班長發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班長發(fā)言稿，歡迎大家分享。
班長發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員�，F(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻。
首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成�？荚嚂r，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。
如果我能當(dāng)選班長，我會這樣做：
1、我認為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。
3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。
4、班級應(yīng)該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學(xué)一點才藝。
5、對一些發(fā)生不良事件的人進行勸導(dǎo)，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚長避短。
班長發(fā)言稿2
還記得那最初的三個星期，最初的28人聚在一起，但成了我們最初的班級。當(dāng)初，我們每個人都懷著一顆忐忑的心進入這所學(xué)校。什么都不懂，什么也不會。我想那段時間是許多人的第一次的寄宿生活――第一次與這么多人一起生活在同一個屋檐下。
從那個時候開始就要學(xué)會自己洗衣服了。衣服只有幾件，但我們可以洗好久好久，洗到絕對干凈為止�，F(xiàn)在就不行了�，F(xiàn)在是一堆衣服，用最快的速度解決掉。還記得那個時候，男生宿舍里還打過仗，掃帚、噴頭啊，什么都用上了。不久就誕生了一位王子――陳挺。人送外號“馬桶王子”。而我的外號“村長”貌似不是那些個禮拜就出來的，但根源卻是那個時候種下的。誰讓我初生牛犢不怕虎，當(dāng)了那段時間的臨時班長，這也是今兒有幸講這些過去的時候的原因之一。
老師那時候也不怎么愛上課，只簡單地教了一本數(shù)理化28講。說是初高中知識銜接，可我覺更多的是為了開始適應(yīng)高中生活的節(jié)奏吧。天天上上課，看看電影，打打球，拜訪一下電腦老師，沒有試卷，只有一點作業(yè)，生活可以說是過的有滋有味的。
就在那三個星期吧。我們有了第一次的班會，我還記得那時候陳挺唱歌，唱的是英文歌，至于唱的怎么樣吧，跟我有得一殺吧。不過好像還有人獻花，噢，不是話，好像是獻礦泉水瓶當(dāng)簡易話筒。還做了一個游戲，記得是重復(fù)上一個人說的話，輸了還要接受懲罰。
那段時間的相處，我們一起感受了很多，從一開始的陌生問候到逐漸熱絡(luò)起來，再到打成一片，其間的每一個過程都很平凡普通，但不會為我們所忘記，話已到該結(jié)尾的時候了。于是我套用孔子的話：“我在川上說‘逝者如斯夫，不舍晝夜’，往事已成追憶，每當(dāng)我追憶那些可親可愛的往事時，我們都忍不住英俊地笑了。”
既然我們一起跨過起點，那么祝愿我們一起驕傲地走過終點。
班長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是鐘其峰，我競選的是班長。
也許大家要問：我為什么要競選班長?因為我很想為實實在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。
我身上有許多優(yōu)點：首先，在二年級至六年級擔(dān)任過中隊長、小組長，有一定的組織能力;其次，我各科成績優(yōu)秀，從來不偏科;還有， 我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作;還有，我愛好讀書、寫作，我還會下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱號。
假如我是班長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認真早讀。上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時、認真、準確地完成。以優(yōu)異的成績回報家長、老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的信任。
假如我是班長，我一定認真履行好班長的職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的.能力，讓我們班級的工作走上一個更高的臺階!
總之，假如我是班長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要生長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
感謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班長發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為”優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家保持下去；班級在某方面表現(xiàn)不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這些錯誤和原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我會毫不氣壘，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，我雖然有優(yōu)點，但也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經(jīng)我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長的念頭！今天終于有了這個寶貴的機會，無論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學(xué)，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責(zé)任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)！”
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫陳舒婷，是五年級的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我之所以會大膽競選這個職位，是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認為，參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面；
首先，在學(xué)習(xí)上名列前茅，學(xué)校的各種活動我都參加，處處起帶頭作用，各門功課都全面發(fā)展。課余時間，我不斷的充實自己，讀英語、作詩、看書、打球，我還發(fā)揮自己的特長，學(xué)電腦課程，參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件，能使我競選后起到表率作用。
其次，我擔(dān)任副班長的職位，有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物，具有統(tǒng)御大局的能力，我相信我具備的條件是足夠的。
�。蔽矣休^強的應(yīng)變能力，能夠處理好班級的各種事件。
�。参业挠H和力較強，在學(xué)校里人緣關(guān)系較好，會減少工作的阻力。
�。澄业膱F結(jié)精神較強，能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話，我會同其他班干部團結(jié)一致，和他們一起有福同享有難同當(dāng)，發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力，和同學(xué)互幫互助，如果我當(dāng)班長，對同學(xué)的服務(wù)有：
�。蓖瑢W(xué)之間有矛盾，我會積極去調(diào)解。
�。餐瑢W(xué)有難題，請班干部協(xié)助我，一個困難同學(xué)分配一個班干部，有難題盡管請教，做到我班不會有掉隊的同學(xué)。
�。辰⑽拿靼嗉�，讓同學(xué)們不說臟話，說普通話。
�。丛诎嗌铣闪⒁粋�小小銀行，將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。
老師，同學(xué)們，我希望能得到你們的大力支持，請投下寶貴的一票支持我，鼓勵我，謝謝！
班長發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學(xué)們服務(wù)，不僅僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的職責(zé)心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責(zé)，職責(zé)到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級活動計劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。
初步設(shè)想實現(xiàn)本學(xué)期班級建設(shè)三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學(xué)們的好朋友，請同學(xué)們投我一票吧。
謝謝大家!
