學習經(jīng)驗發(fā)言稿
在不斷進步的社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的學習經(jīng)驗發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習經(jīng)驗發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
大家好!
今天,我在這里和大家交流一下我的學習經(jīng)驗,希望對大家能有所幫助。說實話,我也沒有什么好的學習方法,只是想把我的學習經(jīng)歷與大家分享一下,取長補短。下面就讓我為大家介紹一下我的學習過程。
1、勞逸結(jié)合
長期只顧學習,最后會導致記憶不清,理解不透,不會靈活運用,更缺少創(chuàng)新。所以我們要有適時的調(diào)整,適時地玩樂不僅可以放松心情,減緩焦慮的情緒,還可以提高學習效率。聽音與、聊天、唱歌、看電視等,都是放松心情的好方式。
2、課上認真
排除一切干擾,走進課堂就不要去想與課堂無關(guān)的事情;集中精力,不東張西望,聽不懂的就做個標記,課后及時請教同學或老師;多舉手爭取課堂發(fā)言要跟著老師走;前一天晚上要預習第二天老師要講的新課,這樣,第二天你聽課的時候就會比較有針對性的聽課,會取得較好的效果。
3、會做筆記
把困擾自己的.某個問題的若干篇文章或材料,加以分析、歸納、概括和整理,使之成為一份簡明扼要的材料。老師的板書往往是上課的主要內(nèi)容、章節(jié)的重點和難點,把老師提綱的板書記下來,便于日后復習。課堂上記下的內(nèi)容一般比較凌亂,而且不夠完整,課后要加以整理,對筆記進行補充或訂正。
4、不恥下問
在學習中,我們要學會尋找問題、提出問題、解決問題。如果自己解決不了,也可以去詢問同學或老師,讓他們幫助我們解決自己的難題,在此過程中,我們自己也要認真思考,不能完全依賴他人,解決問題后,要認真整理解題過程,注意每一個細節(jié)。
5、完成作業(yè)
也許有的時候,老師會給我們布置很多的作業(yè),有的人認為作業(yè)太多,所以就不愿意寫,但往往老師布置的作業(yè)都是典型的問題,都是重點和考試容易考得內(nèi)容。所以,要想成績好,前提就是認真完成老師布置的作業(yè)。
同學們,要相信:心有多大,舞臺就有多大。要做到學最好的他人,做最好的自己,要記住今天的我就是明天的你。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
學習經(jīng)驗發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
上午好!
感謝學校領(lǐng)導給我們高20xx級全體教師安排這樣一次學習機會。也感謝上屆高三教師給我們這一次學習的機會。
今天是學校為高20xx屆取得喜人的成績舉行的經(jīng)驗總結(jié)大會,同時也是我們07級全體教師向他們學習的大會,看到他們的成績,我們感到明年我們的責任重大,壓力也很大,俗話說“沒有壓力就沒有動力”,我們要把壓力變?yōu)閯恿Α?/p>
作為班主任,特別是平行班的班主任,我們的責任重大壓力也更大,平行班的班風學風直接影響著整個年級的風氣。良好的班風學風是學校取得好成績的前提條件,那么我們怎樣才能把平行班的班級管理工作搞得更好呢?怎樣才能在來年高考中達到或接近這屆的水平?在聽了上屆高三教師們的發(fā)言,我心中豁然開朗,他們的經(jīng)驗給了我們很大的啟發(fā),他們的經(jīng)驗使我們看到了希望,他們的經(jīng)驗給我們結(jié)我們增加了無窮的動力,他們的經(jīng)驗給我們指明了方向,我們一定要很好的向他們學習。
第一要學習他們勤跟班勤到場。除了特殊情況外,我要盡量與學生多接觸,從早操到上課前清點人數(shù),從自習課到課外活動,到寢室,經(jīng)常到寢室走走,盡量去控制學生違紀情況的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第二要學習他們關(guān)心熱愛學生,平等對待每一位學生,不管是成績好的還是成績不好的,是表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)不好的,不能讓學生說你偏心,不公平。經(jīng)常找學生談心,關(guān)心學生的生活,關(guān)心學生的`學習,特別是每次月考后一定要找學生談心,對于考好的學生要好好鼓勵,也要找出存在的問題;對于考得不好的學生要給他們信心,找出考差的原因。
第三要學習他們嚴格管理,強化學生團隊意識,使班級富有凝聚力。嚴格的管理是形成良好的班風學風的前提,特別是平行班,因此我們既要關(guān)心熱愛學生,又要嚴格管理嚴格要求,要寬嚴有度。還要讓同學們發(fā)揚團結(jié)互助的精神,經(jīng)常搞點集體活動,增強班級的凝聚力。
