幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿10篇
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)：
首先祝賀您光榮地成為我園新學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)成員，您的加盟，會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我園的管理實(shí)力，并使各方面工作得到優(yōu)化，為此，對(duì)新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們滿懷信心。
今天是我們本學(xué)期的第一次會(huì)議，所以，先讓我們相互介紹一下吧!
下面讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園在最近一段時(shí)間中教師和幼兒的活動(dòng)和收獲。(略)
加入到幼兒園的這個(gè)組織中，將會(huì)享受到哪些權(quán)利?又要做些什么呢?讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下：
(一)家長(zhǎng)委員享有對(duì)幼兒園工作的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。具體主要有：
1.定期到幼兒園各部門(mén)了解管理情況，及時(shí)向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題;
2.隨時(shí)查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽(tīng)課和檢查老師備課情況;
3.收集匯總廣大家長(zhǎng)意見(jiàn)，向幼兒園提出建議。
�。ǘ┘议L(zhǎng)委員的義務(wù)：
1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作，根據(jù)所長(zhǎng)承擔(dān)業(yè)余教育活動(dòng)。
2、 承擔(dān)幼兒園與家長(zhǎng)的部分溝通工作。
3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。
4、關(guān)注幼兒校外活動(dòng)情況，協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。
5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
為此，我真城地希望在座的各位家長(zhǎng)都能積極、主動(dòng)地關(guān)心幼兒園的發(fā)展，站在全局的高度，做新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。
(三)我們的工作制度
家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)全會(huì)，會(huì)上向幼兒家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)幼兒園監(jiān)督的結(jié)果，并如實(shí)反映情況。收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議旨在溝通信息，增進(jìn)感情，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展。
�。ㄋ模┍緦W(xué)期主要活動(dòng)（略）
家長(zhǎng)方面的重點(diǎn)工作是：
每月安排1名家長(zhǎng)參與幼兒園的膳管會(huì)會(huì)議，提出合理化建議，確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我們的小班、中班、大班將分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員積極參與并發(fā)言。
11月份：我們將邀請(qǐng)平湖電視臺(tái)的周佳音為大家做育兒專題講座。
最后，我們真誠(chéng)地歡迎各位隨時(shí)與我們聯(lián)系，相信：有您的一個(gè)點(diǎn)子，他的一個(gè)主意，會(huì)幫助我們把幼兒園辦得更好!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！首先我代表八幼全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)。
現(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
八幼有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美！對(duì)我園而言，我們將全力建設(shè)書(shū)香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛(ài)、明亮的光、真誠(chéng)的育，給予孩子人格、知識(shí)和能力。
這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對(duì)于八幼的孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng)，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍
先來(lái)介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。
盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開(kāi)心地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見(jiàn)聽(tīng)取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來(lái)了解、溝通和處理的。
也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂(lè)領(lǐng)航、愛(ài)心責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成“生命人”。
于每一個(gè)游、每一、每一次活，當(dāng)好每一名孩子“白日里”的角色。
平，老與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家接觸的也最多，我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。
很多候，我的家看到的是孩子的成，卻無(wú)法體會(huì)到一名教此付出的辛苦。上學(xué)的孩子，哭著著，老要抱著哄著，隨照他的吃喝拉撒，著孩子一起做游，要開(kāi)展各種活，保孩子的安全，激他的學(xué)趣，教孩子做人的道理。白天老是沒(méi)有的，大部分老都是晚上回家。
多老沒(méi)有照自己的家庭，孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作，有多老的嗓子相出了不同程度的聲息肉，原本清脆的嗓音得沙了，但是她依然守在自己的臺(tái)上，持開(kāi)展好每一天的活。
多候，老是擔(dān)驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老，常與老溝通，共同教育好我的孩子。相信是一種力量，包容是一種量，理解是一種力量！
三、重點(diǎn)“孩子的成”
于一所幼兒園來(lái)，我思考得最多的是如何促孩子的成。
我也相信，孩子的成是我與家的共同期盼，是很多共同關(guān)注的。我想趁今天個(gè)機(jī)會(huì)，我“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、批評(píng)、指正。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識(shí)變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí)�，F(xiàn)有420名幼兒，46名教職工，其中專任教師27人。
