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高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-17 09:32:24 發(fā)言稿 我要投稿

最新高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿范文(精選7篇)

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的最新高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

最新高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿范文(精選7篇)

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  明天生物考試結(jié)束3點(diǎn)后放寒假了。昨天便有些同學(xué)開始閑散,自習(xí)開始遲遲不進(jìn)入狀態(tài),晚就寢尤其女生4幢不少二樓同學(xué)到一樓,人聲鼎沸,甚是熱鬧。可能有的同學(xué)心理已經(jīng)蠢蠢欲動,想寒假要怎么玩了。今天是xx年2月7日,算今天,離高考,還有120天的時(shí)間。即便是放寒假但高中的最后階段應(yīng)當(dāng)如何度過這一問題是無法逃避的。這是擺在我們每一個(gè)同學(xué)們必須處理好的問題。

  在過去的這一段時(shí)間里,我們的同學(xué)們真的挑戰(zhàn)了極限,早起晚睡,有的同學(xué)晚自習(xí)后還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段時(shí)間。天道酬勤,勤奮的同學(xué)都會有回報(bào)。

  對我們來說,此時(shí)我們正處于高三復(fù)習(xí)備考的中后期,是高三一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,是查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期。也是高三復(fù)習(xí)的疲勞期,可以說有點(diǎn)身心疲憊,恰巧又碰上寒假與春節(jié),此時(shí)最容易在潛意識中放松自己,懈怠、松懈下來。有高考專家甚至說,"誰抓住了5月之前的三個(gè)月,誰就抓住了高考,誰就贏得了高考復(fù)習(xí)的主動權(quán),誰就取得了決勝高考的先機(jī)。"

  奮戰(zhàn)冬三月,是明年高考成功的必由之路!到現(xiàn)在為止冬三月還剩下一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間了,下面我就充分利用好寒假提幾點(diǎn)建議?茖W(xué)合理地利用寒假時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,奪取學(xué)習(xí)主動權(quán),做到離校不離學(xué)。

  一線任務(wù)是指老師留的寒假作業(yè)。

  這是基本的必須保證完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。完成了寒假作業(yè),才能跟上老師帶領(lǐng)下的總復(fù)習(xí)進(jìn)度,完成好總復(fù)習(xí)的基本任務(wù),這是我們?nèi)〉每倧?fù)習(xí)成功的基本保證。因此,每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè),這是我們對每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。寒假作業(yè)完成的情況在開學(xué)初還要進(jìn)行檢查。金考卷……

  二線任務(wù)是指針對自己的情況來安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、俨閷W(xué)習(xí)中的漏洞;補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠,保證知識的完整性。

  為了保證開學(xué)后總復(fù)習(xí)時(shí)能跟得上,聽得懂,這是變學(xué)習(xí)被動為主動的必不可少的工作。對學(xué)習(xí)后進(jìn)或一般的同學(xué)來講,要在完成寒假作業(yè)的前提下,力爭開學(xué)前完成查漏補(bǔ)缺任務(wù)。

 、诎凑罩R的系統(tǒng),有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作,在完成寒假作業(yè)的前提下,力爭開學(xué)前對重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍,使知識系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化。

 、坩槍τ诟呷龝r(shí)間緊任務(wù)重的特點(diǎn),學(xué)校也想盡辦法幫助同學(xué),以達(dá)到離校不離學(xué)的良好期許。寒假中我們已經(jīng)組織了各門課的精英老師有針對性的結(jié)合一些知識點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)為大家解憂,網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)正在開展,如何聽課請聽班主任指導(dǎo)。請同學(xué)們離校后按照班主任發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程及時(shí)上網(wǎng)聽課,聽課期間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,以保證學(xué)習(xí)的有效性。

  下面我還要對體育特長班的同學(xué)們再多說幾句話。大家也知道,我校今年美術(shù)特長生的省內(nèi)聯(lián)考加試已結(jié)束,下一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,每天早起5:30進(jìn)入專業(yè)教室,晚上11:00才回去休息,所以文化課的短板抓緊補(bǔ)上,才對得起昨日的辛苦。體育加試未到,現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練,以保證專業(yè)成績考好。

