2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿
在生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿1
親愛的家長朋友們：
大家好！
首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會(huì)，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！本次家長會(huì)主要向大家介紹的內(nèi)容是：中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們中二班的基本情況，本學(xué)期的工作任務(wù)，本學(xué)期活動(dòng)開展的具體安排，以及需要各位家長重視和配合的幾個(gè)方面。
一、介紹本班三位老師
二、班級(jí)情況分析
我班共有幼兒43名，其中男幼兒23人，女幼兒20人，經(jīng)過三周多的集體生活，孩子們的情緒已經(jīng)穩(wěn)定下來，都能開開心心的上幼兒園，這給班級(jí)日常教學(xué)活動(dòng)的開展帶來了許多便利。由于經(jīng)過小班一年的集體生活和廣大家長的共同努力，孩子們的自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，尤其是進(jìn)餐方面都有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說我們班已經(jīng)初步形成了一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。
孩子們的進(jìn)步給了我們很大的鼓舞，在新的學(xué)期中我們將繼續(xù)努力，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
三、幼兒園的課程設(shè)置
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，開展主題活動(dòng)。在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng)，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域。本學(xué)期的語言：要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話，能聽懂并愿意在集體面前說普通話，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事。數(shù)學(xué)“許多”及其對10以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進(jìn)行排序。音樂：我們有歌唱、韻律活動(dòng)（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動(dòng)作，如：打鼓、吹喇叭小鳥飛、摘果子等）、音樂游戲、欣賞。美術(shù)：我們有繪畫（學(xué)畫線條、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工、撕紙、粘貼、折紙）、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品，如：秋天的水果）�？茖W(xué)：引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物、自然現(xiàn)象的明顯特征，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力。健康：幫助幼兒獲得健康常識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)。社會(huì)：關(guān)心周圍的同伴與成人，愿意與人交往，愿意表現(xiàn)自己，有自信。我們一般采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng)，靜止?fàn)顟B(tài)的局面，不是老師把知識(shí)告訴幼兒，讓幼兒被動(dòng)、靜止地接受，而是教師通過設(shè)計(jì)，提供可供幼兒操作的材料，讓幼兒自己通過操作掌握知識(shí)，我們班的幼兒的活動(dòng)區(qū)有娃娃家、小舞臺(tái)、操作區(qū)，建筑區(qū)，體育區(qū)、圖書區(qū)等。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。
我們的一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面，從這張周活動(dòng)安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。這張安排表可以幫助你們更好的指導(dǎo)您的孩子。
四、本學(xué)期我們的班級(jí)工作安排如下
九月：
1、對新生及個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪。
2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡）。
3、幼兒全面體檢。
4、開展主題活動(dòng)“朋友見面真開心”，“快快慢慢”
十月：
1、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。
2、中班段“拔河”比賽。
3、秋游。
4、開展主題活動(dòng)“紅黃藍(lán)綠”
十一月：
1、豐富班級(jí)自然角與種植角
2、開展主題活動(dòng)“香香的蔬菜”、“運(yùn)動(dòng)身體”
十二月：
1、中班段“卡拉OK’’比賽。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、開展主題活動(dòng)“高高興興”
一月：
1、做好冬季防寒、防凍工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。
3、全面復(fù)習(xí)。
4、開展主題活動(dòng)“勇敢的我”
五、需要家長配合的工作：
1、安全問題：
我們會(huì)始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康
方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會(huì)通過完整的安全保護(hù)措施來全面保證孩子們的安全。在幼兒園小朋友這么多，安全有時(shí)會(huì)碰到磕磕碰碰的是難免的，我請家長能理解我們的工作。
�。�1）接送小朋友的時(shí)候，我們要求家長必須把孩子送到教室，交給老師，接的時(shí)候，必須和老師打招呼，說：再見。這也是為幼兒安全考慮，每個(gè)幼兒離園都經(jīng)過老師的眼睛，防止被人冒領(lǐng)。如您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
�。�2）注意回家路上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候。特別是爺爺奶奶來接的話……為了你的孩子健康和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，請爸爸、爺爺進(jìn)入大門將煙熄滅。
（3）出校門后，請不要買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢�、食品（最近嘉興郊區(qū)就發(fā)生了一起糖葫蘆中毒事件）。從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
2、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。
3、為了孩子的健康成長，幼兒園要求孩子能夠自己動(dòng)手吃飯，做到不挑食、不浪費(fèi)、不剩飯菜，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。所以我們需要家長的密切配合，在家堅(jiān)持培養(yǎng)孩子自己吃飯、不喂飯、不挑食等良好的習(xí)慣。
4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
5、每周要給孩子剪指甲。因?yàn)橹讣走^長,孩子間會(huì)相互碰傷。
6、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識(shí)，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng)。來園的時(shí)間早上7：10—8：20，離園時(shí)間。4；00—5：00當(dāng)然，天氣一天天轉(zhuǎn)涼，可能比較好睡，但是我們8：20要做早操，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前吃完早點(diǎn)來園，如特殊原因另外。
7、如果孩子生病了，沒有上幼兒園的話，最好能來跟老師說一下，讓我們也了解。
8、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求貼在教室門口家園共育請你配合上請您來接孩子時(shí)注意看一下。
五、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）
六、結(jié)束語
家長會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿2
各位家長、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，又是臨澧一中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我們高二年級(jí)的家長能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題。我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。如果您覺得本文有用，請支持COKECN，點(diǎn)一下↓
我姓X，是XXX同學(xué)的媽媽，受老師的委托，談一談我作為家長的感受和體會(huì)。
需要說明的是，我不是一個(gè)很稱職的家長，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我陪孩子的時(shí)間不是很多；再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，措施方面會(huì)常常不得當(dāng)、乃至蠻干，離一個(gè)現(xiàn)代型家長的要求還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。其次，我的孩子盧杰文也不能說一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，還有很多缺點(diǎn)。所以，這里談不上什么經(jīng)驗(yàn)，純粹是拋磚引玉，希望聽到更多家長的共鳴。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做到和我的孩子同進(jìn)退、共呼吸。
