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競選班長發(fā)言稿

時間:2021-10-03 09:13:56 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長發(fā)言稿【熱門】

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

競選班長發(fā)言稿【熱門】

競選班長發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李思晴,我是五年級一班的學(xué)生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下,我從一個無知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個十分有責(zé)任心、愛、有能力的同學(xué)來擔(dān)任的職位,而我正適合這個職位,我曾經(jīng)當(dāng)過許多職位,深受老師的喜愛。

  我曾經(jīng)當(dāng)過小組長,學(xué)習(xí)委員,語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當(dāng)班長的機會。

  在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦學(xué)習(xí),取得過許多優(yōu)異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數(shù)學(xué)、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

  我的性格非常好,十分溫柔,懂禮貌。每當(dāng)有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心,黨我有什么好吃的或好玩的,我都會與大家分享。當(dāng)同學(xué)需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我十分膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。

  假如我競選上了班長,我會努力執(zhí)行職責(zé)的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣履行責(zé)任,不懈努力。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進步。

競選班長發(fā)言稿2

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣,我的目標是當(dāng)班長。

  我知道班長是一份責(zé)任,在我心里這種責(zé)任很大,如果讓我當(dāng)班長,我會負起這個責(zé)任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋,幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會,讓我們關(guān)系更融洽。

  當(dāng)班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當(dāng)然,管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是如果我當(dāng)了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好榜樣。

  我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當(dāng)選了班長,我一定努力改掉這個壞毛病。

  希望大家投我一票,我會對咱們班負起責(zé)任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我叫張怡冰,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因為與班中眾多同學(xué)競選班長,一個令所有學(xué)生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!

  你們看,我這么有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信心來源于我豐富的經(jīng)驗,在一、三、四年級我都擔(dān)任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學(xué)們團結(jié)互助,我有責(zé)任感,對任何一件自己答應(yīng)的事都會負責(zé)。我已有動手力、領(lǐng)導(dǎo)力每一次活動都少不了我忙碌的身影。

  假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當(dāng)老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學(xué)們舉辦這樣那樣的活動,從中增強我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發(fā)生的問題,我會改掉我自身的毛;假如我競選成功,我會幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)與他們共同進步。

  假如我競選失敗,當(dāng)然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!

  謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年四班的鄭小紅,我今天要競選的職位是班長。

  我覺得班長這個職位是需要管理能力強,能為大家服務(wù)的職位,也希望我擔(dān)任這班長的職位能讓我的管理能力更上一層,使我得到鍛煉。還有能增強我的責(zé)任心,既能管好同學(xué)們,又能管好自己。在管理中增加我對同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們更加信任我。

  如果我能當(dāng)上班長,我會盡自己所能,幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)受傷的時候,我會盡我的能力幫助同學(xué);當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,我會互相勸解,讓他們化解矛盾;當(dāng)同學(xué)們有困難的時候,我會大公無私,去盡力的幫助同學(xué)……總之,我會以我的熱情,我的毅力,我會為認真的工作態(tài)度來做好工作,盡力的為同學(xué)們服務(wù),讓同學(xué)們更加信任我,讓我有更多的機會。

  即使,我當(dāng)不上班長,我也不會灰心,不會氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌。

  最后,請老師和同學(xué)們,為我投你們那寶貴的一票,謝謝大家。

競選班長發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這個講臺上,這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學(xué)來競聘職位,希望大家能多多的支持。

  我是___,畢業(yè)自__市的__中學(xué),同樣也是__人。作為一個土生土長的__市人,我對__市有很多的了解。如果今后大家有機會來到__市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

  那么講回正題,這次的演講,我是以___班學(xué)員的身份,來參與___班的班長競選!我先來說說我的優(yōu)點:

  我的性格開朗,喜歡和同學(xué)們來往,這點在軍訓(xùn)的時候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個朋友,我樂于去幫助身邊的朋友,作為一個同學(xué),我會去主動的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一直在專心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯過了多少鍛煉自己的機會。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,但是卻沒有去主動的接下這份責(zé)任。

  這件事情是我在高中的時候意識到的,在高二的時候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭執(zhí)不下,我想去管管,但是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。通過這件事,我看到,想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競選班長等職務(wù)。

  但是,進入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺得自己之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人,都是學(xué)生,都是___班的一員,何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的,是一個誰都能說上話,誰都能表達自己意見的班級。好的意見大家都會贊同,不好的意見大家也能一起討論。班級,是一個平等的存在,同學(xué)們自己就是管理者。

  我明白,要打造這樣的班級,那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,大家一起來管理這個班級。而作為班長的人,則是為班級服務(wù)的人,他會收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長,他有必須比別人努力,不一定會比大家更好,但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!