  巴甫洛夫說過"在人類機(jī)體中,沒有任何東西比節(jié)奏性更有力量。"因此假期中無論是普通文理科考生還是藝術(shù)體育特長考生,如果有一段時(shí)間中斷練習(xí),或不用功訓(xùn)練,一定會使你的知識點(diǎn)陌生化,手感下降,直接影響你三月九日十二校聯(lián)考。請保持假期適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)節(jié)奏。學(xué)習(xí)中掉了一鏈,后邊就不能環(huán)環(huán)相扣。

  三、要注意安全,嚴(yán)禁賭博。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。尤其是pm2.5造成的大氣污染,同學(xué)們響應(yīng)號召積極行動,環(huán)保從我做起,禁放煙花爆竹。

  四、百善孝為先,要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。

  五、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生,關(guān)好、鎖好燈、門、窗等。

  從一定的意義上講,誰抓住了寒假,誰就贏得了高考的勝利,因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力,改變在同齡人中相對位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說,要想人前顯貴,必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語,"今天工作不努力,明天努力找工作",同學(xué)們,現(xiàn)在你們正年輕,高考對你們的人生來說是一個(gè)重大的機(jī)遇,今天如果學(xué)習(xí)不努力,明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有了,更談不上好的工作。抓不住寒假的人,正是那些意志薄弱的人,而意志薄弱的人,不僅很難邁進(jìn)大學(xué)門檻,而且,這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無為。

  同學(xué)們,"不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來的時(shí)間不會提前浪費(fèi)掉,你浪費(fèi)的僅僅是過去的時(shí)間,明天的時(shí)間尚待利用,明日正是為你準(zhǔn)備的。"作為寒假這個(gè)時(shí)間,還在你們的手里,衷心希望每一個(gè)同學(xué),在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下,在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說,自己過了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。

  最后,祝全體同學(xué)及你們的家人春節(jié)愉快!

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿2

老師們:

  今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。

  我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)任務(wù),理清工作思路,動員和號召全體高三教師,振奮精神,知難而進(jìn),務(wù)實(shí)求真,科學(xué)拼搏,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責(zé)任意識,樹立效率意識,樹立合作意識。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗。

  我們20xx屆高三要堅(jiān)持幾年來高三工作中的好做法,進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:

  1、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)不動搖。目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力,也產(chǎn)生動力。有了責(zé)任心,我們就會食不甘味,寢不安寧,就會在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,推動自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級之間、教師之間既要比能力,也要比貢獻(xiàn)。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求,最后高考指標(biāo)完成的不一樣,大家需要認(rèn)真的思考,你的能力和你的貢獻(xiàn)是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機(jī)會去體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值,大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全校師生關(guān)注著我們。

  一年一度的高考,我們學(xué)校輸不起,教師個(gè)人輸不起,學(xué)生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻,社會對職教的偏見,生員質(zhì)量普遍差,高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,兄弟學(xué)校的崛起等等,這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢,任務(wù)十分艱巨,但我們的責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標(biāo)提高50%的目標(biāo)不動搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級,各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo),做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。

  2、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益,教師必須從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度,做到起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落點(diǎn)準(zhǔn)確,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶,努力提高教學(xué)達(dá)成度。

  要提高課堂教學(xué)效益,必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標(biāo),主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿,今年要認(rèn)真吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓,青年教師有人帶,要明確責(zé)任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí),爭取早日成材。

  要提高課堂教學(xué)效益,最重要的是每堂課都要立足于高考,把每個(gè)知識點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對一個(gè)問題能從多角度、多層次去思考,對一個(gè)題目能想出多種不同解法,對一個(gè)事物能做多方面解釋,對一個(gè)對象能用多種方式表達(dá)。

  3、強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練效益。提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn):第一,認(rèn)真選編、批改、評講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評。杜絕拿來主義,用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二,增強(qiáng)訓(xùn)練的`計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么,怎么練,用多長時(shí)間練,通過訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo),未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三,第二輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ),滾動提高。第四,重視對平時(shí)學(xué)情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時(shí)要重視練后矯正。第五,重視學(xué)生的練后反思,確立練后反思比練習(xí)更重要的思想。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案,引導(dǎo)學(xué)生每練必反思,每個(gè)階段必反思。第六,把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng)。對一些習(xí)慣不好的學(xué)生,還要看著做,看著犯錯(cuò),在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的:讓理解的題都會做,讓會做的題不丟分。

