家長會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的家長會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:
你們好!
我是六年六班劉倍寧的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛、學(xué)校對(duì)家庭教育的重視。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手。學(xué)校為我們家長創(chuàng)辦家長學(xué)校的目的:一是讓家長明確自己的責(zé)任,真正領(lǐng)會(huì)了“家庭是孩子的第一所學(xué)校”、“家長是孩子的第一任教師”的含義。二是更新家教理念,認(rèn)識(shí)到新時(shí)代需要更新家教觀念,健康成長與分?jǐn)?shù)同等重要,做人與知識(shí)同樣重要,我們家長的教育理念要跟上時(shí)代的節(jié)拍。三是要改變教子方法。拋棄“樹大自然直”的教子心理,學(xué)會(huì)心理溝通;丟掉“棍棒出人才”的教育思想,要有情感交流;變“唯分?jǐn)?shù)第一”的教育思想,轉(zhuǎn)為全面發(fā)展孩子素質(zhì)的新理念。作為家長不要把教育看作是學(xué)校一家的事,而是要家校配合,攜手共管,兩眼不能只盯著分?jǐn)?shù),而是要注重對(duì)孩子健全人格的塑造,綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。家長學(xué)校的教學(xué)工作就是要彰顯它的作用:讓家庭文化氛圍悄然興起,長幼共讀,兩代交心,共同成長。讓家長主動(dòng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,致力于培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣,刻意訓(xùn)練孩子的學(xué)習(xí)毅力和承受能力。讓家教方法更趨于科學(xué),借助親情交流溝通,因勢利導(dǎo),以情感人,以理服人。事實(shí)證明,家長學(xué)校是學(xué)校教育中不可或缺的,是學(xué)校重要的組成部分,它是構(gòu)建家長、學(xué)校和社會(huì)之間最有利的平臺(tái)。
我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多父母說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。
下面,我向家長們提出一些建議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流
及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我個(gè)人認(rèn)為:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
作為一名家長要保持與學(xué)校的教育和諧共處。家長要和班主任保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn),盡可能通過與學(xué)校的聯(lián)系向孩子滲透家庭影響。要配合老師,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。我們的小學(xué)教師是很辛苦的,特別是班主任工作繁雜、教學(xué)管理任務(wù)重。如果在教育方法上有不到之處,家長應(yīng)當(dāng)向?qū)W校反映,不宜與老師直接沖突。孩子有時(shí)也可能在家長面前埋怨某個(gè)教師,我們家長盡可以聽一聽,不要幫腔,助長他的反感情緒,而應(yīng)幫助孩子理順情緒。告訴孩子,老師是人不是神,老師只是一種職業(yè),而并不能代表人格上的完美,老師也有自己情緒的波動(dòng),自己的好惡,我們應(yīng)該接納老師,與老師大膽交流。
為此我想向各位家長說幾句心里話
第一,學(xué)校工作需要支持。
近年來,學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境,想盡一切辦法,所以,我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對(duì)學(xué)校的工作有不理解的地方,我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二,教師工作需要理解。
教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會(huì)壓力更大。為此,我作為家長委員會(huì)代表,借此機(jī)會(huì)向各位家長呼吁,老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈,老師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!
我相信,通過學(xué)校和我們家長的共同努力,相互溝通、理解和支持,我們的孩子在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中,一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。
以上不當(dāng)之處,敬請批評(píng)指正。
最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的孩子都能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,也祝第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家。
家長會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位家長:
晚上好!
