兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!我是同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我在這里談一下自己一點(diǎn)不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，可以大致分為三類書：
第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒!”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育尤是，對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。
第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書寫，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。按照孩子的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受陪伴孩子的過(guò)程，也會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，也會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，我覺(jué)得在孩子有限的支配時(shí)間里，沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子的玩樂(lè)時(shí)間，逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)
的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽(tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒购⒆拥囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問(wèn)。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
四、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，所以我們一定要盡好自己對(duì)子女成長(zhǎng)的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。要做到正確配合，家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里說(shuō)這些自己的教育體會(huì)，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
校長(zhǎng)“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助青山小學(xué)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng)；更要對(duì)為我們的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校讀書以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強(qiáng)身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè)的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶。
同學(xué)們，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開(kāi)放，越開(kāi)越美麗，老師們更是樂(lè)在其中。如果過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。
可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺�；今天是�?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心
百倍地去面對(duì)呢？在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位小朋友：
大家上午好！我是**班**學(xué)生的媽媽，受老師的委托作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天實(shí)在是一個(gè)喜慶快樂(lè)的日子，為了慶祝即將到來(lái)的六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目，老師家長(zhǎng)，我們齊聚一堂，懷著激動(dòng)的心情期待小寶貝們的閃亮登場(chǎng)。但是，在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)之前，且允許我暫時(shí)按捺住喜悅的心情，因?yàn)�，首先我想代表家長(zhǎng)們對(duì)在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也代表家長(zhǎng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對(duì)孩子，就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長(zhǎng)，我們常常感到莫名的欣慰。也因此，我們總想著如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路。我認(rèn)為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當(dāng)我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵(lì)，每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長(zhǎng)，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。我很慶幸，在思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來(lái)，我記得這樣一句教育名言你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對(duì)孩子說(shuō)什么樣的話，的確，只要對(duì)孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜，而社會(huì)，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸，因?yàn)槲液驮谧屑议L(zhǎng)朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心！
最后，我想借此機(jī)會(huì)祝所有的老師家長(zhǎng)們工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意！朋友們，開(kāi)心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái)，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢(shì)來(lái)歡迎小天使們的演出吧！謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
在坐各位的家長(zhǎng)、老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是喬木槿小朋友的家長(zhǎng)。今天很榮幸地接受朱老師的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)而又有意義的童年，而把握好這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只有一次，我們是真心的希望自己孩子的人生有一個(gè)良好的開(kāi)端，因此，當(dāng)初我們選擇幼兒園時(shí)是慎之又慎，生怕孩子輸在了起跑線上。今天，我想說(shuō)我很慶幸，我們找到了一所值得信賴的幼兒園——玉立畫鄉(xiāng)幼兒園。
兩年來(lái)，孩子在這所幼兒園里，得到了全面的啟蒙教育，并與其他小朋友一起，度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在學(xué)習(xí)方面，他從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)變得能說(shuō)會(huì)道，從茫然無(wú)知到今天能從1數(shù)到100，會(huì)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字詞，會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫和舞蹈，會(huì)背十幾首唐詩(shī)等；在生活方面，從“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，變得會(huì)幫助父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，會(huì)自己穿脫衣服，“自己的事情自己做”也成了孩子的座右銘；在社交方面，從羞澀變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從自私變樂(lè)于助人、懂得分享；在禮儀方面，從唯我獨(dú)尊，變得尊長(zhǎng)愛(ài)幼、禮貌謙讓等等。這些說(shuō)起來(lái)雖然都是小事，但它包含了作人的基本道理，我相信，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)受用一生。然而，我們也深切感受到了，孩子們變化的越大，老師們付出的就越多。今天，當(dāng)我們與孩子們一同分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，我們更應(yīng)該深深的感謝為孩子的茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師。感謝你們的真誠(chéng)付出和無(wú)私的愛(ài)，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路。