第四要學習他們?nèi)后w教育學生的經(jīng)驗,班主任的團結(jié)協(xié)作精神。學生犯了錯誤,全體老師在辦公室批評教育,要讓犯錯誤的學生感他那么做是錯的,是不得人心的,同時也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛護他的,使他以后不會再犯。班與班之間的學生發(fā)生了沖突,大家共同解決,不包庇本班的學生,或者發(fā)現(xiàn)其他班的學生違紀,也要大膽指出,并告之其班主任。
第五要學習他們轉(zhuǎn)化差生,縮小分母,增大分子,培養(yǎng)優(yōu)生的經(jīng)驗。我們這一屆本來生源就不好,在高二時又轉(zhuǎn)進幾十個學生,其中有些學生表現(xiàn)很差,組織紀律關(guān)念也差,這給我們的班級管理工作帶來了很大的困難,特別是我們的平行班,這些學生經(jīng)常違紀,給我們的班主任帶來了很多麻煩,當然我們也要有信心,對于這些差生不能歧視他們,要關(guān)心他們、愛護他們,要能容忍他們犯錯,對他們要動之以情,曉之以理,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,使他們少犯錯或者不犯錯,讓他們把精力投入到學習中去,對于實在不想學的可以動員他們?nèi)④娀蛘夜ぷ,這樣就可以減小分母,提高我校的各種升學率了。對于優(yōu)生,要嚴格要求,要注意對他們的弱科的輔導,要讓他們更加優(yōu)秀,不能埋沒了他們的才能。
第六要學習班主任協(xié)調(diào)各科任教師的工作經(jīng)驗。做為班主任一定要協(xié)調(diào)好本班各科的時間分配,不能某一科搶時間太多,要合理分配時間,要讓學生能夠平衡發(fā)展。
總之我們一定要好好的向他們學習,要長期學習,要創(chuàng)造性的學習他們的各種經(jīng)驗,并把它發(fā)揚光大,把它作為羅中人的一筆寶貴財富永遠傳承下去。我們決不辜負學校領(lǐng)導對我們的期望,在教育局領(lǐng)導的關(guān)心下,在學校領(lǐng)導的英明指導之下,在各位老師的共同努力下,我們明年高考將會再次取得喜人的成績。謝謝大家。
20xx年10月11日
學習經(jīng)驗發(fā)言稿3
最后評委的點評,也甚是精彩,說出了很多我沒有看出來或者表達不出來的東西,緊扣文本,梳理情節(jié),走進文本,分析人物,以及很多創(chuàng)新趣味的教學法,引領(lǐng)課堂,讓學生沉入課堂,積極參與,高效參與,課堂流暢,生成繁多,收益豐富。
離開之前和定州中學高三備課組長的經(jīng)驗交流更讓我感受頗深,一開始擔心沒有什么可說的,到最后交流將近三個小時,這是出乎意料的,同樣如此的還有我的收獲。
首先,我了解到高中教育的不易,原來以為就只有我們很累,才知道原來高中老師都是一樣的.累,都是頂著繁重的任務和言不出的壓力在踏實前行,他們的敬業(yè)精神值得我學習。
其次,關(guān)于學科經(jīng)驗交流,在早讀自助餐上,我們的想法是一致的,將高考模塊融入每天的聯(lián)系,并不定時檢查,讓積累發(fā)生在每一天,課堂模式上,針對不同的主題和課本運用不同的模式,不能一刀切,對于語文學科而言,學生小組討論展示的模式不是通用的,只能在某些環(huán)節(jié)上體現(xiàn)出來。我們需要借鑒的是作文,特別是時文傳遞方面,由于封閉式學校,學生接觸的時文機會不多,課堂的有限和課時又不允許經(jīng)常運用多媒體來播放時文,所以只有及時印發(fā)一些時文和觀點來拓展學生的視野,更重要的是培養(yǎng)他們表達觀點的能力,這也是高考作文的方向,注重學生觀點意識的培養(yǎng)。
最后,說一下在定州中學校園里的感受,覺得學生的行為習慣非常好,比如,校園沒有一個垃圾桶的同時也沒用一個紙片,學生見到老師鞠躬問好,學生的儀容儀表狀態(tài),都讓我深思,作為班主任,以后的班級管理中,這都是我需要思考和學習的地方。
這就是此次學習的心的體會,這是上班以來第一次學習,收獲很多,啟發(fā)也很多,在以后工作中我都會恰當運用。
學習經(jīng)驗發(fā)言稿4
每個人都應該有一套適合于自己的學習方法,要會學,好學,空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。
以下是我總結(jié)的六三六后的學習經(jīng)驗:
一、先計劃后學習
學習首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的奮斗目標?梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標,不斷激勵自己成功。通過小目標的實現(xiàn),找到學習的信心。