十分感激家長朋友們抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),在此,我首先祝賀您的孩子進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí),開始了一段新的人生旅程!也感激各位家長對(duì)我們學(xué)校的信任,將孩子送到那里來,讓我們能與孩子們共同成長!在這短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里,雖然我沒來得及與你們一一交流,但我時(shí)時(shí)處處能感到你們對(duì)我工作的支持、理解和包容。今日有這樣的機(jī)會(huì)走到一齊,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,作為孩子的班主任,在交流之前我想向今日所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感激大家對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。
我先自我介紹一下,我是班主任,任語文學(xué)科,數(shù)學(xué)學(xué)科以及寫字課程。今年是我第一次走上講臺(tái),我十分感激學(xué)校對(duì)我的信任,給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經(jīng)驗(yàn),用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來,認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問題,同時(shí),我也期望各位家長能多多提出寶貴意見,使我的工作能做的更具體更細(xì)致。我來到良鄉(xiāng)五小已經(jīng)有半個(gè)月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的歡樂!我深知,這36張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美的憧憬,我定會(huì)竭盡所能地做好本職工作,為孩子們的未來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺(tái)!在以后的日子我會(huì)慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,在細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改善,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切。
一、本學(xué)期的工作設(shè)想
接下來我想說一說本學(xué)期的工作設(shè)想。我想從以下幾點(diǎn)入手:
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用晨會(huì)、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、健全班委會(huì),明確分工,教會(huì)學(xué)生干部管理班級(jí)的方法,提高學(xué)生的管理本事。
4、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性,同時(shí),要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
5、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
。ǘ┰诎嗉(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。首先以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用,讓他們在潛移默化中受到影響。之后能夠讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生簡便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合體育課訓(xùn)練,開展跳繩,做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每一天分派值日生清掃,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
。ㄋ模┡囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
1、教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個(gè)廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬教師,他肯定聽教師的話等等。再如哪一天,你如果說這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,明天再做或者不要做了,明天我向教師說明一下,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),還會(huì)找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,讓孩子能早睡早起,構(gòu)成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
2、教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有教師督促,在家里就得家長費(fèi)心,因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,孩子的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,而頑皮一點(diǎn)的,有的趴著寫,有的腳翹著寫,有的跪著寫在學(xué)校里,教師不常指的話,他就這個(gè)樣了,如果他在家里,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,寫完一題要檢查;寫的字必須每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,不馬虎;寫完作業(yè),讓孩子自我整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,技能課要拿好用具等等。
無以規(guī)矩,不成方圓。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),反之,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。教育孩子愛勞動(dòng),在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡單家務(wù),樹立勞動(dòng)觀念。此刻孩子小,只是要求孩子堅(jiān)持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。從開學(xué)到此刻,大部分同學(xué)能夠做到,有些甚至還能幫忙別的同學(xué),但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,常常亂扔紙屑,不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,不光做到個(gè)人衣著整潔,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。其次,教會(huì)孩子收拾自我的書包。讓孩子自我養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,因?yàn)檫@種卷筆刀體積大,勢必也有必須的重量,這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),并且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來吃,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,此刻天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,不僅僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,我提議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控本事,有時(shí)候不是他們自我想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下。
