冬令營帶隊老師發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的冬令營帶隊老師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬令營帶隊老師發(fā)言稿1
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：
大家好！
結束了一個學期緊張充實的學習生活，令我們期待和興奮的20xx年蘿崗區(qū)中小學科技冬令營今天正式開營了。我代表參與這次活動的輔導老師，向冬令營開營表示熱烈的祝賀，向有幸參加這次冬令營的各位同學表示熱烈的歡迎！我們相聚在一起，共同參加本次冬令營活動，這將是一次快樂的聚會，一次成長的放飛！
同學們，我們這次寒假中小學生科技冬令營是一次嘗試，也是一次體驗，更是一次人生的成長歷程。我們這次中小學生冬令營的目的就是希望通過冬令營的方式，讓我們的同學們充分地參與到各種實踐活動當中，體驗動手、動腦的創(chuàng)造，獲得成長與發(fā)展的快樂，老師將會引領你們暢游知識的海洋，領略科學的真諦。我們所有的同學也都會在活動中快樂學習，健康成長。在這里你們要盡情的發(fā)揮潛力施展才華，用智慧的頭腦去遨游知識的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢幻的蒼穹，用勤勞的雙手去開創(chuàng)美好的明天。
這次冬令營活動的內容包括四個項目：一個是動漫制作；一個是無線電測向；一個是科幻畫；一個是航空模型。這屆科技冬令營選擇這四個項目，主要是想培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新能力、現(xiàn)代信息技術的關注參與意識和現(xiàn)代信息技術的掌握運用能力。同學們，能夠參加這樣一個活動，是你們的自豪，也是我們共同的.驕傲！
同學們，這次冬令營活動是我們各學校之間友好合作、教師之間支持互助，為學生之間互相學習、互相幫助、共同發(fā)展、共同進步舉辦的活動，希望同學們能積極參與，友好合作，用我們的實際行動建立我們同學之間的長期聯(lián)系、真情和友誼，成為永遠的伙伴和朋友。
最后，再一次預祝我們的冬令營各項活動取得圓滿成功，祝我們的同學們成為最好的朋友，也借此機會提前祝我們的老師、家長和同學們新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意！
謝謝！
冬令營帶隊老師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導，親愛的各位輔導老師，同學：
大家好！
沾滿陽光的柔風，飄過二月。 保持一份千年不變的默契，柔風越過雪山，帶著春姑娘的芳香，飄過來。炊煙在柔風的輕撫下，溫情曼舞，田野一派祥和恬靜。
首先恭喜各位同學順利完成了23天不停的誦讀《論語》，從最開始的枯燥乏味，到后來的光明充實，再到后來的感動與震撼……我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典原來可以這樣讀，原來讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實與感動。原來生命本該如此。我提議：全體同學以最真誠最熱烈的鞠躬方式表達對愛心人士、輔導老師、各位領導和中心校、貴州民間助學促進會大力支持與關心的感激之情！
我想借用兩句古詩，第一句是朱熹先生說的一句詩：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，”參加這個冬令營的每一位同學，都要學會感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典，組織大家有秩序進餐廳打飯、吃飯，晚上照顧大家洗臉腳，監(jiān)督大家休息好；感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師，感恩張老師辛苦為我們的安全負責，因為他們的辛勤努力，你們才享受到了這份學習的快樂！每一位同學都要永遠懷著一顆感恩的心習國學經(jīng)典，更需要努力踐行經(jīng)典，將來長大都能成為國家的有用人才，都能成為國家的棟梁，將來要回報社會。
第二句話就借用唐朝王灣的一句詩：“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。我想借此機會對我們的每一位同學說：我這個年齡的人完全是你們的長輩，以一個長者的心，一個對你們期望的心，就像你們的家長一樣對你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個好的時代、幸福的時代，生活在這樣一個優(yōu)秀的國度里，你們生活在幸福的家庭里，你們沒有理由不去健康的成長，沒有理由不去成才、成人。送同學們幾句話：“讀書就好像是春蠶啃桑，求知就如同學海揚帆。信心是力量的源泉，毅力是才華的砝碼。”
同學們，讓我們第一次鼓掌，用掌聲感謝各位領導對我們的指導；讓我們第二次鼓掌，用掌聲感謝陪伴呵護我們的輔導老師；第三次鼓掌，用掌聲為我們自己喝彩，祝賀我們圓滿完成本次的讀經(jīng)的任務。
最后，祝同學們快樂成長！謝謝大家！
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