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學(xué)前教育發(fā)言稿

時(shí)間:2021-07-23 17:10:13 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)前教育發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)前教育發(fā)言稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)前教育發(fā)言稿范文(精選5篇)

  學(xué)前教育發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)、親戚朋友們:

  大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我的謝師晚宴!看到各位臉上洋溢著笑容,我感到十分的榮幸。

  百十天高三只為高考,十二年寒窗只盼今朝。今天,我終于如愿以?xún),這不是我一個(gè)人的功勞,這離不開(kāi)老師的諄諄教誨,離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心照料,也離不開(kāi)朋友們的支持。

  在此,我首先要感謝我敬愛(ài)的老師。十二年的求學(xué)生涯,是你們陪伴我走過(guò)大多數(shù)時(shí)光。課堂上老師的身影我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記;在我錯(cuò)誤時(shí),是老師的耐心教導(dǎo)指引我正確的方向;在我失落時(shí),是老師的不放棄讓我敢于堅(jiān)持!老師,謝謝你們。

  然后,是我親愛(ài)的同學(xué)和朋友。高中,是你們陪伴我度過(guò)了最美好的時(shí)光,這將會(huì)成為我最美好的回憶。同窗之誼彌足珍貴,朋友之情終身難忘。謝謝你們的相知相伴。

  其次,還要感謝所有在座的長(zhǎng)輩們,因?yàn)槟銈,我生活在牽掛和關(guān)愛(ài)之中,你們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力,你們的呵護(hù)和照顧是我成長(zhǎng)的強(qiáng)心劑。尤其是我的爺爺奶奶還有外公外婆,你們一直是我的避難所,你們的關(guān)愛(ài)對(duì)我是刻骨銘心的記憶。正因?yàn)橛心銈,我才能茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們!

  最后,我要感謝的便是我親愛(ài)的父母!是你們給了我生命,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,是你們教會(huì)我做人,是你們教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)坎坷,但同時(shí)也充滿(mǎn)了你們的關(guān)心與呵護(hù)。你們一直在背后默默的支持著我,鼓勵(lì)著我,是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾,你們伴我一路成長(zhǎng)。想到今后的生涯我得獨(dú)自闖蕩,心中不舍愈發(fā)強(qiáng)烈。但是我知道,我無(wú)論走到哪里,總有你們關(guān)愛(ài)的心相伴,我在你們面前,永遠(yuǎn)都只是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。你們都說(shuō)好男兒志在四方,我向你們保證,我一定會(huì)努力走好我今后的人生路途。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!

  感謝的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):希望大家今晚盡情享用,吃好喝好,不醉不歸!

  謝謝大家!

  學(xué)前教育發(fā)言稿2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言,和大家一起打開(kāi)記憶的閘門(mén),體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉(cāng)皇流逝了——還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了,我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛勤栽培,曾經(jīng)的小樹(shù)苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師,您辛苦了”!

  黃老師,或許您不知道,其實(shí)啊,我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”,但是,我覺(jué)得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”,因?yàn)槟陙?lái)就像我們的媽媽一樣,無(wú)怨無(wú)悔地付出著,奉獻(xiàn)著,我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任,不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘,走向光明與希望!真心的謝謝您,黃老師!

  當(dāng)然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱(chēng)呼老師們,你們一定不會(huì)生氣的,你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng),邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您什么時(shí)候也邁開(kāi)自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!

  同樣陪伴身邊的,還有我親愛(ài)的同學(xué)們。回首遙望,大家一定還記得——我們課堂上專(zhuān)心致志的神情,校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問(wèn)題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣(mài)聲……我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿(mǎn)歡笑的時(shí)刻,拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫(huà)卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.

  當(dāng)然,奏響我們青春樂(lè)章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫(xiě)音符的父母,你們的愛(ài)像陽(yáng)光普照著我們,又像大樹(shù)般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖,感受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我們看得見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌美味誘人的菜肴,卻看不見(jiàn)父母?jìng)碾y過(guò)時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,或許忽略對(duì)你們的關(guān)照與體貼,甚至不理解你們的良苦用心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲“辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!”

  老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿(mǎn)意的答卷,向母校匯報(bào),向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。

  最后,衷心地祝愿敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。

  謝謝大家!(深深鞠躬)

  學(xué)前教育發(fā)言稿3

尊敬的各位師長(zhǎng)、親朋:

  中午好!

  這是一個(gè)樸素的宴會(huì),但因?yàn)榇蠹业墓馀R,這個(gè)宴會(huì)格外喜慶!

  俗話(huà)說(shuō):水有源,樹(shù)有根。xxx今天金榜題名,我和我的家人在欣喜之余,內(nèi)心涌出的更多的是感動(dòng),感恩!

