優(yōu)秀學生發(fā)言稿15篇
在不斷進步的社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
大家好！
今天我要演講的題目是如何提高學習成績。
我到成績，我相信這是大多數家長所頭疼的問題。對于成績，學生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰(zhàn)到10點，11點，可成績就是上不去。我想，這不是孩子不努力，也不是資質差。我想這應該是孩子學習方法的使用不正確。
很多學生平時表現(xiàn)很優(yōu)秀，可是一到考試時卻總考不到高分，這讓學生感到很苦惱。很多學生都說自己平時那些題其實會做，可是一到考試就什么都忘了。這就是所謂的考試焦慮癥。對于這種情況，家長應該多鼓勵孩子，克服學生害怕考試的恐懼心理。
還有一些孩子是無法提高學習效率的，比如：英語單詞記不快，記不牢。語文課文背得慢，數學作業(yè)計算也慢……這也是學生和家長頭疼的問題之一。其實要解決這些問題也不難。很多學生無法提高學習成績的主要原因是對學習沒有興趣，興趣是對最好的老師，有興趣，學生就有了動力。那么要怎樣培養(yǎng)學習的興趣呢？應該讓孩子在游戲中學習，在玩耍中學習。
很多家長都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好，說自己的孩子這樣那樣差，其實這在無形中傷害了孩子的自尊，這種做法極容易讓學生喪失信心，從而產生自卑心理。家長應該克服這個毛病，多鼓勵自己的孩子。其實，我們要得并不多，家長的一句表揚，
老師的一聲贊許，都是我們前進的動力。
學習成績不僅僅是學生的問題，也是家長的問題，家長和孩子應該共同努力去迎接明天，迎接未來，讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學生發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是五(4)的某某。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入初中學校學習。
我們也逐漸長大，懂事。今天，我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學生干部�，F(xiàn)在是五(4)的班長，是學校的大隊委。同學們，你們看，我們的學校辦學規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生!
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學生。謝謝大家!
優(yōu)秀學生發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為這次開學典禮的學生代表讓我感到很榮幸，在這個美好的季節(jié)里我們全體師生相聚在校園之中，結束了假期的懶散讓我們開始了新學期的生涯，相信大家對新學期的校園生活期待已久了吧，讓我們帶著滿腔熱情從而投入到新學期的學習生活中吧。
首先我想感激校領導以及老師對我們學習方面的照顧，在過去的一學期里多虧了他們的英明領導才能讓我們取得諸多成就，無論是校園活動還是各項比賽都取得了圓滿成功，這說明我們學校的組織與管理水平得到了再次提升，面對這樣的成就怎能不以成為我校學生而自豪，至少此刻我便懷揣著對校園生活的向往從而投入到新學期的學習之中，在這里能夠追尋我的夢想以及散發(fā)屬于青春的活力，因此我希望同學們能夠積極參與其中并感受美好的大學生活，為此我們要在新學期樹立奮斗的目標并不斷努力，既然在上學期里能夠大學生活中取得理想的成就，那么我們便要對新學期有所信心并追尋屬于自己的輝煌。
其次我希望自己能夠在新學期里獲得綜合素質的提升，相信大家的內心也有著和我一樣的需求與信心吧，回首過去能夠明白我們?yōu)榱丝忌洗髮W付出了多少努力，現(xiàn)如今這個夢想早已實現(xiàn)自然要珍惜在大學的時光，讓我們通過自身的努力從而讓大學生活過得更有意義，至少當我們畢業(yè)以后不會因為大學期間的碌碌無為感到悔恨，因為我們在追尋夢想的途中揮灑過努力的汗水，思考未來應當要讓我們的付出有著相應的收獲，要讓我們前進的步伐轉化成為成長道路的基石。
也許現(xiàn)在的我們對新學期的大學生活感到有些迷惘，但請相信我們的潛力能夠轉化為人生征程的動力，無論是課堂學習還是社團活動都是我們大學生活的組成部分，要讓理論知識轉化成我們成長道路上的養(yǎng)料，要讓實踐經驗轉化成名為人生海洋上的帆船，雖然可能遭受風雨的侵襲卻能讓我們感受到自己距離夢想更進一步，這樣的憧憬無疑讓我們對新學期的學習生活有了更多的期待，還請行動起來從而不要讓自己的大學生活留下任何遺憾。
讓我們搭上新學期的航班從而開始全新的校園生活吧，希望通過學習上的努力讓我們在這個學期里有所收獲，至少要比上個學期更加努力才能體現(xiàn)出我們自身的價值。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是政治經濟學院xx級法學理論專業(yè)的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!
都說研究生階段是充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多么的輝煌，那都已經屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，回歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業(yè)知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘專業(yè)深度，提升自己的專業(yè)素養(yǎng);同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛煉和提升。
XX年9月以來，得益于老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個溫馨的大家庭里馳騁理想、展現(xiàn)自我，協(xié)助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優(yōu)秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”XX年師生迎新聯(lián)誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課余生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。
作為學生干部——老師和同學之間的紐帶和橋梁，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們?yōu)榱藚f(xié)調好與同學們的關系，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學會了放松心情，積極面對生活。
榮獲“優(yōu)秀學生干部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本著“協(xié)助老師，服務同學，鍛煉自我”的意識去開展工作，加強團結，增進友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力!