不要簡單的和他人比較,那樣只能為學習增加痛苦。
希望同學們鼓足勇氣,相信自己的潛能。
二、先預習后聽講:
有的同學經(jīng)常會忽略課前預習,有的認為是多余的`,認為反正有些內(nèi)容看不懂,預習就等于瞎子點燈白費蠟。
這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。
預習是課前偵查,可打有準備之仗,他可以使新舊知識結(jié)合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學能力。
預習的科目要以自己在學習上有困難的學科為主,預習時間要根據(jù)實際情況而定,可以擠時間,預習要找難點,攻破它,這是關(guān)鍵,能證明一個人的能力,也能培養(yǎng)一個人的能力。
學習的最佳時間是在課堂上,課上認真聽講45分鐘比課下復習1小時掌握的知識都多。
要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費時間,還可能錯過老師講的重點知識。
三、先復習后做作業(yè):
復習時鞏固、深化、消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當天應把所學知識認
真復習一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。
復習完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實際價值。假如每天都是先復習然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試。
四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試:
通過考試可以了解自己的學習情況,一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進學習方法。
要正確對待考試,考得好,可以促進自己進一步努力學,考得不好,也可促使自己認真分析原因,找出存在的問題?记耙龊贸浞譁蕚,對各科功課進行系統(tǒng)認真的學習。
五、先獨立思考后請教別人:
沒有獨思是學不好知識的。學問,就是有學有問。當遇到學習上的困難時,應在自己思考的基礎(chǔ)上,求得別人的幫助,但最好不要質(zhì)問答案,而要共同探討。
六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維:
學習必須先打好基礎(chǔ),還要靈活思維,要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識,能發(fā)揮、運用和創(chuàng)造。
關(guān)于學習方法可以談很多,但重要的應該注意以下三點:
一、多讀書,注意基礎(chǔ)
二、多思考,注重理解
三、多重復,溫故而知新
學習經(jīng)驗發(fā)言稿5
一年級的學弟學妹們:
你們好!
上周日晚上,學校通知我讓我來給大家做學習經(jīng)驗交流,我聽了之后不敢相信自己的耳朵,學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿。因為,這完全出乎我的意料。而且,在學習中,我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,相當?shù)木o張?傊,如果我有什么說的不夠清楚的地方,或者說錯的地方,請諸位多多批評,指教。當然,不是現(xiàn)場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得,希望這些東西能對大家有所啟發(fā),有所幫助,同時,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷。
首先是我的自我介紹!
通過兩年經(jīng)驗的積累,我有以下幾點體會:
第一,不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹立一個良好的心態(tài)。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。《菜根譚》里說:“寵辱不驚,漫隨天外云卷云舒;去留無意,閑看庭前花開花落!笨傊,如果樹立一個良好的心態(tài),我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,而且一定會讓你有一個滿意的結(jié)果!
