教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿（通用19篇）
隨著社會不斷地進步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。如何寫一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 1
親愛的同學們、孩子們：
六月，盛夏，銀杏的葉子還是青翠的顏色，擺在眼前的卻是看得見的離別。
三年前，我們相聚在銀杏樹下；三年中，我們肩并肩，手拉手，心連心；三年以來，我們一起，執(zhí)著著“草根精神”，追逐著“大樹目標”，四季輪回，一路走來，風雨兼程，共同成長，走向成熟。
“你的微笑遺落在我眼前”。在這特別的時刻，讓我難說再見。
相逢是首歌，同行是你我。
我們不會忘記，窗明幾凈的教室，有你們奮筆疾書的身影；人頭攢動的餐廳，有你們談笑風生的喜悅；情誼融融的宿舍區(qū)，是你們溫馨美麗的家園；綠草如茵的運動場，是你們大顯身手的舞臺。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，沉醉于同學間的歡聲笑語。
我們也不會忘記，“迎輝園”“憩目苑”這些景點凝聚了你們對校園的.點滴深情。一聲聲“同學們好”“老師好”架起了師生友好的橋梁，一次次微笑讓教育溝通無極限。夕陽下，常見“師生校園小徑共徘徊”的美景。多少次，你們用自己的真情和愛心詮釋著中華民族大愛無言的美德。
我們更不會忘記，你們“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪邁，“路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索”的執(zhí)著。
三年前，你們懷揣夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地跨入了王石中學，披荊斬棘地走在求學路上。你們懂得成才更需先成人。在如歌的歲月里，你們用心去理解關愛、寬容與責任所賦予的深刻，你們清楚地知道學習沒有捷徑可走，所以你們用汗水和努力詮釋著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。也為自己的生命烙上了勤奮的印記，感動了所有關心你們的人。
三年來，你們懷揣夢想，帶著期盼，養(yǎng)精蓄銳，精益求精。你們明白，天道酬勤；你們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；你們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；你們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的道路！
三年里，你們跨越了重重疊疊的書山，征服了浩瀚洶涌的題海，百折不回，永不言棄。你們肩負著長輩的希望，你們更滿載著自己的宏偉理想�！皶敁羲Ю铮松Π炼倌辍�。你們羨慕花兒為什么這樣紅，更深知鋼鐵是怎樣煉成的：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
今天，你們將厚積薄發(fā)，全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，圓一個崇高的夢想。以草根精神，成就大樹目標。甘于寂寞，不甘落后；甘于平凡，不甘平庸；甘于平常，不甘無為……
今天，你們帶著成熟與理智離開，你們已懂得尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國未來的希望！
三年以來，從你們身上我也收獲了很多——青春與朝氣，光榮與夢想。
分別是明天的路，思念是生命的火。在這特別的時刻，讓我們彼此道一聲“珍重”，說一聲“朋友，別哭！”。只要我們堅持行走在路上，一定是“明天會更好”。
在未來的路上，我們一起共勉：
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，也快樂自己。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。寬容別人，幸福自己。
信心勝過黃金。自勝者強。要讓胸中熊熊燃燒的火炬，照亮全部的生命旅程。
成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)。
交對朋友就是選對道路。
心有多大，舞臺就有多大。人生就是為夢想而展開的表演。
讓我們一起祈禱：我有一雙“隱形的翅膀”，一定會“飛得更高”，“海闊天空”任我行，我用“怒放的生命”迎來“紅日”，我相信：“我的未來不是夢�！�
“只是因為在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容顏”。愛你們，祝福你們，期待著你們的“奇跡”！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 2
各位家長、各位老師，親愛的孩子們：
大家下午好！非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬語都無法表達我們此刻的心情。
孩子們，忘不了你們剛入園時那天真而好奇的大眼睛，忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴，忘不了你們剛學習寫字、畫畫時那雙笨拙的小手，更忘不了你們學會唱歌、跳舞等每一種本領時那自信的笑顏。
在幼兒園這個大家庭里，你們學會了分享，懂得了關心；學會了謙讓，懂得了尊重；學會了感恩，懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉眼就要過去了，此時此刻，我們的心中雖然有些失落，有些不舍，但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的，那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們，為我們平凡的生活注入了活力。
親愛的孩子們，你們是一只只快樂的小鳥，你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空，但永遠也飛不出我們所有老師對你們無窮的祝福和深深的`愛！
親愛的家長，孩子們正在漸漸長大，即將成為一名小學生，從此開始漫長的求學生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線，請一定要相信您的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。未來無論是風雨還是陽光，請你們記住一點：只要有你們細心地照顧和大膽地放手，他們的成長之路一定是陽關明媚的！
謝謝大家！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 3
尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
七月如火，在這隆重的畢業(yè)盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。
我們感激，感激學校領導對高三教學工作的指導與支持;感謝家長對學校工作的配合與包容;更要感激同學們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績;我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。
我們祝賀，祝賀同學們經過三年苦讀，在高考中取得驕人的成績;祝賀同學們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收獲了友誼，成熟了思想;祝賀同學們即將踏入人生的另一階段，去揮寫青春、追求夢想。
