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中學(xué)生發(fā)言稿-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我來談
在生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生發(fā)言稿-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我來談，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的老師及家長們：
你們好！
很光榮，我今天站在講臺上，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在這個新的學(xué)期里，我們迎來了第一次期中考試，在這次考試，我的數(shù)學(xué)考了滿分，這個數(shù)學(xué)成績對我來說可以算是一個驚喜了。
為此，許多人都問我，我這次數(shù)學(xué)考這么好的原因，當(dāng)時我也給不出答案。
今天我就與家長及同學(xué)們一起分享學(xué)好數(shù)學(xué)的方法：
1、注意聽講。數(shù)學(xué)課上要跟上老師的思維，要集中注意力，一旦走神后果就會錯過這類題目最佳的學(xué)習(xí)時間。上課時，數(shù)學(xué)老師會經(jīng)常隨機的挑選同學(xué)回答問題，這是個學(xué)習(xí)的好機會，因為當(dāng)你想舉手發(fā)言時，就必須要經(jīng)過思考，而再次思考中，就不知不覺把這類題型弄懂了，如果不懂，那么就要聽老師接下來的分析。
2、重視錯題。錯題對于數(shù)學(xué)來說，那可是精華，只有當(dāng)自己錯題時，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會去抓住自己的不足，并及時彌補回來，所以還請同學(xué)們多看看自己的錯題本，以提高自己對錯題的印象。
3、緊抓題型。我個人認(rèn)為數(shù)學(xué)并不太難，因為數(shù)學(xué)的每個單元里只有那么幾個難題，而隨后的難題都是之前那些題變化來的，所以掌握了重難點的題型才算是真正的掌握了一個單元里所學(xué)的知識。
4、自己思考。大多數(shù)同學(xué)在遇到難題時首先想到的是：明天老師會講，就不必再浪費時間了，這是一種非常消極的方法，其實在思考的過程中，你會發(fā)現(xiàn)你哪一步不對，但卻無法知道解決方法，我們要的就是這個效果，因為在老師訂正到這題時，你會知道自己的不足，你會跟著老師的步伐，越走越深，到最后找到答案，會加深你對這類題型的印象，從而下次遇到時，游刃有余。
5、積極討論，在學(xué)校里交流學(xué)習(xí)，絕對是個好機會。因為在學(xué)校里有許多的同學(xué)，這就增加了討論的力量。當(dāng)幾個同學(xué)在繞著一個問題討論中，自己可以從中學(xué)到許多的方法，這樣就可以把自己的知識變擴(kuò)大了，一邊可以得到問題的答案，一邊可以學(xué)會答題的思路一邊可以從多方面學(xué)習(xí)知識，一舉三得，何樂而不為呢！
以上是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，謝謝大家！
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