第二,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。我們學校的生活是眾所周知的單調(diào)一些,但是如果能適應這種單調(diào)合平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現(xiàn)代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時,我覺得如果我們能適當?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話,就不僅能調(diào)節(jié)我們的過于單調(diào)的生活,而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課,我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的:讀書和學習。在這里,我的老師把讀書放在了學習的前面,她著重強調(diào)了讀書,當時這句話給了我很大的鼓舞,F(xiàn)在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。雖然,當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書,但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣,我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那么請盡快付諸實踐吧,因為你一定會不虛此行!培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣,善于發(fā)現(xiàn)學習和生活中的樂趣,是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內(nèi)容。
第三,學會度過一個健康的生活,F(xiàn)代的生活誘惑多多,不良習氣多多。那么,既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中,我們就要努力去過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生,我們理所應當?shù)膽撟杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多道理,比如,鍥而不舍對我們獲得成功,和實現(xiàn)人生的目標有多么的重要。同時,我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利于派遣負面情緒,對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之,有一個良好的態(tài)度,適合發(fā)展和提高自己的興趣,以及一個健康的生活方式,是我們學習知識和技能的基本保證,也是我們順利完成學業(yè)和實現(xiàn)人生目標與理想的必要前提。
下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和經(jīng)驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。普遍的看法是,外語只是一門工具,很多同學也都是抱著這種態(tài)度去學習的,發(fā)言稿《學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿》。當然,這種看法沒有錯誤,但是,如果你能看到語言是文化的載體,是人類精神文明歷程的重大成就,在學習語言的同時,本著學習它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,著眼于過去放眼于未來,未嘗不是一種激勵我們學習的永動機。
我認為學習任何一門語言都是需要下苦功夫的,不論你多么有天賦,也不論你有多大的雄心,你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說,學習外語沒有任何捷徑可走。但是,即便如此,我們也還是要重視學習方法,一個良好的學習方法,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此,有志于學習好外語的同學,除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,學不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學習方法。
如何學習好外語?除了我上面所說的之外,我還大致的歸納了以下六點,覺得這些對于我們學習好專業(yè)知識相當重要。
第一,要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。必備的詞典至少要有英漢雙解的,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養(yǎng)成查詞典的習慣。不少人買了詞典之后,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。但是這也有一個好處,比如我經(jīng)常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典,我就很羨慕,很眼紅,于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典,我愿意付出一些代價。但是,我試過很多次,從來都沒有人愿意過。字典不是藝術(shù)品,把字典當花瓶一樣的供奉著,對自己有什么好處呢?至于查字典的方法,我以為查雙解詞典,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,比如音標詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別,以及后面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學習方法。最后,我想說,電子詞典好比速食面以及麥當勞等快食面,使用它效果立竿見影,很方便。但是,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,但是他的好處我只能對你們說,用了才知道它的好。因此,建議大家,除非迫不得已,不要使用電子詞典。
第二,單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數(shù)量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯(lián)想法,反復記憶法,比如自己組建一個單詞卡片庫;另外,善于歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,比如同音詞,形近詞,前后綴相同的單詞,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,學一個忘一個是很不可取的。同時,這又牽涉出了一個重要方法,要反復地記憶和練習。
第三,重視語法。語法是大多數(shù)英語學習者的薄弱環(huán)節(jié)。除了扎實英語基礎(chǔ)知識之外,最重要的就是要系統(tǒng)地扎實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決,很可能就會成為你專業(yè)進步的瓶頸,這一點我深有體會,因為我的老師曾經(jīng)拿同樣的例子警告過我。很遺憾,我沒有讓她露出笑臉,以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時心里就特別的虛,但愿你們以后別犯我同樣的錯誤。此外,在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念,對待這種問題,我覺得要反復的揣摩和反復的記憶,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,你就會恍然大悟,原來人類的大腦雖然進化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊。當然,遇到不理解的地方,也可以及時地請教同學和老師,這兒的老師都很優(yōu)秀,而且很負責任。如果你虛心求教,他們定會給你一個滿意的解答。
