大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿(精選5篇)
在當下社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。
我們每個人都一樣,都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國語學(xué)院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來到了新的環(huán)境,開始了我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xxx學(xué)院的xx級新生,面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們,我釋然了。因為我知道,對然我們遠離了家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn),我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志,體會到軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時間為什么如此漫長;訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開,在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神,要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進取,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,,開闊自己的知識面,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
同時我們應(yīng)每時每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴于律己,樹立規(guī)范意識,沒有規(guī)范就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過:今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學(xué)院的沂源,更應(yīng)牢固樹立主人公意識,與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園,新起點。在這新的學(xué)期里,我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí),展示以新的生活以掌握新的知識,增長新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子,經(jīng)過短暫的修整,充盈激情,一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而博,為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時候,回望這個培養(yǎng)過我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!我的演講完畢!
謝謝大家!
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們:
大家好,
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益!蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞能夠最恰當?shù)拿枋,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,假如沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片能夠記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“假如給我一臺照相機,我能夠從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我能夠在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就能夠使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,假如總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生!逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會用!
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生能夠?qū)W會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的`新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余。”
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“假如我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們,
三個月前的那兩天,身心俱疲的你,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個分數(shù),同時締造了一個因緣:一紙通知書,把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,而不是那里,結(jié)成了此生無法解除的關(guān)聯(lián)。
“這里”于是就有了責任,趁你尚感新鮮和新奇,趕緊說幾句竊以為極為重要的話。
在你來之前,你所上過的學(xué)校,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱“大”。猜想你應(yīng)當迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請允許在下用8年前發(fā)表的幾句話告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,最大的價值也在“大”。但這不是說它地盤和樓盤的寬大,也不是說它老師和學(xué)生的年高。大學(xué)之大,在于含英咀華。方寸之地,聚萬千精英;幾幢大樓,藏無數(shù)棟梁。大學(xué)之大,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,唯物論與唯心論并存。大學(xué)之大,在于精神博大?茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,民族精神與人類精神兼容大學(xué)之大,在于追求至大。修身追求理想人格,學(xué)問追求至公之論。大學(xué)之大,在于學(xué)問之大。凡學(xué)校都是學(xué)問之所,然學(xué)問最大者非大學(xué)莫屬。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習(xí)。師生同道,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖!爸苟笥卸ǎǘ竽莒o,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,如此過程,既是師生理想的實現(xiàn)方式,也是校園日復(fù)一日的生活寫照。大學(xué)之大,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財富的寓所,但絕對是精神的圣地。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴。正因為如此,以里根“美國歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽博士”證書;牛津大學(xué)也堅決不把同樣的帽子戴到本國在任首相布萊爾頭上。
概而言之,大學(xué)是一面高揚的精神旗幟,大學(xué)是一個精致的思想寓所,大學(xué)是人類思想文化的策源地和制高點,大學(xué)是人類精英人才的集中營和制造廠。人們冠以它“象牙塔”的稱謂,三分是形容它的庭院深深與門檻難進,七分是夸獎它的思想獨立和靈魂高貴。
大學(xué)這個無比強大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,還將存在到永遠,地球上至今尚無堪與大學(xué)比生命力的存在。最好的王朝,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),千年不倒,百年不老,三五十年才上道。
