六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿15篇
現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
在這盛大的節(jié)日里,我們搭建起一個(gè)美麗的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上展露我們的光芒。這一天,我們每個(gè)同學(xué)都是閃耀奪目的,我們每位老師也是和藹可親的,這榮榮景象,給我們帶來(lái)了巨大的喜悅和成就感?粗覀儦g笑的臉龐,看著老師們欣慰的笑容,這一切都成為了最幸福的模樣,我在這里也感到非常的驕傲,能夠成為xx小學(xué)的一名學(xué)生,是我的榮耀,同時(shí)我也會(huì)加油前進(jìn),不辜負(fù)母校對(duì)我的期盼,還有各位愛(ài)我的老師給我的信任!在這里,讓我們一起大聲呼喊,祝大家六一兒童節(jié)快快樂(lè)樂(lè)!
在這里我代表同學(xué)們向我們六年級(jí)的同學(xué)致敬,這是你們最后在小學(xué)的一個(gè)兒童節(jié)了,在這里我想對(duì)你們說(shuō)一聲感謝,你們是我們前面的榜樣,這些年你們一直在帶領(lǐng)著我們往前走,老師也常常會(huì)拿你們的成績(jī)和表現(xiàn)同我們分享,這樣也就為我們樹(shù)立起了一個(gè)好的形象,讓我們進(jìn)行模仿。
所以你們對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一群哥哥姐姐,同時(shí)也是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,給了我們很多啟發(fā)。這一次你們即將離開(kāi)校園,你們即將前往一個(gè)更好的未來(lái),走向一個(gè)更好的初中,在這里,我想代表同學(xué)們向你們表達(dá)感謝,也對(duì)你們進(jìn)行祝愿,祝你們?cè)趯?lái)的道路上越走越遠(yuǎn),取得一個(gè)讓自己都驕傲的好成績(jī)!
我想,在這一個(gè)節(jié)日里,我們不僅只能想到自己,雖然這是我們的節(jié)日,但是在這個(gè)節(jié)日里,最為我們感到欣慰和幸福的,是我們的老師。他們一直在默默的陪伴我們,教育我們。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他們一次次的包容、一次次的容納我們,這份愛(ài),讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng),也讓我們有了一個(gè)強(qiáng)硬的外殼,讓我們可以一次又一次的往前走,即使遇到了困難,我們也從來(lái)都沒(méi)有絕望過(guò),沒(méi)有放棄過(guò)。這時(shí)老師給我們的力量啊,這也是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和愛(ài)啊!同學(xué)們,在這個(gè)原本屬于我們的節(jié)日里,就讓我們帶著一顆感恩的心,為我們的老師,為我們即將離開(kāi)學(xué)校的六年級(jí)同學(xué)們高歌一曲吧!祝愿我們的學(xué)校平步青云,祝我們也能在學(xué)習(xí)中屢次突破,沖向高峰!同學(xué)們,未來(lái)可期,讓我們頂峰相見(jiàn)!在一次祝大家六一節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這歡樂(lè)的節(jié)日伴著我們的呼聲緩緩到來(lái)了,我們每個(gè)人都換上了最好的模樣,拿出了最好的自己,展露著各自的光芒,在這一個(gè)美麗的節(jié)日之中展現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我。在此,我想用最熱烈的聲音來(lái)慶祝我們這一個(gè)共同的六一兒童節(jié),祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康幸福!也祝愛(ài)我們的老師、家長(zhǎng)在這個(gè)節(jié)日里一同快樂(lè),一同幸福!
