幼兒園新老師發(fā)言稿5篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園新老師發(fā)言稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園新老師發(fā)言稿5篇1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
感謝各位首長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)看望我們,讓我們?cè)俅误w會(huì)到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng),第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂(lè)章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開(kāi)拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛(ài)的xx分區(qū)幼兒園,在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻開(kāi)的書頁(yè)間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無(wú)憂無(wú)慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。
請(qǐng)首長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)努力工作、開(kāi)心生活,不辜負(fù)首長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章最后祝愿各位首長(zhǎng)及老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
幼兒園新老師發(fā)言稿5篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)入蒙氏班級(jí)時(shí),看到他們還小,是那樣的活潑稚嫩,哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢、爺爺奶奶,如今他們學(xué)會(huì)了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中,孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)讀寫很多字了不斷的進(jìn)步中,總是給我許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌朗朗上口呢。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛(ài)好,最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課,記得有節(jié)小實(shí)驗(yàn)《天空中的彩虹》,我準(zhǔn)備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽(yáng)的折射,門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光,我請(qǐng)了小朋友自己動(dòng)手操作,xx非常認(rèn)真的去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的,看著他們滿臉笑容我也很開(kāi)心,因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的課程是孩子們感興趣的,不僅可以豐富小知識(shí)還能動(dòng)手操作,看著他們一步步成長(zhǎng)漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了;我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步,記得有一次幼兒園午睡起床,我觀察到一個(gè)小女孩不會(huì)穿衣服在那哭,這時(shí)宋xx和沈xx過(guò)來(lái)問(wèn)她:“你怎么了?為什么哭呀?”小女孩說(shuō):“不會(huì)穿衣服”,兩人合作,一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺(jué)她們長(zhǎng)大了、懂事了、學(xué)會(huì)照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙xx,他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示,他做事非常認(rèn)真仔細(xì)秩序感很強(qiáng),還有金xx小朋友,他最喜歡玩的工作是《恐龍配對(duì)》每天都要選擇這項(xiàng)工作并且對(duì)這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘xx小朋友也有很大進(jìn)步,對(duì)拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們?cè)谝黄鸶杏X(jué)很快樂(lè),有時(shí)我也會(huì)心情不好,他們也會(huì)觀察到老師并竊竊私語(yǔ):“老師今天怎么了,好像不開(kāi)心!”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說(shuō)著自己快樂(lè)的事……眼看他們就要畢業(yè)了,心里有很多的不舍,記得有堂討論課《長(zhǎng)大后我想當(dāng)什么》,孩子們紛紛討論,張xx想當(dāng)幼兒園老師因?yàn)榭梢韵癫芾蠋熞粯訋Ш芏嗟男∨笥?張xx想當(dāng)宇航員因?yàn)榭梢匀ヌ剿饔钪娴纳衿鎶W秘;許xx想當(dāng)考古學(xué)家因?yàn)榭梢酝诰蚩铸?xx、xx想當(dāng)警察因?yàn)榭梢宰ゲ陡嗟膲娜?xx想當(dāng)舞蹈家因?yàn)榭梢蕴鰞?yōu)美的舞姿;xx想當(dāng)畫家因?yàn)榭梢杂煤芏圊r艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……孩子們有他們的夢(mèng)想,希望他們的夢(mèng)想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式,有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等,我就想有沒(méi)有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下,于是我開(kāi)始思索想出了利用郵箱寄信的活動(dòng)增加孩子們的社會(huì)交往和語(yǔ)言發(fā)展的能力,他們很喜歡郵箱活動(dòng),自己寫信設(shè)計(jì)信封寄給好朋友,我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10:45開(kāi)郵箱送信,讓我沒(méi)想到的是收到了徐xx寄來(lái)的信,我很開(kāi)心!活動(dòng)開(kāi)展很有意義。
美好的時(shí)光總是短暫的,7月30日的早上9:00在班級(jí)舉行了大班畢業(yè)典禮活動(dòng),孩子們展示了自己的才藝表演,張x小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的;成xx和2個(gè)好朋友合作為老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師、老師再見(jiàn)了》,當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,我不想讓孩子們看到我流淚,心里有多么的不舍但還是要開(kāi)開(kāi)心心的慶祝活動(dòng)。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了,在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天,我們還是你們心里最美麗老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,謝謝你們3年來(lái)給我們工作上的支持和厚愛(ài),你們一定要幸福、平安。
我的孩子們,盼望你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!
幼兒園新老師發(fā)言稿5篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接x實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20x學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是,我們迎來(lái)了x位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是,原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)x實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在x實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園新老師發(fā)言稿5篇4
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
每個(gè)人都很好!今天是我第二次站在講臺(tái)上,站在這里作為一個(gè)幼兒園老師。我突然想到一個(gè)問(wèn)題:“這是什么意思是一個(gè)好老師嗎?“答案是:“愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,理解孩子,時(shí)間不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子!”