猜想突然與如此碩大的存在相撞,你的心靈深處當激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,當是一種強烈而又莫名的敬畏。竊以為,心中始終懷有敬畏,那么大學(xué)生涯的意義大小與價值高低,甚至整個生命的延伸方式和存在樣態(tài),就多了根粗壯的精神支柱。
敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,更不要把大學(xué)看作證書發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會的規(guī)則和潛規(guī)則,更不要設(shè)想大學(xué)必然會隨波逐流。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應(yīng)當墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的功利考慮,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無論對時間還是金錢而言,就都太過奢侈甚至浪費。畢竟,人只要能生活自理,就能飯碗自籌。顯然生命中有更多遠比飯碗重要的東西,正是那些說不清道不明但塑人于根本的東西,才與大學(xué)緊密相聯(lián)。美國人詹姆斯說得好:“大學(xué)雖然不能給你這個或那個使用技能,但它會為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”
敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月。看起來本科是四年,其實3個暑假4個寒假大約350天,將近一年“自主”了;總共400余個周六周日和法定節(jié)日,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴格以“上課”方式上大學(xué)的,滿打滿算連兩年都不到。因而課堂上的用心,課堂下的用力,及整個利用時間的能力,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,甚至不難混,但是你之今日之所混,必將由來日之悔來償還。這也算得上是“出來混,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,甚至有“醬油”的地方不少,但是長青春痘的年華“打醬油”,長老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。
敬畏大學(xué),就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專業(yè)。大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與課程安排,是人類知識和智慧的凝結(jié),更是相關(guān)專家的最大共識,舉國相似,甚至全球相同,區(qū)別只在實施的水平。千萬不要輕易質(zhì)疑,更不要輕言拋棄。善意提醒一句:專業(yè)不是愛情,不可能一見鐘情。千萬不要聽信某專業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,因為四年后的就業(yè)形勢神仙都不能預(yù)測,何況世上沒有神仙。更重要的是:從來都只有難就業(yè)的人,而沒有難就業(yè)的專業(yè)。因為人可以是某專業(yè)的人,專業(yè)卻不可能是某人的專業(yè)。如果你聽到“某某專業(yè)沒啥用”的牢騷,千萬用自己的腦袋想一想:為什么同是這專業(yè),也有人讀成牛人?蘋果ceo喬布斯6年前對斯坦福的畢業(yè)生說,“不要讓他人意見的噪音淹沒你內(nèi)心深處的聲音。最重要的是,要有勇氣聽從內(nèi)心和直覺的召喚!崩蠁淌莻改變?nèi)祟惿罘绞降拇髱,他的話比在下的話更值得你聽?/p>
敬畏大學(xué),就要敬畏學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù)。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法,更取決于認真的態(tài)度。千萬不要聽信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬不要聽信任何“速成”的廣告,不用時間和心血堆積起來的知識,從來都比5.12時的聚源中學(xué)垮得還快。千萬不要聽信“60分萬歲,多一分浪費”的引誘,畢竟在今天的中國大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿,“分數(shù)”的現(xiàn)實卻很骨感。千萬不要聽信“逃課”的煽動,因為那是掉溝里的人正千方百計拉人作伴。千萬不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,因為無論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,網(wǎng)游的世界好似電影的畫面,電門一掐,啥也木有。
敬畏大學(xué),就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),家庭不得不與國家分攤成本。你爹你媽為你上大學(xué),可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節(jié)衣縮食小半輩子。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏。因為他們除了如此,實在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,就是在拋灑他們的血汗,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),就要敬畏命運,雖說高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,但畢竟,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機會成為大學(xué)生。敬畏大學(xué),就要敬畏國家和社會。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費的六成甚至七成,是由它們來承擔,這筆天文數(shù)字般的財政開支,雖說主觀上是為民族投資未來,但客觀上卻是直接投向了你的前程。敬畏大學(xué),就要敬畏大師。大學(xué)在任何國家,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時又是這兩類大師的主要培養(yǎng)基地。固然“大師”本身也有大小,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎得主也未必稱得上“大師”,因為它已經(jīng)有了87位,只有牛頓、培根、達爾文這類改變?nèi)祟悮v史進程的人,才配得上那樣的尊稱,但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,也走出過中國工程院院士、進入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄、找到中國第一顆原子彈原料的勇士、解除5。12大地震重大隱患的高手,在相對的意義上,他們是你看得見、摸得著、學(xué)得了的大師。拿他們當偶像,可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當偶像,只能讓你的心靈變腫。
敬畏使你不敢輕易貶低某類知識,在人類的知識寶庫中,任何知識都只有暫取與暫存的區(qū)別。敬畏使你不敢惡搞經(jīng)典,那些由歷史選汰沉積下來的經(jīng)典,凝結(jié)了先賢的智慧,你我只能跪拜和聆聽。敬畏使你心中總有一塊圣地,不能被褻瀆,否則你的靈魂將失去支撐。敬畏使你不浮躁,不盲從,不功利,從而能得到豐厚的回報而不是終生的愧悔。敬畏使你始終堅信,任憑校外的歪風(fēng)邪氣再兇猛,大學(xué)也自有其不可撼動的底線,任何對它的不敬,都是在象牙塔里撒野。時下有商人公然在大學(xué)校園叫囂“我的地盤的作主”,有歹人公然在教務(wù)處旁邊販賣文憑,有官人暗中在為謀取“名譽教授”和博士學(xué)位施展淫威,有學(xué)人在大學(xué)課堂上公然鼓吹多少歲前不掙到多少錢不要來見等等,通通都是對大學(xué)的冒犯與褻瀆。
親愛的,知道在你的行囊中,帶著學(xué)費,帶著理想,帶著期望,已經(jīng)很厚重,因為上述原因,在下還是要鄭重建議你:再帶上敬畏。
謝謝大家!