首先，在新地環(huán)境中，競爭性更強(qiáng)了，孩子（在初中具備的）優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問題。而且，對自己的升學(xué)和將來的前景，孩子也開始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài)發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長，我給予了密切關(guān)注和誘導(dǎo)，從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實(shí)，積極地想辦法。（結(jié)合孩子具體情況，自由發(fā)揮——進(jìn)一中前的假期培訓(xùn)班期間、在考慮是否努力進(jìn)奧賽班的時(shí)候、在第一次期考失利的時(shí)候…）
關(guān)心孩子成績的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，也是孩子今后應(yīng)對社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都鼓勵(lì)孩子走在前列。孩子過去一直是學(xué)生干部，進(jìn)入一中后也在班上擔(dān)任團(tuán)支部書記一職至今，但在高中期間遇到的挑戰(zhàn)卻也是我們所未能預(yù)料到的（結(jié)合實(shí)際況，自由發(fā)揮…）
其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會(huì)注入新的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過于敏感，但也不能聽之任之。從我見到的一些事例來看，由于家長處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動(dòng)走向?qū)α⒌睦訉乙姴货r。我個(gè)人的觀點(diǎn)是，家長應(yīng)該做到：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生關(guān)系的新特點(diǎn)；②講策略，幽默與威嚴(yán)并重；③實(shí)事求是，不捕風(fēng)捉影，說話有理有據(jù)；④客觀定性，對不正常的交往不能含糊，對正常的交往不能亂打棍子。
如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌酝陂_銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位（家長）是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性（適當(dāng)發(fā)揮…）
以前有一句話：再窮別窮了教育�，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位（美籍）華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說過：“千斤難買少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)是不假的。
如果說，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。對于它的消極面，孩子還不備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法？值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡單直接，但效果不見得好；后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。（結(jié)合家庭事實(shí)，自由發(fā)揮…）
說道這里，我想說一說樹立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了（黃、賭、毒，我們讀書時(shí)是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說是屢見不鮮）。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會(huì)上某個(gè)人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。臨澧一中現(xiàn)在處在一個(gè)特殊的發(fā)展時(shí)期，生源狀況、環(huán)境狀況都和過去有很大的不同，我們要以全新的視角來看待一中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受，一中是不錯(cuò)的，0312班是不錯(cuò)的，我的家人幾次來看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn)，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教育才會(huì)和諧，才會(huì)真正地卓有成效。謝謝大家。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理�，F(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿4
大家晚上好，我和我的孩子都是這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)的，很高興今天有機(jī)會(huì)再次回到母校，特別是站在這個(gè)講臺(tái)上，同大家一起分享家長陪伴孩子成長的故事。
今天在座的各位家長，孩子都是九年級(jí)上學(xué)期，大家或許都很緊張，因?yàn)楹⒆铀鎸Φ�，將是他人生第一次重要的考試�，F(xiàn)階段，整個(gè)社會(huì)好像都在詬病所謂的應(yīng)試教育，指責(zé)以分?jǐn)?shù)取人，缺乏人性，不公平，不全面。但是社會(huì)發(fā)展需要一種基本的制度來支撐，一個(gè)人在成長的過程中，要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，孩子如此，家長在社會(huì)生活中也是如此，既然制度已經(jīng)做了這樣的安排，家長也好，孩子也好，最需要的其實(shí)就是平復(fù)心態(tài)，把自己能夠做好的事情做好，坦然面對并陪伴孩子度過這段時(shí)光。
其實(shí)真正面對中考的時(shí)候，家長可能會(huì)比孩子更加緊張。壓力是具有傳導(dǎo)性作用的，有的孩子心理承受力大，有的孩子可能心態(tài)不穩(wěn)，過度的傳導(dǎo)壓力，可能誰都受不了。
前幾天我看見一個(gè)微信推文，說成績不好的孩子是來報(bào)思的。文章中羅列了那些所謂成績不好的孩子，在走入社會(huì)后，還是陪伴在父母身邊，讓父母在年暮的時(shí)候，還有精神上的慰藉。我看了那篇推文，其實(shí)我也不盡贊同他們的觀點(diǎn)。所謂報(bào)不報(bào)思，其實(shí)與成績并無多大關(guān)系，但是如果你在孩子最需要你的時(shí)候陪伴了她，給予了他必要的支持，孩子是會(huì)感謝父母一輩子的。
雖然現(xiàn)在離中考的時(shí)間還有一段，但是孩子們的心情卻并不平靜，青春期的躁動(dòng)或許會(huì)帶來一些叛逆性的行為，其實(shí)那就是他們在為自己減壓，家長或許需要用更寬廣的心態(tài)來對待。
家長們把孩子都看得很重，這原本是一件非常好的事情，但有時(shí)候在情感上的過度倚重，讓孩子的一些心情也影響到自己，把自己的心情和身體也弄壞了，這樣就不好了。
于無聲處，平和心態(tài)，家長把自己的心情處理好了，才能幫助他們。
各位家長都知道，在社會(huì)生活中遇到困難的時(shí)候，其實(shí)我們最需要的就是理解和支持，孩子們需要的也是這些。有時(shí)候我們想想，養(yǎng)個(gè)孩子的目的是什么?我估計(jì)現(xiàn)在沒有多少家長指望自己的孩子在年老的時(shí)候來贍養(yǎng)自己，但如果自己養(yǎng)的孩子，到時(shí)候從家庭背叛或者不認(rèn)同父母，那肯定是失敗的教育。說到底，養(yǎng)孩子就是分享快樂和陪伴。
中考考的是什么?歸根結(jié)底還是孩子對知識(shí)的掌握。但考試畢竟是考試。心態(tài)好的，心情好的，其結(jié)果必然能夠正常發(fā)揮，有的甚至有意外之喜。心情差了，發(fā)揮不出來，結(jié)果的遺憾就不言而喻了。
所以說在中考之前，所有家長保持一個(gè)好的心情，并把這份心情傳遞給自己的孩子，就等于給他上了一份保險(xiǎn)。這也是家長需要給孩子的一份禮物。
說話的藝術(shù)
語言是家長和孩子們溝通的主要渠道，那么請大家在他們放學(xué)后見到的第一面問一遍今天心情怎么樣？有什么開心的事，跟我分享一下�；蛘吆⒆硬辉搁_口，你就主動(dòng)的跟他講一個(gè)他聽得懂的笑話。潛移默化之中，他的思維就會(huì)導(dǎo)向一些快樂的事情，這種情緒的正能量多了，負(fù)面的當(dāng)然就少了，心情自然會(huì)好了許多。
當(dāng)然有時(shí)候確實(shí)找不到話題，家長們就不妨拿社會(huì)中他們可能感興趣的一些事件，相互討論一下子，闡述一下各自的觀點(diǎn)，也不必爭的你死我活，結(jié)論怎么樣，其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是通過這種交流可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力。能夠求同存異，當(dāng)然是最好，這樣溝通多了，也是一種很好的減壓。
安靜的陪伴其實(shí)最暖心
孩子放晚自習(xí)后，我習(xí)慣在門口等他。雖然只有短短的幾百米路程，有人陪著，幫忙接一下書包，即便不說什么話，他心里還是非常開心的。其實(shí)肩膀上的書包減下來了，也在潛意識(shí)的告訴他，你在同他一起奮斗，這其實(shí)也是一種精神上的支持。
有的家長在孩子中考前夕甚至不看電視，家里不上網(wǎng)，我覺得這也大可不必。孩子回來以后，把手機(jī)或者電視的聲音調(diào)小一些，說話輕聲細(xì)語一點(diǎn)，其實(shí)他們都懂的，那就是父母對他們的關(guān)心。
多來點(diǎn)走心的，孩子會(huì)感恩你一輩子
由于這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較重，孩子的疲勞感肯定會(huì)顯現(xiàn)出來，睡覺前幫孩子燒點(diǎn)熱水，泡個(gè)腳，或者讓他洗個(gè)熱水澡，暖暖和和的睡好覺，道一聲晚安！或許她一早醒來，精神會(huì)好很多。
一份好吃的點(diǎn)心，一杯熱的牛奶，一份稱心的水果，當(dāng)這些送到她面前的時(shí)候，他是無法拒絕的。也許看似平常的這些舉動(dòng)，他會(huì)感覺到很溫暖，很貼心，也許他沒有大多的感謝的言語，但其實(shí)每個(gè)家長也不必苛求他必須要道謝，這本身就是陪伴所需要做的。
做好同老師的溝通，善意的提醒孩子。
老師對孩子的了解，總的來說是要強(qiáng)于家長的。學(xué)校之外，需要家長善意的提醒孩子做一些補(bǔ)充，這也是家長要做的。在這個(gè)階段，我并不提倡家長們給孩子做刻意的補(bǔ)習(xí)，因?yàn)闇p少錯(cuò)誤本身就是獲得成功的一種方式。把錯(cuò)題集都補(bǔ)習(xí)一下，把不清楚的地方弄懂弄通，養(yǎng)成更好的答題習(xí)慣，改善一下自己的書寫方式，這每一個(gè)地方都可以獲得他們需要的分?jǐn)?shù)。
總而言之，扎扎實(shí)實(shí)的做，不夢想不可求一些過高的、投機(jī)性的學(xué)習(xí)方式，更有利于孩子們客觀認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長而避短，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