  所以,我代表xxx以及全家,最想說(shuō)的是兩個(gè)字:感謝!

  首先要感謝精心培養(yǎng)他的老師!皫熣,教之以事,而喻之以德者也”?梢哉f(shuō),李xx健全人格的形成,智慧性情的生成以及能夠進(jìn)入高等學(xué)府,均與他從小學(xué)到高中的老師們的諄諄教誨息息相關(guān)。

  其次要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)他的長(zhǎng)輩。在座的許多尊長(zhǎng)是看著李xx長(zhǎng)大的,他的健康成長(zhǎng),不僅有你們物質(zhì)上的幫助,更有思想、精神、情感上的點(diǎn)撥和提攜。李xx善良、誠(chéng)懇、樸實(shí)、自信、樂(lè)觀(guān)、有上進(jìn)心的良好德行,都是在你們的耐心關(guān)注乃至教導(dǎo)中形成的!

  再次我要感謝他的朋友和同學(xué)。古語(yǔ)有云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”有今天的驕人成績(jī),還在于他有一群品性端良,見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊,性情相投,心胸豁達(dá),耿直真誠(chéng)的朋友和同學(xué),他們一起互學(xué)互助,攻堅(jiān)克難,終于共同笑到了最后。

  除此之外,作為父親,借著今天這個(gè)美好的時(shí)刻,沾著各位師長(zhǎng)親朋的福份,我想對(duì)xx說(shuō):大學(xué),也即大人之學(xué),大人之學(xué),就是要學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人,古人云:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物;天行健,君子以自強(qiáng)不息”!德才兼?zhèn)涫且粋(gè)大學(xué)生的基本人生追求。進(jìn)入大學(xué),希望你一要有仁愛(ài)之德,二要有感恩之情,三要有豁達(dá)之氣,四要有進(jìn)取之心!

  走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),只是人生長(zhǎng)征的關(guān)鍵一步,前面還有很長(zhǎng)的路要走,一個(gè)人應(yīng)該在歷煉中成長(zhǎng)。人生的遠(yuǎn)航,難免波折和風(fēng)浪,可是,苦難未見(jiàn)得都是壞事,蚌病成珠,真正的雄鷹,只有在挫折中練就堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,才能以矯健的'姿態(tài)雄霸天空。希望你本著對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢記恩師教誨,心懷感恩,矢志不渝地追求自己的人生理想!

  未來(lái)的道路無(wú)限漫長(zhǎng),但未來(lái)的前程也一定無(wú)限風(fēng)光!

  “雄觀(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,相信有各位師長(zhǎng)和親朋的關(guān)愛(ài),有自己的奮斗不息,有爸爸媽媽做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你的明天不是夢(mèng)!

  在此,再次衷心感謝今天到場(chǎng)的朋友們,言不盡意,所有的的感謝都匯聚在今天的這杯酒中,祝大家吉祥如意,心想事成!

  干杯!

  學(xué)前教育發(fā)言稿4

同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《幼兒教師的使命》。

  此時(shí)此刻,我的心情除了激動(dòng)還有一些忐忑。因?yàn)樽约哼是一名在校學(xué)生。并沒(méi)有像那些將一生獻(xiàn)給了幼兒教育事業(yè)的老師們有多少轟轟烈烈的業(yè)績(jī)。

  選擇幼師這個(gè)專(zhuān)業(yè),是因?yàn)橄矚g小孩,喜歡他們那純真的笑容。和他們?cè)谝黄,?huì)使自己忘掉所有的煩惱。曾經(jīng)、在心底暗暗發(fā)誓,參加工作后要做一個(gè)有責(zé)任心、有進(jìn)取心、愛(ài)崗敬業(yè)的人。曾經(jīng)以為,如若要做好一個(gè)幼兒教師,就應(yīng)該要為了工資加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間;為了工作可以忽視親情和友情;為了工作可以糟蹋帶病的身體投入忘我的工作中。然而,直到現(xiàn)在才知道什么是真的幼兒教師的使命。它不是加班加點(diǎn);也不是任意糟蹋自己的身體。而是把它當(dāng)作一種人生體驗(yàn)、一種人生樂(lè)趣。