  4、加強(qiáng)對高考的研究,以研促教,著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。

  加強(qiáng)考試的研究,準(zhǔn)確把握高考導(dǎo)向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各學(xué)科要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題,真正領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特別引起注意:一是現(xiàn)在的高考(以下簡稱新高考)貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際,強(qiáng)調(diào)能力立意,考查運(yùn)用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度;四是新高考強(qiáng)調(diào)通性通法,淡化技巧,力避題海;五是新高考注重基本功考查,提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)”的口號;這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中都要認(rèn)真對待,要精選體現(xiàn)這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體,以新載體落實(shí)考點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有知識解決新問題的能力。

  5、強(qiáng)化合作意識,注重外引內(nèi)聯(lián)-----增強(qiáng)活力。高考是一場競爭。但是,缺少合作的競爭是惡性競爭,惡性競爭必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學(xué)科層面看,校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法,我們這屆高三老教師有經(jīng)驗(yàn),新教師有干勁,小組互動交流有機(jī)結(jié)合、相得益彰,為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用,協(xié)同課任教師組成一個(gè)強(qiáng)有力的班級教導(dǎo)隊(duì)伍,要在時(shí)間上協(xié)調(diào),在弱生弱科上協(xié)調(diào),全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系,取長補(bǔ)短,不恥下問,學(xué)習(xí)借鑒。

  6、齊抓共管、強(qiáng)化高考氛圍意識。要通過強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,充分激發(fā)學(xué)生的潛能。

  第一,各班要通過櫥窗、板報(bào)等陣地大力宣傳學(xué)習(xí)標(biāo)兵,通過系列主題班會,進(jìn)行理想前途教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程,落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長,對學(xué)生負(fù)責(zé),努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  第三,班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,及時(shí)采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

  第四,要有計(jì)劃地組織教師聽取學(xué)生對教學(xué)工作和生活等方面的意見和建議,及時(shí)采取改進(jìn)措施,全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學(xué)生的意見和建議,學(xué)生能提意見和建議,說明學(xué)生要求上進(jìn),哪怕學(xué)生的意見是錯(cuò)誤的,我們都應(yīng)耐心聽取。

  第五,各處室的主要負(fù)責(zé)同志要想盡辦法為高三做好事、做實(shí)事,全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù),努力營造人人心系高考,個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅,以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币越虝藶榧喝,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。

  老師們,這一屆高三,教師信心足、干勁大,學(xué)生精神狀態(tài)好,很穩(wěn)定,我們有理由相信20xx年高考會再創(chuàng)輝煌!

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  憶往昔,楊柳依依,夏蟲唧唧,你滿懷著驚奇與欣喜邁進(jìn)了xx中的校門,沐浴著知識的陽光,伴隨著百花的芬芳,轉(zhuǎn)眼間你們放飛夢想,沖刺大學(xué)的號角已經(jīng)吹響。在這緊張之際,在這關(guān)鍵之時(shí),我想問你一句:你的臉上,還有微笑嗎?

  高考不僅是智力的角逐,還是毅力的搏擊,更是心理的較量。其實(shí),說一點(diǎn)不緊張,也是不太現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn),接到過一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生的電話,他說:“于老師,我睡不著覺,你睡著了嗎?”是啊,每個(gè)人都緊張,只不過有的同學(xué)表現(xiàn)得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現(xiàn)得更自信,從而在心理上擊敗對手,當(dāng)各兄弟學(xué)校的考生都來到xx中考點(diǎn),看到你如此自信,如此躊躇滿志,他們就會心虛心慌;看到他們心虛心慌,你就會更自信,況且我們有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,高考考場就設(shè)在我們xx中,xx中就是我們的家,你只要樹立“我是xx中人,我怕誰”的信念,你就會發(fā)現(xiàn):自信原來真的很簡單。

  親愛的同學(xué)們!考場的你絕不是孤軍奮戰(zhàn),因?yàn)橛心敲炊嗟膼叟c你同在。老師的祈禱,親朋的祝愿,同學(xué)的微笑,父母的期待,一切的一切都與你同在。相信你,心中有愛,所向披靡;人劍合一,考場無敵。