說了這么多，其實(shí)家長能做的也就這么多了，能真正做好已經(jīng)很不容易，但只要努力確實(shí)是值得的。
如果你真的這樣做了，那我需要祝賀你，因?yàn)椴还芸荚嚦煽內(nèi)绾�，他學(xué)會(huì)了一種面對困難的方式。或許當(dāng)他走入社會(huì)的時(shí)候，他會(huì)用更具有善意更包容的方式來解決問題，他能夠有更強(qiáng)大的精神動(dòng)力來克服困難，他有了一個(gè)好的品德，無論他從事什么工作，他最終會(huì)獲得成功。
其實(shí)，這就是教育的成功。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、與會(huì)的家長朋友們：
大家好!我是一年級(jí)一班全浩男的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵(lì)，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機(jī)會(huì)，我想先向一個(gè)學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力，今后一定會(huì)以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點(diǎn)，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個(gè)最稱職和合格的母親，我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會(huì)，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會(huì)堅(jiān)持的幾種態(tài)度，希望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。
一是在與孩子的談話方面，我比較傾向于把孩子當(dāng)成一個(gè)具有自主意識(shí)的小大人來對待，特別是隨著孩子的漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話，一般都會(huì)比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣，其實(shí)孩子也是這樣，用商量代替命令，能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重，從而，在一種平等的氛圍里，愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見。而關(guān)于這一點(diǎn)，我想在座的許多家長一定也是這樣做的，并且有些家長也一定做的比我更好，我之所以提出來，其實(shí)也只是為了更好地督促自己今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅(jiān)持下去。
二是在糾正孩子的一些小毛病方面，我更傾向于身體力行，也就是先把自己的問題解決好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老師，這話說的`十分正確，如果我們想對孩子要求什么，那么首先我們就要問一問自己是不是已經(jīng)做到了，所謂“己所不欲，勿施于人”就是這個(gè)道理。例如，我們都想讓孩子在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真一些、更仔細(xì)一些，那么在教育他們這樣做的時(shí)候，我們是不是在這方面就已經(jīng)做的很好了呢?就像每次檢查作業(yè)時(shí)，我常常都會(huì)逼著自己認(rèn)真地去檢查、去簽字，其實(shí)主要目的也就是希望通過這種方式，能讓我的孩子明白認(rèn)真去做事的道理。
三是在學(xué)校教育方面，我一般傾向于和老師保持絕大部分的一致，因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠稚倌辍⑶嗄陼r(shí)光都是在學(xué)校里度過的，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不知道應(yīng)該相信誰了。當(dāng)然還有一半原因就是尊敬師長是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德，在求學(xué)的過程中，存異質(zhì)疑與尊敬師長并不相悖，方式處理得當(dāng)，二者可以做到完美融合。要做到這一點(diǎn)，就要求我們在孩子遇到問題時(shí)，首先要和老師坦誠交流，多溝通、多理解。
四是在學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)方面，我比較傾向于不和孩子討價(jià)還價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但不是必須的，我愿意把我取得的成績和工作時(shí)的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子，以此讓她明白，只有付出才會(huì)有收獲的道理，她如果想取得好的成績，付出是應(yīng)該的，這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎(jiǎng)勵(lì)的資本。
基于上面的幾種態(tài)度，在孩子教育方面，我也遇到了一些問題，比如，孩子畢竟是孩子，過早地將其成人化對待，會(huì)導(dǎo)致她的自信心受到打擊，從而產(chǎn)生一些畏難情緒，在遇到問題時(shí)，常常缺少勇氣去面對;第二就是由于平常我對孩子要求過于嚴(yán)格，從而導(dǎo)致她的壓力在無形中增大，以至于常常不敢面對失敗;第三就是我對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對生活其他方面的關(guān)注，從而導(dǎo)致其生活內(nèi)容十分簡單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長探討交流的，為了在一定程度上解決這些問題，并且讓我們一年級(jí)一班的孩子們都能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)成長，我想我們家長是不是可以從以下這幾個(gè)方面去努力：
一是在一年級(jí)一班QQ群上，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論，例如，我們許多家長都曾在QQ群里跟姜鑠媽媽學(xué)會(huì)了做漢堡早餐，從而充分感受到了她對孩子生活照顧的細(xì)心與周到;都曾從劉保岐媽媽和周巾鵬媽媽等多位家長的活躍表現(xiàn)中，感受到了他們對孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé)，我覺得我們的QQ群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用，我們一班也會(huì)因老師與家長們的積極互動(dòng)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體。
二是在教育方面，我覺得每一位家長也應(yīng)像我們的孩子一樣，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極充實(shí)自己、提升自己，使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長，就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣，每天超越一點(diǎn)，做更好的自己，家長其實(shí)也是這樣，沒有最好，只有更好。
三是努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，哪怕每天只有短短的一個(gè)小時(shí)保持這樣一種狀態(tài)，也能給孩子增加一些溫暖和鼓勵(lì)，家庭的溫暖是一個(gè)孩子健康成長最為重要的正能量。
四是對孩子，我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，少批評(píng)、少指責(zé)。
以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不當(dāng)之處，還請各位老師和家長朋友們批評(píng)指正，在今后的孩子教育方面，希望我們互相交流、不斷進(jìn)步。最后，祝老師們在新的一年里工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級(jí)一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康幸福!祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿6
各位家長：
你們好！
感謝你們能從百忙之中來參加我們的活動(dòng)。
接下來我給大家介紹一下我們幼兒園的衛(wèi)生消毒工作：衛(wèi)生消毒是我園一項(xiàng)重要的衛(wèi)生保健的工作內(nèi)容，我們的衛(wèi)生消毒工作是按照宜興市托幼機(jī)構(gòu)日常消毒工作要求來執(zhí)行的。今天主要給大家講一講餐前和午睡后的消毒工作，讓各位家長進(jìn)一步了解我們的工作，請大家仔細(xì)聽，看是否還有好的建議，提出來我們改進(jìn)，爭取把工作做得更規(guī)范。
首先餐前消毒：我們做到一清二消三清，一清就是先用清水把桌面擦一遍，二消就是用泡騰片制的消毒水消毒一遍，三清就是再用清水把桌面擦一遍。其實(shí)，每天的一餐兩點(diǎn)都是由保育老師精心準(zhǔn)備，保證提供給幼兒衛(wèi)生的進(jìn)餐環(huán)境。
第二是起床前的護(hù)理：為了避免孩子從寢室出來吹冷風(fēng)受涼，保育老師會(huì)把教師門窗關(guān)好。之后和兩位老師一起看護(hù)幼兒午睡起床，上鋪的孩子先起床，提醒幼兒注意安全，及時(shí)給孩子整理好衣服，等三分之一的孩子穿好才帶孩子到教室。點(diǎn)心是孩子出來一個(gè)保育老師盛一碗，以保證每個(gè)孩子都能吃到熱的點(diǎn)心。等到吃完點(diǎn)心出去戶外活動(dòng)時(shí)在開窗通風(fēng)。
第三、戶外活動(dòng)時(shí)的護(hù)理：先組織幼兒活動(dòng)量比較小的活動(dòng)，如一些傳統(tǒng)的民間體育游戲，之后是組織幼兒跳集體舞。保育老師就趁孩子戶外活動(dòng)時(shí)間做好寢室里的衛(wèi)生消毒工作。孩子起床時(shí)，先不疊被子，把被子打開來，關(guān)閉門窗利用紫外線燈消毒30分鐘，再開窗通風(fēng)。床沿用泡騰片泡制的消毒液擦拭，之后再清潔消毒地面。
這些是我們一餐兩點(diǎn)和午睡活動(dòng)中基本的衛(wèi)生消毒工作，請大家多提寶貴意見，讓我們把工作做得更好！我們有足夠的愛心和耐心、我們能做的非常細(xì)心，有愛就有責(zé)任，請您放心把孩子交給我們！
謝謝！
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿7
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
事實(shí)證明，我們是幸運(yùn)的，來到xxxxxxxx班，我的孩子成熟多了，做事情有規(guī)矩了，知道體諒家族拉。借此機(jī)會(huì)......