xx有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美！對(duì)我園而言，我們將全力建設(shè)書(shū)香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛(ài)、明亮的光、真誠(chéng)的育，給予孩子人格、知識(shí)和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對(duì)于xx的孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng)，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍
先來(lái)介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶戶。盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開(kāi)心地笑，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo)，但是，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見(jiàn)聽(tīng)取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通，若他們解決不滿意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來(lái)了解、溝通和處理的。也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話，教育就是服務(wù)！教育就是培養(yǎng)完整的人！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí)，我園有一個(gè)“快樂(lè)領(lǐng)航、愛(ài)心責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對(duì)于每一個(gè)游戲、每一節(jié)課、每一次活動(dòng)，當(dāng)好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí)，老師與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的是孩子的成長(zhǎng)，卻無(wú)法體會(huì)到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著鬧著，老師要抱著哄著，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開(kāi)展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持開(kāi)展好每一天的活動(dòng)。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L(zhǎng)”
對(duì)于一所幼兒園來(lái)說(shuō)，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。我也相信，孩子的成長(zhǎng)是我們與家長(zhǎng)的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勎覍?duì)“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話題的理解，當(dāng)然，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、批評(píng)、指正。
孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)系統(tǒng)概念，包含著許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識(shí)變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習(xí)慣培養(yǎng)很重要。如一月份：學(xué)會(huì)吃飯，懂得節(jié)儉；二月份：學(xué)會(huì)走路，遵守規(guī)則；三月份：學(xué)會(huì)種樹(shù)，熱愛(ài)公益；四月份：學(xué)會(huì)踏青，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì)掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì)唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì)玩球，強(qiáng)健體魄；八月份：學(xué)會(huì)微笑，溝通合作；九月份：學(xué)會(huì)文明，養(yǎng)成習(xí)慣；十月份：學(xué)會(huì)尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì)表達(dá)，增強(qiáng)自信；十二月，學(xué)會(huì)閱讀，豐富知識(shí)。這些習(xí)慣的內(nèi)涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。
在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因?yàn)楦卸鳎覀兌萌?ài)我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門(mén)口，只有一句話——愛(ài)你的媽媽。這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛(ài)我們的媽媽，實(shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛(ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)。感恩能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)再聊聊微笑。微笑是最好的身體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)微笑待人，學(xué)會(huì)微笑處事，學(xué)會(huì)微笑思考。因?yàn)槲⑿�，我們懂得去�?ài)我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ)。再談?wù)勑袆?dòng)。成長(zhǎng)需要思考，更需要行動(dòng)。光說(shuō)不練是不行的，只有行動(dòng)起來(lái)，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì)贊美，就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。孩子要學(xué)會(huì)贊美，家長(zhǎng)朋友也要不會(huì)贊美。你贊美過(guò)孩子嗎？贊美過(guò)老師嗎？贊美過(guò)幼兒園嗎？贊美我們的國(guó)家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都會(huì)讓教育生活柔軟美好起來(lái)。
大家可能讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》這本書(shū)，他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫(xiě)道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì)有水鳥(niǎo)、兩棲動(dòng)物及各種魚(yú)類，還有常見(jiàn)的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開(kāi)始往里面填東西。盡管你也許沒(méi)有看見(jiàn)種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著它呢……這樣種子開(kāi)始到來(lái)了�！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動(dòng)過(guò)程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來(lái)那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭(zhēng)做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強(qiáng)大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng)。相信種子，相信歲月！
