧、游戲機室巡查學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴懲不貸。另外，請沉迷網(wǎng)吧的你靜下心來，好好地反思一下：你不覺得瘋狂的游戲背后是無盡的空虛，對當(dāng)前的放縱背后是對未來的彷徨嗎？難道你就讓自己的青春，在無聊甚至有害的聊天、游戲或黃色網(wǎng)頁中虛度嗎？
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