再次感謝學院的培養(yǎng)，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，奮發(fā)有為!
謝謝大家!
優(yōu)秀學生發(fā)言稿5
尊敬的學校領導、老師、家長：
大家下午好！
我是八（2）班的學生，很榮幸能代表八年級400多名同學發(fā)言。我很激動，也很自豪。兩天來，我一直在想，在這一天的家長會上，作為一個最能代表廣大學生意愿的學生代表，我該說些什么呢？為此，我不僅為自己考慮，這兩天還問了很多同學。
學生們覺得有很多話要說，但最重要的是要感謝父母，他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學校，送我們去公基中心學校學習，這樣的學習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣，校園里能有這么好的生活條件和學習環(huán)境嗎？在過去的一個月里，在各科老師的耐心指導下，我們所有的學生在各方面都取得了很大的進步。
親愛的家長們，不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學習感到滿意和幸運，更讓我們感動的是我們的學校領導和老師。我們的學校領導總是關注學生，把他們放在實際工作的第一位。
我想給那里的父母提一些建議：
1、經常問我們學校情況。
2、教育我們要有正確的學習態(tài)度。
3、我們要支持自己的課外閱讀要求，推薦自己購買和閱讀好書，這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們交談交流，掌握我們的心理狀態(tài)。
5、經常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此，我真誠地希望你能與學校合作，給我們一個真正有效的教育。
雖然我們有很多缺點，但我們也有很多優(yōu)點：聰明、善良、活潑、個性、缺才。我們有責任心強的老師，有家長的配合和對學校的關心。所以，才會有這么好的結果。
我在那里向家長承諾：一定要加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向大家匯報，回報學校和老師的教學思想，回報家長的好。
再次感謝你從百忙之中抽出時間坐在那里，一起思考，一起傾聽，一起討論我們的事情。謝謝！
祝學校領導、老師、家長工作順利，學生的成績都是靠上一層樓！我的演講結束了，謝謝！
優(yōu)秀學生發(fā)言稿6
尊敬的老師、教官，親愛的同學：
大家好！
我是六（6）班的**，我很榮幸今天能夠代表六（6）班的全體同學發(fā)言。
軍訓的這兩天讓我明白了很多道理。第一天張老師給我們講了中學生一日常規(guī)，讓我知道初中的生活不一樣了。我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學習，把能力提高。第二天真正的軍訓開始了：我們的陳典華陳教官先教我們練軍姿，我本以為練軍姿多么容易的事�。∵@還須要學嗎？但學起來我卻發(fā)現(xiàn)多不容易。首先腳后跟并攏腳尖分開，人要站直，不能動。等我們站了五分鐘后可以休息了，我覺得整個人都酸死了。但聽到教官說他們有時候要練3、4個小時的軍姿時，我頓時心生敬佩，對自己說要像他們學習！就是這種力量使我做完了向左看齊向右看齊，我們走著小碎步，頭要向右看，還要調整齊隊伍。也是這種感覺，使我努力把四面轉法、踏步、齊步走做到最好。看！我們正整齊地朝四面轉呢！人直，腿動踏著整齊的步伐。原來的我們做動作東倒西歪，做得不整齊，顯得懶散，沒有團隊精神，但經過我們和教官的努力，我們的團隊精神也出來了，我們的動作整齊如一，每個人就像個小軍人！
經過這次訓練，使我們明白了那些軍人保衛(wèi)我們的家園是多么不容易，他們的訓練是多么辛苦！但他們仍然努力著、堅持著，我們一定要向他們學習，學習他們不屈不撓、不驕傲、勤奮刻苦的精神！并且在日后的學習生活中一直做個小軍人！
最后，我代表全體新生對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！并感謝學校領導和老師對我們的精心培養(yǎng)！
謝謝大家！
發(fā)言人：
日期：
優(yōu)秀學生發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九。14班的學生Xx。今天能站在這里談談自己的體會，我倍感榮幸。在這里，我首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會，感謝各位老師的教誨，感謝家人為我快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的對手，因為他們的存在，讓我時刻都保持一種最佳的狀態(tài)。請允許我代表全體同學再次真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
緊張的期中考試已經結束，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績�！安灰晕锵玻灰约罕�，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果�？荚囀Ю参幢厥菈氖拢∈且恢逍褎�，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。我認為要搞好學習，一定要做到以下幾點：
一要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
二要有目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
三要勤奮。勤奮是成長的階梯。俗話說：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
四要有恒心。恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵的一步。作業(yè)多，任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功！
同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
優(yōu)秀學生發(fā)言稿8
尊敬的周校長、黃院長和xx學院的團隊們、學員們：
大家早上好！今天我能代表我們海南的老師，在這樣一種濃重的場合發(fā)言，我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學院為我們的學、食、住、行做好統(tǒng)籌安排，始終如一地提供精細的服務，讓我們松開雙臂，盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學院，為我們提供了這么好、這么高交流平臺，讓我們因緣分相聚于此，為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。
金燦燦的秋景，該是賞心悅目的獎賞，我們卻淌著百年難遇的洪水，帶著來春的夢想飛到金陵，踏著凋零的梧桐葉，走進圓夢的xx學院。頂著重感冒，拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠不后悔》的呼喊，他風趣幽默的課堂，讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點，以班主任為基線，以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任，深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理，讓老師多一些“人文”，多一點耐心，多一點冷靜，多一點寬容，多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠，文采飛揚，我們身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中。專家們的講座精彩紛呈，觀念前衛(wèi)，觀點獨到；跟班結對的師傅們，熱情大方，面對我們貪婪求知的眼光，他們也不惜血本，傾囊相送，讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的步伐，追趕學生追夢的方向。
明天我們又將踏上屬于我們的講臺，讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈，愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑，成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語，無法表達我們心靈的感激之情，無法傾訴我們內心的眷戀和欣慰，最后我代表全體學員們，帶著感恩的心，再次感謝xx學院的領導們，感謝悉心照顧我們的老師們，感謝跟班學校的領導和老師們，感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋梁，為我們的成長，為海南的教育謀劃千里之外，謝謝你們�。ň瞎�
優(yōu)秀學生發(fā)言稿9
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生，能夠得到“xx市xx房地產優(yōu)秀小學生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環(huán)境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!
人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中，進入xx市第一小學這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養(yǎng)，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!
作為一名小學生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩!
優(yōu)秀學生發(fā)言稿10
我是來自經濟與管理學院**級**專業(yè)*班的學生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力
所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的
時間里，我要繼續(xù)努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應國家培養(yǎng)綜合素質全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水�？啾M甘來，是中國人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀學生發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是91班的副學習委員趙啟涵。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學們真誠的鼓勵，以及自己無數個日夜的努力。老師，同學，朋友們，謝謝你們！
接下來，請允許我和大家分享一下我的.學習方法和心得，希望對大家的學習會有所幫助。
第一，學習中要有自己的想法和目標，先定個小目標，賺他一個億。那么我們作為學生就可以根據自己的情況，先定個小目標，比如取得年級120名左右之類的，如果沒有了目標，就像航海的船，沒有了指南針，明明打算去太平洋，最后卻飄去了北冰洋。本來有資質變得優(yōu)秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學習的想法和目標顯得尤為重要。
第二，學習中要有動力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績后的畫面，這樣你會發(fā)現(xiàn)所有的壓力都變成了動力。因此在每個周開始的時候都要想一想，做好一個周的規(guī)劃，做最好的自己。學習也需要堅持。俗話說得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币苍S現(xiàn)在的你并不滿意此時的成績，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬于你。正如錢學森先生所所說，常常是最后一把鑰匙打開了門。
第三、要交好友交諍友。學習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”，開心的時候他很皮，落魄的時候她會安慰你自己，嚴于律己，平易近人，共同學習，共同進步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會和他在歡聲笑語中不斷進步，也能體現(xiàn)體會學習的樂趣。當然，如果你沒有拼勁，一無是處，那么別人是不會和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的基礎和實力，讓自己的朋友圈變得高端。
以上就是我的一些學習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬里挑一，只要你在學習中有目標，有動力，最終會成為最好的自己，加油！
最后，祝同學們學有所成，老師們工作順順利。
趙啟涵
20xx年5月14日
優(yōu)秀學生發(fā)言稿12
尊敬的老師及各位家長們：
大家好，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：
我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程�！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們來說是最重要的
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八（1）班學生xx，作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節(jié)日的問候和祝福。過去的一學年，我們學到了文化知識，懂得了做人的道理，我們的點滴進步，無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進的同學，能在這樣的學習環(huán)境里生活學習，是我們的驕傲，更是一種幸運。
新學期，新氣象，新目標，新發(fā)展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中；我們要在心中播下真誠的種子，做一個品格優(yōu)良的人；要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人；要全方位的學習，做一個全面發(fā)展的人；要互幫互助，做一個相處和諧的人；要談吐文明，做一個彬彬有理的人；要學會感恩，做一個尊師敬長的人。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。
我相信，新的一年里，在老師們精心指導下，在父母殷切關愛下，同學們一定會有更多的收獲。
最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們鹿樓中學的明天會更好！
謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學生發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是六二班班長宋佳霖，今天開學典禮上，我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們，致以衷心的感謝和祝福。六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有禮，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。
新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為祖國的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>
在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們謝各莊小學的明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
優(yōu)秀學生發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級的李，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個獎項，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
也許有同學會問:你的學習成績這么優(yōu)秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會有收獲。不經歷風雨，怎能見彩虹?現(xiàn)在，稱號和成績都已屬于過去，新的目標在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!同學們，成績只代表過去，現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上，今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在徐家灣中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望吧！
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