我相信在座的每一個(gè)同學(xué)一定都期待著六一兒童節(jié)這一天的到來(lái),在這一天我們可以站上閃閃發(fā)亮的舞臺(tái),我們唱歌,我們跳舞,即使太陽(yáng)滾燙,但我們的心里則是非常的滿(mǎn)足,不懼怕炎熱也不懼怕陰雨,因?yàn)樵谶@一天,不管是什么天氣,不管在什么地點(diǎn),這快樂(lè)便已經(jīng)開(kāi)始蔓延,悄悄的將我們包圍,讓我們沉浸其中無(wú)法自拔。
六一兒童節(jié)是一個(gè)無(wú)比歡樂(lè)的日子,我相信今天的每個(gè)同學(xué)心里都是非常開(kāi)心的。我也真的非常開(kāi)心,一是因?yàn)樽约耗軌蛘驹谶@里發(fā)言,二是因?yàn)樵谶@一天,代表著全世界人民對(duì)我們兒童的關(guān)愛(ài)和祝福。這是一份多大的榮耀!而我們就更應(yīng)該肩負(fù)起自己身上的責(zé)任來(lái),好好的學(xué)習(xí),努力的前進(jìn),為我們的祖國(guó)、為我們的社會(huì)多去貢獻(xiàn)自己的力量和價(jià)值。不辜負(fù)社會(huì)和祖國(guó)對(duì)我們的期待,也不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)和關(guān)心。
這是我們的節(jié)日,同時(shí)也是一個(gè)告訴我們要一直努力的日子。在這一天,我們幸福,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)所給予的。我們努力,是因?yàn)檫@是我們少年身上必然的一種責(zé)任,也是讓我們可以成長(zhǎng)更好的一種助力,所以同學(xué)們,就讓我們一起加油、一起努力、一起前行。不管將來(lái)即將面對(duì)怎樣的風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)和解決。我們不僅要成為一個(gè)有價(jià)值的人,更要成為一個(gè)勇敢的、堅(jiān)定的人。
在這里,我依舊要把自己內(nèi)心的那一份欣喜拿出來(lái),和大家一同分享。這一個(gè)節(jié)日是我們學(xué)生最開(kāi)心的節(jié)日,因?yàn)樗鼘儆谖覀,但是它也屬于每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兛梢越】档某砷L(zhǎng),是很多人一同努力的結(jié)果。所以即使這是我們的節(jié)日,我們也要去感恩他人,感恩我們的老師和父母,感恩我們的朋友和親人!最后衷心祝愿我們的同學(xué)們六一快樂(lè)!活動(dòng)順利!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!童年是快樂(lè)的,童年是美好的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!童年是稍縱即逝的!誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年,又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢?于是,我們開(kāi)展了本屆,也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。作為首屆“六一”聯(lián)歡會(huì),我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年”為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!
“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲……一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿(mǎn)成功!并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師,爺爺奶奶,爸爸媽媽小朋友大家好:
我是大一班的郭詩(shī)謙,很榮幸能作為xx幼兒園幼兒代表發(fā)言,今天是國(guó)際兒童節(jié),在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚在一起,唱歌,跳舞來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
幼兒園是我們的家,是我們快樂(lè)的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),在這里玩耍嬉戲,我愛(ài)我們的家——xx幼兒園。
親愛(ài)的老師,你們像爸爸媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,不僅教會(huì)了我們唱歌,畫(huà)畫(huà),和舞蹈,而且使我們懂得了做人的道理,我們的點(diǎn)滴幾步,都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠(chéng)對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝你,老師。
六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我們是祖國(guó)的花朵,是爸爸媽媽和老師的希望,小朋友們,讓我們懷著感恩的心,盡情的跳吧,唱吧,去迎接那燦爛美好的的明天!
最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
同學(xué)們大家好,一年一度的6.1兒童節(jié)又到了,我們?cè)鴳阎?dòng)的心情等待這一刻,現(xiàn)在這一刻終于到來(lái),讓我們懷著快樂(lè)的心情去擁抱6.1去尋求歡樂(lè),小品,相聲模仿秀,我們一起秀一秀,歌聲.口技和舞蹈,快樂(lè)就在眼前不用找,跳繩踢毽和跑步,靈活百變動(dòng)一動(dòng),背誦朗誦和歡鬧,我們一起笑一笑逗笑的二人轉(zhuǎn),我們一起轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),朋友們,讓我們暫時(shí)忘記緊張的學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)吧!讓我們懷著快樂(lè)的心情去度過(guò)6.1,同學(xué)們?nèi)绻闶茄輪T,那你就盡情的跳吧笑吧表演吧,如果你是觀(guān)眾,你就時(shí)不時(shí)的表演吧,讓我們每一個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。
一天又一天,一年又一年,讓我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!