四、家園合育的幾點(diǎn)思考
影響孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的因素有很多，但家園合育，起著決定性的作用。孩子的成長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)不是鐵路警察，各管一段。而是始終一起陪伴、共同攜手。關(guān)于家園合育，重點(diǎn)談以下幾方面：
�。�1）孩子是父母最大的事業(yè)。
孩子是父母最好的禮物，擁有孩子是一件很幸運(yùn)的事情，孩子讓我們的人生變得圓滿。把孩子生下來(lái)，實(shí)際上就意味著生出一份責(zé)任、慈愛(ài)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，無(wú)論是否重視，推動(dòng)搖籃的手都在事實(shí)上推動(dòng)著世界，家庭教育被比喻成“培根教育”。這里的培根，不是指英國(guó)著名的培根，而是指培根溯源。父母是一個(gè)一生無(wú)法跳槽的職業(yè)，所以要把教育孩子當(dāng)成我們最大的事業(yè)來(lái)做。父母又是沒(méi)有上崗證的事業(yè)，需要我們重新學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何時(shí)代的父母像今天這樣需要學(xué)習(xí)，需要與孩子一起成長(zhǎng)，所以我們要做新父母。宋代一位學(xué)者，名字叫做家頤，是這樣說(shuō)的：“人生至要無(wú)如教子”。人生最重要的是培養(yǎng)好孩子，古人把教育孩子提高到這個(gè)高度。我們現(xiàn)代父母更要把對(duì)老人的孝敬和對(duì)孩子的關(guān)心和引領(lǐng)放在重要的位置上，而把對(duì)自己的交往、娛樂(lè)放在其后。但是很大一部分家長(zhǎng)，把這個(gè)次序弄顛倒了，很可惜，應(yīng)當(dāng)盡早覺(jué)醒。有朋友對(duì)我說(shuō)，他那孩子才讀幼兒園就成天要我陪伴，我就問(wèn)他：“兒子是誰(shuí)的？是你的，你不陪他，誰(shuí)陪？”任何人都需要獲得兩個(gè)基本要素：一是愛(ài)，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因?yàn)樗扔袗?ài)又有安全感。孩子的安全感來(lái)自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。所以父母那種把陪伴孩子當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的想法是不對(duì)的。如果教育孩子失敗了，你就是有再大的權(quán)、賺再多的錢(qián)都沒(méi)用。作為父母，你對(duì)孩子的任何幫助、關(guān)懷、成全，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助、關(guān)懷和成全。孩子的一切特點(diǎn)，都可以在家長(zhǎng)身上找到影子。這充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的作用是多么巨大和不可取代。人的發(fā)展有兩個(gè)方向，一是親密性，二是獨(dú)立性。母親在培養(yǎng)孩子親密性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)，父親在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。因此，希望我們的年輕的父母，不要把孩子簡(jiǎn)單地交給幼兒園，交給老師，每天接接送送就認(rèn)為履行了父母的所有職責(zé)，也不要因?yàn)樽约好τ诠ぷ鞫押⒆拥慕逃薪o爺爺奶奶或是外婆外公（如果父母讓孩子1～6歲在祖父母或外祖父母那里度過(guò)，等到孩子6歲時(shí)父母再把孩子接回來(lái)上小學(xué)，那么，這個(gè)孩子在幼兒園很可能會(huì)成為“問(wèn)題兒童”：他會(huì)成為默默無(wú)語(yǔ)的沉默者，或者，成為侵犯他人的搗亂者、攻擊者。）從小和父母親子溝通好的孩子一生心智更健全，安全感和幸福感也會(huì)伴隨終生。而且，作為父母，可能要小跑著才有可能跟得上孩子前進(jìn)的腳步，因?yàn)楹⒆用恳惶斐砷L(zhǎng)速度之快足以令您吃驚。我們家長(zhǎng)不研究、學(xué)習(xí)家庭教育，你就跟不上孩子的成長(zhǎng)步伐。孩子能否成才，關(guān)鍵是家長(zhǎng)、幼兒園、社會(huì)的共同配合。但是，社會(huì)好不好你是不能把握的，幼兒園的老師好不好你也不一定能把握，唯獨(dú)對(duì)你自己是可以完全把握的，千萬(wàn)不能把自己孩子這個(gè)寶壓在別人身上。做思想和行動(dòng)上真正上崗的新父母！只要我們的家庭教育方法好，孩子無(wú)論碰到什么樣的老師都不會(huì)有問(wèn)題。教育改革，非常重要的就是應(yīng)當(dāng)從改變父母入手！你希望你的孩子成為什么樣的人？你希望自己的孩子擁有怎樣的人生？這個(gè)問(wèn)題是我們至關(guān)要思考的，并付諸行動(dòng)的。
�。�2）家園合育，家長(zhǎng)和老師是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。
什么是好的教育？我比較認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，好的教育=人格+知識(shí)+能力。如何實(shí)現(xiàn)好的教育？很重要的就是家園合育。在孩子的教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)與幼兒園是密切聯(lián)系而又不能互替的兩個(gè)面。幼兒教育多少會(huì)影響孩子的性格、智力和身體，但是，對(duì)孩子的性格、智力和身體狀況起決定作用的不是幼兒園，而是孩子從父母那里所接受的遺傳因子和家庭教育。家庭教育是幼兒園教育永遠(yuǎn)的背景和永遠(yuǎn)的底色，因而教育孩子，是我們，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。今天，我們第一任老師暨終身老師家長(zhǎng)朋友和第二任老師共處一堂，為的就只是一個(gè)目的，您做好您的責(zé)任地，我們做好我們的責(zé)任地，家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。家園合育有幾個(gè)要素：一是了解你孩子所在幼兒園的教育理念、教育策略，并形成認(rèn)同，并保持高度一致。二是及時(shí)知曉幼兒園、老師下發(fā)的各種資料和相關(guān)要求，充分理解老師和家長(zhǎng)的教育動(dòng)機(jī)和目的是相同的，并做好真正的配合和有效的溝通。三是如果可能，盡可能參加班級(jí)、家委會(huì)，或多參與幼兒園各項(xiàng)工作，有效溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)主人的作用，讓教育越來(lái)越趨向美好。我們攜手共進(jìn)，這既是文明的標(biāo)志，也是孩子成長(zhǎng)的必須。即使你什么也不能做，只要讓孩子感到你的想法做法都跟幼兒園是一致的，那么對(duì)孩子建康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就非常管用。家長(zhǎng)和老師，是最好的教育伙伴、孩子成長(zhǎng)的同盟軍。當(dāng)您的孩子走進(jìn)幼兒園的那一刻，你和幼兒園就成為了一家人，因?yàn)楹⒆佣蔀樽钣H密的教育伙伴。教育孩子，是老師與家長(zhǎng)必須共同擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。如果把家庭教育和幼兒園教育比喻成孩子健康成長(zhǎng)的羽翼，那么只有家庭教育和幼兒園教育同時(shí)發(fā)揮作用，孩子才能夠在人生的旅途中自由飛翔。家園合育，才能為孩子的健康成長(zhǎng)撐起美麗的天空，才能讓孩子有陽(yáng)光未來(lái)。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，還要重點(diǎn)談?wù)劇坝H子共讀”。
