學(xué)生期末考試發(fā)言稿(通用6篇)
在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)生期末考試發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生期末考試發(fā)言稿1
同學(xué)們:
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過兩個(gè)星期,我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試,我們來檢驗(yàn)自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作,我提出幾點(diǎn)要求:
一、復(fù)習(xí)要做好計(jì)劃、要有目的性和針對(duì)性
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!币馑季褪钦f做事情要有計(jì)劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復(fù)習(xí)!
就拿英語(yǔ)來說,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說你今天打算會(huì)默寫幾個(gè)單詞和短語(yǔ),能排列出幾個(gè)連詞成句,識(shí)記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍?這些事情都得計(jì)劃好,定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)前進(jìn)。比如單詞你都會(huì)默寫了,那還有哪個(gè)方面的知識(shí)是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!
二、復(fù)習(xí)要注意歸納、分類和總結(jié)
將所要復(fù)習(xí)的知識(shí)總結(jié)歸納好,是有效復(fù)習(xí)的一個(gè)途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),能取得事半功倍的效果。請(qǐng)大家把我發(fā)的講義保存好,那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家準(zhǔn)備的錯(cuò)題集,同一類型經(jīng)常錯(cuò)的題目要?dú)w集到本子上面,經(jīng)常翻開看一看,你會(huì)有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯(cuò)了,把我印發(fā)給你們的題目全部搞會(huì)弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。
三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅(jiān)持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著不動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì)讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵?chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)的過程是孤獨(dú)的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì)越幸運(yùn);越努力,你就會(huì)越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì)越完美;越努力,你離成功就會(huì)越近。
四、復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒有一個(gè)人能強(qiáng)大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習(xí)時(shí)要發(fā)揮集體的`力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說,你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習(xí),你也可以隨時(shí)要求檢查他的單詞默寫、短語(yǔ)翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查?梢詭讉(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵(lì)他人,是一舉雙得的好辦法。我們?cè)趯W(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習(xí)用功,比誰(shuí)成績(jī)優(yōu)異,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們,我今天的講話主要是對(duì)那些我不放心的同學(xué)說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學(xué)可能會(huì)想:我現(xiàn)在還小,前途無(wú)量呢!我想告訴這些同學(xué),因?yàn)槟氵年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來。
學(xué)生期末考試發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。
首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起:
一、正確對(duì)待考試的得失。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的`學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!
三、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
學(xué)生期末考試發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我在國(guó)旗下講話的題目是:迎接期末測(cè)驗(yàn)。
不知不覺中期末又來臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?梢,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末測(cè)驗(yàn)漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮螠y(cè)驗(yàn)失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的.強(qiáng)者。
3.要有自信心。
有這樣一句名言:"對(duì)自己說,我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時(shí),老師對(duì)她說:"別緊張,你行!""我行?!"她聽完頓時(shí)來了勇氣,大步走上賽場(chǎng)。果然,她取得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍?梢灾贫ㄒ环葑约旱膹(fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
6.要全身心地投入。
期末測(cè)驗(yàn)與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!
學(xué)生期末考試發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
您們好!同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來臨了,為此我想大家提出以下建議:第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的.法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級(jí)同學(xué),不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結(jié)果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。我堅(jiān)信:今天你以二中為榮,明天二中以你為榮!
學(xué)生期末考試發(fā)言稿5
老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出比較好的成績(jī)呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)
查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合
合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的`。這樣會(huì)使人疲乏無(wú)力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律
保證安全學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負(fù)父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
學(xué)生期末考試發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是*年級(jí)*班的**,今天我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學(xué)們,時(shí)間把我們推到期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒有硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí)…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!
同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),加油!謝謝大家,我的演講完畢。
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