中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)好、各位同仁好：
我是高三政治組的，36歲，中共黨員，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，今年是我工作的第十一年，前十年我在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作，今年是我第四次帶高三畢業(yè)班，其中在xxxx年的高考中，我們班上211大學(xué)的有18人，清華北大有一人。在剛剛結(jié)束的“天一大聯(lián)考中”我們班一本上線24人！
一直覺(jué)得做個(gè)教師很幸福，上課、讀書(shū)、寫(xiě)作、打籃球。但是今年參與到學(xué)校的招生工作時(shí)，受到的刺激很大，做了大量的招生宣傳工作，仍然有很多的家長(zhǎng)對(duì)我們持有懷疑的態(tài)度，我的心里很不是滋味，這在以前是不可能的事情，所以，我深深的體味到了打造“大實(shí)高”品牌的'重要性，學(xué)校意味著什么？它是我們后半輩子工作、生活，安身立命的家園！只有學(xué)校好了，我們每個(gè)人才能好！康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的行為從短期來(lái)看是利己的，從長(zhǎng)期來(lái)看人的努力是對(duì)社會(huì)，對(duì)他人是有利的。
如果我能夠競(jìng)聘成功，我想第一點(diǎn)還是要上好我的課，課是第一位的，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的核心，只有中層領(lǐng)導(dǎo)自己帶好自己的課，才能起到更好的帶動(dòng)示范作用，才能更好的體味到一線老師的需求，很多的活動(dòng)才能?chē)@著教學(xué)工作來(lái)進(jìn)行。據(jù)我了解，在很多學(xué)校，中層領(lǐng)導(dǎo)都是要代課的。
第二點(diǎn)，一定要高效的創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。要真正的理解教育，遵循教育的規(guī)律，哲學(xué)上講，發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提是尊重客觀規(guī)律，不是你越努力就越能把工作干好，要讓每一位教師真正的領(lǐng)悟教育的快樂(lè)，我始終認(rèn)為最重要的師德是專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。一所名校最主要的標(biāo)志是好學(xué)生，而能夠吸引來(lái)優(yōu)秀的生源要依靠?jī)?yōu)秀的教師！一所學(xué)校真正的獲得發(fā)展必須要大力提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，我們要有一大批在鄭州市河南省叫得出名的知名教師。我們要打造一大批讓鄭州市民一提起來(lái)就點(diǎn)贊的名師！
第三點(diǎn)，工作中一定要戒除形式主義。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，在工作中要重視實(shí)效，要踏踏實(shí)實(shí)拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話，拿工作業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話，真正的提高工作效率，要讓教師有更強(qiáng)的幸福感，打造我們“大實(shí)高”的品牌。
謝謝大家！
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