  作為一名教師,尤其是一名幼兒教師。我們更必須具有對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)和負(fù)責(zé),要具有將自己的知識(shí)與能力、青春獻(xiàn)給這一事業(yè)的堅(jiān)定決心。自古以來(lái),幼兒園老師常常被比喻成任勞任怨勤勞的園丁,默默燃燒的蠟燭,就是因?yàn)橛杏變簣@老師的責(zé)任心、耐心等精神。xx年10月13日--10月17日,在這5天中,我們?cè)诖笱笾行挠變簣@見(jiàn)習(xí),雖然現(xiàn)在結(jié)束了,但是忘不了那些富有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,忘不了她們桌子上的教育雜志和厚厚的教案。曾聆聽(tīng)過(guò)許多不畏難苦、孜孜不倦、潛心奮斗于幼兒教育事業(yè)的感人事跡,也深受感動(dòng)那些為了祖國(guó)未來(lái),為了學(xué)生,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的高尚情懷。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)丈高樓平地起。啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),如果幼兒沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育,就會(huì)影響以后的發(fā)展。而我們幼兒教師的責(zé)任尤其重大,所以我覺(jué)得我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)。比如:嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿(mǎn)地投入工作中,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不愉快和煩惱留在門(mén)外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘。舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美觀(guān)。

  同學(xué)們,只有對(duì)幼兒教育事業(yè)的真正熱愛(ài),才能讓自己所從事的這份平凡而光榮的事業(yè)開(kāi)出最燦爛的鮮花,讓我們共同攜手努力吧!

  學(xué)前教育發(fā)言稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,歡迎你來(lái)到xxxx中學(xué),成為這個(gè)充滿(mǎn)朝氣、滿(mǎn)載希望的大家庭中的一員,你將在這里走上新的征程。

  現(xiàn)在的同學(xué)們,帶著憧憬,帶著好奇,還帶著些許假期的疲憊,我們有必要對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活做一些介紹。

  高中和初中的生活有許多不同之處,這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  一是隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,自我意識(shí)大大增強(qiáng),另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,自覺(jué)性還有待提高。這個(gè)過(guò)程恰恰是在高一年級(jí)這個(gè)階段會(huì)特別明顯。經(jīng)過(guò)初三的沖刺,我們的同學(xué)們很容易在高一的時(shí)候產(chǎn)生松懈,而這種松懈的后遺癥會(huì)很大。

  二是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化,高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了,更深了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了;初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以理解和應(yīng)用為主,知識(shí)量大,難度大;系統(tǒng)性強(qiáng),綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個(gè)階段都至關(guān)重要。

  第三個(gè)不同之處在于,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師相對(duì)感性,高中老師相對(duì)更為理性、風(fēng)格更加多樣,對(duì)你的自覺(jué)性、主動(dòng)性要求更高。

  所以,你需要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。適應(yīng)風(fēng)格迥異的老師,一定按照老師的要求去做,學(xué)科上,老師都是絕對(duì)的權(quán)威。適應(yīng)來(lái)自不同環(huán)境的同學(xué),欣賞你的新的伙伴。適應(yīng)學(xué)校的管理,選擇了這所學(xué)校,也就選擇了這里科學(xué)嚴(yán)格的管理。新同學(xué)們的差距是從適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的速度開(kāi)始出現(xiàn)的。誰(shuí)適應(yīng)的快,誰(shuí)就搶先了一步。

  在座的各位同學(xué),無(wú)論你中考的成績(jī)是多少,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都站在了同一起跑線(xiàn)上。俗話(huà)說(shuō)“天生我才必有用”,我們每個(gè)人身上都擁有無(wú)限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進(jìn)的方向和目標(biāo),并為之努力奮斗,你就可能創(chuàng)造屬于你的神奇!

  人們常說(shuō),思想決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。再簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是“思想決定高度,行動(dòng)決定成敗”。

  希望你能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)地規(guī)劃三年的高中生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和近期的奮斗目標(biāo),并一步一個(gè)腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗;

  希望你樹(shù)立主人翁意識(shí),熱愛(ài)自己的學(xué)校和班級(jí)。同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)是xxxx大家庭中的一員,你們的一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,而且還代表著學(xué)校的形象。在中學(xué)階段,我希望你們通過(guò)樹(shù)立三種形象來(lái)為校爭(zhēng)光,遵紀(jì)守法的公民形象,勤學(xué)肯鉆的學(xué)子形象,多才多藝的新時(shí)代中教育的理想。他們會(huì)為你而自豪,你將會(huì)因他們而幸福。

  請(qǐng)記住“智勇誠(chéng)樸”這四個(gè)字,以才智和勇毅為修養(yǎng)的內(nèi)容,以誠(chéng)信質(zhì)樸為立身的根本。讓我們攜手共建充滿(mǎn)溫暖與人性的校園,每一個(gè)生命的尊嚴(yán)得到重視,每一個(gè)生命的價(jià)值得到體現(xiàn),盡情揮灑出青春的風(fēng)采。

  同學(xué)們,我們一起奮斗!你的美好人生,xxxx的美好藍(lán)圖,都將在我們的共同奮斗中變成現(xiàn)實(shí)!

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