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的兩個(gè)“健康”和良好的社會(huì)適應(yīng)能力
一指身體健康。二更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許她在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助她挑一些有益的網(wǎng)站，比如一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
良好的社會(huì)適應(yīng)能力：可以多參加學(xué)校老師組織的的活動(dòng)廣交朋友適當(dāng)鼓勵(lì)孩子參加興趣班。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨點(diǎn)起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后帶孩子出去鍛煉身體。再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。
一、盡量表揚(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度�；丶液笠嘣儐柡⒆幼罱鼘W(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
五、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
六、在孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫季占利。今天我很榮幸能夠和大家分享我的父母是怎樣關(guān)注和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年級(jí)，更不能有一點(diǎn)馬虎。所以家長就必須要盯緊我們。
我一般都是在周五寫完作業(yè)，周六補(bǔ)補(bǔ)課，下午爸爸陪我作難題，因?yàn)槭歉缸觽z，所以做起題來樂趣無窮。你說怎么做，他說那么做。這樣一來，方法豈不是很多了？爸爸又知道我是一個(gè)好勝的孩子，故意諷刺我，要我在校努力鉆研難題這樣一來我的學(xué)習(xí)成績也就逐步提升。爸爸還給我買了練習(xí)題，我經(jīng)常做易錯(cuò)題，這樣一來我的錯(cuò)題也就很少了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)還要靠努力和勤奮的。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。不管家長有多么的努力，自己不勤奮也是不行的。今后我一定努力改正，并用成績報(bào)答我的父母。
最后我希望大家記�。禾觳攀�99%的汗水+1%的靈感，也希望各位家長熱心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。
謝謝家長！
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿9
首先，我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在這天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長是孩子的首任老師。我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò)。
2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
3、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿10
親愛的老師、家長和學(xué)生們：
大家好！
我是xx的父母，今天很榮幸站在這里。在此，我代表_班全體家長，向?yàn)楹⒆映砷L傾注汗水和智慧的老師們說聲“辛苦”。
我感謝所有老師為孩子們所做的努力，也感謝老師給我這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)和大家一起討論兒童成長教育的問題。學(xué)校對家庭教育的重視給了我們每個(gè)家長額外的責(zé)任。作為家長，我首先理解和支持老師的工作，配合老師一起教育孩子。說到孩子的教育，其實(shí)我很慚愧。因?yàn)槠綍r(shí)工作比較忙，所以在這方面有很多不足和差距。我相信坐在這里的父母能比我做得更好�，F(xiàn)在，我就說說我自己的理解，和他們分享一下。
首先，我們必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
父母應(yīng)該督促和鼓勵(lì)孩子。好的方面要從一年級(jí)開始表揚(yáng)，包括寫作姿勢，寫作業(yè)的態(tài)度，寫作的工整。老師布置的作業(yè)應(yīng)該每天按時(shí)檢查。錯(cuò)了就自己改正，不能丟東西。很多學(xué)生一個(gè)學(xué)期都沒讀完，書上也沒講皮革，甚至內(nèi)容都不全。讀書要愛惜書，這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
第二，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情
學(xué)習(xí)就像打仗一樣。每次突破一個(gè)難點(diǎn)就贏了。不要說遇到難的作業(yè)就退縮。這樣，久而久之你就會(huì)變成一種慣性。世界上沒有愚蠢的人，只有一個(gè)詞是“懶”。讓孩子們知道，每個(gè)人都可以通過自己的努力取得進(jìn)步！
第三，愛孩子要愛品質(zhì)
每一個(gè)父母都愛孩子，但在愛情上是有質(zhì)量差異的。我覺得決定質(zhì)量的不是學(xué)歷、收入、金錢、地位，而是孩子的付出、理解、細(xì)節(jié)。很多父母很愛自己的孩子，把孩子當(dāng)小皇帝，想給什么給什么，想干什么就干什么。但是，是一種溺愛，盲目的愛，沒有愛的原則。有的孩子從小就習(xí)慣亂花錢，不問孩子怎么花，花在哪里。他們有錢了，就會(huì)把心思放在一邊，買一些亂七八糟的東西。父母要讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓孩子知道，每一分錢都是父母的辛勤汗水換來的。
第四，我們必須培養(yǎng)孩子的良好性格
一個(gè)人的性格是從小慢慢養(yǎng)成的，可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。兒童在生長初期認(rèn)知水質(zhì)較低，模仿能力較高。我們告訴他的大部分道理他們都不明白，我們的言行會(huì)像鏡子一樣對他們產(chǎn)生潛移默化的影響。所以我們家長要以身作則，以身作則，用自己的行為教育孩子。現(xiàn)在的孩子性格比較強(qiáng)勢，讓他們從小學(xué)會(huì)包容，不要和別人斤斤計(jì)較，不要貪圖別人的小便宜。有時(shí)候吃小虧是福。雖然有些父母不同意我說的話，但我認(rèn)為良好的生活質(zhì)量可以拓寬孩子未來的成長道路。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和同情心的人往往關(guān)系很好，好的關(guān)系能讓孩子在當(dāng)今社會(huì)更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤奮、勇敢、謙遜”的良好性格，對孩子一生都有好處。
同時(shí)，家長和老師之間的溝通也是必不可少的，這樣可以從老師那里了解孩子在學(xué)校的最新情況，并及時(shí)告訴老師孩子在家里的表現(xiàn)，從而達(dá)到共同的教學(xué)目的�？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛楦改�，我們看在眼里，心里是幸福的。我知道，孩子的每一次進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，離不開學(xué)生的無私幫助，離不開家長的辛勤付出。我相信有我們的公司和老師的嚴(yán)格教育，孩子們會(huì)健康成長，他們將是我們的驕傲！
在這里，我再次向?yàn)槲覀兊暮⒆优Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝各位老師、家長、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿11
親愛的老師和家長們：
大家好！
真的是一眨眼。女兒上了高中，我們進(jìn)入中年。今天很榮幸能在這里說一句母親或中年婦女想說的話。
就像小沈陽說的“一天過去，一只眼過去，一輩子過去�！彼晕艺J(rèn)為高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是一個(gè)人一生中最重要的事情。小沈陽幽默經(jīng)典的一句話總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我很喜歡小沈陽。他是個(gè)普通人，文化水平不高，但為什么能出人頭地？這和他后天的努力和學(xué)習(xí)能力是分不開的。今天我想說的是，孩子要獨(dú)立快樂地學(xué)習(xí)，成為她生活的習(xí)慣。
仔細(xì)回想女兒過去的十年，昨天的牙牙學(xué)語似乎還歷歷在目，但今天站在我面前的人已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。平心而論，女兒從小到大一直讓我很擔(dān)心，從來沒有被她女兒打擾過。從小學(xué)到初中，她一直是我們的驕傲，但最近，也許我的煩惱都是父母的煩惱�！扒啻浩凇边@個(gè)詞，既是期待，也是可怕。我女兒也不例外。她不再是那個(gè)聽話的孩子了。她甚至故意找我的茬。她甚至不用考慮我說的話，會(huì)立即回復(fù)我。一直讓我很生氣，甚至有些人時(shí)間很短。吵鬧，吵鬧，沉默，曾經(jīng)是我們母女生活中最重要的部分。去年，因?yàn)檫@個(gè)， 我們一家三口去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有些父母的困難，孩子平時(shí)沒注意到，是孩子體會(huì)到的。 現(xiàn)場所有的孩子和家長都淚流滿面。從來不道歉的女兒第一次對我說“媽媽對不起”，在孩子面前總是高高在上的父母也真誠的說“媽媽錯(cuò)了”。我真的很感謝那次活動(dòng)，它讓孩子們離我們更近了。雖然有時(shí)候她會(huì)頂嘴，但內(nèi)心深處，我覺得她已經(jīng)能理解父母的難處了。