�。�3）親子閱讀，一種幸福的生活方式
1、什么是親子共讀或親子閱讀？咱們幼兒園致力于書(shū)香校園建設(shè)。除了孩子的自由閱讀外，還倡導(dǎo)親子、班級(jí)、師幼共讀。從廣泛的意義上說(shuō)，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。
2、為什么要親子閱讀或親子共讀？共讀，就是和讀同一本書(shū)的人真正生活在一起。親子共讀，在共同的閱讀中體驗(yàn)濃濃的親情，從心靈深處感受家長(zhǎng)的信賴與溫暖，經(jīng)常聽(tīng)到有些家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子在家里特別不聽(tīng)我的話，氣死我了！”有的說(shuō)：“孩子回到家里不喜歡跟我聊天，他整天想什么我都不知道，真是沒(méi)辦法�！碑�(dāng)家長(zhǎng)和孩子沒(méi)有共同話題，不知如何交談，不知如何交心，發(fā)現(xiàn)與孩子溝通只浮于表面的“這個(gè)不可以做，那個(gè)不能做！”的時(shí)候，我們可以嘗試和孩子一起閱讀！不在乎學(xué)到什么，認(rèn)識(shí)了什么，只要孩子能將媽媽、爸爸、溫暖的懷抱、溫柔的聲音、風(fēng)趣的聲音和書(shū)結(jié)合在一起，就足夠了！我們認(rèn)為：生活在不同的語(yǔ)言里，就是生活在不同的世界上；共讀一本書(shū)，就是創(chuàng)造并擁有共同的語(yǔ)言與密碼。美國(guó)詩(shī)人惠特曼在他的詩(shī)《有一個(gè)孩子向前走去》中說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分，如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。越來(lái)越多的事實(shí)證明，親子共讀是一個(gè)孩子未來(lái)的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證。親子共讀，從科學(xué)上來(lái)說(shuō)，就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子掌握“閱讀”這種人生最重要的學(xué)習(xí)武器。
3、親子閱讀，我們家長(zhǎng)的行動(dòng)。要想孩子拿起書(shū)本來(lái)讀，家長(zhǎng)就應(yīng)該先拿起書(shū)本來(lái)讀。如果大人只愛(ài)看電視，很少為自己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū)，要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū)，這恐怕是很難的事情。創(chuàng)造出了以身示范的讀書(shū)氛圍，孩子也會(huì)在不知不覺(jué)中拿起書(shū)來(lái)讀。讓書(shū)香滿家園，讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分。
4、如何進(jìn)行親子閱讀呢？
（1）建立家庭小小圖書(shū)館。我們應(yīng)為孩子建構(gòu)一個(gè)小窩，一個(gè)閱讀的天堂。為孩子創(chuàng)設(shè)舒適愜意而又童趣化的閱讀環(huán)境，以吸引孩子進(jìn)來(lái)閱讀。在家中選一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書(shū)桌，準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)架，地面可以鋪設(shè)一塊卡通圖案的地毯，孩子可以隨意選取自己喜愛(ài)的書(shū)籍，坐在松軟的地毯上或是書(shū)桌前放松自在地去閱讀。墻壁上可用孩子與父母共同制作的裝飾物進(jìn)行美化，書(shū)本可以或開(kāi)或合的放置其中，使整個(gè)小窩充滿休閑和趣味的感覺(jué)。相信您的家中如果有這樣一個(gè)書(shū)吧似的空間，孩子一定會(huì)有閱讀的欲望。很多家長(zhǎng)舍得經(jīng)常帶孩子去肯德基，卻舍不得為孩子買(mǎi)書(shū)，不得不說(shuō)這是非常讓人遺憾的事情。
�。�2）共同選擇合適的書(shū)目�！昂⒆幼畛蹰喿x和吸收哪一類書(shū)籍是十分重要的�！痹谂囵B(yǎng)孩子有良好閱讀習(xí)慣的開(kāi)端，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成善于選擇的習(xí)慣。
�。�3）堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)。假如每天你能有15分鐘閱讀的時(shí)間，一年后你就可以感到它的效果。
�。�4）趣味引領(lǐng)，注意閱讀的方法和策略。
興趣是可以培養(yǎng)出來(lái)的。我們決不能把親子閱讀僅僅理解為在家里的閱讀。我們也不能把親子閱讀僅僅理解為書(shū)本的閱讀。讀電影可不可以？讀大自然行不行？在旅途中閱讀可不可以？在公園的草坪上閱讀行不行？為孩子大聲讀、親子比讀、閱讀成長(zhǎng)記錄、同齡孩子的閱讀交流和充分利用公共資源（最常用的圖書(shū)公共資源是書(shū)店、圖書(shū)館，我們需要教孩子學(xué)會(huì)使用它們）。
把這句話和大家分享：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的黃金和一柜柜的珠寶，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
最后，把《從此刻起：我要》強(qiáng)烈推薦給各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友。教育這件事，只要開(kāi)始了，永遠(yuǎn)都不會(huì)晚！加油。
從此刻起：我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。
從此刻起：我要用行動(dòng)去影響孩子，而不是用言語(yǔ)去說(shuō)教孩子。
從此刻起：我要多聆聽(tīng)孩子的心聲，而不是急于評(píng)斷孩子。
從此刻起：我要無(wú)條件地去愛(ài)孩子本來(lái)的樣子，而不是去愛(ài)我要求的樣子。
從此刻起：我要學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。
從此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。
從此刻起：我要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。
從此刻起：我要積極主動(dòng)的處理好與愛(ài)人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子。
從此刻起：我要讓孩子長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子，而不是我期待的樣子。
從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事。
從此刻起：我要通過(guò)孩子的問(wèn)題，找出我自己的問(wèn)題，修正我自己。從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛(ài)的爸爸媽媽。
家園合育，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)！讓我們與孩子共成長(zhǎng)！讓我們一起來(lái)做新父母！
國(guó)慶即將來(lái)臨，祝家家團(tuán)圓，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是中一班黃俊曦的爸爸，一位孩子的家長(zhǎng)，同時(shí)也是伙委會(huì)成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸！
