學校學生發(fā)言稿(通用16篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的學校學生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校學生發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!
我是計算機專業(yè)xxx班的xxx,很榮幸能夠在這里發(fā)言。
在當今社會激烈的競爭中,既有春風得意的喜悅,也有失敗的遺憾。為了適應社會,迎接明天的挑戰(zhàn),在計算機專業(yè),全班同學都努力認真學習,苦練技能。在此,我深深地感謝我們的任課老師,他們耐心地為我們排憂解難,傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲,但是,嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們,牽掛著我們。其它老師也是一樣,獨特的教學風格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖,每一筆都是無私奉獻的鐵據。父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長的艱辛,單是進入中專以來,爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏,為我們備好每周的零花錢,讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工,他們強忍著別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不后悔,為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學習條件。我們應該放飛夢想,好好學習!在成長的.路上策馬揚鞭收獲成功,這一定是我們的父母最大的心愿!
學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習,課前認真預習,聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學業(yè),不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風雨伴兒行,只為早成才。我們一定會努力,用最好的成績回報家長、老師和社會,感謝各位師長對我們的關愛!謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們是祖國的未來,我們充滿朝氣與活力。在我們快樂成長的每一天,健康的體魄是一切奮斗與學習的前提。所以,我們在緊張的學習之余,還要積極的鍛煉身體。從今天起,我們將參加陽光體育冬季長跑活動,每天堅持鍛煉一小時。讓我們在陽光的沐浴下奔跑。我們不僅要有良好的學習成績,也要快樂的運動,生機勃勃的我們要保持良好的身體素質,為以后的奮斗打下堅實的基礎。當然,體育運動還能調節(jié)我們的心理,錘煉我們的的意志,提升我們的.自信心。它還將幫助同學們在運動中學會如何互相幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解,學會如何克服困難。正在成長的我們有待學習與發(fā)展,發(fā)揚我們陽光青少年的樂觀與堅毅。
每一滴汗水,飄灑在綠茵的操場上,伴隨矯健的步伐,奏響希望的樂章;每一種信念,放在蔚藍的天空,伴隨你堅定的目光,劃出美麗的弧線,讓我們跑出少年的夢想,快樂、健康與進!
同學們,加油吧!
讓運動詮釋我們生命的美麗!
讓運動彰顯我們陽光少年的活力!
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!
謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇3
各位領導、老師、同學們:
你們好!今天我很榮幸代表xx小學的270多名同學向關心支持我們學習、生活的領導和老師說一聲:謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們的到來,就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細雨,滋潤了我們的心田。親愛的李海務國稅局各位領導,是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;你們給了同學們的幫助,也為同學們樹立了做人的`榜樣,我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報你們呢?在此,請讓我代表xx小學的270名學生向各位領導們鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助,我們也一定要向你們學習,樹立遠大的理想,早日成為國家的棟梁,決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動,請你們看我們的實際行動吧!
最后,請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導說一聲:謝謝!
學校學生發(fā)言稿 篇4
各位家長:
晚上好!我叫林xx,今天,宗老師安排我和家長們交流,我是怎么練習樂器,又是怎樣在緊張的六年級將學習文化知識和練習樂器相平衡的。
練習樂器是辛苦的,也是快樂的!
三年前,一次偶然的機會讓我接觸到了樂器。那一年,我報名進入了趙紫紅老師的.一對一輔導班。開始我吹奏的樂器是葫蘆絲,每次上完培訓課,回到家里,我便興奮地抽出它吹奏著一首首學過的曲子,那悠揚動聽的音樂使我感到愉快。有時練習,一練就是半個小時,吹得嘴抽筋,手發(fā)麻為止,不過我體會到了音樂的價值和其深刻的意義,于是,我更加熱愛這門樂器了。
不久,我便從葫蘆絲升級到了巴烏,不過如果沒有老媽的大力支持,我就不會有這樣的成績。記得有一次,我拿著葫蘆絲走過客廳,一不小心摔了一跤,把葫蘆絲摔爛了,我悲痛欲絕。媽媽看到此景,二話不說就又給我買了一個新葫蘆絲,我感動萬分,下定了決心要堅持不懈地練習。
我的培訓老師趙老師,一位五十多歲的老人,經常頂著一副小眼鏡,慈祥的臉龐使我感到溫暖。趙老師上課時對我要求十分嚴格,所以我的基礎很扎實。在趙老師的培訓下,我一下子可以將別人三節(jié)課上完的內容一節(jié)課過關,級別突飛猛進,從一級升到了九級,今年上半年我參加荊州地區(qū)比賽還獲得了一等獎。
學習是辛苦的,也是快樂的!