我們希望，希望同學們帶著同學的友誼，老師的祝福，家長的期望，背上智慧的.行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創(chuàng)造更精彩的人生。
你們的成績，將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家常回母�？纯矗w味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學校永遠惦記著你們!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”祝福同學們的明天將更加美好，學校必將以你為榮。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 4
高三的同學：
大家好！
今天，我代表全體高三老，跟大家?guī)拙洹?/p>
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經敲響，那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠。一首小詩最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來！三年一個輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些心慌意亂，無所適從。有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛始終放不下，關于未來還想再啰嗦幾句！
我想說畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。老師希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容！
相聚不知時光短，別離才知情誼濃，當熟悉的`校園成為你們眼中漸漸遠去的風景，不管你喜不喜歡，第二中學都注定成為你生命中的一部分！畢業(yè)后，你會發(fā)現，在這里經歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身懷念。記得�；啬感？纯�，老師們一直都在原地等著你！
最后，祝愿各位同學前程似錦、夢想成真！謝謝大家。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 5
親愛的同學們:
你快樂的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因為放心不下你們；我們每天都有快樂，因為你們每天都在進步。因為你們，我們實現著自己的理想，激發(fā)著智慧，用我們的真心換你們的'真情，實現著一個做老師的生命價值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學生。xxxx屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！
三年，彈指一揮間，同學們已經跨越了生命長河中一個最重要的階段。高中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，你們的精彩人生才剛剛開始，距離真正的成功，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己：多讀書，多運動，多交友，多感恩，多擔當。
xx年的6月，是個放飛的季節(jié)！是個真愛流淌的季節(jié)！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的時候，�；丶铱纯�，因為這里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛的同學們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢人生！
我的講話完了，謝謝大家！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xxx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xxx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的`生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表xxx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xxx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xxx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家好！很榮幸擔任本次大班畢業(yè)典禮的教師代表講話！
踏著時間的旋律，離小朋友們離園的日子越來越近了，看著即將畢業(yè)的'你們，老師們是一千個不舍，一萬個不舍。
三年幼兒園的生活伴隨著你們成長，從剛入園的小不點慢慢長成了一個大孩子；從牙牙學語的你們到能說上一口流利的普通話；從愛哭，膽小的你們，變成一個個勇敢的孩子！老師們知道你們在慢慢成長，告別幼兒園意味著你們已經長大，是你們成長歲月中一個大標志。真的舍不得你們每一個小朋友，和你們在一起的點點滴滴，是老師們人生中最珍貴和美好的回憶，老師們將如同珍寶一樣深藏在心底，希望在若干年后，你們依然還能記得曾經的我們！還能記得你對滑滑梯說的悄悄話！
你們每個人有愛你們的老師，更有深愛你們的爸爸媽媽，你們的未來是幸福和美好的！此時我想對你們說：還記得老師們講過的丑小鴨和白天鵝的故事嗎？它之所以能變成白天鵝，是因為它在面對困難和挫折時，能夠堅持不懈，努力的活著，你們將來也許也會面對同樣的困難和挫折，但是只要你們勇敢的付出努力，堅持不懈，你們終將會變成翱翔于天際的美麗的白天鵝！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 8
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸站在這里，代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學階段的學習任務，即將告別母校，跨入一段新的'航程。在這里，我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著你們一張張幸福的笑臉，過去的一切就好像發(fā)生在昨天，忘不了鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的情景；忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的身影；忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果，一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。
親愛的同學們，老師愿意永遠做你們的燈塔，照亮你們前進的方向。老師愿意做階梯，引領你們向前進！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，老師真誠的祝福你們前程似錦！永遠快樂！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學們，你們已經圓滿完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間�；厥讈頃r的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績后的不驕不躁！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的`牽掛，我們將會用最熱切的目光關注你未來的成長！