伙委會(huì)是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺(jué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣的一個(gè)健康平臺(tái)。
通過(guò)每次參加伙委會(huì)組織的`定期與不定期對(duì)幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對(duì)孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營(yíng)養(yǎng)配餐等方面，呈現(xiàn)在我們火委會(huì)面前都是那么清晰到位，可以感覺(jué)到老師們對(duì)此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺(jué)把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長(zhǎng)的我深表感激。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于家長(zhǎng)而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問(wèn)題。而且作為家長(zhǎng)的我們?cè)撛趺慈ヅ浜�，因�(yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說(shuō)要比我們的時(shí)間長(zhǎng)
幼兒園對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(zhǎng)，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長(zhǎng)相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”，便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”
只有這樣的及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。自然，在家里作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來(lái)，及時(shí)分享他們?cè)趯W(xué)校的喜怒哀樂(lè)，積極配合好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習(xí)時(shí)間，幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，作為家長(zhǎng)的我們也可以感覺(jué)到孩子在幼兒園的快樂(lè)，孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍，開(kāi)朗，這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，也調(diào)動(dòng)了孩子積極向上的情緒，作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)覺(jué)得是一種無(wú)言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“ 養(yǎng)不教，父之過(guò)”，“教不嚴(yán)，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長(zhǎng)，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友，身體健康，工作順利！
祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長(zhǎng)們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
我代表縣幼兒園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心和支持，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)委員會(huì)。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成立涇陽(yáng)縣幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。相信幼兒園工作有你們的參與，一定會(huì)有好的發(fā)展。剛才申書(shū)記把領(lǐng)導(dǎo)班子介紹給大家，你們了解到去其他家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有什么意見(jiàn)或建議的話，能夠及時(shí)向園里負(fù)責(zé)這一塊的工作的領(lǐng)導(dǎo)反映，能盡快盡好的做好工作。借這個(gè)會(huì)我講兩點(diǎn)：
一、介紹我園的基本情況
涇陽(yáng)縣幼兒園始建于1979年，占地約3900㎡，室內(nèi)活動(dòng)面積2900㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1300㎡。有大、中、小18個(gè)班、810名幼兒。教職工76人，正式職工58人，臨聘人員18人。其中省級(jí)教學(xué)能手2人，市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手13人，縣級(jí)骨干教師20人的骨干體系師資隊(duì)伍。是一支年輕有朝氣、積極向上的教師隊(duì)伍，70、80后占三分之二人數(shù)，全園設(shè)有專職保健醫(yī)生1名，專職保安1人。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子7人。目前為了加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全，在向縣局申請(qǐng)1名保安人員。
近幾年，園內(nèi)投入約350余萬(wàn)元，用于改造園舍，添置設(shè)備。
1、12年擴(kuò)建綜合樓一棟。
2、開(kāi)辟二樓頂空中活動(dòng)操場(chǎng)，以備大班4個(gè)班的孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。
3、教室的所有窗戶更換為鋼塑窗。
4、完善5個(gè)部室，多功能室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)室、美工室、美食室。的確改善了幼兒的生活環(huán)境。
我園先后被評(píng)為“陜西省幼兒體操比賽展示三等獎(jiǎng)”、“陜西省幼兒園戶外游戲比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“陜西省幼兒園自制教玩具三等獎(jiǎng)”、“咸陽(yáng)市幼兒教師專業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)”、“咸陽(yáng)市泡泡泥手工制作一等獎(jiǎng)”、“涇陽(yáng)縣幼兒書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)”、“涇陽(yáng)縣第七屆中小學(xué)科技比賽活動(dòng)先進(jìn)單位”等。在全園教師的共同努力下，去年12月份順利通過(guò)省級(jí)示范園的驗(yàn)收工作，也是全縣唯一的一家省級(jí)示范園。為獲得這份榮譽(yù)我園教師付出了很大的努力，經(jīng)常加班加點(diǎn)，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持。省級(jí)示范園的初驗(yàn)通過(guò)，對(duì)我園的要求更高了。剛才保教保育工作都是按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求教師的。今年我園魏寧、王寧、蘇青三位老師由咸陽(yáng)市推薦參加省級(jí)幼兒教師基本功大賽。全縣共5名，我園3名。