我每天都能按時完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè)后立馬大翻我的書柜,閱讀大量歷史類、文化類、童話類等多種類型的課外書,從中我懂得許多知識、寫作手法及做人的道理。
數(shù)學題出現(xiàn)錯誤后,我會立即更正,遇到不會的,馬上去請教老師或同學,所以我的數(shù)學基本上沒有漏洞。
上課時精力很重要,為了讓我有良好的精力,“鬧鐘”老媽督促我在九點鐘之前睡覺。另外,不用老媽監(jiān)督的是吹巴烏,我可以自覺地練習至少十分鐘,保證學習和巴烏兩不誤。
我知道,無論是學巴烏還是學習文化知識,都要持之以恒、勤奮刻苦、精益求精。這些好的習慣將讓我受益終生。
學校學生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節(jié),我們新一屆學生會成立了。今天我以無比激動的心情站在這里,我既感到光榮、神圣,又感到責任的重大。在這學期的學生會競選活動中,經過激烈的競爭,我憑著自己的實力,幸運的成為了學生會副主席兼學習部部長。我為能夠被大家認同而自豪,在這里,我向所有支持和信任我的領導、老師和同學表示衷心的感謝!我一定在以后的工作中用我的行動回報你們的支持和信任!
學生會就像是同學們的家一樣,它由學生中的優(yōu)秀分子組成,是系領導、老師的得力助手,是為全系師生服務的先進組織,每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的內容和永遠不變的.服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員,我們必須從各個方面嚴格要求自己,成為同學們的楷模和榜樣,并且要具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。為此,我們要不斷地充實自己,完善自己,超自己。我們不僅應該是院系良好秩序的管理者,更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。
在今后的工作中,我會竭盡全力,時刻行使副主席和學習部部長的職責,我會明確責任分工,抓好分管部門的工作,指導和監(jiān)督分管部門干部可行的措施,并協(xié)助主席處理好學生會日常工作,參與制定工作計劃、活動方案等。作為學習部部長,我會與其他成員一起開展各種形式的活動,既調動起大家的學習熱情,又豐富同學們的課余生活。我將把熱情奉獻給同學們,用我的真誠、激情與活力去感染每一個人,以我的經驗和閱歷幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責,廣泛聽取同學及老師的意見和建議,并虛心接受,因為我相信:一個人并不能永久的獲得成功,只有大家在一起,才能摘取更多的勝利果實。
我希望在學生會這個有組織、有紀律,團結向上的集體中不斷完善自己、磨練自己、展示自己。蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致,在一個崇高信念的支持下,不停的工作,即使慢,也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣,創(chuàng)造更璀璨的輝煌!
