家長代表發(fā)言
各位家長:
大家下午好!
我是越越同學(xué)的媽媽,當(dāng)昨天姚老師跟我說,要來開家長會并且讓我作為優(yōu)秀家長要進(jìn)行發(fā)言時(shí),我就茫然了,我自問道:“我是一位優(yōu)秀家長嗎?”在很多人眼中,我是一個(gè)幼兒園的老師,應(yīng)該懂得很多教育人的方法,當(dāng)然教育自己的孩子更加不用說了。但是,其實(shí)不是的,很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣,如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中,可以這么說,一點(diǎn)兒用都沒有。在學(xué)校小孩都愿意聽老師的,但是在家里,完全變樣了,因?yàn)榧抑杏欣先,平時(shí)對孩子寵溺慣了,當(dāng)你對孩子稍微嚴(yán)厲點(diǎn)時(shí),他們會來干擾,而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多,對你提出來的要求就大大地打了折扣。
認(rèn)識我們家越越的人都說她很乖,老師也說她上課是坐得最端正的一位,平時(shí)習(xí)慣也好,但是作為媽媽,我知道,這是她在學(xué)校的一面,在家里,脾氣很大,一不稱心就會鬧脾氣,相信有很多家長和我有著共同的煩惱。但是我也意識到,一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了,所以每當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),作為家長的我們一定要先控制住自己的脾氣,然后根據(jù)情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。
現(xiàn)在是一年級了,學(xué)習(xí)方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了,我覺得讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非常重要,特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí),對孩子來說很重要,可以對自己一天學(xué)習(xí)下來的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應(yīng)該完成的作業(yè),吃飯前適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息一下,飯后休息半個(gè)小時(shí)左右,可以讓孩子讀一讀當(dāng)天所學(xué)習(xí)的.生字,說一說英語書中新學(xué)的口語,還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情,這個(gè)時(shí)候家長一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對待,不能對孩子敷衍了事。不能讓孩子感覺到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說真的,孩子在學(xué)校里一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不少,不可能當(dāng)場就會接受和消化,所以回家后作為家長的我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)任務(wù),幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)知識。
剛開學(xué)的幾天我的意識還不強(qiáng)烈,過了幾天我在我老公的提醒下,才猛然覺得現(xiàn)在不一樣了,于是和越越的爸爸兩人商量著,自己再忙,但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒,因?yàn)橐屗B(yǎng)成好的習(xí)慣必須要有一個(gè)過程,不可能今天沒養(yǎng)成,明天就能養(yǎng)成的。經(jīng)過兩個(gè)星期的陪伴,越越現(xiàn)在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步,知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間,吃完飯休息一會兒她就會很自覺地來主動跟你說,要讀一會兒語文和英語了,估計(jì)有半個(gè)小時(shí)后,也會很自覺地坐到鋼琴凳上開始練琴。雖然不是很大的變化,但是我就是想說,我們要讓孩子明白,什么時(shí)候該做什么事情,有了規(guī)律對于他們來說也是非常好的。對他今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,因?yàn)橐荒昙壍淖鳂I(yè)幾乎是沒有的,但是到了以后就會慢慢地增多,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會影響他今后的學(xué)習(xí)生活。
我也和你們一樣,對于怎么樣培養(yǎng)孩子還在慢慢的摸索過程中,但是我相信,只要我們愛我們的孩子,對孩子負(fù)起責(zé)任,我們一定能做得很好。
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