第四,預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常需要我們認真預習的`課程有精讀課,泛讀課,作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。尤其是精讀和泛讀,預習是上課的前提。上課不預習,簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備,課堂上進行知識演練時,你肯定會必死無疑,死得一踏涂地,死得不省人事。預習精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組,復雜的句子以及課后的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細節(jié)和知識點。最后我覺得復習可能就是反復的記憶和對英語語言的運用了。此外,恕我無可奉告,因為這一點我自己做得也不好,拿不出什么經(jīng)驗和體會。
第五,注重課堂效率,積極配合老師上課,認真按時完成老師布置的作業(yè)。各位學弟學妹,不要以為我在教導你們,你會發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不是一件很容易的事情。但是我基本做到了,因此在過去的兩年里,盡管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候,如果老師把繡球拋給你,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題,一點都不會,也好抓住機會用英語展示一下自己,哪怕你只說一句“I’m sorry”,也比你沉默是金好得多,至少老師不會對你失去太多的信心。
第六,注重口語和聽力練習,養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在說廢話,我不會跟你爭辯,如果兩年或者三年以后你還認為我這么說是廢話,那么我甘愿向你道歉!而背誦,是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法,背誦精讀課文,應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法,廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學習英語的興趣,而且還有助于扎實我們的基本功。但是,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們,我說了這么久,你一定不難發(fā)現(xiàn),我所說的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W習方法,甚至從某種程度上都是老調(diào)重彈。因此我感到慚愧無比。但是從這里也可以看出,學習英語著實沒有什么秘籍,唯一的辦法就是腳踏實地的學習學習再學習。但是說起來容易做起來難,就拿我自己來說,我不能保證我說到的全部做到,恐怕正是因為這個,我在學習知識的時候還時常會感到一些茫然。其實,你們不要以為我的成績有多么好,也不要以為我能到這里給你們做經(jīng)驗交流,是多么的牛,其實,我唯一的資本,也就是比你們多了兩年的經(jīng)驗而已。所以,一年級的朋友們,希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己,如果你們將來跟我一樣,有同樣的機會來做學習經(jīng)驗交流,一定要說得比我好,比我的更有吸引力,說服力。在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足,能及時找到一種適合自己的學習方法,并堅持下去,而且在保證學習的同時不忘發(fā)展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質(zhì)。能做到這些,我堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會,使我有幸有機會跟你們交流。祝愿大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!謝謝!
學習經(jīng)驗發(fā)言稿6
大家好!我是來自×××班的×××。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學習經(jīng)驗,分享學習心得。
不知不覺,我的大學時光已過去兩年多了,高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快?梢哉f這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學時期可以說是人生最珍貴美好的階段,大學時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”,這不僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應該好好把握利用這一段寶貴時間,不斷學習、探索、總結(jié)、反思,儲備足夠的知識,必要的經(jīng)驗,使自己更加成熟,更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。
而作為學生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實很簡單,那就是依靠學習。在這里,我想要聲明的是,學習不僅指學習課本上的知識,還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。
今天,在這里,我不準備說什么關(guān)于學習方法的條條框框和大道理,我只就個人在學習中經(jīng)驗給大家分享幾個關(guān)鍵詞,它們是“心態(tài)”,“思考”和“計劃”。
首先,我要說的是“心態(tài)”,可以說好的心態(tài)是學好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學好,即使學好了也難以考好?梢院敛豢鋸埖卣f,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學習動機,還會使你在失敗時不至于一蹶不振,成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態(tài),我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達,他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗的,他說:“我走鋼索時,不想目的地,只想著走好腳下的每一步。”然而天有不測風云,瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時說:“我預感這次很可能要出事,因為他上場前總不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事,而不去考慮這件事可能帶來的一切!焙髞恚藗兙桶堰@種不專心做某事,而過度關(guān)注這件事的意義,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢?答案很簡單,即三個字,“平常心”,在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西,才能夠?qū)W好。學習就只是單純的學,學習只是因為自己的興趣,是想學,而不是為了攀比,為了拿獎學金。學習就是純粹的學習,不帶任何功利性,不應該患得患失。你要明白,學習的真正目的,只
是為了完善自己。
說完“平常心”,再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點,那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能,取得意想不到的成績。這里,再給大家講個小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師布置給他的每天例行數(shù)學題。正常情況下,青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣,前兩個題目在兩個小時內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做著做著,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,努力的思考著。當窗外露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導師后,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里!