最后，我想用一句話來(lái)祝福小朋友們：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心。
并祝全體老師工作愉快、心想事成，祝所有的家長(zhǎng)家庭和睦、幸福安康，也祝玉立幼兒園越辦越好。
謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!轉(zhuǎn)眼間，我們已送走了代表夏天即將來(lái)臨的五月，迎來(lái)了烈日炎炎的六月。在六月的開(kāi)端，我們也迎來(lái)了令天下兒童都?xì)g興雀躍的六·一兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們將觀看各式各樣的節(jié)目，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，有令大家笑聲朗朗的小品，還有美不勝收的舞蹈表演�？赐旯�(jié)目，我們既可以參加活動(dòng)，體會(huì)游戲帶來(lái)的激動(dòng)心情，和合作觀念，還可以品嘗各式各樣色、香、味俱全的誘人美食。但精彩往往伴隨著危險(xiǎn)，我們要警防危險(xiǎn)，不要觸碰、使用危險(xiǎn)用品，不要亂吃路邊小攤，在活動(dòng)過(guò)程中要做到安全第一的游戲理念，不要讓勝利取代了安全的位置，這樣的'后果也許十分嚴(yán)重，不論是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一樣的。最后我想在這里祝大家節(jié)日快樂(lè)，希望大家可以開(kāi)心的度過(guò)這次的六·一兒童節(jié)!祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好！
我是幼兒××班××小朋友的××，我很榮幸地代表××幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地預(yù)祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的××幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
我們××幼兒園,盡管硬件設(shè)施比不上城里的幼兒園,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師們對(duì)孩子的愛(ài)是最重要的,因?yàn)椤皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。真正的愛(ài)，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^，及時(shí)的贊美，得體的批評(píng)，必要的鼓勵(lì)，溫柔的安慰，有效地督促。這些，我們××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做到了。這里的教育教學(xué)質(zhì)量一點(diǎn)都不比××幼兒園差。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。一年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。在這里，孩子變的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子
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好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝××幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)：××
20××年6月1日
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)和孩子們：
大家下午好！很榮幸能代表家長(zhǎng)朋友們站到這里和孩子們共度“六一”國(guó)際兒童節(jié)！我的心情充滿了無(wú)限的感慨，兒童節(jié)文藝匯演發(fā)言稿。童年是一首最美的歌，童年承載了太多的夢(mèng)想；天真可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮永遠(yuǎn)是童年的主旋律！可是作為高年級(jí)的孩子們，今年就是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。我感謝學(xué)校搭建一個(gè)給孩子們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓孩子們擁有一個(gè)值得回憶的童年，我建議大家伸出熱情的雙手對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予最誠(chéng)摯的感謝！
作為家長(zhǎng)，除了關(guān)心孩子們的身體健康，最主要的還是關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境！選擇一所好學(xué)校，是所有家長(zhǎng)的共同心聲。我欣喜的獲知，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)綜合實(shí)力雄厚的學(xué)校，獲得了無(wú)數(shù)的鮮花和榮譽(yù)。今年又被評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這在濟(jì)源市是唯一獲此殊榮的學(xué)校。有著優(yōu)美舒適的環(huán)境，有著一群愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更有著從上而下關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)！把孩子送到這里學(xué)習(xí)，我們做家長(zhǎng)的真是很安心和自豪！我相信在實(shí)小的這片沃土上，我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)；乘坐實(shí)小的這艘大船，孩子們一定能駛向理想的彼岸！來(lái)吧，就在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們校聯(lián)手和孩子們共度“六一”！
謝謝大家!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是小班XXX小朋友的媽媽，很榮幸今天代表全體家長(zhǎng)在此發(fā)言。值此喜慶歡樂(lè)的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)辛勤付出的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)聲辛苦了。
對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是我們的希望，孩子的成長(zhǎng)牽系著每位家長(zhǎng)的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個(gè)月的孩子送到幼兒園時(shí)，作為媽媽的我很是擔(dān)心，孩子在園里能好好吃飯嗎?孩子上廁所還不會(huì)自己脫褲子呢，睡覺(jué)打被子著涼了怎么辦?在園里被大朋友欺負(fù)了多可憐啊!一連串的問(wèn)題涌入我的腦海，就這樣帶著萬(wàn)分糾結(jié)的心情把孩子送入了幼兒園。
剛開(kāi)始孩子不愿意入園時(shí)的哭鬧，讓我看著很揪心，是老師們的耐心呵護(hù)讓我堅(jiān)定了送孩子上幼兒園的決定。半個(gè)月、一個(gè)月、兩個(gè)月過(guò)去了，孩子在學(xué)校吃飯很棒，比在家里還吃得乖，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)尿褲子的現(xiàn)象，當(dāng)然也沒(méi)有被大朋友欺負(fù)。更讓我感到很欣慰的是，在幼兒園老師們的悉心教導(dǎo)下，孩子已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，語(yǔ)言表達(dá)能力也明顯提高，和小朋友們相處得很愉快，而且還學(xué)會(huì)了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，為他的人生找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。
《家園手冊(cè)》成了家長(zhǎng)與老師溝通的重要橋梁。當(dāng)看到老師在評(píng)語(yǔ)中表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，我為孩子得到老師的認(rèn)可感到高興;當(dāng)看到老師在評(píng)語(yǔ)中提出需要改進(jìn)的不足時(shí)，提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)時(shí)，我親眼看到了老師們的辛苦，對(duì)待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說(shuō)教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。所以，作為家長(zhǎng)的我一定要極力配合老師，為了孩子的成長(zhǎng)共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一，那樣我覺(jué)得孩子會(huì)生活得很累，只希望他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有一個(gè)五彩繽紛的童年。
今天，是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步;凝聚著老師們的辛勞和汗水;凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谥赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹，也將為正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng);祝全體老師工作愉快、身體健康;祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!
朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個(gè)美好的日子。我非常榮幸地成為一名家長(zhǎng)代表站在這里，望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻�，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對(duì)孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)，象傳唱的歌，象飛揚(yáng)的曲，象美麗的畫卷，象太陽(yáng)的光芒和月亮的銀輝，令我們感動(dòng)。
孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，老師不僅傳授孩子知識(shí)，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們?cè)S多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特別是自理能力和動(dòng)手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情，有時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)各方面知識(shí)的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問(wèn)題，讓我們家長(zhǎng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老是，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，時(shí)時(shí)規(guī)范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以后，你們當(dāng)中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂(lè)家……當(dāng)你們擁有了更豐富的知識(shí)，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美好時(shí)光，再回想起這段如歌的歲月，定會(huì)讓你們回味一生!
敬愛(ài)的老師們，作為學(xué)生家長(zhǎng)，看到孩子們的成長(zhǎng)我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨(dú)有芬芳，同時(shí)我們也希望，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取把二完小幼兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才!
最后，我代表所有的家長(zhǎng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我是小班李萌萌小朋友的爸爸，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)之日，我受幼兒園老師的委托，首先代表全體家長(zhǎng)向所有的小朋友道一聲節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也代表家長(zhǎng)向幼兒園的全體老師們說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了!
孩子是我們的希望、是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個(gè)很好的幼兒園，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料，更而得到了全面性的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了女兒的愛(ài)好，也有所準(zhǔn)備而著力培養(yǎng)。在此，我真誠(chéng)的感謝幼兒園的全體老師，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)心和努力;謝謝你們這一年來(lái)對(duì)我女兒李萌萌的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們那些好方法、好習(xí)慣給我孩子的一生帶來(lái)了具有深遠(yuǎn)意義的第一步。
老師們、家長(zhǎng)們，今天，我們按捺住喜悅的心情，集聚一堂，將目睹孩子們的精彩表演，這些表演將是孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，也是老師們辛勞和汗水的結(jié)晶，更是我們家長(zhǎng)渴望已久的心血和期待。來(lái)吧!老師們、家長(zhǎng)們，我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!
最后，我真誠(chéng)的祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快、業(yè)績(jī)輝煌!祝全體家長(zhǎng)們家庭幸福、和睦安康!
謝謝大家!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！我是學(xué)前5班***小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)黃茅洲鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛(ài)心，感謝你們?nèi)牡耐度�，給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
我自己也是一名教師，在長(zhǎng)期的教書育人工作中，我越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)，為了孩子，我們要多多贊美他的老師�！坝H其師方信其道”，孩子覺(jué)得老師好，才愿意跟老師學(xué)，才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子�！昂煤⒆佣际强涑鰜�(lái)的”，您的贊美會(huì)讓孩子覺(jué)得他是可愛(ài)的、優(yōu)秀的，將來(lái)他能干出大事情的，現(xiàn)在他才愿意為此付出努力！
家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加油！這個(gè)舞臺(tái)屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿xxx鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12
在坐各位的家長(zhǎng)、老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是喬木槿小朋友的家長(zhǎng)。今天很榮幸地接受朱老師的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)而又有意義的童年，而把握好這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只有一次，我們是真心的希望自己孩子的人生有一個(gè)良好的開(kāi)端，因此，當(dāng)初我們選擇幼兒園時(shí)是慎之又慎，生怕孩子輸在了起跑線上。今天，我想說(shuō)我很慶幸，我們找到了一所值得信賴的幼兒園——玉立畫鄉(xiāng)幼兒園。
兩年來(lái)，孩子在這所幼兒園里，得到了全面的啟蒙教育，并與其他小朋友一起，度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在學(xué)習(xí)方面，他從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)變得能說(shuō)會(huì)道，從茫然無(wú)知到今天能從1數(shù)到100，會(huì)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字詞，會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫和舞蹈，會(huì)背十幾首唐詩(shī)等；在生活方面，從“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，變得會(huì)幫助父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，會(huì)自己穿脫衣服，“自己的事情自己做”也成了孩子的座右銘；在社交方面，從羞澀變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從自私變樂(lè)于助人、懂得分享；在禮儀方面，從唯我獨(dú)尊，變得尊長(zhǎng)愛(ài)幼、禮貌謙讓等等。這些說(shuō)起來(lái)雖然都是小事，但它包含了作人的基本道理，我
相信，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)受用一生。然而，我們也深切感
受到了，孩子們變化的越大，老師們付出的就越多。今天，
當(dāng)我們與孩子們一同分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候，我們更應(yīng)該深深的感謝為孩子的茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師。感謝你們的真
誠(chéng)付出和無(wú)私的愛(ài)，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們
走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路。
最后，我想用一句話來(lái)祝福小朋友們：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛
來(lái)；正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心。
并祝全體老師工作愉快、心想事成，祝所有的家長(zhǎng)家庭和睦、
幸福安康，也祝玉立幼兒園越辦越好。
謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
我是大一班xx小朋友的媽媽，很榮幸能代表幼兒園的全體家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言，首先讓我們提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)”快樂(lè)!同時(shí)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師們，致以最誠(chéng)摯的感謝!讓我們把最熱烈的掌聲送給她們吧!