同學們，請記�。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿帧！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍睿瑘猿帜銈兊淖孕藕妥院�。士英小學作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學的孩子，士英小學的大門永遠為你敞開！我們也相信：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
謝謝大家！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的各位領導和家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行陽光實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體老師向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的`成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質�；钪�，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記�。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝�。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一帆風順！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學業(yè)進步！永遠快樂！謝謝！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 11
各位親愛的同學，諸位尊敬的來賓：
很榮幸作為教師代表在同學們最值得紀念的日子里和大家一起參加承載著光榮與夢想的畢業(yè)典禮，今天，又一屆畢業(yè)生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
同學們，大學生活彈指一揮間，在這壹仟多個花一般的日子里，作為你們的老師來說，每一個日子都肩負著責任，每一個細節(jié)都凝聚著認真，四年來，我們一同學習、一同生活，我們曾經一起在迎新舞會上跳舞，曾經一起為公益活動貢獻力量，曾經一起為了迎接考試而徹夜奮讀，我也曾努力學習你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶，只要有時間，我都會到貼吧里看一看，認真閱讀你們大學生活的點點滴滴，我感受到了每位同學都和我一樣，深愛著我們的學校，這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對我們工作的`理解、支持，當然也有批評和建議！正是基于學校全體師生的共同努力，才有了華北理工大學的發(fā)展和進步，也希望在未來，同學們一如繼往地支持母校、幫助母校！
同學們，今天你們畢業(yè)了，雖然有人說青春是一場回不去的遠行，是一場忘不掉的相逢，是一場來不及的傷痛，但我相信，只要同學們永遠懷有夢想，永遠堅定追求，永遠相信成長，那么無論你們身在何方，青春都不會遠去。因為青春的力量永遠與你們同在，激勵著你們?yōu)榱藟粝攵鴪?zhí)著前行。
同學們，今天你們畢業(yè)了，看著你們頭戴學士帽、身著學位服，我感受到了榮譽和驕傲，你們是學校付出后的回報，你們承載著學校未來的形象和聲譽，我希望你們永遠尊敬這份榮譽，做華北理工大學忠誠、熱心的校友，我們滿懷期待著你們從四面八方傳來的成功喜訊。
同學們，今天你們畢業(yè)了，希望你們今后無論走到哪里，都別忘了這熟悉像家一般的校園，別忘了母校對你們的栽培和期望，別忘了同學間共同經歷的酸甜苦辣喜怒哀樂……
同學們，今天你們畢業(yè)了，希望你們在今后的道路上自強不息、戒驕戒躁；學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝、樂觀奮斗、百折不撓，在充滿了未知與挑戰(zhàn)的未來道路上，做到蠻拼的！不將就！
同學們，今天你們畢業(yè)了，我相信，你們的未來，未來的你們一定會讓父母欣慰、母校驕傲、社會贊揚，因為你們是華北理工人，你們?yōu)樽约捍裕?/p>
同學們，依依惜別，再見珍重。老師永遠祝福你們！祝愿你們乘風破浪，前程萬里！
最后，我引用“蘋果之父”喬布斯曾經在斯坦福大學畢業(yè)典禮上說過的一句話來結束今天的發(fā)言，叫做Stay Hungry。 Stay Foolish。好學若饑、謙卑若愚。
謝謝大家！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 12
同學們：
今日各位畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！兩年前，你們踏進了電大的大門，在學校里接受嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時你們也見證了電大教師學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨！兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它將引領我們從歷史走向未來！同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，20xx屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線，富有經驗而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學們在兩年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充實了知識，鍛煉了技能，儲備了職業(yè)意識，證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進的學風又回到了電大。這一屆同學的素質與風貌，從校長到老師有目共睹。同學們，你們的.勤奮、執(zhí)著，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動著我們，一起在激勵著我們。由于同學們的自學努力，由于同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學工處老師謝謝同學們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！同學們，今日畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該離開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝各位：一路順風！今日，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時刻準備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！
最后，祝同學們在新的工作崗位上心想事成，謝謝各位。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx級學生畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!