本學(xué)期我園每月都有主題活動(dòng)：比如：9月份迎中秋主題活動(dòng)，10月份家長(zhǎng)會(huì)，11月份教師技能比賽，12月份慶元旦親子才藝大賽活動(dòng)。每周的活動(dòng)內(nèi)容都在微信平臺(tái)上展示，希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注縣幼兒園的微信平臺(tái)，多提建議。
二、各位家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注和配合的地方我想講三點(diǎn)
1、幼兒園的孩子在幼兒園學(xué)什么最重要
作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主，逐步培養(yǎng)孩子的自理意；中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣，大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主，做好幼小銜接工作。幼兒園的一日活動(dòng)均為課程，幼兒園的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這種課程的設(shè)定是根據(jù)3—6歲幼兒的年齡特點(diǎn)而定的，幼教專家認(rèn)為：“學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交往”這些才是孩子從小就要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)做人：讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)分享等等，在幼兒園，孩子知道向老師問(wèn)好，課堂上知道聽(tīng)老師的口令，知道老師上課的時(shí)候，不能隨便在教室里走來(lái)走去，不能隨便打斷老師說(shuō)話。
學(xué)會(huì)交往：教孩子怎樣保持友誼，教他們?cè)跊](méi)有老師和媽媽幫助的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。孩子學(xué)會(huì)怎樣參與別人的活動(dòng)，這樣對(duì)于孩子長(zhǎng)大以后融入集體有很大幫助。
學(xué)會(huì)生活：在幼兒園里，老師會(huì)要求孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里穿好衣服，要求他們?cè)诙嗌贂r(shí)間內(nèi)到教室外面排隊(duì)。孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了自己穿鞋，知道上了洗手間之后要洗手，這些簡(jiǎn)單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕牛步o爸爸媽媽莫大的方便。所以幼兒園更重要的是讓孩子在游戲中獲得知識(shí)，培養(yǎng)孩子的良好的習(xí)慣。
2、幼兒在園的安全工作
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題，但由于孩子年齡小，安全意識(shí)差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料，所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課，提高孩子們的安全意識(shí)。希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育，好好對(duì)待安全教育，時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問(wèn)題，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。特別是黃主任干了五六年后勤保障工作，經(jīng)驗(yàn)很豐富，能夠嚴(yán)把采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡搭配，給孩子提供可口的飯菜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
談及家庭教育，父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子最好的學(xué)校，馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的職業(yè)是教育孩子�！彼�，孩子的成功便是你的成功。
我看到一篇文章：一位幼兒專家說(shuō)：家長(zhǎng)每天問(wèn)孩子四個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？（調(diào)查孩子的價(jià)值觀）
2、你在學(xué)校今天有什么好的表現(xiàn)？（激勵(lì)孩子增強(qiáng)自信心）
3、今天在學(xué)校有什么收獲？（確認(rèn)孩子在園學(xué)到了什么？）
4、有什么需要爸爸媽媽的幫助的嗎？（表示對(duì)孩子的關(guān)心，但不包辦），而常常我們有些家長(zhǎng)下午接到孩子問(wèn)：今天有人欺負(fù)你嗎？你吃飽了嗎？老師喜歡你嗎？顯然這些問(wèn)題不利于孩子成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)多花時(shí)間陪孩子成長(zhǎng)，只有好家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出好孩子。
我是今年8月份剛來(lái)到幼兒園工作，感覺(jué)幼兒園老師責(zé)任在重大，很辛苦，而且不受人尊重的職業(yè)，希望各位家長(zhǎng)多一份理解。我們園門(mén)口的20個(gè)字“情系蓓蕾、用愛(ài)養(yǎng)育、啟迪智慧、快樂(lè)成長(zhǎng)”，我們會(huì)努力做到讓孩子高高興興入園，安安全全離園，讓孩子在幼兒園每天都有新的收獲，這就是我們老師最大的心愿。
目前還存在最大的困惑：
1、幼兒園的大班額現(xiàn)象十分嚴(yán)重，全園18個(gè)班均超出標(biāo)準(zhǔn)班的人數(shù)，小班25人，中大班30人。咱們現(xiàn)在小班最小的班36人，中大班最小的班45人，最大班51人。不利于教師開(kāi)展活動(dòng)，存在安全隱患。
2、園內(nèi)孩子的戶外活動(dòng)面積太小，不能滿足孩子的活動(dòng)場(chǎng)所，比如養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)，都不能滿足孩子。
不管咋樣，為了我們的可愛(ài)孩子，希望各位家長(zhǎng)代表認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，多提寶貴意見(jiàn)和建議，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫�，相互溝通，�?yán)格督促，凝成合力，相信孩子會(huì)在幼兒園里會(huì)茁壯成長(zhǎng)，
最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿6
大家好，首先我代表前街陽(yáng)光苗苗幼兒園的21位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園學(xué)校的悉心培養(yǎng)，而家庭環(huán)境的影響、父母的教養(yǎng)方式更是孩子人格發(fā)展形成的奠基和決定因素。只有家庭和幼兒園密切配合，方向一致，才能給孩子創(chuàng)造出一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子們成長(zhǎng)的需求下，我們前街幼兒園決定成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