現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些父母隨時(shí)隨地都感到不安，不知不覺把這種不安轉(zhuǎn)移到了自己的孩子身上。我們怕他們以后過得不好，和我們一樣痛苦。學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，從來不去考慮他們的真實(shí)想法，把這種無法承受的壓力放在這些承受不了的孩子身上，讓我們和孩子每天都生活在一種無形的、枯燥的氛圍中。許多孩子害怕回家見父母。他們寧愿在網(wǎng)吧呆一天。我覺得和這種父母給他的壓力有很大關(guān)系。家是孩子和大人休息和放松的地方。不要給自己和孩子太大壓力。除此之外，我認(rèn)為學(xué)習(xí)對一個(gè)人來說是一生的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。上個(gè)月，我出差去參加一個(gè)會(huì)議。工廠邀請_大學(xué)教授給我們做了一天的講座。王教授說，21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。如果一個(gè)三年前畢業(yè)的博士不繼續(xù)讀下去，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任感和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的孩子是我們學(xué)校和家長的目標(biāo)。捫心自問，作為父母，我們讀書了嗎？我們在自己的領(lǐng)域如何做，培養(yǎng)一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的家庭，給孩子樹立美好的愿景，告訴孩子要活出人生的意義，這就夠了。我們的孩子需要做好終生學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。如果這種學(xué)習(xí)的興趣在他們青春期被我們扼殺了，那就是遺憾了。
我們的孩子正處于青春期，愛美，好動(dòng)，喜歡表達(dá)自己。這些都很正常，要給他們一個(gè)表達(dá)自己的舞臺(tái)。我認(rèn)為讓孩子放松、快樂、獨(dú)立應(yīng)該是我們的最終目標(biāo)。
只是我自己的感受，我也在努力。我不知道女兒能理解多少，但我最想要的是她有一個(gè)健康的身心。其次，讓她有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這樣我們才能和孩子、老師一起努力，達(dá)到我們的最終目的。
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿12
尊敬的家長朋友:
首先我代表幼兒園的全體老師,向各位問好!各位能選擇我們幼兒園,將自己的寶貝送到這里來,這說明對我們的信任,為此,我表示衷心感謝,一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的,反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量,并以這種力量匯報(bào)給信任他的人。
教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做?
我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會(huì)教師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo)。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么?孩子學(xué)什么?接下來讓我把這個(gè)學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃跟各位簡單的講述一下。具體發(fā)展目標(biāo)：
(一)健康：
1、喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動(dòng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。
3、愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生，愿意參與環(huán)境整潔活動(dòng)。
4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法。
5、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。
6、能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。
7、在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
(二)語言：
1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快。
2、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。
3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，
4、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。
5、在識(shí)字活動(dòng)中請家長配合，在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對家長的依賴，
逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學(xué)習(xí)的能力。
(三)計(jì) 算：
1、學(xué)習(xí)各種知識(shí)，教學(xué)時(shí)能愉快的回答教師所提出的問題。
2、在學(xué)習(xí)中能結(jié)合現(xiàn)實(shí)來說說自己身邊有哪些我們學(xué)過的圖形、數(shù)字、大小等。
3、能教獨(dú)立的完成教師所布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)了的知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)書寫數(shù)字1-50，并能掌握正確的握筆方式，坐姿端正的書寫
(四)科學(xué)：
1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物。
2、關(guān)心愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性。
4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。
(五)社會(huì)：
1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見;愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。
5、初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。愛祖國、愛集體、愛家鄉(xiāng)。
(六)藝術(shù)：
音樂：
1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏。
3、隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
美術(shù)：
1、喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
3、講述自己對作品的感受，能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
(七)英語：
1、了解單詞是由字母構(gòu)成的
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，能初步的簡單的英語單詞
工作重點(diǎn)：
1、保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級(jí)的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時(shí)間，堅(jiān)持不遲到，不隨意請假。
2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，提高幼兒的講述能力，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
3、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。召開家長座談會(huì)，讓家長了解教師的工作情況，并理解、支持和配合我們的工作。聽取家長意見，改進(jìn)自身工作。和家長不定期的交流幼兒在園和在家情況。不來園的孩子向家長詢問，了解孩子不入園的原因。
4、德育工作：知道自己是中班小朋友了，同伴之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。著重對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒做一個(gè)懂文明、守紀(jì)律的孩子。學(xué)習(xí)禮貌待人，在日常生活中學(xué)習(xí)禮貌用語。 5、安全工作
1. 從提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,并且與家長密 切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注 意安全.