今天，我也要代表學校向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時光荏苒，歲月馳騁，四年的大學生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起�；厥淄�，我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學習、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業(yè)，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵洆碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而感到無比驕傲!
作為xx學院xx屆學生，你們和學校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學校發(fā)展的'見證人。自從xx年建校以來，短短xx年的時間里，我們自強不息，團結奮斗，取得了輝煌的成績，使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙的成績奪取了整個xx市xxx的四連冠，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有xx年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅信五連冠的理想必將成為現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽，xx學子同樣在xx市獨占鰲頭，銳不可當。我校推出的激情教育改革，在全國范圍內產生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導，xxx、xxx等各大媒體的記者相繼來校采訪，……等地的教育考察團陸續(xù)前來參觀學習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽。再過五天的時間，將有一個全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我�？疾煺{研。
同學們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。母校永遠關心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學習習慣帶到以后的學習和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵，在未來的事業(yè)中相互支援、團結協作。
在此，我也要鄭重提醒大三的全體同學，大四的火炬已經傳遞到你們手中，望你們以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造20xx年的輝煌!
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學，愿你們的生活永遠充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 14
尊敬的各位領導、老師及在場的家長們，親愛的20xx級全體同學們：
作為輔導員，我很高興能有今天這個機會，在同學們臨行前最后在電大的校園里、在這個簡陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個特殊的日子里，請允許我代表同是輔導員的范選偉老師及學校其他老師們向各位同學圓滿完成學業(yè)即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。
回想三年前，同學們踏進電大校門，帶著稚氣、帶著靦腆第一次在這里集合的場面，如同就發(fā)生在昨天；同學們揮汗如雨的軍訓及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目；運動會開幕式上象征著大學生遠大理想的NO.1隊形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時光是那么短暫，在這三年里，也許你因為驕人的'成績獲得了可喜的獎勵，也許你因為優(yōu)異的表現獲得了榮譽，也許你因為各種原因多次受到老師的批評甚至因為你不能按時上課被老師從被窩里揪出來，但今天無論是看著哪一個學生都覺得是那樣的可愛，那樣的不舍，因為從今天開始，你們就要真正走出校門，走進社會，開始新的生活了。
市場經濟的社會，是你們將要進入的另一所大學，如何站穩(wěn)腳跟，怎樣學會生活，是你們面臨的另一個嶄新課題。走向社會，有許多機遇在等待著你們，同時也有許多困難要考驗你們。在這個人生的重大轉折點，作為你們的老師我真心為你們高興，同時又有許多的不放心，在此我不想高談闊論，更想在許許多多細節(jié)上給親愛的同學們做最后的叮嚀。
第一、要養(yǎng)成守時的習慣。貪睡和不守時，都將成為你生活和事業(yè)上的絆腳石，任何時候都一樣。所以干任何事情不僅要學會準時，甚至要學會提前。
第二、不要等待機會，要主動去創(chuàng)造機會。因為機會只不過是相對于有充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言的。也許，你正為等待機會而焦心或為失去一個機會而懊悔的時候，機會正被其他并不如你但比你主動的人給抓住了。所以沒有機會，就要創(chuàng)造機會，有了機會，就要巧妙地抓住。
第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經成年，父母已不很年輕，他們在你身上已經付出了二十幾年，你必須開始自立自強。找工作眼界可以高，但手腳要放低，第一步先要用自己的雙手養(yǎng)活自己，這是很重要的。
第四、要珍惜每一份工作。無論你找的工作是否理想、是否喜歡，但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認真去做，無論任何工作都會從不同的方面給你啟發(fā)、使你有所收獲，都會對你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現在的工作，可以考慮辭職，但絕不可應付。
第五、不要為社會的不公而氣餒，不要怨天尤人。社會也許比我們想象的復雜，任何地方都沒有絕對的公平；不要埋怨自己不是官二代也不是富二代，更不要在不滿和憤懣中亂了方寸，而去做無聊無益的事情。要相信只要你堅持不懈努力了，你一定會離自己的目標越來越接近。