  我想要成為這樣的班長,想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想,如果大家贊同我,希望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級的未來,應(yīng)該由我們自己來決定!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我走上演講臺的唯一目標是競選“班級元首”——班長。

  俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽抑杂糜職夂托判恼驹谶@里,是因為我有當(dāng)“將軍”的潛質(zhì),主要有幾點:

  1、曾連任幾屆副班長,責(zé)任心強,有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。

  2、學(xué)習(xí)好,熱心、真誠。

  3、敢作敢當(dāng),勇于承認錯誤。

  假如我能夠當(dāng)選班長,我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,成為老師得力的助手,我會從下面幾個方面努力:

  首先:我一定要以身作責(zé),規(guī)范所有班干部的習(xí)慣,改正班干部的不良觀念,不能濫用權(quán)利,以幫助同學(xué)為主,讓學(xué)習(xí)能力好的班干部幫助學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué),在班干部的幫助下,讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí),快樂玩耍,讓我們班成為團結(jié)互助,成績迅速上升的班級。

  其次:我會做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。當(dāng)同學(xué)們之間有時發(fā)起沖突時,我會處理并調(diào)解好大家的矛盾,如果有困難,就請教老師;當(dāng)同學(xué)們有想法,但又不敢反饋給老師,我會及時跟老師溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  最后,同學(xué)們?nèi)绻麑ξ业墓芾矸绞接泻玫慕ㄗh,我一定會虛心接受,并改正自己的錯誤。當(dāng)然,我身上有許多不足,希望大家能開誠布公地向我指出,讓我取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。

  大家投我一票,我一定還給大家一個滿意的服務(wù)。謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿7

  如果我競選成功,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏!”在我的學(xué)習(xí)生涯中,班長帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力!“我會贏!”因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當(dāng)選的話,我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項活動和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。如果我落選了,那就說明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。

  我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進,請大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿8

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,這個學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競選班長。

  我以前有當(dāng)過班長,但缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學(xué)期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。

  所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,一起在知識的海洋里遨游。

  作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長后,我會更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務(wù),讓同學(xué)更加團結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。

  我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

競選班長發(fā)言稿9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

  相信經(jīng)過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁,橫豎鉤“丁”,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過若干職務(wù),大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。

  班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理提議,向同學(xué)們傳達教師的學(xué)習(xí)安排。我相信自我能夠做到在任何時候,任何情景下,都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的職責(zé)。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自我能夠做好。首先,本人有本事處理好班級的各種事務(wù),能夠毫不謙虛地說:我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的進取性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應(yīng)變本事,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我能夠保證讓每位同學(xué)都對這個班級感到滿意。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我必須會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。

  多謝大家!

競選班長發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在演講臺上來競選班長。我之所以競選班長,出于以下幾點考慮:1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負。2、當(dāng)班長的過程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學(xué)不到的,也對未來走進社會有了一定幫助。

  我競選班長,有以下優(yōu)勢:1、是我學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定,不用花大量的時間去完成作業(yè),也有充分的時間來處理班上的一些事情,并不會耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這個優(yōu)勢很多人都有,不過成績比我好的也大有人在,但是我還有一個優(yōu)勢,那就是——經(jīng)驗。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗,處理過許多大小事情,老師交給我的所有任務(wù),我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎呢。

  如果這次我競選上了,我會用最好的精神狀態(tài),去對待每件事情,并將會協(xié)助老師搞好班上紀律,安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好,用自己的實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作,以營造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把爭做“流動紅旗班”作為奮斗目標,讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,也會全心全意為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)好老師的得力助手。

  我演講完畢,請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩!

  今天,我發(fā)言的內(nèi)容是——競選班長。班長,不言而喻,就是德、智、體、美、勞都要全面發(fā)展的好學(xué)生,才有資格當(dāng)上班長,也才能管理好班級。

  對于我來說,我的優(yōu)勢就是體育比較好,幾乎在每一次的測試中我都得到優(yōu)的等級,而且我還在學(xué)校舉辦的運動會上,常常進入決賽,獲得前三名的好成績!我還有一個體育強項——踢足球,在學(xué)校的球類運動會上,我可代表過我們班級去踢足球比賽,通過我的努力,我獲得了足球“希望之星”的稱號,不僅如此,我還代表過我們學(xué)校去踢過比賽呢!