多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題,我是不可能在一個晚上解決它!边@個青年就是數(shù)學王子高斯。這個故事告訴我們,很多時候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時候,我們不是學不好,只是缺乏學習的信心。說到信心,讓我想起了我初中化學老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的,“你們當中的好多人都是背著書包在上學,當有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個新的高度,你就會體會到學習的真諦!边^了這么多年,我越發(fā)覺得這話說的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學習的奴役,而是做學習的主人,以強大的`自信心來駕馭知識,讓學習為我所用,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,勇敢的去探索,最大限度的發(fā)揮自己的潛能。其次,我要說的是“思考”。學習不應該死學,而是應該思考著去學,要學會學習。平時,要觀察知識之間的相關(guān)性、相似處、不同處,分析對比,提高學習效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學習,大學吧,不要求你做到課前預習,課后復習,但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個知識點,那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復講解,甚至反復提問的問題,你可要當心了,因為他可是考試眼中的重點,其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識,你只需大致了解即可。學會思考著去學習,還要求我們把握科學規(guī)律,并運用于自身的學習中。
比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這么多年應付期末考試的生涯當中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍,之后一周時間內(nèi)做到時常復習,哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西,效果往往會很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試,體會體會啊~
最后,我要說的一個關(guān)鍵詞就是“目標”。可以說大一是迷茫期,那怎樣快速度過迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標了。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時此刻的你應該有個大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長遠目標。同時,還要著手于現(xiàn)階段的具體目標,開始準備,一點一滴的積累,促成你最終目標的實現(xiàn),F(xiàn)在想起來,我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓啊,什么計算機證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你現(xiàn)在就完全可以著手準備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因為那時你還有那時的任務。
說了這么多,只是我個人感悟與想法,僅供大家參考。最后祝愿大家有一個充實愉快的大學生活,謝謝大家!
學習經(jīng)驗發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛的學弟學妹們:
大家好!
我是藥學3班的xxx
如今我已經(jīng)在大學學習生活了1年了。今天有幸能站在這兒和你們大家分享我這1年來學習經(jīng)驗和我個人的成長體會,實感榮幸。
對與你們來說,大一的生活是新鮮的。大家肯定也都在高中時夢想過自己的大學生活吧:有的同學想在大學好好學習,好好玩,好好交朋友,或者好好睡覺,上網(wǎng),F(xiàn)在我們才知到,我們想的太美好了。而今的大學生活,把我們的夢想磨沒。讓我們不得不承認夢想終究是夢想,等我們夢醒了,現(xiàn)實就在我們的眼前。現(xiàn)在,大家肯定都深有感觸,高中和大學簡直就是量的飛躍,質(zhì)的改變吧!接下來,請允許我和大家分享我大一一學年來的“果實”,并不是讓你們對我投出羨慕的眼神,而是讓你們知道,“山外有山,人外有人”,適當?shù)膲毫D(zhuǎn)化為動力。相信我能做到,你們會比我做的更加出色。
在進行我的學習經(jīng)驗交流之前,我從學習、培養(yǎng)、就業(yè)三個方面來概述藥學專業(yè)。在學習的同時,我們還要
◆掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);