第六、積極主動多交朋友。到任何地方都要積極主動交朋友，而且要不帶任何功利性地用心去交朋友，交了新朋友千萬別忘了老朋友，朋友多了路好走。好的人緣好的口碑，往往使你的生活更加幸福，也會助你的事業(yè)更上一個臺階。
第七、給自己定一個計劃。人生要有目標，要有計劃，有了計劃就有了方向，就會有動力。一個又一個小目標串起來，就成了你一生的大目標，每一個小目標的實現，都會使你體會到一種成就感，相信生活會越來越富足，環(huán)境會越來越改善、事業(yè)會越來越成功。
第八、正確看待成功。每個人都渴望成功，但成功并沒有統(tǒng)一的標準，所以我希望大家既要給自己確定遠大的目標并為此努力拼搏，也要保持一顆平常心，學會從容、坦然地面對平凡的生活，特別是當自己的理想變得日益模糊甚至遙遠的時候。
第九、要勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。人的一生都會遇到許多困難和挫折，遇到挫折的時候，你們可能會猶豫彷徨，也可能會覺得孤立無助，但請堅信黑暗過后一定是黎明！當遇到困難和挫折時，千萬不要妄自菲薄，臨陣脫逃，要想辦法克服困難或尋求幫助，請記住你有親人、有老師還有同學和朋友。
第十、千萬要慎重對待婚姻。同學們都是受過高等教育的人，不要僅僅因為自己到了婚齡就戀愛結婚，不要因為內心空虛而戀愛結婚，更不要因為利益驅動而戀愛結婚，要真正找一個能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶，他（她）將不僅是你的愛人，也是你一生的老師。
最后，我并代表范老師真心地感謝學校把20xx級300名學生交給我們，使我們在和這樣一群年輕有活力的學生相處中感到更加充實有意義，同時也感謝20xx級全體同學在校期間對我們的大力支持和密切配合，對我和范老師個人的尊重和親近，使我們亦師亦友，共同取得了進步。在這里我衷心祝愿我們親愛的同學們一路順風、一路歡歌！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 15
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
非常高興我能夠作為教師代表，在20xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
時至6月底，正值夏初，窗外瀝瀝細雨，卻掩不住我內心的碧朗晴空。因為我看到了在座各位同學們一張張日益剛毅、果敢、堅定的臉龐，深深感受到了這四年來你們的成長與成熟。
回想四年前，你們帶著稚氣未脫的面容，懷著對大學生活的好奇和憧憬，來到杉達開始一段你們新的旅程。在這里，你們辛勤播種、努力耕耘，校園里留下一道道你們成長的足跡，而今天到了你們豐收的日子。
大學生活，對于你們來說不僅僅是求知生涯中的一個重要階段，更是你們人生旅途中最難忘、最美好的風景。在這里，你們不但獲得了知識和技能，增長了經驗與閱歷，也豐收了人生中最美好的情感：有睡在上鋪的兄弟；也有席間細語的閨蜜；或許還有相依相偎、相親相愛的甜蜜小情侶。
當你們多年后經歷風雨再回首這四年時，也許會發(fā)現這大學時光是你們人生中最為美好和可貴的回憶。而我們老師也非常高興地榮幸成為你們這美好記憶的一部分（當然也有可能是其中噩夢的一部分）。我還記得，當我初入你們的教室，你們用好奇的目光看著這個陌生人打開媒體，開始點名、上課，講授知識；我記得當我講到精神煥發(fā)、神采奕奕、口沫四濺、你們被我吸引時那一雙雙炯炯有神的眼睛；我也記得，當我講的知識枯燥乏味、味同嚼蠟的'時候，你們昏昏欲睡、強打精神的朦朧雙眼；我還記得，為了完成課題，我們一起討論、爭辯，最后達成共識一起完成教學的每一個場景。你們與老師從質疑到接納，然后到信任，老師與你們伴隨著，一起走過這四年中學習乃至生活的一道又一道溝塹，陪伴了你們這四年的成長歷程。
今天，我們齊聚于此，為你們的大學生活劃上一個圓滿的句號。同時，這又是一個逗號，是一個新的起點。從這里出發(fā)，你們將迎接嶄新的人生歷程，將來也許你們會經歷挫折和失敗，但也必然會迎來欣慰和成功。你們有的人，會經營出一個平凡而美好溫馨的生活；也有的人，會歷經風雨收獲你們的豐功偉績。但無論怎樣的將來，我們這些與你們相伴數年的老師們，衷心地祝福你們，相信等待你們的將是一個美好的未來！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 16
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最快樂的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開場新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以后呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這里的學習和生活，為你們今后的學習打下了一個良好的根底。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼兒園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些根底知識；你們不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得保護環(huán)境，而且還學會了保護人、體貼人。 每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個黃昏，我會想起你們的每張笑臉。你們即將分開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也承受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。 有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，互相鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心快樂的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、仁慈和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的.！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝愿你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能干的機器貓、機靈英勇的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！
