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大學競選發(fā)言稿

時間:2021-10-14 16:40:45 發(fā)言稿 我要投稿

大學競選發(fā)言稿(通用9篇)

  在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大學競選發(fā)言稿(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學競選發(fā)言稿(通用9篇)

  大學競選發(fā)言稿1

敬愛的老師,喜愛的同學們:

  上午好!

  今天我上臺競選的職務是競選學習委員,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道學習委員這個職務是帶領同學們一起向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班里學習最好的,但我一定是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。

  如果我競選成功,我將會做到以下幾點:

 、傥以谝院蟮娜兆永镆欢ㄒl(fā)奮圖強,取得更好的成績。

 、谌娜獾臑橥瑢W服務,幫老師做自己力所能及的事情。

  ③盡量多幫助同學,助人為樂。

 、苷驹诙嘟嵌人伎紗栴},盡量多照顧別人。

  老師同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神圣的一票投給我吧!

  大學競選發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、同學:

  大家好!

  我是xx,首先請允許我感慨一番,結束了軍訓的磨煉,暫時告別訓練場,我們這些新同學齊聚在教室開始新階段的學習,不得不感嘆緣分的奇妙,成千上萬的人中,我們這xx個人能夠組成一個班級,我認為是非常值得珍惜的,那么在這個新團體中,我也想為之做出自己的一點貢獻,所以今天站在這里,我要競選班長一職。

  首先談一下我為什么要競選班委,又為什么選擇競選班長這一職位。我認為班級委員是一個班級的核心力量,各位班委共同努力,為了建設一個優(yōu)秀的班級,這份使命感讓我也想加入到這個隊伍中,至于為什么我會選擇班長這個職位,原因有三。其一,我認為可以更好的約束自己,以自己的優(yōu)點影響他人,對于自身的不足及時改正,同時也讓同學們檢驗自己是否也存在這樣的問題,有則改之無則加勉。其二,我認為班長是要帶領班級去突破各種艱難險阻,使得每個人都能成為更好的自己,其三,我認為也是最重要的一點,班長要團結班級,使得一個班級真正的做到堅不可摧,一個良好的班級環(huán)境也是有利于班級和同學們自身的發(fā)展,所以在有這樣的機會時,我想為班級做出這樣的貢獻。

  就我自身性格而言,我認為也是與之相匹配的,首先我的性格比較外向但不浮躁,因此在日常的與人溝通上是沒有問題的,不浮躁我認為也是比較重要的一點,因為在平時我們更需要以平穩(wěn)的心態(tài)去處理各種事情,尤其是對于班長,若是一個班的班長在處理事情上不能夠放平心態(tài),久而久之也會對班級的氛圍造成一定的影響,因此在這一點上,我認為自己還是有一定的優(yōu)勢的。另外一點就是我在處理事務時態(tài)度嚴謹,能夠高質量高效率的完成老師教給的各項任務,我知道這一點似乎說起來很輕松,但是還是要在實際中進行檢驗,如果有機會,我想說,我不會讓大家失望的。

  如果能夠成為xx班的班長,我也會對自己的日常計劃進行詳細的制定,認真履行自己的職責,不辜負大家的信任,同時更高標準地要求自己,用自己的實際行動帶領xx班在這大學四年的時間里,都可以實現(xiàn)一次自我的超越,我相信自己能夠盡到這份責任,也請大家相信自己可以做得到,我們一起為了xx班,為了自己努力,在未來畢業(yè)之際可以不留遺憾,最后希望大家能夠投我一票,謝謝大家!

  大學競選發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

  我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務于大家的.同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

  大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

  班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。

  大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切,對于和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對其進行完善,并隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷涂抹得絢麗輝煌!謝謝大家。

  大學競選發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

  班級班長是一個許多同學都向往的職業(yè),需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當好班級班長,來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責任。

  如果我能夠當上班級班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對能滿足班級班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結同學,擁有愛心,這些都是當班級班長的有利條件。

  如果我競選上了班級班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協(xié)助老師,做好課前準備。

  班級班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選成功。

  請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!

  大學競選發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能站在那里參加班長的競選,不僅僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自我:我叫xx。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑,我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在那里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的本事。而從小什么都不會到今日能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

  我在高中時期當過班長,因為我深深的明白班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,所以能及時向教師反映同學們的合理化提議,向同學們準確傳達教師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于應對自我的錯誤,從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評,并改正錯誤,并且決不允許自我第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做法不盡正確時,我也敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗T谧霭嚅L的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還異常具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

  作為一個班級的核心人物,班長應當具有統(tǒng)領全局的本事,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和教師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們能夠推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,職責到人,獎罰分明。

  今日我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自我的位置上實干和巧干,使自我的本事服務大家,鍛煉自我。

  大學競選發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家早上好,我叫楊也,我今天參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  大學競選發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

  如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:

  一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。

  二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。

  三、要樂于助人。

  四、要有愛心、同情心、責任心。

  五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學生。

  六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子。

  我要競選班長是因為我想當老師的小助手,成為同學們的好榜樣。

  我是一個負責任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復習鞏固,課前預習,積極參加有意的活動,嚴格要求自己,敢于批評自己,有上進心。

  我知道,班長是很多同學都向往的崗位,但我又能力當上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當上班長。

  請老師同學們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!

  大學競選發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

  如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI同學們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學團結友愛,讓大家共同進步。

  如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。

  你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀。有了這些優(yōu)點,我相信我可以。

  是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍,同學們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤!

  大學競選發(fā)言稿9

尊敬的教師,同學們:

  大家好!

  今日,我們大家經過競選演講,根據(jù)每個同學的平時表現(xiàn),選舉產生新一屆班委會,對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個團體的領頭人。我決心參與競選,一展自我的才能。

  我認為自我適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優(yōu)勢。

  一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成教師交給的各項任務。

  二、我x次榮獲三好學生,x次榮獲“奧星杯”全國數(shù)學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自我有本事帶領大家完成學業(yè)。

  三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫忙、搞好團結,使全班構成一個團結戰(zhàn)斗的團體。

  四、我辦事穩(wěn)妥,不說空話,又善于用別人的優(yōu)點彌補自我的不足。

  根據(jù)這些優(yōu)勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既能夠迅速上崗,立即進入主角,具體打算:

  一、繼續(xù)發(fā)揚上屆班委會的成功經驗和做法。

  二、在教師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情景并“對癥下藥”地制定出學習方法。

  三、搞好早讀,發(fā)揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提高早讀效果。

  四、協(xié)助教師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。

  五、和教師一齊搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一齊共商育人的良策妙方。

  我的演講完畢,多謝大家!

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