今天，在座的爸爸媽媽是班內(nèi)老師推薦出來(lái)的，你們?cè)诤⒆友壑惺且晃缓酶赣H，好母親，在老師心中你們既是家長(zhǎng)又是良師益友，幼兒園的工作得以順利開(kāi)展與你們的密切配合、默默付出是分不開(kāi)的，是你們的愛(ài)心、寬容、真誠(chéng)讓孩子們成長(zhǎng)了，老師們進(jìn)步了，幼兒園發(fā)展了。你們是幼兒園的家庭教育優(yōu)勝者，常識(shí)教育實(shí)施者，正是由于你們對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)教育工作的信任才讓這些剛出校門(mén)的年輕人，一點(diǎn)點(diǎn)抵制著外部世界五光十色的誘惑，一步步堅(jiān)定著獻(xiàn)身幼兒教育的信心。在此，我代表幼兒園的全體老師對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝”！本學(xué)期我們幼兒園主要安排了以下幾項(xiàng)工作：2月份主要是孩子入園常規(guī)訓(xùn)練，3月份主要是聽(tīng)課活動(dòng)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)了本園所有老師的課，以此形式促進(jìn)老師上課能力的提高。4月份的主要工作就是成立家長(zhǎng)委員會(huì)，并評(píng)比出五月份參加全縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的1名參賽人員，這也是家委會(huì)成立的第一項(xiàng)工作，等一會(huì)打分的時(shí)候可要公平喲，不能哪位老師教你的孩子你就選哪位老師。5月份除了參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比外更重要的工作是準(zhǔn)備迎接六一活動(dòng)的到來(lái)。這個(gè)月我們的老師和孩子可能都會(huì)有較大的壓力，希望家長(zhǎng)積極配合。六月份主要是慶六一活動(dòng)和大班的結(jié)業(yè)活動(dòng)。
今天，我們家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立了，我相信有了大家的鼎力相助，幼兒園發(fā)展的步伐會(huì)邁的更穩(wěn)更快，你們是聯(lián)系家長(zhǎng)和幼兒園的橋梁，我真誠(chéng)的希望大家敞開(kāi)心扉，開(kāi)誠(chéng)布公，共同探討幼兒園教育，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)：一切為了孩子！謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿7
小朋友們：
大家早上好！我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽(tīng)故事嗎？故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話，它覺(jué)得很好玩，就老說(shuō)這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說(shuō)：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”
可是，大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對(duì)大家說(shuō)：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭��！”朋友們說(shuō)：“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說(shuō)：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說(shuō)臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái)，問(wèn)它：“你跌疼了嗎？”小白兔笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”大家都高興地說(shuō)：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”
小朋友們，故事好聽(tīng)嗎？這個(gè)故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎？您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)
小朋友們說(shuō)得真好！文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿8
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！首先請(qǐng)讓我代表我們高車(chē)幼兒園全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)代表的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ械綍?huì)。自去年10月份開(kāi)園以來(lái)，我們一直在醞釀成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為了我園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的幼兒整體教育氛圍，高車(chē)幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢？今天，我們高車(chē)幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為家長(zhǎng)朋友搭建一個(gè)和幼兒園、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓幼兒園教育和家庭教育形成合力，一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁，也是我園聯(lián)系社會(huì)的紐帶。我們希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，聆聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)的心聲，聆聽(tīng)來(lái)自社會(huì)的聲音，以時(shí)時(shí)促進(jìn)我們改進(jìn)工作，不斷提高工作成績(jī)和育兒水平。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的選擇是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，最后確定了在座的18名家長(zhǎng)，在座的各位，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作，半年多來(lái)，我和孩子們、家長(zhǎng)們、老師們經(jīng)歷了很多，我一直也很想聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)的聲音。我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝！
我們高車(chē)幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場(chǎng)投資一千多力元共同打造的一
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿9
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加漢賓村幼兒園第一次家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持幼兒園工作，能為幼兒園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愿意為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本學(xué)期由你們組成了我們大團(tuán)幼兒園的新一屆的家委會(huì)成員，我代表全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
今天我們主要有三個(gè)議程：