祝大家節(jié)日快樂(lè)。
希望下面的節(jié)目能使你快樂(lè),我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我很榮幸能夠站在這里,代表我們受贈(zèng)同學(xué)發(fā)言,此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,化原化工廠(chǎng)劉叔叔的一顆愛(ài)心,將成為我們同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的動(dòng)力。
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表受贈(zèng)的全體同學(xué),向化原化工廠(chǎng)的劉叔叔致以最祟高的敬禮!向?yàn)榇岁P(guān)心、關(guān)愛(ài)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意,謝謝您們!
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,這份愛(ài)也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹(shù),因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立;我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露,才健康成長(zhǎng);而我們的明天,也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄虞x煌!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我想:只有用行動(dòng)才能證明一切
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿7
各位教師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被學(xué)校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。
少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂(lè)部”、“隊(duì)員爭(zhēng)星”等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì),我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好! 少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這是我萬(wàn)分高興,我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。
同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來(lái),在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀(guān)念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的,我們的童年是>幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺希尤松械钠D辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童
押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。
謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著五月的腳步,我們迎來(lái)了六月的春光。今天,在這個(gè)隆重的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)愉快的節(jié)日——六一兒童節(jié)!我在這里,首先祝所有在場(chǎng)的同學(xué)們:“節(jié)日快樂(lè)!”
時(shí)間飛逝,如一晃之間,時(shí)不時(shí)在我心中飄然而起。還記得,6年前,我?guī)е闷娴男那椋瑤е覍?duì)未來(lái)的憧憬,更帶著我對(duì)不學(xué)到知識(shí)不罷休的決心,來(lái)到了我親愛(ài)的母!蜴(zhèn)中心小學(xué),走進(jìn)了她的身影,成為了無(wú)數(shù)光榮少先隊(duì)員中的一名!那時(shí),我戴上了用鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我是多么自豪。∥覍(huì)在這里開(kāi)始我的少年時(shí)光,也將在這里結(jié)束我的童年時(shí)代,我又是多么的期待和留戀。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,從不留情,6年的小學(xué)時(shí)光也快要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我已經(jīng)從那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,變成快要離開(kāi)母校,踏入中學(xué)的青少年了!回憶往昔,多少曾經(jīng)的美好在我腦海中流連,成為我永恒的.記憶;多少親切的呼喚、問(wèn)候,和那些期盼的眼神,穿過(guò)我荒蕪的心,留下一片片綠意;多少辛勤的汗水,灑落在了我貧瘠的知識(shí)土地上,滋潤(rùn)了我幼小的心田。
小鳥(niǎo)歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭;綠葉飄舞,它在感謝陽(yáng)光和雨露。而我要感謝澆灌我茁壯地成長(zhǎng)的老師,更要感謝教育我、養(yǎng)育我,為我默默付出的母校!
鳥(niǎo)兒終究要離開(kāi)保護(hù)它的大雁;兒終究要離開(kāi)狹窄卻孕育了它的小溪;楓葉終究會(huì)經(jīng)歷了深秋兒離開(kāi)它遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),我也終究要學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔!
大海在召喚著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)著我?jiàn)^力攀登。即使今后的路上有多么艱難,我也絕不會(huì)退縮!今天的校園,是歷史;明天的校園,是將來(lái)。我會(huì)以新的面目迎接新的校園,以嶄新的面目面對(duì)燦爛的明天。新的書(shū)籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐,他們?cè)谡賳局仪斑M(jìn),迎接新的挑戰(zhàn),走向新的旅程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為自己的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的教師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!