學校學生發(fā)言稿 篇6
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x級x級的xxx,性格活潑開朗,冷靜果斷,能處理好全局。今天我很榮幸站在這里表達我的長期愿望:“我正在競選商學院學生會辦公室的副秘書!薄拔以谶@里鄭重承諾:”我將盡我最大的努力完成學校領導和學生的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的活動團體,成為學校的得力助手和同學信任組織!拔乙恢痹趯W生會辦公室將近一年的時間,從工作中,我學會了如何生活,如何學習耐心,如何解決這個矛盾,如何協(xié)調學生會員之間的關系和如何處理學生和其他部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,如何推廣和應用yangjae,如何處理工作和學習之間的矛盾。我有能力擔任學生會的副部長,有能力推進學生會。
如果我成為學生會副秘書長,我想進一步完善自己,提高他們的素質各方面,進一步提高他們的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度對待每件事;進一步提高責任感,在工作中勇于創(chuàng)新,以開放的心態(tài)向他人學習;要走得更遠,犯錯誤,改變他們,接受他們的好主意,堅持他們的原則。
假如我當上了學生會辦公室副部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的`話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
學校學生發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
伴隨著春天的腳步,我們再次邁進了錢清鎮(zhèn)中的大門,回到了自己熟悉的學習殿堂,我們倍感興奮。
今天,我有幸代表初一年段全體學生在這兒發(fā)言,心情更是激動不已。我們真幸福,擁有民主和諧的校園、博學多才的老師,還有精神飽滿、好學上進、求實創(chuàng)新的同學們,能融入到這樣舒適的學習環(huán)境中,是我們每個學生的幸運。
學習,對許多同學來說都有點談虎色變!其實說也簡單,就是好的學習方法加上勤奮努力。按我的觀點來說,要想學習好,必須首先愛上學習!一切都來自于興趣嘛!培養(yǎng)興趣呢,就要改變你的心態(tài)。
即使你遇到一個很難解決的問題,也千萬別放棄!換一種思維想想“這很簡單,并且也很有趣,慢慢來,等到了成功,心情就愈加興奮了!”如此一來,你也會對學習長生興趣的,自然成績也就會上升了!加油!我們也要抓緊一切時間來“學習”!當然,不是什么“寒窗苦讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,我們應時時關心身邊的一切,關注國家大事!從最平凡的事做起來!看看生活,仔細觀察生活,以舒適的心情來欣賞它,你(尤其是住校生)就能感受到“學習生活”很美了!雖然平凡,但也很美!從生活中,你能學到很多!在這一學期,我們擁有一個新的理想:奮進、爭取更高一個層次!我想,這一學期我們應做到以下幾點:一、嚴格遵守校紀校規(guī),糾正自己的'行為缺點,努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。有言道:“修身齊家治國平天下。”
二、樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西,學做品德高尚的人。三、明確學習目的,端正學習態(tài)度,認真學好各科文化,爭取優(yōu)秀的成績。
四、尊敬師長、團結同學,對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助,共同實現(xiàn)理想。五、要自立自強,做為一個初中生,我們應該體貼父母和老師,不讓他們?yōu)槲覀儾偻感,更不能讓他們(yōu)榱宋覀儌樾摹?/p>
我們應當學會自理生活。六、多讀書,拓展自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書的海洋中遨游。
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來!敝挥形覀兏冻雠α,才會有成功的收獲。
相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,期末一定會給學校,給老師,給家長,給自己一份滿意的答卷。我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一年級一班的xx,能代表新隊員發(fā)言,我感到十分高興!
今天我終于戴上了鮮艷的紅領巾,成了一名光榮的少先隊員,心里是多么的激動!我從心底里感謝辛勤教育我們的'輔導員老師。在這里,我代表所有新隊員,向你們獻上最崇高的隊禮。ň炊Y)親愛的老師,是您把我從一個無知的孩子,培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。
我的每一點進步都滲透著您的心血。在您的教育下,我才知道了紅領巾是少先隊員的標志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習,認真學好文化知識,積極參加少先隊活動,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,為隊旗添彩!
這是我——一個一年級新隊員的誓言,我會用自己的行動,一步一步去實現(xiàn),努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇9
各位來賓、老師、同學們:
你們好!
帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳我來了,來到了由你們用愛支撐的舞臺,收獲的快樂在我心中蕩漾!在這里,我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤,你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量,筆在此生根,成功的.微笑在此綻放;在這里,我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空,你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀,飛揚的文字如朵朵白云寫在碧藍的天空。我愿把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩,去填平你們額頭的每一道皺紋;我愿將對你們深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足;我要將大樹對根的感恩之情匯成涓涓的小溪,流進你們永遠為我而敞開的心扉;我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。語言在此顯得蒼白,唯有努力讓我們的生命開花結果,才是給你們最好的答卷!