  在當(dāng)今的中國,沒有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過來的,我們xx中集團(tuán)的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的,xx中集團(tuán)——你們的母校,她的輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我,高考沒什么大不了的;相信你自己,高考沒什么大不了的;他用他方法,你有你奧妙!今天,我們讓心情飛,明天我們讓思維飛,后天我們就讓分?jǐn)?shù)飛。

  試問群星璀璨的xx中,誰是真的英雄?誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概,昂首六月的天外?是在座的各位!只要你能腳踏實(shí)地,笑傲考場,即使獨(dú)孤求敗,也一定東方不。

  親愛的同學(xué)們,想實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)理想嗎?那就抓住這關(guān)鍵的三天吧!有道是:猛志固常在,智慧無極限。抓住這三天,好夢就實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿4

各位同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

  月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要?jiǎng)俣或,再接再?而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

  亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

  ——請大家見諒,今天給給位準(zhǔn)備的是長篇大論。

  曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實(shí);后來,我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

  我的xx,我的夢!

  高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

  高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

  聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實(shí),真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

  高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

  蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生:stayhungrystayfoolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離XX年高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx二高中XX年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學(xué)校。

  有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會決定你的命運(yùn),也會影響你的一生。

  我們要對自己的前途負(fù)責(zé),這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候,你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。

  但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無限的,學(xué)會分解你的目標(biāo),每天每科學(xué)會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會都有了。所以,請堅(jiān)信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里,同舟共濟(jì),共同超越原來的自己。

  明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

  同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

  最后,祝同學(xué)們高考成功,夢想成真!

  謝謝大家!

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個(gè)距離高考268天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,參加備考勵(lì)志晚會,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想。

  同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危惚仨毭鎸@一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

  高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活,大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很辛苦,也肯定很單調(diào)。但是你要相信,每個(gè)人的潛力都是無限的,什么奇跡都可能發(fā)生。所以,成績稍差一些的同學(xué),只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會,你很有可能上升到前列,而成績稍好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。

  兩年前,我們播種了希望,每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。作為你們的老師,兩年來,我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在接下來的時(shí)間里,我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作;我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得;我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)。

  最后,親愛的同學(xué)們,讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮力拼搏,超越夢想,用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章;讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!衷心的祝愿老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們金榜題名,鳳凰騰飛!

  高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好。首先我覺得非常的榮幸能夠在這里和你們面對面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊張。但是也還好,趁這個(gè)機(jī)會我給大家也包括我自己鼓鼓勁;仡櫹,長長的三年被我們短短的過過了。準(zhǔn)確的說已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的非常的高興能夠陪你們走到最后。因?yàn)槟銈兪俏业牡谝粚脤W(xué)生,算是我的第一撥桃李。無論結(jié)局如何,我都牢記你們!

  但是,看到你們最近的狀態(tài),我真的著急了。在經(jīng)歷了三次?贾螅牭接行┩瑢W(xué)在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線,結(jié)局已經(jīng)注定!币灿型瑢W(xué)抱怨:“我已經(jīng)很努力了,付出了很多,成績卻居后不前!鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考。”看到你們這樣沒有精神,我的信心也大打折扣!

  但是不是真的什么都不能改變,自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎?作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師,我想要告訴你們的是:在你們經(jīng)過十幾年寒窗苦讀,讀過堆積如山的書籍,做過漫天飛舞的試卷,在喊出我的未來不是夢的口號后,你們就這么認(rèn)輸。那真的是太遺憾了。高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能,都需要我們從今天的最后沖刺做起,充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。

  三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不可能被注定的,往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會讓你看到別人看不到的風(fēng)景;越是接近目的的時(shí)候,越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。我們英語當(dāng)中有句諺語,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。確實(shí),沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

  就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣:希望只是偶爾撥不通的電話號碼,多試幾次總會回答,未來真的閃閃發(fā)亮,就算天再高那又怎么樣,踮起腳尖就能靠近陽光,有一天幸福總會在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要永往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  親愛的同學(xué),大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即使是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即使是倒下,也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神!同學(xué)們,拔劍吧,拔出你們的寶劍吧,讓我們做高考考場上真正的劍客!衷心的祝愿全體高三老師身體健康,工作順利!祝高三全體同學(xué)十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!謝謝大家!

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