朝霞閃耀著希望的光輝,鮮花彌漫著醉人的芳香,今天是個(gè)美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長(zhǎng)代表站在這里,望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻,看著孩子們與教師之間的默契配合,我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量,感受到教師對(duì)孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài),象傳唱的歌,象飛揚(yáng)的曲,象美麗的畫(huà)卷,象太陽(yáng)的光輝和月亮的銀輝,令我們感動(dòng)。
孩子是祖國(guó)的花朵,教師是辛勤的園丁,花朵只有在園丁的培育下,才能茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里,教師不僅傳授孩子知識(shí),啟發(fā)孩子智慧,而且還教給他們?cè)S多做人的道理。他們掌握的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,特別是自理能力和動(dòng)手能力,原有的依賴(lài)思想一天天在消失,而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情,有時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)各方面知識(shí)的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的問(wèn)習(xí)題,讓我們家長(zhǎng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。
孩子是祖國(guó)的將來(lái),國(guó)家的希望,如何把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才,啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老是,我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,時(shí)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)自己,力求做孩子的好朋友,全力配合教師,共同教育好下一代。
小朋友們,多年以后,你們當(dāng)中許多人,也許就是作家,就是畫(huà)家,就是音樂(lè)家……當(dāng)你們擁有了更豐富的知識(shí),當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美妙時(shí)光,再回想起這段如歌的歲月,定會(huì)讓你們回味一生!
敬愛(ài)的教師們,作為學(xué)生家長(zhǎng),看到孩子們的成長(zhǎng)我們倍感欣慰,因此我們有足夠的理由相信,你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨(dú)有芬芳,同時(shí)我們也希望,少兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓進(jìn)取把二完小少兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格,輸送一批批、優(yōu)秀的人才!
最后,我代表所有的家長(zhǎng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意!
謝謝大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
六一兒童節(jié)快樂(lè)!
今天,是全校師生歡慶的日子!不用我說(shuō),你們大家也應(yīng)該都知道?不錯(cuò),今天是六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,是所有兒童的節(jié)日。在此,我想說(shuō)句:兒童節(jié)快樂(lè)!童年快樂(lè)!別忘了我們來(lái)到這個(gè)教書(shū)育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,更上一層樓!六一兒童節(jié),這個(gè)仿佛對(duì)我們——孩童來(lái)說(shuō)是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場(chǎng)!當(dāng)然,老師們是絕不會(huì)干擾的,這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)!歸根結(jié)底是六月開(kāi)頭的的第一天。同是,六月這個(gè)季節(jié),真的很美!相信大家都知道,春晚早已來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇!花鳥(niǎo)們似乎正在“打鬧”。可是,即使春已過(guò)去,但大地依然充滿(mǎn)生機(jī)。就如盧如昌的詩(shī)一樣寫(xiě)道:夏天的芬芳深入心房。如詩(shī)般的情懷,如畫(huà)的憧憬,像此時(shí)原野色彩的斑斕……時(shí)間有如白駒過(guò)隙,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半,六年級(jí)的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献8,為他們的小升初加油!同時(shí),我們也要努力,準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)半學(xué)期了,再過(guò)不久我們就要進(jìn)去六年級(jí)了,也要像現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的,只有備戰(zhàn)!祝大家六一快樂(lè)!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿12
文章摘要:這些“假文盲”就是那些明明識(shí)字,卻裝作不識(shí)字的利益主義者,如今社會(huì)在進(jìn)步,而"假文盲”的現(xiàn)象卻與日俱增,屢見(jiàn)不鮮,比比皆是?” 達(dá)爾文祥詩(shī)朗誦一樣說(shuō)著。六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿作文我真的很想把心挖開(kāi),。850字作文據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我知道和平的曙光終于來(lái)到了?他用自己的身體死死地護(hù)住講臺(tái),突然教學(xué)樓倒了。
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!