  我其他方面的優(yōu)勢就是勞動比較認真。每次放學(xué)時輪到我掃地,如果我要學(xué)藝體,我會請同學(xué)幫我掃地,下次我再幫他掃。其他時候我都在認真打掃教室,從未缺席,反而一直都是打掃干凈了才走。在每一次當(dāng)值日生的時候,每天早晨我都會去抹教室外的書柜,使它一塵不染。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,就是上課愛開小差,有時還會說小話。但是,我會努力改正自己的缺點,好好聽講,上課不說小話,不開小差,成為一個好學(xué)生。

  假如我競選上了班長,我一定會成為老師的好助手;我一定會成為同學(xué)的好榜樣;我一定會嚴格要求自己;我一定會管理好同學(xué)。希望大家投我一票,讓我當(dāng)上班長,謝謝!

競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為競選班長而發(fā)言,拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”,憑著我自己的勇氣和才干,憑著我和同學(xué)的深情厚誼,憑著我對班級的無限熱愛,我希望競選成功。

  首先我準備做好“孺子!保斞赶壬f過:“俯首甘為孺子牛!,我做班長,沒有特殊的權(quán)力,只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會做出表率,誰缺學(xué)習(xí)用品,我會毫不猶豫地借給他;如果有同學(xué)因為生病耽誤了課程,放學(xué)后我會第一時間到他家去給他補課;有時作業(yè)本沒交全,我也會幫助組長監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè);如果早晨誰沒到餐廳吃飯,我還會找到她陪她一起吃……

  其次要做“領(lǐng)頭雁”,作業(yè),練習(xí)等都要比別人完成得更快更好,我熱愛閱讀熱愛寫作,我會讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來,然后利用課余時間交換閱讀,擴大了閱讀量,增加了課外知識。我會教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué),英語的功課都不錯,我不驕不躁,還會給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢!

  最后我要做一座“心靈橋”,成為同學(xué)和老師的紐帶,不擺“官架子”,想他人之想,急他人之急,我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準確傳達老師的思想和要求,總之,讓我們班級成為一個溫馨的.大家庭。

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁,我一定會做個稱職的班長,請大家一投我一票!謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿13

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是呂XX,我現(xiàn)在七歲零兩個月了。我想競選的是班長。

  為什么我想競選班長呢?在上周周末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時我是二隊的隊長,除了第二次,其余三次我們隊都贏了,我覺得我們隊非常厲害。

  我認為我能帶領(lǐng)我們隊打贏一隊,把他們打得落花流水,我也想帶領(lǐng)我們班爭得年級第一。

  除了組織能力強,我的動手能力也很強。在家里,媽媽不會裝圣誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎么組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時,我作為小男子漢,我都會幫媽媽提;而且我還會彈鋼琴、會滑輪滑。

  如果我當(dāng)上了班長,我會在上課預(yù)備鈴聲響起時,提醒大家進教室;也會在下課時幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會提醒小隊長下課收作業(yè);提醒同學(xué)們做早操時要排好隊;升國旗時喊大家站好,組織大家唱國歌。

  我的競選結(jié)束了,我是呂XX,我想當(dāng)班長,謝謝老師、謝謝同學(xué)們。

競選班長發(fā)言稿14

親愛的同學(xué):

  大家好!我是李儀秦。我競選稿的題目是“當(dāng)老師的助手,為同學(xué)服務(wù)”。我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡彈琴、打乒乓球,喜歡畫畫、下棋。我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學(xué)相處融洽,善于團結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。我的特點是正直,有自己的見解。我有我的優(yōu)勢:辦事認真、負責(zé),我會把我的工作做得更好。我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,我會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想說的是,不論誰當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩,都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中的那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!

  謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿15

各位家長:

  大家好!

  今天,我首先要感謝能出席家長會的各位家長,感謝你們長久以來對我們學(xué)校、班級工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長會的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。

  在孩子們的心中他們并不在乎我們家長會----會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長能來參加會議,對他們來說這就是重視、就是幸福,當(dāng)然也就會有壓力。害怕老師會說他們什么壞話?會告他們什么狀?當(dāng)然這一切也就會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

  如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會已經(jīng)是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,也讓我們的家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。

  今天的家長會,我主要講以下五個方面內(nèi)容。

  第一方面:作業(yè)

  1、作業(yè)存在的問題:學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,謹請家長們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講,家長是孩子的第一任老師,更是他們的終生教師。前面的家長會,我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長也很積極配合我們老師的工作,做到了認真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請家長能夠堅持不懈,保持信心進行監(jiān)督。同時我還想請經(jīng)常各項不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長還得幫助老師加強一下對孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,如果我們的家長都能