班長發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我本不想競爭這個班長職位的，因為班長這個職位不但沒有工資可領(lǐng)，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他國家看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，為你們撫平雜亂的思想。
我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當(dāng)上班長，還望各位在上課之時將音量調(diào)小些，抽煙的時候請在我不在現(xiàn)場的時候再執(zhí)行這種違規(guī)行為。因本人長相好記，所以如果我當(dāng)上班長，那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看著我辦吧。
班長發(fā)言稿9
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我這次想競選班長，為班級服務(wù)，盡量做好老師給我的一切任務(wù)。我雖然工作能力不太足，不過，經(jīng)驗是慢慢積累的。有一句話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信自己會做得很好。我會努力擔(dān)任這一職責(zé)。希望我的競選演講，能讓我成為班長。
首先，做班長一定要有兩顆“心”，分別是責(zé)任心和愛心。因為有責(zé)任心的人才會負責(zé)，做好這件事；有愛心的人，才會看見同學(xué)有困難或者有什么事情做不好時，去幫助他們渡過難關(guān)和解決問題。當(dāng)然，這兩顆“心”我都具備。
然后，做班長還有膽識過人，不要柔弱、害羞，一定要大膽，像我現(xiàn)在這樣，很害羞，害怕，是不行的。所以我要當(dāng)上班長，一定要訓(xùn)練我的膽量，成為一個大膽的男孩子，不做害羞的“女孩子”。
當(dāng)班長成績一定要好，我的學(xué)習(xí)成績也還算可以。所以，做得不好的地方我會變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會的問題，這樣自己也可以復(fù)習(xí)一遍，不是一舉兩得嗎？請大家投出神圣的一票吧！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币驗樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學(xué)期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時，作為分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動，從來沒出過差錯。 我的責(zé)任心也很強。比如，我從一年級到現(xiàn)在，老師都叫我放學(xué)時檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶，再把教室門關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎我。
除了以上優(yōu)勢，我還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級到現(xiàn)在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學(xué)期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會在教室里建設(shè)一個圖書角，讓同學(xué)們把讀過的好書、家里一些對學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享。然后每一個月，我會讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。
假如我競選成功，我會把全班同學(xué)分小組進行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”，然后每一周我會了解學(xué)習(xí)情況，再向老師匯報，并讓老師對這些教得好的同學(xué)和進步的同學(xué)進行獎勵。 假如我競選成功，我會是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖�，我就會更好地去完成。我會使我們的同學(xué)有更強的榮譽感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽，讓班級成為學(xué)校最好的班級。
老師、同學(xué)們，請把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當(dāng)一名稱職的將軍！謝謝大家。
班長發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔(dān)任這個職位。
雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時因為我本身還有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進我的缺點，所以我認為我能夠擔(dān)任這個班長職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗，比如管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。
如果我真的競選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點；三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競選成功后，我將會全力幫助老師治理班級，也會熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學(xué)們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會使用暴力的辦法去管理班級體，而我會用自身起到模范作用，讓我們共同進步！一起捍衛(wèi)班級榮譽！
同學(xué)們，請支持我！相信我！
謝謝
班長發(fā)言稿12
親愛的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級……
拿破侖說過：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士�！彼晕医袢找傔x班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對同學(xué)，我會在同學(xué)們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導(dǎo)點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔(dān)任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
班長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!·大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。
我渴望當(dāng)班長，所以我要學(xué)會承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個班長所應(yīng)盡的職責(zé)。我認為班長首先應(yīng)該是個志愿者，應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責(zé)。
我承擔(dān)，同時我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到更多有用的知識。
如果我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；如果我當(dāng)上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學(xué)們了解許多課外知識；如果我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)；如果我當(dāng)上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
班長發(fā)言稿14
親愛的同學(xué)：
大家好！我是李儀秦。我競選稿的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡彈琴、打乒乓球，喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的特點是正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責(zé)，我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，我會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩，都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
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