小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫李盼霖,今年10歲。很榮幸,我能參加這次班干部競(jìng)選。
當(dāng)班長(zhǎng)是許多同學(xué)的向往,它需要有能力、有愛(ài)心、有責(zé)任感,我相信我具備這種能力。感謝之前譚老師和同學(xué)們信任我,讓我當(dāng)組長(zhǎng)、衛(wèi)生督導(dǎo)員、班長(zhǎng)……在這過(guò)程中,讓我得到了很好的鍛煉,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
如今,新學(xué)期開(kāi)始了,我來(lái)到了新的集體-----四(6)班,我依然一如既往:熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心、樂(lè)于助人……同時(shí),我還有廣泛的興趣愛(ài)好,比如說(shuō):播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、走象棋、打羽毛球、打籃球等,播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作還得到老師充分肯定,獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以得到鍛煉,而且還可以為班級(jí)服務(wù)。拿皮侖有句話說(shuō)得好,"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",而我也覺(jué)得,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。所以我覺(jué)得我是好學(xué)生,因?yàn)槲揖拖氘?dāng)班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng),首先我會(huì)做好表率、帶好頭,認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí),遵師守紀(jì),做好同學(xué)們的榜樣。
假如我是班長(zhǎng),我將會(huì)是老師的好助手,協(xié)助老師管理好班級(jí)。如早晨早點(diǎn)到校,檢查一下地板是否有垃圾,桌子是否擺整齊,再如協(xié)助老師管理好班級(jí)紀(jì)律,幫老師解決一些小問(wèn)題等。
假如我是班長(zhǎng),我將會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué),組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起探討,一起攻克難題,一起把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓四(6)班成為最優(yōu)秀的班級(jí),人見(jiàn)人夸的集體。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)盡班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,讓老師和同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。
希望老師選擇我,也希望同學(xué)們支持我,謝謝!
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
有一個(gè)女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?就是我——某某某
相信我吧!
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫趙宇杰。在很多人眼中,我是一個(gè)靦腆幽默的男孩子,但今天,我勇敢地站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)?這是我的夢(mèng)想。班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,是同學(xué)們心中的領(lǐng)袖,班長(zhǎng)需要獻(xiàn)出更多的時(shí)間。但是,為班級(jí)服務(wù)是我的榮幸。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn),請(qǐng)大家及時(shí)提出,我會(huì)努力把它改正。
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),我會(huì)將自己的毛病一一改過(guò)來(lái),做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去幫他解決問(wèn)題;我會(huì)熱心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),雖然我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但我會(huì)努力讓自己做到最好,變得更好。
如果我成了班長(zhǎng),我會(huì)采取這樣一些行動(dòng):
第一,杜絕班上一切不文明的行為,不文明行為銷(xiāo)聲匿跡的班級(jí),才稱(chēng)得上文明班級(jí);
第二,第二,老師不在時(shí)要管好班級(jí)紀(jì)律,現(xiàn)在我們班的紀(jì)律實(shí)在有點(diǎn)差,許多老師都在議論我們班的這個(gè)問(wèn)題,老師不在時(shí)我們班就成了一個(gè)“集市”;
第三,對(duì)那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)及時(shí)予以鼓勵(lì),為他們提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓他們的成績(jī)得以提高,我相信這是同學(xué)們需要的,也是老師所期望的。
以上措施是我成為班長(zhǎng)后采取的第一輪行動(dòng),如果我做不到這些,可以立馬被“趕下臺(tái)”。
當(dāng)了班長(zhǎng)就意味著休息時(shí)間沒(méi)了,學(xué)習(xí)要抓緊了,生活會(huì)更加繁忙,更加累,但是我不怕累,我會(huì)更加珍惜我的時(shí)間,不會(huì)因?yàn)楫?dāng)了班長(zhǎng)而擾亂了自己的生活,我相信我會(huì)讓班級(jí)更加有序,更加文明!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更好地對(duì)待同學(xué),我會(huì)對(duì)得起這個(gè)職位,所以請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家!
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
大家好,我是薛云珂,來(lái)參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的'是:來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三(6)班集體共同努力進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!
但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),也希望大家投我一票。
謝謝!
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
老師,同學(xué)們:
我是尹培丞,我今天來(lái)競(jìng)選班干部,下面是我的競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專(zhuān)心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫(xiě)得不是太好,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好,二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。
說(shuō)到這,我相信大家應(yīng)該知道了我的名字和我所要競(jìng)選的職位了吧。
古言云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!笨梢(jiàn)紀(jì)律是如此的重要,F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)?dān)任紀(jì)律委員。
也許我沒(méi)有華麗的外表,但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感,少的是養(yǎng)尊處優(yōu),多的是以身作則。
也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)持之以恒的努力,敏而好學(xué),少的是無(wú)知輕率,多的是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴(yán)肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級(jí)服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)投我一票。謝謝……
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