這學(xué)期我一直關(guān)心幼兒園,大師的精神愛(ài)幼兒園,愛(ài)孩子,貢獻(xiàn)自己的.力量,想法,幼兒園。不斷地重溫學(xué)前教育理論知識(shí),學(xué)習(xí)新“大綱”,了解新思想,新觀念,新信息,總是保持積極的工作態(tài)度。
一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、跳舞、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是不能幫助孩子們傾注愛(ài)的感覺(jué),鼓,牽手,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)練習(xí),進(jìn)步。每天早上,我熱情接待的兒童和他們的父母,經(jīng)常與父母交流,征求父母的意見(jiàn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),父母非常滿意我們的工作,孩子們的表現(xiàn)在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,6月1日兒童節(jié)在這個(gè)特殊的日子里表演取得了更高的滿意度。
孩子們跟我相處,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,每天都期待著回來(lái),我將會(huì)為我哭泣,我感謝在孩子們心中的地位!我在心里默默的問(wèn)自己:“我是一個(gè)好老師嗎?”答案是:“不,一個(gè)好老師和差距!肮ぷ鳎芸煳铱梢越邮苋蝿(wù),并能跟蹤完成任務(wù),還積極做事情認(rèn)真,從表面上看,這感覺(jué)很好。缺乏的,事實(shí)上,在我的工作:大腦、創(chuàng)新、方法等,教育活動(dòng)的指導(dǎo),我缺乏耐心,真的,不適合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我說(shuō)我和一個(gè)好老師還有差距
幼兒園新老師發(fā)言稿5篇5
各位老師們:
你們好!
教師是以人育人的事業(yè),教師作為這一特殊的職業(yè),直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。因此社會(huì)在學(xué)歷、能力和師德三方面提出了很高的要求,其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件,是時(shí)代和社會(huì)的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位三個(gè)多月,但我卻能自豪的說(shuō):“我愛(ài)我的工作”。
成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。幼師畢業(yè)后,我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。記得第一次以教師的身份走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)、自豪的,同時(shí)也是壯志凌云的?晒ぷ饕欢螘r(shí)間后我才發(fā)覺(jué)幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開(kāi)學(xué),整天聽(tīng)著孩子們的哭聲,還有一堆的筆頭工作等著你去做,甚至還有幾個(gè)孩子一起尿濕了,大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕,不曾受過(guò)風(fēng)雨的我一下子消沉了下去,覺(jué)得好委屈。再想起在幼師時(shí),不知多少次在班會(huì)上、演講臺(tái)上高聲頌揚(yáng)著教師職業(yè)的偉大,面對(duì)自己的各種成績(jī),心中所想今生一定要不平凡,想起自己在同學(xué)、老師們面前立下的一番奮斗目標(biāo),不覺(jué)眼前一片迷茫?墒鞘裁磩(dòng)力感染了我呢?使我現(xiàn)在滿腔熱情的來(lái)告訴大家我愛(ài)這份事業(yè)呢?在這里,我不得不提起我那一班可愛(ài)的孩子們。
我永遠(yuǎn)忘不了剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)禮拜,孩子們哭著鬧著要回家,我左手抱一個(gè),右手抱一個(gè),后面還要拉一個(gè),我心里即惱火又傷心,覺(jué)得自己工作的失敗。我恨不得對(duì)他們大聲的叫幾聲,但理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),無(wú)名之火化成了深深的自責(zé)。我不止一次的提醒自己:那是一群可愛(ài)的孩子,剛離開(kāi)爸爸媽媽,我是老師,要讓他們喜歡我,喜歡這個(gè)幼兒園,我要全身心的愛(ài)他們。因此,我想法子變花樣,逗他們開(kāi)心,教他們生活常規(guī),很快一個(gè)禮拜過(guò)去了,孩子們大多不哭了,而且還很喜歡上幼兒園,喜歡我們老師。著時(shí)我是多么的高興,在我的努力下,孩子們開(kāi)心了,能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道,在這平凡的生活中我找到了自己的價(jià)值,這時(shí)我更能體會(huì):“用愛(ài)心、耐心、平常心和智能去教育孩子!钡纳钋幸饬x了。漸漸的,每個(gè)孩子都是我新的希望。
然而,空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎?不!答案是異?隙ǖ。通過(guò)平時(shí)的觀察和向老師們請(qǐng)教,我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧,更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累,只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想,才能不斷進(jìn)步,做讓孩子喜歡的老師,做讓家長(zhǎng)放心的老師。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”教育有法而無(wú)定法,教學(xué)上的探索和改革永無(wú)止境,作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),不斷求知今取,勇于探索,在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
這是我三個(gè)多月來(lái)的工作心得,雖然,經(jīng)過(guò)的日子是如此短暫,走過(guò)的路是如此平凡,可我卻真誠(chéng)與我的工作,這足使我回憶往事時(shí)而不后悔,更何況在這寧?kù)o的生命里還滲透著一種悠久而堅(jiān)定的信仰――愿將青春許孺子,甘為盛世作人梯。我將義無(wú)反顧的奔向我的明天,在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空,在這短暫的生命旅程中點(diǎn)燃燭光里的青春。
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