1、家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作
2、園長(zhǎng)介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動(dòng)
3、副園長(zhǎng)介紹保育方面的一些事宜
一、介紹家委會(huì)主要職責(zé)及具體工作
�。ㄒ唬┞氊�(zé)
1、定期聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作計(jì)劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取成幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)。
2、對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
3、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營(yíng)養(yǎng)等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與園長(zhǎng)聯(lián)系交換意見(jiàn)。
4、參加或主持幼兒園的大活動(dòng)，如"六.一"慶�；顒�(dòng)，家園同樂(lè)活
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會(huì)議，討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對(duì)幼兒園工作、教師工作進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷，匯總幼兒園辦學(xué)家長(zhǎng)滿意率，評(píng)估教師任教情況，針對(duì)不滿意因素提出改革建議。
�。ǘ┚唧w工作
1．協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2．注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí)，并與老師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3．聽(tīng)取、聯(lián)系、反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問(wèn)題，采取口頭匯報(bào)，書(shū)面建議等多種形式，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見(jiàn)，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
二、園長(zhǎng)介紹
1、教師隊(duì)伍建設(shè)
2、上學(xué)期的主要活動(dòng)及成績(jī)3、本學(xué)期的主要工作
三、副園長(zhǎng)介紹
1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費(fèi)調(diào)整的通知
2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費(fèi)調(diào)整后的實(shí)施方案介紹
四、家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)調(diào)整及幼兒園選擇代辦收費(fèi)項(xiàng)目的商議與表決。
五、活動(dòng)反饋
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)代表、各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們：
大家下午好!
一、歡迎
感謝家長(zhǎng)朋友在百忙中抽空來(lái)到我園，參加今天的幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋，我們?yōu)楹⒆觽兡芙】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)相聚在一起，為幼兒園更好的發(fā)展坐在一起，為家庭教育更有效走在一起，就如《幼兒園指導(dǎo)綱要》所講“家長(zhǎng)是幼兒園重要的合作伙伴”，“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，為此，我們更要充分發(fā)揮家長(zhǎng)們的教育資源，促使家園合作的進(jìn)一步提高。本學(xué)期，通過(guò)班級(jí)教師推薦，提交園務(wù)委員會(huì)討論決定，特聘請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)擔(dān)任本屆李市幼兒園家委會(huì)成員，共同參與幼兒園的管理，協(xié)助教師開(kāi)展幼兒、親子等活動(dòng)，共同作好幼兒園的宣傳、指導(dǎo)工作。在此我代表李市幼兒園全體教職工，向你們表示衷心的感謝!謝謝你們！
二、金園長(zhǎng)講話
幼兒教育在整個(gè)教育系統(tǒng)中的重要作用，越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。幼兒園的發(fā)展也有了更加廣闊的空間。幼兒園發(fā)展的好壞與否，幼兒園園長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。從某種意義上講，一個(gè)好的園長(zhǎng)就意味著一所好的幼兒園。李市幼兒園建園已經(jīng)有二十多年，她能夠有今天的面貌，我們的金園長(zhǎng)功不可漠。下面有請(qǐng)我們金園長(zhǎng)講話！大家歡迎。
聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū)，剛才金園長(zhǎng)用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了學(xué)校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝金園長(zhǎng)的講話。
三、園長(zhǎng)發(fā)聘書(shū)
下面我來(lái)公布第一屆家長(zhǎng)委員成員名單。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為各位委員頒發(fā)聘書(shū)。
四、推選主任、副主任
按照家長(zhǎng)委員會(huì)的章程，我們將推選出我們家長(zhǎng)委員會(huì)的主任一名，副主任三名，請(qǐng)大家舉手通過(guò)。
五、交流
您是家長(zhǎng)中的精英，想必關(guān)于教育、教學(xué)您會(huì)有很多的想法，今天邀請(qǐng)各位共聚一堂，希望各位家長(zhǎng)朋友本著求實(shí)、發(fā)展的原則，本著有利于孩子健康發(fā)展的原則，發(fā)表各自的看法，為學(xué)校的發(fā)展提出各自的寶貴意見(jiàn)和建議，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的空間。下面就請(qǐng)大家盡情交流。
六、結(jié)束
各位委員，讓我們加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系，形成強(qiáng)大的“教育統(tǒng)一戰(zhàn)線”來(lái)共育學(xué)生，為孩子營(yíng)造出全面、健康、和諧發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。讓所有的學(xué)生合格，讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異，讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖!讓我們攜起手來(lái)，精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗晴朗的天空!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員合影留念。
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