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的20XX級新同學(xué):
大家好!
首先,我代表我身邊的各位兄弟姐妹,對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭,表示熱烈的歡迎,歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們,一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當中的有些人,會認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是,即便如此,我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場,從我們呱呱墜地起,我們就在這個考場不停歇地中答題。然而,追古溯今,有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章,而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份,對得起自己的試卷,關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責任的認知。
回顧三年的大學(xué)生活,其中有辛酸,有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活,我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活,能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金,沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生,國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于20XX年12月,代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中,我分別榮膺20XX年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎,中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰,那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職,使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入,我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生,而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子,有學(xué)上,有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦,我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦,以“大愛無疆,圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品,為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
20XX年底,為呼吁當代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子,彰顯大學(xué)生的社會責任感,我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi),成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子,經(jīng)過實地調(diào)查,我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今,陳明亮面臨升入初中,但由于他不是本地戶口,求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況,我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體,在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是,現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮,并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為,自見報以來,受到了社會的一致好評,為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此,20XX年12月,我有幸參加了一年一度的校長招待會,并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持,作為一對一的幫扶對象,林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活,資助我的學(xué)業(yè),感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來,走入大學(xué),已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著,曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶,如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情,如何讓自己更堅強,讓我們的生活更有意義,這是我們進一步去思考的問題,可貴的是精神,可贊的是骨氣,讓我們攜手共畫美好藍圖、同心共創(chuàng)無限精彩,在此,感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培,我們會做出更大成績匯報母校,并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂!
謝謝大家!
大學(xué)新生入學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
終于,迎著一些曙光的到來,我收獲了我的大學(xué),踏入了我的大學(xué),迎接著這一場青春的較量,也擁抱著一些欣喜和歡愉,我開始走向了這一條通往更好未來的道路。這次站在這里,我感到非常的榮幸,也非常的激動。作為我們大一的學(xué)生代表,我此刻已經(jīng)有些激動的不知言語了,我想把這一份激情送給未來的大學(xué)時光,也想把這一份單純送給接下來的每一個自己,不忘初心,堅定往前,把握住自己的人生!
時間是不等人的,就像現(xiàn)在的我們已經(jīng)進入了大學(xué)一般,以前讀高中的時候,總覺得進入大學(xué)的日子是漫長而煎熬的,可是到了現(xiàn)在,再回首過去的時候,才發(fā)現(xiàn)這段日子過得簡直是太快了。所以時間是我們無法預(yù)測的東西,我們現(xiàn)在唯一能做的只有好好珍惜而已,只有珍惜住了現(xiàn)在的每一秒,未來一秒才不會對過去一秒感到失望。這是我們初入大學(xué)就要明白的一點道理,把握住了現(xiàn)在,才有機會去談永恒。
來到一個新的環(huán)境,我和大家一樣,都感到有些不適應(yīng),也感到有一些抗拒情緒。有很多同學(xué)是第一次住校,我也是一樣,從小到大從未自己出過遠門,也沒有獨立的生活過,所以我在這一方面是真的非常缺乏的,這一點我是非常清楚的,所以我也決定此次在軍訓(xùn)當中去多多鍛煉自己一番,不要讓自己變成了一個“巨嬰”,拖累著父母,也阻礙著社會的進步。這是我對自己的一些要求,也是我勉勵自己的一個地方。
大學(xué)是一個非常自由且青春的校園,看著學(xué)長學(xué)姐們的樣子,我相信,大學(xué)一定是一個可以成就我們的地方,即使這還是在校園當中,還未進入社會,但我們也應(yīng)該在大學(xué)這個平臺上繼續(xù)發(fā)光。繼續(xù)發(fā)亮,這才不會辜負我們高中所有的辛苦和努力,也才不會辜負愛我們的人對我們的期待和關(guān)心!
大學(xué)的日子正式的開啟了,新的一個人生階段已經(jīng)來臨,面對今后的挑戰(zhàn)和難關(guān),你是否做好了準備了呢?就讓我們一起把心中的方向端正,讓我們帶著一份信心和力量往前吧!同學(xué)們,希望我們在今后的大學(xué)生活中能夠互幫互助,一同共建起屬于我們美好的大學(xué)歲月,讓這一段時光成為我們永遠的精神財富。
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