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勞動教育的發(fā)言稿

時間:2022-04-01 08:17:42 發(fā)言稿 我要投稿

勞動教育的發(fā)言稿(精選5篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的勞動教育的發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動教育的發(fā)言稿(精選5篇)

  勞動教育的發(fā)言稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  “勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,也是我體會最深刻的一句話!

  開學兩個多月來,我們的師生就一直在施工的噪聲之中,滿臉塵土,滿身灰塵地工作和學習。除此外,每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作?芍^是一千次的打掃,一千次的灑水,還是不能掃凈地面的灰塵,還是不能保持地面干凈,濕潤。這是什么樣的地面,如此頑固、如此難以對付?

  因為地面是沒有進行任何處理的土地面,不灑水,根本就沒辦法打掃。因為一動掃把,灰塵漫天飛揚,那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。

  今天是五月四日,在家休息了三天的我們,滿心歡喜、精神飽滿來到學校,遠遠看到教學樓的外墻終于粉刷成白色的,著實令人眼前一亮,整個校園也是亮堂了許多,我是三步并作兩步走,急忙來到辦公室,想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室,映入眼簾的是,滿屋的灰塵,滿地的垃圾,所有的辦公設施全部不再原來的位置,橫七豎八的亂放一起,上面還落下了很多的塵土,還有施工時掉下的混凝土,不知道情況的準認為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站,其實在某種程度上比這些地方還要臟,還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂,人就無法進入,更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪,如此的工作場所,如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧!

  下午剛一來到學校,國旗就開始收拾這個“殘局”,隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,沒有分工,沒有安排,都非常主動、非常自覺地一步步收拾:先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,并將里面的物品規(guī)范放好,然后又一步步整理外屋,施工時留下的垃圾:磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等,掃了一大堆,三名學生像小搬運工似的,來回地往垃圾池奔跑,不一會兒,個個小臉滿臉通紅通紅的,還不停的流著汗呢,我和國旗也是干的不亦樂乎,他不僅自己有條不紊的干這干那,還一邊指揮著學生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子,一會兒去提水,儼然就是一名很出色的指揮家,指揮得有序、有力、很到位。這個時候,我就是一名助理,只能干些輕微的活,像掃地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的干,就像是自己的家一樣,只有用自己的雙手來改造環(huán)境,改造這個現(xiàn)狀,讓我們的工作室馬上干凈起來!

  事實如此,經過一個多小時的全力奮戰(zhàn),一個多小時與灰塵的較量,整齊、有序、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前,哦,感謝勞動,感謝特殊的條件,讓我們擁有這樣不同的經歷、不同的感受、不同的體會!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勞動教育的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我今天給大家演講的題目是“愛學習,愛勞動,愛祖國”做優(yōu)秀中學生。

  俗話說“有國才有家”,祖國是我們華夏兒女共同的家,怎樣才能使我們的家更強大?作為一名中學生,怎樣踐行愛祖國呢?我認為應該從愛學習、愛勞動開始。

  作為一名中學生,學習是我們的首要任務,可有些同學卻不知道珍惜時間好好學習,連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了,字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學能早日端正學習態(tài)度,明確學習目的,迎頭趕上。與此相反班上有的同學卻能超額完成作業(yè),字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好,學得也好。這是為什么呢?因為他們已養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以,愛學習要從養(yǎng)成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習,還要廣泛閱讀,擴大知識面!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”同學們,讓我們趁著年少,努力學習吧!

  愛祖國,不僅表現(xiàn)在愛學習上,同時,也要愛勞動。勞動,創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?稍S多同學厭惡勞動,有些同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活,體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強。所以說,勞動是光榮的。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出良好品質,我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛勞動,用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活,讓我們勞動著快樂著 。

  祖國,就像我們的母親,讓我們感到溫暖、慈祥。同學們,讓我們把愛國的深厚感情和信念轉化為扎扎實實的行動。努力學習科學文化知識,愛祖國不能只停留在思想上,關鍵要落實到行動中去。 為了回報我們的祖國媽媽,從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙,多參加勞動,讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外,我們還要努學習,嚴格要求自己,樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向為接過歷史的重任做好充分的準備。

  同學們,“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任,讓我們一起努力,為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧!