無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
名師點(diǎn)評(píng):
文章中作者用洋洋灑灑的文字寫(xiě)出了知識(shí)的重要,學(xué)生要有求知若渴的欲望去創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。全文語(yǔ)言精美、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理,字里行間透露出拼搏向上的文章氣息,作為演講稿,很具有煽動(dòng)性。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿13
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先感謝大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我們工作的理解和支持,感謝大家百忙之中來(lái)到學(xué)校。再有三個(gè)月月,孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說(shuō)估計(jì)家長(zhǎng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái),我們將就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)共同探討。
一、半年來(lái)的學(xué)情介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人,女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來(lái)的問(wèn)題和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單匯報(bào):
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰,又想考出好的成績(jī),自己又不想積極開(kāi)動(dòng)腦筋,有段時(shí)間班里出現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題,從上到下,從男生到女生,都隱瞞不報(bào)。直到學(xué)校組織同意抽檢,才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,但為時(shí)已晚。上學(xué)期,我班英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)前進(jìn)了一名,科學(xué)全年級(jí)第一,數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差(包括插班生),放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè),中間還有學(xué)生破環(huán)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng),無(wú)視校規(guī),打架,上課搗亂,給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開(kāi)。因?yàn)槲液茉缇徒o孩子們說(shuō),坐在我班,要么好好學(xué),要么你態(tài)度好,不調(diào)皮不搗亂,要么你從哪來(lái),再回哪里去。以前我們接受了一些插班生,到了新的環(huán)境中,未能很好約束自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞,給六一班帶來(lái)不良影響。我想說(shuō)的是,無(wú)視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的,六一班也是不歡迎的,我們?cè)谧募议L(zhǎng)們也會(huì)為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管,通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來(lái)。孩子們的心靜下來(lái)了,有了班級(jí)榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生心里裝著集體,想著班級(jí)的榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評(píng)為文明班級(jí);劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報(bào)》;黑板報(bào)評(píng)為二等獎(jiǎng);唐心怡、楊開(kāi)、鄭艷嬌等手抄報(bào)比賽獲校二、三等獎(jiǎng);上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽每個(gè)年級(jí)按得分高低取前十一名,我班有王新哲、雷錢(qián)善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現(xiàn)在班里存在的問(wèn)題:
1、少數(shù)學(xué)生仍沒(méi)有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣;其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,希望能引起家長(zhǎng)的重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書(shū)寫(xiě)明顯潦草,男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長(zhǎng)在內(nèi)都沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué),其實(shí)學(xué)的不扎實(shí),不牢固。我們中有家長(zhǎng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育,不重視孩子將面臨畢業(yè),很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),問(wèn)了還不算,還要檢查書(shū)包,看看學(xué)具(數(shù)學(xué)、美術(shù))是否準(zhǔn)備齊全,一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯(cuò)題;字跡工整;單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考,孩子有沒(méi)有把成績(jī)拿回家和家長(zhǎng)一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績(jī),存在哪些方面的不足,有沒(méi)有和孩子一起,交心談心、分析原因,接下來(lái)商量一下該怎樣輔導(dǎo)?等等。這里提到學(xué)具,經(jīng)?吹綄W(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠,比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等,請(qǐng)家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)給孩子備齊。
再者,要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎?家長(zhǎng)督促簽字了嗎?你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎?等等。都值得我們?nèi)ニ伎肌⒙鋵?shí)。
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系,經(jīng)常聯(lián)系任課老師,教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)或親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況,和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法,或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn),我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)。千萬(wàn)不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校,我不是有意偏袒我們的老師,而是因?yàn)槟憬?jīng)常這樣做的話(huà),會(huì)讓孩子反感老師,覺(jué)得自己的老師不行,從而不相信老師,變得對(duì)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師的一些做法如果有意見(jiàn)或想法,直接跟他聯(lián)系又有顧慮,那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系,導(dǎo)致互相不理解而造成問(wèn)題的。也希望家長(zhǎng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛(ài)心落到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。有家長(zhǎng)說(shuō),我怎么不關(guān)心孩子了,給他吃,給他穿,生日買(mǎi)蛋糕,買(mǎi)衣服,平日買(mǎi)這買(mǎi)那,有求必應(yīng)還要外加零花錢(qián),我想說(shuō)這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面,你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。
平時(shí)多看看孩子的作業(yè),了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,孩子有什么困難要你幫助,有時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、抽背等等,孩子都需要你;我們很多老師都有一份家校聯(lián)系,寫(xiě)著每天的作業(yè)內(nèi)容,并要求家長(zhǎng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(zhǎng)的大名赫然簽著,但是孩子作業(yè)什么也沒(méi)有完成”。家長(zhǎng)們好糊涂啊,連起碼的問(wèn)一問(wèn)、看一看也沒(méi)有做到。說(shuō)句實(shí)話(huà),誰(shuí)都會(huì)偷懶,大人如此,更何況他們還是孩子,所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。
平時(shí)注意與孩子的溝通,了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外,你還知道你的孩子最近在看什么書(shū),上個(gè)禮拜天跟誰(shuí)出去玩了,他玩了點(diǎn)什么,他的興趣愛(ài)好什么,他空下來(lái)都在干什么?這些問(wèn)題你回答不上,你就不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(zhǎng),不管學(xué)習(xí),不管生活,不管思想,只管給錢(qián),有的甚至連錢(qián)也不給,生下之后完全把孩子推給了老人,等到孩子出事了,他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來(lái)教訓(xùn)孩子了。那么我想問(wèn)你,平時(shí)你都干啥去了?