3、在學(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛。
。1)在學(xué)習(xí)上,家長要做到從扶到放。孩子小,目前識(shí)字量不多,理解力不強(qiáng),家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。在家里幫忙孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好,可是也容易遺忘,即所謂學(xué)了后面忘了前面。家長要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的資料。做題目時(shí)幫著讀題,講解題目的要求,但對(duì)他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自我復(fù)習(xí)、自我預(yù)習(xí)、自我檢查作業(yè),否則容易使孩子產(chǎn)生惰性。
。2)利用好課余空閑時(shí)間。雖說小學(xué)生要上課,但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較簡便的,作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成,他們會(huì)有很多空閑的課外時(shí)間,怎樣利用就是一門學(xué)問。教師不反對(duì)對(duì)家長送他們?nèi)⒓优d趣班、輔導(dǎo)班之類的活動(dòng)。讀書是教師們一致鼓勵(lì)的一件事,教師們說培養(yǎng)孩子對(duì)書的興趣及閱讀的.習(xí)慣將會(huì)讓他們一輩子受益。
二、本班學(xué)生情景介紹
我首先介紹一下班級(jí)基本情景:本班學(xué)生36人,其中男生17人,女生19人。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié),是個(gè)上進(jìn)的團(tuán)體,這與家長們的大力支持是分不開的。
下面我介紹下我們班的班委,本班的班長:蘇琪。副班長:陳裕。小組長:阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙。班干部是班級(jí)中重要的組成部分,他們都是教師的小幫手,那里我想表揚(yáng)一下蘇琪。每一天的早讀,都是她在管理班級(jí)的紀(jì)律,還有阮莎莎、葛曉月、蘇琪、張世杰、程奧金、唐軒熙這六位小組長,都能認(rèn)真負(fù)責(zé)的在課后幫教師督促組員完成教師布置的任務(wù)。我很感激他們?yōu)榘嗉?jí)的付出與努力,在不斷的磨練下,他們的組織管理本事在不斷地提高。
經(jīng)過這半個(gè)月以來的學(xué)習(xí)生活我看到了不少同學(xué)的閃光點(diǎn),像阮莎莎、蘇琪、羅嘉緒、程奧金、張世杰、李宇凡在課堂上發(fā)言進(jìn)取,思維敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整潔,完成優(yōu)秀。杜申志、王夢琳、徐鴻方、鮮軒愛清潔愛勞動(dòng)能主動(dòng)打掃衛(wèi)生。張婉玉、劉添、黃曉雨、張雨露、余潔、蔡彤、陳裕講禮貌懂禮貌,樂于幫忙同學(xué)。其中陳裕和黃曉雨兩名同學(xué)幫忙教師管理中午小飯桌同學(xué)的紀(jì)律,管理的異常出色,在此我想多謝這兩名同學(xué)的努力與付出!
三、家長合作展示
升入二年級(jí)后,應(yīng)當(dāng)說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)本事,遵守紀(jì)律等方面都有了很大提高。孩子們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段,自制力不強(qiáng),除了教師在學(xué)校里督促和引導(dǎo),家長在家里也應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情景進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
1、檢查孩子每一天的家庭作業(yè),必須要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其中數(shù)學(xué)作業(yè)每一天一篇口算期望家長能夠及時(shí)進(jìn)行批改,以便孩子能夠當(dāng)時(shí)改正幫忙孩子鞏固知識(shí)。(我很感激各位家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持,在我沒有要求大家準(zhǔn)備練習(xí)之前,各位家長主動(dòng)為孩子選擇教輔材料,那么我必須會(huì)利用自我的閑暇時(shí)間為孩子批改練習(xí)冊!)其次,孩子做完作業(yè)后家長必須要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)是否整潔,書寫是否規(guī)范,不能疏忽大意!
2、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念。
平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。不要什么事情都為孩子包辦應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。父母不僅僅要關(guān)愛孩子并且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛。
3、身體是革命的本錢,家長要鼓勵(lì)支持孩子多運(yùn)動(dòng)。
孩子多運(yùn)動(dòng)能使身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動(dòng)作協(xié)調(diào),聰明、樂觀。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣能夠使孩子消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長和孩子一齊參加運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。
4、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。
課間休息做到禮貌禮貌,不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子,要告訴孩子不要亂跑,在教室等候。
最終您們的滿意是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的支持,接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,我為您準(zhǔn)備好了紙,那就請您寫一寫對(duì)孩子的了解以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的更好地提議,我會(huì)認(rèn)真拜讀。
10個(gè)孩子10種個(gè)性,更何況我們班有36個(gè)活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子的每一天才能更歡樂充實(shí),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感激,有了你們的理解才能溝通,僅有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的期望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么提議或意見,能夠直接向我們提出,我們會(huì)虛心理解你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ∽罱K感激各位家長今日的參與!
家長會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
下午好!