◆熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;
◆掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。這些在大一學期就會學到。如果可能的話,將在課余時間多留意關(guān)注藥品的新聞,這對你們學習藥學會有很大的幫助。藥學專業(yè)主要培養(yǎng)我們的藥物制劑的`初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、參與臨床合理用藥的能力。(很難辦到)我們畢業(yè)后主要是做一些藥物研究和管理方面的工作,一般不做主治醫(yī)生,但共同有一個基本要求就是要有很強的責任心和道義感,從專業(yè)學習的角度出發(fā),由于藥學是以化學和生物醫(yī)學為基礎(chǔ)的學科,所以這兩個學科基礎(chǔ)要比較好,就業(yè)主要面對大小型藥廠,全國藥品連鎖店,藥檢所,醫(yī)院,還有的同學會做醫(yī)藥代表等等。其實,我在這里說句實話,等我們畢業(yè)了,大多同學還是選擇從哪里來,就回哪里去。不僅減少就業(yè)的壓力,對于你以后的發(fā)展也有幫助。但也不排除想出去闖蕩的同學,北漂,南移等等,這也很好,終究還是有抱負。
藥學專業(yè)的主干學科是藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科。要想學好這四門專業(yè)課程,必須先打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)課程則是大一上學期所學的基礎(chǔ)醫(yī)學概論、天然藥物學、無機及分析化學,還有大一下學期的基礎(chǔ)醫(yī)學概論、有機化學、化學實驗技能課程,另外我們學習大學英語課程、醫(yī)學信息檢索與利用、生物化學、毛概、軍事理論、人際溝通等課程。附加英語三級和計算機一級資格考試。這都是為我們學好專業(yè)知識做準備的。
接下來,大家看一下我在大一時上課拍的照片。
當大家看到這兩個數(shù)學公式的時候,是不是和ppt上的小人一樣,都很匪夷所思。為什么7+1>8,5+2=0呢?有那位同學愿意猜測猜測?......在高中的時候,老師曾給你們提到過偉大的愛因斯坦的公式,就是:......就像古人曰:工欲善其事,必先利其器一樣。而我們在學業(yè)上可以把偉人的公式改變?yōu)閷W習成功=心理素質(zhì)+學習方法+智能素質(zhì),如果能做到,我們不就成為了圣人嗎?而我能取得今天的成績,主要是靠的以下三點:
1)做好大學階段的規(guī)劃。在大學,我們需要自己管好自己了,自己計劃與安排我們的課余時間,不再是考試本領(lǐng)。在大學,我們需要自己做決定,計劃并付出實際行動。大家有興趣的話可以去參加學生會與各種社團,加入了這些組織,在里面可以多接觸各式各樣的同學,學習溝通的技巧,鍛煉自己的交際能力,組織能力等。對于大學的學習,但是大學仍然是以學習為主的生活,只不過大學要學的東西范圍更廣了,不僅要學習書本知識,更主要是鍛煉自己自學的能力,學會自主學習。
提醒大家的一點主要是在學習上千萬不要有“蝸牛行為”......學習一定要有計劃,不要盲目的做事,這樣會浪費很多時間,我們應該很清楚下一刻我們要做什么。
2)樹立正確的學習觀念。
1、......例如:選擇參考書,擅長用搜索,這不就是網(wǎng)絡(luò)很流行的一句話,有事找度娘。或者提早到班級做好準備,跟著老師的節(jié)奏。
2、......就我自己而言,在我玩的時候,都會把時間規(guī)劃好,時間一到,就去學習,平時覺得自己在某個方面進步了,就會獎勵自己。這樣學習效率也就高了。
3)養(yǎng)成良好的習慣,加強人品的修養(yǎng)。......這時候不得不說說晚自習很重要,一定要抓住。晚自習可以去復習或預習課,也可以總結(jié)這一天我學到了什么;蛘邔W學英語。英語并不需要你每天做題,只要你多聽聽,時間長了,就有了語感,英語成績就上去了。有能力的同學要考考四六級,對于你以后找工作是一件很好的憑證。這樣有了計劃,才不會空虛,只要自己每天能夠問心無愧地說,我已經(jīng)度過了一個充實的今天,就行了。
另外我還想說對于老師留的作業(yè),我們最好盡快完成,也就是,這節(jié)課老師留了作業(yè),那么就趕緊找時間做了,不要養(yǎng)成拖拉的習慣,拖拉對我們影響太大了。大家想想就知道,若做的早了,有利于我們更扎實掌握這種知識,如果拖拉了,那我們就會花費很多時間重新拾起他,原先本來十分鐘可以完成的事有可能現(xiàn)在要耗費一個小時。還有,做高數(shù)類的作業(yè)不要一邊翻書一邊作業(yè),這樣不利于掌握,要先吃透,再作業(yè)。不要抄襲,那樣沒有意義。
對于選修課,我們大多是為了掙學分,可能不太認真聽課,也覺得沒意思,如果你去了,那就認真聽講吧。再說,反正也是去聽課,去了多少要有些收獲才是,不然坐到那兒會無聊的。
同學們,自己喜歡做的事情,想做的事情,就要去努力,去奮斗,不管結(jié)果怎么樣,都不會后悔;要記著,努力不一定成功,但放棄就注定失。
以上就是我對于大一學年的總結(jié),如果學弟學妹們認為我的方法不錯,那么你們就可以模仿我來學習,相信下一屆就是你站在這個交流臺上。
最后,我想告訴大家一句話:有了夢想,再付出努力,成功還會遠嗎?!
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