  夠抽出時間來,經(jīng)常監(jiān)管一下,我相信孩子的進步指日可待。

  2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進步,我想講講李佳譯和劉全興同學(xué),特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對她的要求,在上期的作業(yè)中,我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡,上期盡管張誠毅的態(tài)度不是很積極,但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn),而且也能做到按時上交,這就是家長的堅持換來的成果。如果我們家長堅持督促,孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個更大的上升空間。

  3作文:是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽、孫沼懿、王浩強等就是因為作文比較好,還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文,上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學(xué),他們就有堅持寫周記的習(xí)慣,每篇周記都能認真對待,日積月累,慢慢地就能寫好作文。另外,小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,因此,我還要求學(xué)生多看作文選,多背里面的好句段,這樣才能提高自己寫作的水平。

  第二方面:我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況!

其實我們這份期中考試成績,就是對各位家長最真實的匯報。每期我們的期中考試都嚴格按照學(xué)校的管理制度進行,采取的是單人單座,各年級是交叉閱卷。可以說這份成績是真實有效的。下面,我公布一下其中成績。---——通過期中檢測,學(xué)生們成績不太近人意。語文上80分的只有2人,其中最高分為平均分65.5分,最高分林怡奇86分,前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、

  王浩強。進步最大的是王晨陽、王浩強、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時在語文學(xué)習(xí)上是很扎實的,但這次確實沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,出乎我的意料?赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長把試卷拿回家,與自己孩子一起分析一下錯誤的原因。

  但期中考試也反映了一些問題,一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是學(xué)習(xí)懶散的、對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題,這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān),可能也與我平時對學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。

  當(dāng)然我還想說的是:評價與肯定自己孩子,我們的眼睛不能直盯著這一次測試,本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測試,是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點與不足,從而調(diào)整方法、對癥下藥。我們家長應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長,給予孩子更多的鼓勵與幫助。

  第三個方面,我就想和家長們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長一聽到自己孩子考試考得差,就會大發(fā)雷霆,對孩子又打又罵。這種做法是不可取的。(但不聞不問也個不可取),沒有考好,一定的批評與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵。人無完人,孩子這方面不行,可能其他方面他就與眾不同。比如:我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎。可他們在做好事,文體方面就比很多同學(xué)強。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快,不需老師監(jiān)督都會把事做的好好的,更難能可貴的是,每天他們都主動留下來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是,除了在學(xué)習(xí)方面,在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。

  第四各方面,我還想利用家長會期間和家長們再談?wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。

  首先是職責(zé)劃分:進入校園,孩子們的監(jiān)護人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門,孩子的安全責(zé)任監(jiān)護人,就是我們各位家長。我們的孩子雖已進入五年級,但許多孩子的自我防護意識、安全意識不是很強。我們家長還不能完全放手讓孩子自己回家。有時間接送的,還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長安全責(zé)任書》。各位家長我們學(xué)校夏季早上7:15開大門,11:30放學(xué);下午2:10開大門,5:10放學(xué),5:20清校。即使你的孩子犯錯誤或者是被老師留下來我一定會在5:10之前讓他回家,F(xiàn)在是夏季,學(xué)校加了午睡,家長們一定要讓孩子中午休息,有些孩子來的太早,12:40就來到校門口,這樣很不安全。另外,如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣,第一你要教育,第二你要接送。說實在的,為了孩子的安全,我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如:為了孩子懂得交通安全,我們教給他們交通安全知識,現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長們在這些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果,更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險、無客運資質(zhì)“三無車輛”。

  同時,為了加強學(xué)生在校安全教育,我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練,目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長。我講了這么多,是讓各位家長更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對孩子安全的重視,也希望家長與我們老師一起為孩子的安全成長共同撐起一把保護傘。

  在這里,我還想講講家長給孩子請假的問題,我們好多家長都能做到主動給老師打電話給孩子請假。當(dāng)然,我們班也出現(xiàn)了,個別學(xué)生沒來學(xué)校,倒要老師打電話給家長才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此,我希望各位家長,孩子在家有什么不舒服需要休息的,能夠第一時間通知我。

  另外,我還要提醒大家兩點:

  1、夏季到啦!請給孩子帶水,不帶(買)碳酸飲料,會導(dǎo)致孩子近視?刂屏慊ㄥX,在班級中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突,都是因為錢的事,詳細調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小,也許是因為家長粗心,還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。

  2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差,隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過,我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。

  每期一次的家長會,時間總是很短暫,但我們共同教育孩子的道路還很漫長,我希望除了家長會,平常我們碰到什么問題,都可以隨時交流,隨時溝通??今天的家長會就到這兒,謝謝大家!

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