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望他們的人生有一個(gè)好的起點(diǎn)。我們很慶幸我們的孩子來(lái)到了這里，接受了良好的教育。下面就請(qǐng)大家和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧!
入園前，我的女兒性格內(nèi)向、很膽小、也愛(ài)哭、不愿和人交流，不善于表達(dá)自己的想法，......作為家長(zhǎng)，我很擔(dān)心，很著急，除了平時(shí)多和她交流，多帶她到人集中的地方玩，也希望入園后一切會(huì)發(fā)生改變。對(duì)于我的擔(dān)憂老師們總是安慰我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這些我們會(huì)注意的，慢慢來(lái)都會(huì)好的�！甭�(tīng)了這些話，我多么期待女兒會(huì)像老師們說(shuō)的那樣好啊!事實(shí)證明，老師們是負(fù)責(zé)任的，我女兒的改變就是最好的證明。
在不到兩年的時(shí)間里，老師們采取生動(dòng)活潑、通俗易懂、趣味性的教學(xué)方法，對(duì)她不斷地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)。讓她積極參與，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，女兒在性格、語(yǔ)言、行為習(xí)慣、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。以前她不愛(ài)說(shuō)話，每次問(wèn)到在學(xué)校干什么呢總是不吱聲。老師們采取了賞識(shí)教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問(wèn)題就有各種不同的獎(jiǎng)勵(lì)，這一措施提高了她的興趣，增強(qiáng)了她表達(dá)的欲望。在這樣一次又一次的嘗試中，我的女兒開(kāi)始想表現(xiàn)、愛(ài)表現(xiàn)了、有了想與別人交流的強(qiáng)烈愿望。一天放學(xué)接她，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，額頭上還有個(gè)笑臉娃娃的畫帖，問(wèn)她怎么回事她很自豪地回答：今天我舉手回答問(wèn)題了，這是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。從那以后，我便發(fā)現(xiàn)，她回家經(jīng)常會(huì)向我匯報(bào)在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也會(huì)講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情。
現(xiàn)在的她自信、活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話，能清楚的表達(dá)自己的想法，還能準(zhǔn)確地復(fù)述小故事......更讓我高興地是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在能主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、整理自己的小書包，還會(huì)幫媽媽做些力所能及的事情，成了一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。她的玩具、零食都能夠主動(dòng)與小朋友們分享，并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。面對(duì)女兒可喜的變化，作為母親的我，內(nèi)心真是無(wú)比的幸福，面對(duì)教育女兒的老師們，我真想大聲地說(shuō)：謝謝你們!敬愛(ài)的老師，你們辛苦了!
最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝
各位家長(zhǎng)朋友們幸福安康，也祝幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好！
我是中一班小朋友宇脈的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里，真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
汶川大地震，舉國(guó)同悲，使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節(jié)，變得有些沉穩(wěn)。但是，希望在明天，只要我們攜手并肩，一切都會(huì)過(guò)去，我們的明天會(huì)更加美好。而在我們身邊，最直接、最真實(shí)的未來(lái)和希望，就是我們的孩子。孩子是希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。以我的孩子為例。兩年的時(shí)間，宇脈在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲.由原來(lái)的不聽(tīng)話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；原來(lái)的宇脈說(shuō)不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往，讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想.作為家長(zhǎng),在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲.平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么.
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級(jí)七班xx的媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂(lè),健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福.
作為家長(zhǎng)，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完
成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵(lì)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙，分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅(jiān)持開(kāi)展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會(huì)責(zé)任感，是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因?yàn)槲易龅眠�很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
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