孩子從五年級(jí)升上六年級(jí),表面上看只是升了一級(jí),但這一級(jí)不同于從一年級(jí)升入二年級(jí),四年級(jí)升入五年級(jí),它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個(gè)年齡階段身體越來(lái)越高,交往范圍越來(lái)越大,個(gè)性越來(lái)越強(qiáng),“成人感”越來(lái)越足,甚至有點(diǎn)叛逆心理,他以為是大人了,自己什么都懂了;事實(shí)上他們身體是高了,但思想?yún)s還很單純,社會(huì)容易誘惑他們,他們卻缺乏判斷力,喜歡模仿新事物,受身體和社會(huì)習(xí)慣的影響,男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí),而是比吃、比穿,比玩,追求時(shí)尚,模仿成人的做派,甚至結(jié)交一些社會(huì)青年。有些同學(xué),由于缺乏監(jiān)管,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響學(xué)習(xí)和身體。接下來(lái)的兩三年,我們覺(jué)得是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡。什么事都有可能發(fā)生,發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來(lái)和孩子交流,就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績(jī),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子,會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會(huì)因?yàn)閭(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是,在相同的條件下自己與自己比,越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”其實(shí)有的時(shí)候,一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲,我們平時(shí)的耕耘,只是不斷地積累的過(guò)程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,可能我們的收獲就來(lái)了。耕耘不一定有收獲,但是,不耕耘肯定沒(méi)有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力,說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖,但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了,哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面,做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能過(guò)于強(qiáng)求了。
最后,我想說(shuō):孩子是你的,也是學(xué)校社會(huì)的,但最終是你的,不管你以前如何,我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開(kāi)始,你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠(chéng)地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請(qǐng)你擠出時(shí)間來(lái),因?yàn)樗悄銈兗彝サ奈ㄒ,不要以為陪著孩子成長(zhǎng)很辛苦,其實(shí)孩子讀不出書(shū),最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿14
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
“六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?茨且粡垙埿δ,此時(shí)一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們 節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我很榮幸地站在這里,代表全體獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
在這個(gè)喜慶的日子里,我首先代表所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生,祝所有學(xué)生六一兒童節(jié)快樂(lè),祝所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意。此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),歲月匆匆,花開(kāi)花落,我們又迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這個(gè)高興的節(jié)日里,我最想說(shuō)的是,老師,您辛苦了!沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。親愛(ài)的老師,我們忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿(mǎn)招損謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您總會(huì)告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
您像紅燭,指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您是不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)。
作為學(xué)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。山高人為峰,努力定成功!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把握住今天吧!祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡,用拼搏譜寫(xiě)神話(huà)!親愛(ài)的老師,您的愛(ài),我們永記在心。在此,我代表所有的學(xué)生,祝你們健康、快樂(lè),培育出更艷的桃李芳天下,再次,祝大家節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
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