  勞動教育的發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

  昨天,我的一位朋友(中學教師),跟我談起她最近的一些煩心事:在她工作忙的時候,孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管,而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如,朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動,而爺爺奶奶卻堅決不同意,理由是怕耽誤孩子的學習時間,影響學習成績。在座各位,你們對這個問題的看法又會是怎樣的`呢?

  那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

  我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

  時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發(fā)現(xiàn)許多問題:絕大多數(shù)的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,需要引起全社會的關注與反思。

  我們今天的中學生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好!”

  親愛的同學們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責!倍医裉煜雽Υ蠹艺f:“熱愛勞動,從我做起!

  勞動教育的發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我們來聊聊勞動。

  雨果曾言:“未來將屬于兩種人:思想的人和勞動的人,實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。”換言之,勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點,沉默而高貴。

  陽光沿著既定的軌道滑動,那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時,他們有條不紊地揮舞著雙臂,修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過,如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲,仿佛一種應和:春天的鶯啼,夏日的蟬鳴,秋季蟋蟀振翅,入冬,雪沉沉壓住聲響,只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱,彌漫出一絲絲甜香,勞動,讓生命的脈絡由此相續(xù)。

  鏡頭一轉,穩(wěn)定而較為遲緩的農耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧,世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩,路更平坦,車如游蟻,留聲機里有婉轉清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品,那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地,再無阻礙,在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動,帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒,像碟片里音樂家的琴鍵,不斷呼出新的渴盼,工業(yè)時代,又促進新的勞動發(fā)展。

  時光繼續(xù)向前輪轉,如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉,“勞動”可以斷檔隱匿了嗎?并不,科技時代更需要勞動,唯有思考,唯有親自實踐,才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習慣了簡化而便利的一切,只需手指輕輕一劃,很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義,當然不是——冰冷的器械不能代替經驗、情感以及溝通!盀閷W雖有聰明之資,必須做遲鈍工夫,始得!鼻髮W問如是,其他事業(yè)何嘗不是如此?科技的進步只是為大家提供了利器,而人的思考和直接經驗怎能被代替?要想真正了解并精通,除非自己動手,否則終究是紙上談兵,隔靴搔癢。打開網絡,搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”,但如何去做,此過程中幾有分符合自身情形,如何因地制宜,適時調整,都是極其現(xiàn)實的問題,需要我們自己去不斷地思考、嘗試。

  你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎?相信我,只要嘗到了“自己動手,豐衣足食”的快樂,可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處,你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地,你感到無限的幸福,因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。

  從農耕時代到工業(yè)時代,從田間地頭到宇宙天空,從注目方寸到思接千里,不同時代的勞動,讓我們得以不斷掙脫牢籠,我們也可以成為新時代的新勞動者,打破新時代出現(xiàn)的新牢籠!

  勞動教育的發(fā)言稿5

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機械化作業(yè),高效率生產。科技的東風帶來了生活的便捷,但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。

  生活中一些同學,未能理解勞動,因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊!

  就像大樹扎根于泥土,魚兒暢游于湖水,勞動,是讓我們人類不斷發(fā)展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中,不斷總結經驗,于是有了愈來愈先進的生產設備,愈來愈多樣的勞動產品。是勞動在推著我們一步步向前走,攀登高峰!

  是的,科技的東風讓我們可以省去很多的勞動,但我們不能不勞動,不能不熱愛勞動。而應以勞動為榮,堅持發(fā)揚流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源,我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質,幫助我們更好的到達夢的遠方。

  每年都會有勞動模范評選活動,那些勞動模范身上,無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞、進取的精神。他們在科技發(fā)達的時代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學習。〔恢憧稍娺^那一個個堅守在作坊里的工匠,他們在時代的喧囂中,用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實,金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

  同學們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,發(fā)揚下去。為的是不忘來時之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧,認真的完成值日任務,閑時幫父母做些家務,這些并不難完成的小事,在為你的人生做著積淀。

  少年的我們,因就著這勞動的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動這二字愈發(fā)光彩,終不負期許與夢想!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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