相信吧,我們不會讓你們失望的!
世界會因我們而更精彩!
學校學生發(fā)言稿 篇10
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
上午好!
我是九二班的xxx,我很高興通過自己的努力獲得這次獎學金,更為能夠作為眾多獲獎同學的代表在此發(fā)言而深感榮幸。
首先,我很感謝獎學金制度的設立,這是對我們廣大學生的一種激勵和肯定,體現(xiàn)了學校對學生的關懷。我覺得獎學金不僅僅是金錢的獎勵,更多的是一種感情的傳遞、人性的關愛!
接著我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑;爸媽教會了我們言語,卻是老師教會了我們將言語調理成文縐縐的言辭,借以表達我們獨特的內心情懷;爸媽教會了我們穿衣吃飯,卻是老師教會了我們如何與他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們,你們是我人生的指南針。
當然,我還要感謝那在背后默默付出的父母親。我知道,他們的付出是不求回報的,這也恰恰是他們偉大的一面。對于父母,我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的`花白并不是秋霜,而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的亮光。
“感謝”這個詞語說出來容易至極,但是“感謝”應該不僅僅是發(fā)自內心的情感,更應該是發(fā)自內心的行動!所以,我認為,我們每一個學生都要在學習上勤奮努力,以自己良好的學習成績,優(yōu)良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學校!
最 后,請允許我再一次感謝辛勤工作的老師,謝謝你們!我們取得的成績中有你們的汗水。
謝謝!
學校學生發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,能站在這里,作為學生代表發(fā)言,我深感榮幸!首先我要感謝親愛的老師們,同學們,是你們的加油助威給了我無限的動力,也讓我懂得了什么是關愛,什么是溫暖,什么是團隊的力量。其實我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務。
當我奔跑時,我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便風雨兼程,我不去想,身后是否襲來涼風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自己的盛會,是青春的'詮釋,是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會,在啦啦隊友們的加油吶喊聲中,我聽出了一種信任,當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候,我看到了一種毅力,當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時,我體會到了一種關心,當班級取得優(yōu)異成績,在同學們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!
本屆體育文化節(jié),給我們帶來了許多的歡笑與汗水,同時也讓我深刻體會到了我們xx健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了,落后了,但是我們學會了堅持不懈,頑強拼搏的體育精神。
同學們,作為新時代的學生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來!只要我們敞開胸懷,明媚的陽光就會屬于我們,蔚藍的天空就會屬于我們,美好的未來就會屬于我們!
謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇12
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我聚集在這里,召開我校20年期中考試表彰大會。我很榮幸作為一年級學生的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一全體學生向學校領導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學期的學習和生活,我取得了很多成績,也有很多經驗教訓。今天,我想借此機會與你交流,希望能幫助你。
在學習中,首先要有正確的學習態(tài)度。目標明確,腳踏實地。
目標是什么?目標是向往,是渴望,是希望,是我們前進的方向和動力。
其次,學習目標需要量化。我們應該把長期目標和短期目標結合起來。
比如這學期我想取得什么成績,想完成什么事情,這是一個長期的目標,而這周甚至今天我應該完成的,是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了小目標,才能實現(xiàn)大目標。很多學生目標明確,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意努力學習,不花少時間學習,不動腦學習,考前搞突擊;有些人上課不聽講,不做其他事情,認為即使課后多花點時間也能學好。這些做法其實是錯誤的。
第三,培養(yǎng)自主學習的習慣,增強學習的自主性。
我們應該養(yǎng)成自主學習的'習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃地安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要持之以恒。俗話說,“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的。”。之所以能取得更好的成績,與我在考前至少復習三遍每門課的習慣有關。
最后給你我的座右銘,就是——學習就像逆水行舟。
同學們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了,謝謝!