2. 在硬件措施上，積極保證了教室的通風(fēng)、干凈，保證了區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。定期消毒教玩具。堅(jiān)持每天晨檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園.細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品,把藥品放在幼兒拿不到的地方,及時(shí)給幼兒服藥,幼兒服藥時(shí)教室嚴(yán)格把關(guān). 對教室危險(xiǎn)的地方, 如:插座等地方,貼上危險(xiǎn)標(biāo)記,或醒目的顏色.對暖氣片等銳利地方實(shí)行軟包裝. 要使幼兒的安全意識(shí)進(jìn)一步提高
3. 工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。戶外活動(dòng)時(shí),要保證幼兒遠(yuǎn)離下水道,玩大型玩具時(shí),不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,
拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全. 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放 在首位,眼睛不離開幼兒,幼兒到哪,教師的眼睛就到哪.
4. 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)管理工作，做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊(duì)洗手.喝水.小便等. 分飯時(shí),保證幼兒不靠近飯桶,不端過熱的飯菜,杜絕燙傷事情的 發(fā)生。確保上下樓梯的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。及時(shí)預(yù)防傳染病 的發(fā)生，保證了一人一巾一杯。教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅 子間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。
最后，我還要再一次衷心的感謝各位家長，是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們，特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高，一位位都那么通情達(dá)理，養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛，對幼兒園老師又是那樣的理解和支持，今后我園決不會(huì)搞成教育的孤島，(老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí)，大家的道德境界就會(huì)提高，孩子的成長環(huán)境，就會(huì)更富有傳染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧!
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿13
尊敬的老師，敬愛的家長們：
大家好!
我是二七班邵唯一的家長。
今天，很感謝程老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題，我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對孩子的鼓勵(lì)和支持，是你們誠摯的愛心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)，不正之處還請大家諒解和批評(píng)。
我個(gè)人認(rèn)為，家長首先要了解孩子，只有了解了孩子，對孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子溝通，在上次家長會(huì)上，聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后，我也嘗試著用這種方法，不主動(dòng)去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為，而是先講自己一天中都做了些什么，結(jié)果，孩子聽不完我的故事就開始爭著、搶著跟我說他在學(xué)校的事情，就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng)，作為家長我很注意傾聽孩子的聲音，對人對事的看法想法，也和孩子對一些事情進(jìn)行探討交流，這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離，孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、不指責(zé)，人與人之間的距離是可怕的，哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影，但我們也須努力，這種努力會(huì)使孩子受益終生。作為家長，每個(gè)人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，但孩子們受各種因素的影響，不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候，我首先做的是安慰，幫他分析原因，查找不足，婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤，通過上述做法，我感到兒子比過去更踏實(shí)、更虛心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下來，我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法，簡單歸納為“五心”：
一、培養(yǎng)孩子的愛心
有道是：“人世間沒有愛，太陽也會(huì)死!”一個(gè)孩子成績再好，如果缺乏愛心，那么我們所做的一切將會(huì)失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí)，我和兒子一起到社區(qū)捐款，在網(wǎng)上捐款，我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息，每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場面，我和兒子就激動(dòng)的淚流滿面，他還說：“媽媽，咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，”看著孩子天真而真誠的眼神，我更是淚如泉涌，這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng)，我被兒子七歲的愛心深深的打動(dòng)著。就這樣，愛心在潛移默化中形成，而我對兒子的付出，他也是看在眼里記在心上。那次我生病，做了個(gè)小手術(shù)，孩子看到我一臉痛苦的樣子，眼中含著晶瑩的淚花，像個(gè)大人似的過來摸摸我的頭，問我還疼不疼，還叮囑我不要亂動(dòng)，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，給我喂飯喂水，就在這一瞬間，我感到?jīng)]有了任何疼痛，是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛，孩子所做的這一切，印證了我對他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子，就從身邊的小事做起，如愛護(hù)一草一木;愛自己的教室和校園，愛自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長朋友們，愛心是從小培養(yǎng)的，也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時(shí)間的推移，用愛心澆灌的小苗自然會(huì)茁壯成長，也會(huì)有利于孩子未來的發(fā)展教育得法，水到渠成。
二、培養(yǎng)孩子對自己要有自信心
孩子的健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心，孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵(lì)，支持和鼓勵(lì)越多，孩子自信心就越強(qiáng)，成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的，那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子，所以學(xué)動(dòng)作時(shí)，接受能力相對較差，但是我對孩子有信心，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子對自己要有信心，信心決定成敗，正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力，孩子在六歲時(shí)，參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中，獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌，我深深的體會(huì)到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以，家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指，讓我們的孩子自信的說：“我能行!”
三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心
責(zé)任心對國家、對事業(yè)、對家庭、對孩子都極為重要。一個(gè)人沒有責(zé)任心，將來是不會(huì)有所作為的。假如，由于我們教子不當(dāng)，讓他們從小對家庭沒有責(zé)任心，只知受愛，不知愛人;對父母沒有責(zé)任心，只知索取，不知回報(bào);對集體沒有責(zé)任心，只顧自己，不管別人;對社會(huì)沒有責(zé)任心，目無法紀(jì)，我行我素;對國家沒有責(zé)任心，只圖享受，不講奉獻(xiàn);對事業(yè)，沒有責(zé)任心，只求安逸，不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的，豈不成了千古罪人!
不能再糊涂，不能再抱怨，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到做一名家長的責(zé)任，用自己的智慧和努力，去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。
四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心
孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情，它表現(xiàn)為對別人過錯(cuò)的原諒和包容，這種感情對于孩子的健康發(fā)展，尤其是情感的健康發(fā)展，以及對于孩子良好人際關(guān)系的建立，有著非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校，這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體，在這個(gè)群體中，孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系，尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長和老師應(yīng)該怎么做，這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。一個(gè)班有八十多名學(xué)生，老師照顧不過來很正常，同學(xué)之間有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍時(shí)，打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生，這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會(huì)與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼，是非觀念尚未明確形成。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴，在家倍受父輩、祖輩的寵愛，有的孩子性格就偏執(zhí)，而且自私。在同伴中稍有不如意，或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子，因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù)，反而失去了自我保護(hù)的能力，在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此，我們作為家長，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛，并把它看作是對培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī)。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，孩子在學(xué)校里受了委屈，父母感到很心疼，大多數(shù)家長都會(huì)這樣對孩子說：“如果你被別人打了,不要還手，可以去告訴老師，讓老師去批評(píng)對方。”但仍有個(gè)別家長會(huì)這樣教育孩子：“首先，你不要去惹別人.如果別人來惹你、打你，你就狠很地還手�！逼鋵�(shí)，我們不能把這個(gè)問題簡單地以“以牙還牙，以怨報(bào)怨”來引導(dǎo)孩子，而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子，而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子，如果這樣錯(cuò)誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題，那么，長期以來，這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固，就像一顆炸彈，等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí)，就會(huì)隨時(shí)爆發(fā)，后果將不堪設(shè)想，非常的可怕，此時(shí)后悔已晚!因此，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容和理解，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系，而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。
五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)開心
我想所有的家長，都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂的人生，要想讓我們的孩子一生快樂，與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn)，不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)樂觀心態(tài)，永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡單，有什么樣的心態(tài)，便有什么樣的人生。如果你每天想的是開心的事，你就會(huì)開心;如果你想的是煩惱的事，你就會(huì)煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會(huì)害怕;如果你想的是失敗的事，你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功，也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件。
家長朋友們，以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受，希望和大家共勉!在今后的日子里，我希望和大家一如既往的配合程老師，支持程老師!