在此,我首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),感謝你們理解、關(guān)心、支持我校的發(fā)展!今天家長會(huì)的目的是為了溝通和交流教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),拉近家長、老師和孩子之間的距離,增進(jìn)理解,共同分析孩子在學(xué)習(xí)成長中的各種問題,制訂措施,齊抓共管,形成學(xué)校和家庭的教育合力,實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,健康成長,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生48人,其中男生25人,女生23人。班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部對(duì)班級(jí)工作的比較負(fù)責(zé),大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍,這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為;還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。
2、班級(jí)管理理念
強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí),盡心培養(yǎng)良好的班級(jí)作風(fēng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),進(jìn)入全級(jí)前50名共有9人,前100名的18人;其中進(jìn)步顯著的有:劉婷、吳曉;
但在期中考試中也反映出了一些問題:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如:不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課愛做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識(shí)。
8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。
希望家長配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作:
1、從現(xiàn)在開始,與孩子一起確定學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定出為目標(biāo)而奮斗的具體措施、計(jì)劃,付諸于行動(dòng),督促孩子努力完成。
2、加強(qiáng)與孩子的溝通交流,對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,掌握好孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間。要求孩子做到的事必須不打折扣地做到,不能隨便對(duì)孩子妥協(xié),否則長此以往,就會(huì)形成說了不算,定了不干的局面。
3、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì);但是,不要過分以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子的學(xué)習(xí)。
4、教育并督促孩子利用好放學(xué)回家和周末時(shí)間。按照素質(zhì)教育要求,在校課程安排得很緊,做作業(yè)和自我消化的時(shí)間大部分是回家后,松一松時(shí)間就過去了;另外,周末不上課不代表不學(xué)習(xí),只是個(gè)人自由支配的時(shí)間多了,學(xué)生可以寫作業(yè),看看課外書,鉆研難題,把本周的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,做做錯(cuò)題,本周學(xué)不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)補(bǔ)課,參加特長學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),等等。作為家長要督促孩子抓緊時(shí)間,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)、看連續(xù)劇等等。
5、密切與學(xué)校配合,不在學(xué)生面前指責(zé)學(xué)校和老師,影響學(xué)校和老師在學(xué)生心目中的形象,甚至影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使教育效果打折扣。家長對(duì)老師有看法,如果當(dāng)孩子的面說一些指責(zé)、詆毀老師的話,將直接影響孩子對(duì)老師的看法。俗話說,親其師而信其道。作為家長,一定要理解與配合老師,與老師口徑保持一致,如果認(rèn)為老師做得不對(duì),一定要及時(shí)和老師溝通交流,了解情況,理解老師處理問題的方式方法,不要只聽信孩子的一面之詞。
家長要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全。
一是校內(nèi)安全,提醒孩子不要追逐打鬧,這樣容易造成意外傷害;
二是交通安全,提醒孩子遵守交通規(guī)則;
三是飲食安全,天氣越來越熱,外面小吃攤衛(wèi)生無法保證,所以提醒孩子盡量在家吃飯,家長盡量給孩子準(zhǔn)備早飯和午飯,并負(fù)責(zé)孩子的人身安全。
家長不要給孩子太多零花錢,這樣容易助長孩子亂花錢和吃零食的壞習(xí)慣,滋生攀比思想,比吃比穿,導(dǎo)致孩子無心學(xué)業(yè),注意力偏移。
尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我們是同一戰(zhàn)壕的盟友。家長望子成龍,望女成鳳,老師則希望桃李滿天下。我們目標(biāo)一致,心意相通,正如我們這次家長會(huì)的主題“同樣的心情,一樣的期待”。讓我們攜手并進(jìn),同心同德,為把我們的孩子培養(yǎng)成棟梁之材精誠合作,共同鑄就孩子們美好的未來!親愛的家長,請記住以下幾句話:
教育孩子的前提是了解孩子。
賞識(shí)才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗。
讓我們共同攜起手來,培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧!最后,謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭和美!萬事如意!
謝謝大家!
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