謝謝大家！
謝謝親愛的孩子們！
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 17
尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長、各位老師：
大家好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過，我只是一名青年教師，并無太多的社會閱歷，不能像一位長者一樣，給諸位帶來諄諄教導。好在我的專長是思想史研究，平素也算做過些為往圣繼絕學的工作，既然沒有多少值得分享的個人經驗，不妨就轉述一些先賢的話語，作為離別的贈言。
我們國務學院的英文簡稱是SIRPA，我想就采取常見的套路，將這五個字母拆開，各自對應一個單詞，作為今天的關鍵詞。
第一個字母是s，所以我想談的第一個主題就是以s開頭的古希臘哲學概念：閑暇。大多數同學都將踏上工作的崗位，坦率的說，現在的工作通常是錢少、事多、離家遠，這樣留給我們的空閑時間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學》中的一句話：“個人和城邦都應具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇�！墩螌W》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個很精妙的注釋：“操持閑暇應是不被他人他物所役使的由己活動……例如傾聽高尚的音樂和幽雅的詩詞，以及學術研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因為只有這樣，我們才可能擁有些許自由的時間，成為自由的人；因為自由并不僅僅意味著沒有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。
說到自由和靈魂，各位或許會想起一個很俗的口號：自由而無用的靈魂。所以我的第二個主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無用。有些人標榜自由而無用，總會將無用與有用截然對立，如此便近乎無意義，而非自由。我以為，真正的自由而無用，應當是一種“無用之用”，正如莊子所言：“知無用，而始可與言用矣。”他在這里舉了一個很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳。”世界這么大，對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地�！叭粍t廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎？”但如果在中國山東找藍翔，請他們的.師生開著挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無用。”“然則無用之為用也亦明矣�！彼晕蚁耄嬲淖杂啥鵁o用，指的是不被當下所束縛，有著無數潛在的有用之處，有著前進、轉向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復、機械的日常工作和生活所異化和消磨，而對看似無用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。
當然，有人聽到莊子的話，也許會想得更遠，比如“世界這么大，我想去看看”，“來一次說走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來我想要談的主題，就是r開頭的詞語：rêve，即浪漫的法語中的夢想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢想還是要有的，萬一實現了呢？但請容許我很現實地問一下：這萬一沒有實現呢？因為在這里，我想要轉述的，正是現實主義一代宗師、國際政治學科的奠基者摩根索的一段話。他說：現代西方人——其實我覺得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無法脫離的本質。人的悲劇就在于始終在無法滿足的渴望和無法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢想潑上冷水。我只是想說，當我們面對著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說，當我們想要騎著自行車，沿著國道去西藏凈化靈魂時，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說，當我們面對著一種極為崇高的主義或者價值——不論它來自左還是來自右——要我們奮不顧身投入其中的時候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準備？偉大者往往是孤獨的，常常要舍棄周遭的一切，承擔極大的苦難。但我們絕大多數人都是普通人，有著自己無法擺脫的本性，而在這個各種主義和價值乃至于成功學泛濫的時代，我們已經漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個又一個的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責任。
這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學院各專業(yè)最為關注的兩個共同體：國家和世界。所以接下來，我的主題就是關于共同體的，也就是p開頭的拉丁語詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來自古羅馬哲學家塞涅卡：“存在著兩個共同體（res publicas），其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個共同體無法以邊界限之，凡陽光照耀之處均為其領土；而另一個共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因為碰巧降生于斯�！比ㄋf的第一個至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個較小的、次要的共同體，則是民族或者國家。當然，我并沒有極端到要大家熱愛人類更甚于熱愛祖國，對祖國的熱愛和對家庭的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛一樣，都是自然而且應當的。我只是覺得，諸位既然是來自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來的中堅力量，那么，是否可以在做好各自國家公民的同時，也具有一些世界公民的觀念？就像中國古人所說的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國觀國的層次，更不是以國來觀天下。我們雖然應當捍衛(wèi)各自的國家利益，但在考慮“何以利吾國”的同時，又能否避免成為極端的精致的國家利己主義者，至少對他國對他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學有一句著名的口號，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服務國家，服務萬邦”。我想，這是任何一個真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。