老師們，家長們，今天我站在這里，大言不慚的說：一個(gè)人在社會(huì)上角色是多重的，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子，但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我的孩子成績一流，但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子，眼光看遠(yuǎn)些，重視現(xiàn)在，放眼未來!
最后，請?jiān)试S我代表二七班全體家長再一次感謝老師對孩子們的辛勤付出，真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!”
謝謝大家!
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿14
各位老師、家長們，下午好。
今天諸老師安排我發(fā)言，其實(shí)我是不敢上來作發(fā)言的。但不支持諸老師工作，我又不好意思。因?yàn)槲以诮逃齼号矫嬲娴臎]有什么好的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，有一次和諸老師聊天交流了一些教育小孩的方法，諸老師說還可以，你在家長會(huì)說說大家交流一下吧。但我感覺是普普通通。在座的很多家長可能和我一樣，小孩現(xiàn)階段很多表現(xiàn)和小學(xué)的時(shí)候不一樣了，變化很大，小學(xué)時(shí)候的教育家長說什么他幾乎都說好或行，你叫他跟你去那里都會(huì)去�，F(xiàn)在不行了，你跟他說話很多時(shí)候都會(huì)嫌你太煩甚至頂撞你，你叫他做什么或者去那里他喜歡才會(huì)去，不喜歡的你怎么說，他都很難去做，他長大了有了自己的主見，身體上發(fā)育了，思想也發(fā)生了變化，很多家長都知道這是剛剛進(jìn)入了比較反叛的年齡了。但是他們對有些道理似懂非懂的，做法似對非對，甚至是錯(cuò)誤的，他自己卻認(rèn)為是對。我?guī)е@些問題請教了一些前輩和老師，他們是過來人，有成功經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，前輩他告誡我初一初二這個(gè)年齡階段一定要重視，要跟緊他，因?yàn)檫@是他人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他的人生觀，學(xué)好學(xué)壞的重要階段，到了初三特別是到了高中開始，他的人生觀和性格基本定型了，你就不用太操心了。如果現(xiàn)在跟不緊，他的性格向不怎么好方向走，一但定型，你想改變他就艱難了，他說累死你埃因?yàn)樗麄兊膬号家炎x高中了，有好的也有壞的活生生例子放在那里。前輩告誡我現(xiàn)在這兩三年抓緊了以后就輕松多了。我向他們請教了一些教育理念和做法，我現(xiàn)在也努力這樣做，但不知道效果怎樣，這是我在學(xué)習(xí)別人的做法，不一定是對，我向大家講出來，只是交流一下，所以一開始我說不敢上來發(fā)言，因?yàn)槠鋵?shí)這里很多家長都有很好的教育方法和成功的經(jīng)驗(yàn)。我是班門弄斧。
一是少用命令式，多用商量式的方法跟他溝通。想要他做某件事多說一些我想做這件事，你這樣做好不好，你想怎么做啊，你的意見怎樣，多聽聽他的意見。少說你要這做，快點(diǎn)去做，馬上去做等很硬的口氣，比如他上網(wǎng)太久要求他下網(wǎng)，你上了這么久好啦，還上十五分鐘就下了好不好啊，不要說馬上下網(wǎng)，讓他心里有緩沖適應(yīng)的時(shí)間，他容易接受而不反對平靜聽話下了。叫他馬上下網(wǎng)他會(huì)很不開心。對他做的事情你不認(rèn)同或認(rèn)為不對時(shí)少說你不能這樣做，你這樣做是不對，你這樣做怎么行啊這些話。多用引導(dǎo)的方法，你如果這樣做的話會(huì)有什么樣不好的效果，你想清楚沒有啊，你是不是考慮那樣做會(huì)更好呢。
二是了解和掌握他的生活和學(xué)習(xí)的同學(xué)圈子，他在學(xué)校和回到家和那些同學(xué)玩和聯(lián)系得多一點(diǎn)。圈子里的同學(xué)行為對個(gè)人影響是很大的，圈子里面喜歡做什么，個(gè)人會(huì)跟從，喜歡打球的他們會(huì)經(jīng)常一起去打球，喜歡玩什么電腦游戲的一般都會(huì)去玩，如果圈子里小孩個(gè)個(gè)或大部分都表現(xiàn)比較好的，你大可放心，他的圈子有不好表現(xiàn)他也會(huì)有。多和班主任溝通了解他在學(xué)校的情況，最好能認(rèn)識(shí)他圈子里的同學(xué)，并且同學(xué)的家長也一帶認(rèn)識(shí)，比如星期六日組織他們一班同學(xué)和家長一起活動(dòng)或吃頓飯，大家認(rèn)識(shí)了平時(shí)可以互相溝通多聯(lián)系，這樣會(huì)觀察和了解到他們更多情況，引導(dǎo)他們參加一些健康活動(dòng)，他們也開心，家長也可以交流到教育的方法。如果他們?nèi)ψ佑惺裁床缓玫谋憩F(xiàn)，我們家長和班主任也可以共同商量合作解決，人多力量大，事半功倍。
三、管教外松內(nèi)緊。我感覺他們現(xiàn)在面對壓力是比較大的，如果家長再給太多壓力他，效果不一定很好，但你一點(diǎn)不緊張又不合情理，有些家長說不要太緊張但心里還是會(huì)緊張的，怎么緊張好都盡量不要在他面前表露出來。考試不理想了多說一些鼓勵(lì)的話，他和一些你不認(rèn)識(shí)的人或異性朋友交往多了不要拼命追問他這個(gè)人怎樣怎樣的，盡量通過其他途徑例如向班主任了解他的同學(xué)朋友情況。在家庭教育父母要分工和合作，一起商量不要互相埋怨。我聽老師講課我們中華傳統(tǒng)要求父親的責(zé)任是教導(dǎo)兒女在社會(huì)上做人的方向、人生觀和價(jià)值觀的取向;母親的責(zé)任是給予他家庭溫暖和愛心，培養(yǎng)他對社會(huì)對家庭要有愛心。我們父母要明確責(zé)任，平時(shí)教育方式上不要兩個(gè)人都做好人或者都做壞人，有分工有合作，共同做好家庭教育。以上的意見是我一些不成熟的做法，不對的請大家批評(píng)指正，我發(fā)言完畢，謝謝諸老師、謝謝大家。
李翰華
2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。孩子是您生命的延續(xù)，孩子是我們工作的寄托 ，孩子是自己命運(yùn)的主宰者，孩子是每個(gè)家庭的希望。我是本班的班主任老師兼數(shù)學(xué)老師，可能有些家長還是第一次見。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？借這次家長會(huì)，主要目的也是希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！