學校學生發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班xxx,我十分榮幸地做為學生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),我們迎來了xx中學學校第xx屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽,將賽場和職場聯(lián)系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的`職業(yè)價值。
在比賽的過程中,我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自己,通過比賽,總結經驗、取長補短,把握今后的學習與目標,以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺,在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流,切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值,鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績,為自己爭得榮譽,為班級爭光添彩,我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千,道一萬,技能提高是關鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”
最 后,預祝xx高級中學學校大關校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
學校學生發(fā)言稿 篇14
尊敬的領導,老師,親愛的學弟學妹們;
大家下午好!
作為一名剛剛離開母校的20xx屆畢業(yè)生,我很榮幸能夠作為學生代表,站在高考百日誓師大會的講臺前跟大家說點心里話。
一年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個即將面臨著高考的學生。你們眼下所經歷的每一個細節(jié),都是我曾經體味過的。所以我知道;晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經在教室里朗朗地讀書;夕陽收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注的做題。明明未曾外出遠游,你們卻極少見到父母親切的面龐;兒時的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒有時間暢談理想。每日快速而簡單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無不見證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!
我也深知,憑著頑強的毅力走完前面路途的你們,此時已經身心俱乏;而近在眼前的高考又會使你們產生急躁心里,妄想一躍而抵達;這兩種心里不斷交織,考驗著你們,甚至是折磨著你們。作為剛剛經歷高三的我,對于你們所正在經歷著的,感同身受。所以我想對你們說兩個字,那就是堅持!有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的.苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。為了自己的高中生活不留遺憾,就讓我們盡自己最大的努力,堅持下來,你一定會收獲到屬于自己的成功,當自己老去的時候,你會自豪地對自己說,我成功的走過來這高三的最后時光,我堅持下來了,我無怨無悔。
雄雞一唱天下白,學子十年棟梁材。親愛的同學們,一萬年太久,只爭朝夕。在這不到一百天的時間里,我們應該清楚的意識到,這將是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己!
我們擁有美好的理想--未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會有收獲!同時,良好的心態(tài)和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信,凡事都說“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚,臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài),我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結經驗,為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法,其實就是一句話:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
走到高三,我們將腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們將志在四方,風雨直闖。學海無涯,書山有路,艱辛過后便是甜蜜;人生有岸,毅力無窮,風雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。天其實并不高,海其實也不遠。高考的舞臺已經搭就,沖鋒的號角已經吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校和父母美麗的臉龐增添無上的榮光!
最后,我謹代表母校20xx屆全體畢業(yè)生預祝學弟學妹們——二模驗收考試旗開得勝,馬到成功;百天之后的高考心想事成,金榜題名!并愿我們的母校越辦越好,培養(yǎng)出更多的有用之才。
學校學生發(fā)言稿 篇15
同學們:
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。
當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會扼殺。
相反的,有些天資較好的`人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業(yè),結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的!盾髯印駥W篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!
天資差的人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學海無涯苦作舟。
越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎,最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀尖端的“人才”!
俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒!闭\然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻?墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。
如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;夢想,成人成才的導航,因為“心有多高,我們就能走多遠”;
奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當色彩斑斕,燦爛輝煌。
有藍天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;
有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人,要有追求永支撐
成才,要有激情常相伴!
學校學生發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
新的學期開始了!我非常榮幸拿到這個“三好學生”代表。
在這里,我要感激的是我們班的林老師,是她教會了我勤學、會學、樂學和巧學,如果沒有了她,就沒有我今天的成就。是她教會了我人生的道德,是她讓我明白了世界上是沒有困難的,只要你堅持不懈,是她!全是她,如果沒有了她,就沒有今天的我!
我還要感謝我的同學們。在我最無助、最困難的時候,同學們都給予我?guī)椭,也是沒有了他們,就沒有今天我的成就。我非常感謝他們!
老師是我的知識電腦,同學是我的輔導書,他們結合起來就是我的知識海洋!我很感激他們!
同學們,在這新的學期里,你們一定要好好學習,不要辜負老師的.期望,相信自己,你能行的!我相信,你們也一定像我一樣,拿到這個“三好學生”的。同學們,好好學習,天天向上!
我的講話完畢了。
謝謝大家!
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