最后，我還是想回到當下，回到這個畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個字母a開頭的一個詞語：addio，熟悉意大利歌曲的同學知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學院曾經有一位著名學者說過：這個社會總是讓陌生的人相識，讓相識的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無意為這個畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對它？通過更加平靜地面對告別，我們又能否學會更好地相守？這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場戲劇，何時開場，何時終場，都不是由演員自己所決定的，在必須結束的時候，我們就應該欣然退場。同樣，諸位何時進入復旦，何時離開復旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場。之所以能這樣，是因為我們國務學院、我們這個師生的共同體，絕非以某個具體的物質空間為前提的——不論這個物質空間是文科樓還是復旦校園；在幾年的共同生活中，我們學會了分享理性，分享對世界的認知和對社會的反思，正是在這個意義上，我們同屬一個至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠不會分離。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的'、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
教師的畢業(yè)典禮發(fā)言稿 19
親愛的孩子們：
在今天，在這樣一個特殊的場合，請允許我這樣稱呼你們；在今天，在這樣一個特殊的場合，我代表的是綏化學院幾百名深愛你們、對你們滿懷期待的老師。過去的四年里，我們努力地為你們服務，給你們知識，教你們做人，希望我們真的做到了。
20xx年的秋天，你們應該是懷著各種各樣的心情走進這個校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿懷�？蔁o論以怎樣的狀態(tài)走來，在未來的日子里，當你們說起這所學校的時候，它都有一個共同的名字——母校。母校對你們有著和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說，你沒有權力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時光里，這個校園留下了你無數個成長的腳印。匯文樓、外語樓、理綜樓、特教樓，圖書館、實驗室、大禮堂、音樂廳，還有飄著飲食香氣的丁香苑、揮灑過你汗水的運動場，當然，還有時常歡笑迭起但也會偶爾鬧些小別扭的那間盛滿了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場上號令震天的軍訓嗎？還記得生病時老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開水房出來，腳下一滑時，陌生同學那及時而有力的攙挽嗎？
好吧，我承認，身為老師的我們有時并不能讓你們滿意，可是有些事也許你并不知道——那個儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著媽媽的孩子的撕扯；那個踩著鈴聲走進教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識儲備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點理解和包容會讓自己的世界更加寬廣。
20xx年是你們走進綏化學院的一年，也是我重新坐進教室再做學生的一年。去年的這個時候，我拿到了我的博士學位，也再一次明白了畢業(yè)對一個人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點，而從那一刻起，我們所肩負的不再僅僅是自己的榮譽，我們與母校的關系是無可選擇的.榮辱與共。
親愛的孩子們，明天，走出這個校園，除了父母，就不會再有人當你們是孩子了。職場就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一群成年人在進行著永遠不再停止的攻防戰(zhàn)，沒有人再因為你是一個孩子而無條件、無原則地寵愛你、原諒你。同學們，你準備好一個成熟的、可以迎接風雨和挑戰(zhàn)的自己了嗎？
幾年前我曾為即將畢業(yè)學生寫過一篇文章，題目叫《六月的手勢》，而六月的手勢就是所有忍心和不忍心的揮別。我說：眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開這片土地意味著你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應該是甜，不是痛。帶上大學這道虛掩的門時，我不知道有多少人會默默念起徐志摩的那句詩�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會做得到嗎？
今天，老師們再一次用溫暖的目光注視你們，看你們打點行囊、揚帆啟航，希望你們能夠牢記厚德載物，經世致用的校訓早日成為社會的棟梁。母校感謝同學們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿懷希望，開創(chuàng)明天！
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