一、 班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我采取了以表揚(yáng)為主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的管理模式。對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生要互相幫助，孩子們都很樂于助人，例如：曹博之、朱家俊同學(xué)自愿擔(dān)任保護(hù)李韋辰同學(xué)的責(zé)任，其他同學(xué)一有機(jī)會(huì)就幫忙攙扶、收拾書包等，如：魏怡寧、連想、許白垚等同學(xué)都是這樣做的。在學(xué)生中要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。孩子們雖小，但他們的榮辱心很強(qiáng)，都想做一個(gè)好孩子，雖然自控能力差，很多時(shí)候好心辦壞事，或許想做但又不會(huì)，會(huì)惹出許多麻煩，但他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，這時(shí)需要老師的指導(dǎo)，應(yīng)該說孩子們都很聽話，給他們說明白了，他們都會(huì)遵守，雖然有的同學(xué)說了，做了持續(xù)時(shí)間短，但不能否定他們的積極的、正面的意象，這時(shí)，孩子即使做錯(cuò)了，指出他們的錯(cuò)誤，也要需要表揚(yáng)。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想的人；嚴(yán)格要求， 自主管理；健康成長！這些都離不開家長的關(guān)心與支持。 我們的教學(xué)理念：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好，更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我作為本班的班主任。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一起學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧學(xué)習(xí)、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、 班級(jí)情況
本班共有43位孩子，女生19人，男生24人。總體上說，孩子們非�；顫�，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。近半個(gè)學(xué)期下來，一部分上課時(shí)容易開小差、搞小動(dòng)作的同學(xué)現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病，進(jìn)步很大。運(yùn)動(dòng)會(huì)中突出貢獻(xiàn)者：潘文山，曲文靜，魏怡寧，李洪熤，許朝輝，曲文靜，朱家俊等；跳繩比賽李汶栩、徐靜柔、曲文靜、曲曉童、魏怡寧、許朝輝、孫浩頡、曲志浩、韓智濱、曹博之；踢毽子比賽孫漪鈞、鄭浩然、袁宏嬌、王育庭、夏雨萱、張圣潔、徐承文正、袁慶鑫、韓棟梁、曹博之；聽課認(rèn)真的孩子：曲妙卓、李佳璇、魏怡寧、李韋辰、夏雨萱、甘業(yè)煒、潘文山、張盈佳、張瓊文、楊淑惠、李汶栩、連想、曲曉童、曲文靜、韓玉婧等；書寫認(rèn)真的孩子：孫漪鈞、李欣澤、徐靜柔、張瓊文、張盈佳、孟杉杉、韓智濱等；做事認(rèn)真的孩子：鄭浩然、李鑫成、袁宏嬌、孫漪鈞、楊淑惠、孫浩頡、甘業(yè)煒、韓棟梁、連想等；樂于助人的孩子：曹博之、朱家俊、魏怡寧、連想、許白垚等
三、孩子玩具：
咱們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中談玩具，孩子們在參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的過程中，他們體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂，同時(shí)在活動(dòng)中能培養(yǎng)孩子的自控力、協(xié)調(diào)能力、意志力，養(yǎng)成良好的品德。。特別是跳繩、踢毽子的活動(dòng)，還能培養(yǎng)孩子的注意力，是一項(xiàng)很有益的活動(dòng)。孩子的玩具，最好能益智，鍛煉孩子的思維，不在貴賤，有些孩子買玩具陀螺、遙控車等，在我看來沒有很大意義，倒不如讓孩子丟個(gè)沙包、跳繩、踢毽子、下棋、滑輪等意義更大些。有的孩子不會(huì)做游戲，只會(huì)你追我趕，課間時(shí)間到處亂跑，他會(huì)學(xué)會(huì)什么呢？這類孩子在合作、共處等方面都有欠缺，希望家長與我多引導(dǎo)孩子，為他尋求有益的活動(dòng)。
四、輔導(dǎo)孩子
現(xiàn)在一年級(jí)的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。特別是認(rèn)字少的孩子，需要家長耐心的教孩子認(rèn)字，讀題意。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的自努力，社會(huì)的關(guān)心。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長。
五、 給家長的建議
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。
（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查，準(zhǔn)備好上學(xué)用品。注意要監(jiān)督孩子自己準(zhǔn)備，不是家長代勞。 晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學(xué)生上課打瞌睡，請家長給予關(guān)注。早餐一定要讓孩子吃好，特別是坐車的孩子，由于早晨太早，孩子容易吃不好，早餐吃不好，這一天的精力就不夠，還有的孩子上午餓哭了。家長一定引起注意。
�。�2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。支持學(xué)校、支持老師的工作，提出寶貴的意見、建議。比如下學(xué)期的書籍征訂工作，家長就配合得很好，我也不希望家長花一些冤枉錢，但該花的錢一分也不能少，我相信現(xiàn)在的社會(huì)形勢，誰也不希望孩子被落下。家長少抽一包煙，少穿一件衣服，孩子的書錢就有了；當(dāng)然，買書要結(jié)合孩子的實(shí)際情況，也不要無原則的見書就買，一定要適合孩子。
�。�3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 孩子就是家長的影子，孩子的行為在很大程度上模仿家長、老師，家長在孩子面前的一言一行，孩子會(huì)終生難忘。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。特別是孩子小，在一起難免磕磕碰碰，孩子的事情最好有孩子自己處理，他們今天鬧別扭了，或者說打架了，（小孩子打架會(huì)有多嚴(yán)重？），明天就和好了，甚至前一分鐘打，后一分鐘就牽著手在一塊玩，因?yàn)楹⒆拥氖�，家長之間大動(dòng)干戈，你認(rèn)為值嗎？你認(rèn)為給孩子撐了腰，可孩子的同齡人，他們的伙伴，甚至伙伴的家長會(huì)怎么看你，怎么看你的孩子，特別是長大了，孩子之間都會(huì)有自己的評(píng)論，你的孩子是不是更加孤獨(dú)？所以家長對待孩子問題上一定慎重，什么問題都有兩面性，無論是自己還是孩子和別人相處時(shí)，不要怕吃虧，要學(xué)會(huì)講道理，正確面對事情的真相，也不要只聽自己孩子的一面之詞，要互相想一想自己有沒有問題，大家都這樣做了，檢討自己了，還有什么事情解決不了呢？做人要有高姿態(tài)，時(shí)刻想著嚴(yán)以律己，要寬以待人，這才能體現(xiàn)每個(gè)人的素質(zhì)。
�。�4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在�？傊�，希望家長在家里能抽些時(shí)間，多加督促孩子的學(xué)習(xí)，在孩子的起步階段看緊些，創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)。 我們在面對的幾十個(gè)孩子，在目前的教育體制，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見建議，或如實(shí)反映一些情況。我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑�，也是我們學(xué)校和老師的心愿
祝各位家長工作愉快！ 祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家
【2021年家長會(huì)家長優(yōu)秀發(fā)言稿】相關(guān)文章：
2.優(yōu)秀家長在家長會(huì)上的發(fā)言稿（精選5篇）
粵公網(wǎng)安備 44010602002712