推普周的發(fā)言稿(精選5篇)
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的推普周的發(fā)言稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
推普周的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師同行,親愛的同學(xué)們:
大家好!又逢一年一度的全國推廣普通話宣傳周,作為一名對語言文字由衷熱愛的中學(xué)教師,我非常榮幸能參加今天這隆重的開幕式。代表我們一線的教師,利用這個機會向全社會鄭重表態(tài):推廣普通話,人民教師責(zé)無旁貸!
漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,它歷史悠久,蘊含豐富。橫豎撇捺的奇妙組合氣象萬千,抑揚頓挫的豐富變幻意趣無窮,它以獨有的魅力向世人展示了我們中華民族五千年的文明精華。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話已成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一,全球正在廣泛掀起“漢語熱”。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位。十年來,被我們稱為語言光纖的普通話,極大地促進了各地區(qū)、各民族間文化的交流,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。今天,中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點項目,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用水平高低,已成為決定我們國家能否走上“信息高速公路”的重要因素。因此,推普還在推動我國高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力等方面發(fā)揮著重要的作用。
學(xué)校,是教書育人的場所,也是學(xué)習(xí)語言文字的主陣地。大力開展推普活動,將會恩澤學(xué)生,福祉社稷。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生從小樹立規(guī)范使用國家語言文字的意識,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,具備較高的語言文字應(yīng)用水平。教育部李衛(wèi)紅部長在談到新時期語言文字工作的定位時指出,語言文字應(yīng)用能力是人的綜合素質(zhì)的組成部分和最直觀的表現(xiàn),對人的成長、成才、成功及全面發(fā)展,對推進素質(zhì)教育至關(guān)重要。語言文字工作應(yīng)積極貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在教育優(yōu)先發(fā)展、建設(shè)人力資源強國的進程中發(fā)揮更大的作用。
老師們,字里行間可以漫舞,語言是存在的家。我們在從事著偉大而神圣的事業(yè),這個過程優(yōu)雅而漫長。我倡議:放眼未來,勇敢地肩負起歷史賦予我們的神圣職責(zé),“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。懷著對祖國的深厚情感來推廣普通話,自覺維護祖國語言文字的純潔與健康。從我做起,從平時的教學(xué)做起。授課,使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話;書寫,使用規(guī)范的漢字。不斷提高自己的語言文字水平,做規(guī)范使用祖國語言文字的模范。勇于創(chuàng)新,積極開拓,通過經(jīng)典誦讀等青少年喜聞樂見的活動,全面提高青少年的語言文字水平,創(chuàng)設(shè)書同文,語同音,心相近的校園文化氛圍,為祖國語言文字事業(yè)的發(fā)展,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境做出自己的貢獻!
謝謝大家!
推普周的發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第16個“普通話”的節(jié)日。
普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對于說好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。因為,在你出言吐語的'同時,也展示了你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間,學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化的一種方式,希望每個同學(xué)都能認真地練習(xí)。
在推普周里希望每個同學(xué)都能積極參與、熱情投入,認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn),努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。最后,愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗三小。屆時學(xué)校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學(xué)們要踴躍參與哦!
推普周的發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們:
大家好,我們迎來了第xx個老師節(jié),同時也迎來了第xx屆推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進新時代。
學(xué)好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基本方言,以典型的古代口語文著述為語法規(guī)范的語言。
為什么要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,說的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進各民族各地域的交流,保護我們國家統(tǒng)一,加強中華民族凝集力。跟著對外改造開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽到普通話,到了公共場所,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說普通話,全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會說普通話,而且都進行了普通話測試,并到達了國家劃定的尺度!
推普周活動如下:做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話;開展以“中華經(jīng)典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,學(xué)校出一期推普板報;召開一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo):
(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話,獨特發(fā)明一個良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行為,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、功課等進行檢討,發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正,
(3)每個人把糾錯舉動延長至社區(qū)、街道跟公共場合,發(fā)展查找錯字、不規(guī)范字的社會實際運動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)翰呷毫φf普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成為我們的校園語言,實現(xiàn)語言的順暢交流,弘揚中華優(yōu)良文明,構(gòu)建社會主義和諧社會。
推普周的發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué):
本屆宣傳周的宣傳主題是“說好普通話,邁進新時代”。
本屆宣傳周在創(chuàng)新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如,電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經(jīng)典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。
老師們、同學(xué)們,從1998年起,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學(xué)生使用規(guī)范語言的能力,國家又提出了創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校的要求。目前,我校也正在參與創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校的評選活動。
老師們、同學(xué)們,我們的校園是推廣普通話的主戰(zhàn)場。在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,號召大家在校園中使用普通話,在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
眾所周知,我們xx存在多種地方方言,很多家庭都有普通話與方言并存的現(xiàn)象。因此,普通話的推廣,需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!謝謝大家!
推普周的發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
新的一周又開始了,每年九月份的第三周,是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始,到今年已經(jīng)是第xx屆了。本屆推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!
我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力,F(xiàn)在,漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一,這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。
今天,站在這里,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的,并且在1982年將普通話寫進憲法,規(guī)定普通話為全國通用語言。
作為實驗小學(xué)的學(xué)生,每個人都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節(jié)目,多模仿、多練習(xí)繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標(biāo)語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學(xué)們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力,認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí),使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè),每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,并積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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