有關回母校聚會的發(fā)言稿范文
在不斷進步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的有關回母校聚會的發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回母校聚會發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!很高興能在同學們高中畢業(yè)xx周年之際,與大家歡聚在母校,舉行你們高中畢業(yè)后的第一次大型師生聚會。同飲汾河水,共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位,請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來參加本次聚會的同學們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!特別要向為本次聚會奔波勞碌的母校的老師和籌委會的同學們表示崇高的敬意!同時,也向因種種原因未能到會的同學和老師表示誠摯的問候和美好的祝愿!
憶往昔,恰同學少年。二十三年前,還是懵懂少年的你們,懷著對知識的渴望和對理想的追求,相逢在分龍崗上,相聚在溧水縣中,開始了為人生奠基的最重要時期——高中的學習生涯,度過了人生中一段最美好的時光。三載寒窗苦讀,一千多個日夜的朝夕相處和共同生活,是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動人往事:吃的是粗茶淡飯,住的是陋室舊床;然而,你們的思想是那么純潔,信念是那么的堅定,精神是那么充實,學習是那么勤奮。曾記否,教室里,你們曾同聲捧書誦讀;運動會上,你們曾共同奮力沖刺;辦公室里,留下了你們向老師虛心求教的身影;球場邊,你們常捧著飯碗,欣賞著師生們精彩的球類比賽;路燈下,多少個夜晚,是你們在背誦課文,留下了你們的倩影,形成了縣中一道靚麗的風景線。當年的一樁樁往事、一幕幕舊景,至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學兄學姐們的共同努力,鑄就了省溧中良好的學風和校風,為省溧中后來的學子們樹立了榜樣,為省溧中校史譜寫了光輝的一頁,也讓我們老師收獲了更多的感動。在此,我向你們道一聲:謝謝!
當時間定格在20xx年7月,當時十八九歲的你們風華正茂,意氣風發(fā),懷揣著對母校的眷戀,對未來的憧憬,滿懷激情,高唱著《年輕的朋友來相會》,跨出母校的大門,踏上了嶄新的人生旅途,開始在人生的長河中奮力拼搏。彈指一揮20年,20年的風雨、20年的打拼,你們經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂,品嘗了生活的酸甜苦辣。同時,20年的歲月也催熟了你們的容顏,磨平了你們的棱角,當年不諳世事的懵懂少年,如今都已肩負起了工作和生活的重擔,在各自的人生道路上演繹著不同的精彩,創(chuàng)造了無比輝煌的業(yè)績!皷|風無一事,妝出萬重花”,在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優(yōu)秀的、高素質(zhì)的教授、學者、中小學教師、企業(yè)家,有各條戰(zhàn)線上的實干家、領導者、創(chuàng)業(yè)者。你們志存高遠,立身嚴謹,與時俱進,敬業(yè)創(chuàng)新,在各行各業(yè)為盛世華夏這一歷史長卷增添了一筆濃墨重彩。喜見你們的成長,喜見你們的成功,喜見你們的成就,我們又怎能不道一聲:同學們,祝賀你們!你們是省溧中的驕傲,你們踐行了二十年前以母校為榮,今天母校以你們?yōu)闃s的諾言。
撫今追昔,我們這些昔日之師,不少已光榮退休,頤養(yǎng)天年,我等也已步入中年。但是無論是已經(jīng)退休的老師,還是仍然堅守崗位的老師,他們都還在默默地奉獻著,關心著省溧中的發(fā)展。同時,也時刻在關注著你們的成長和進步,分享著你們?yōu)樯鐣、為國家?chuàng)造財富而帶來的成功和喜悅。因此,我們沒有理由不向你們再道一聲:同學們,感謝你們!
“再過二十年,我們再相會”,二十年前,同學唱出的共同心聲,今天已變成現(xiàn)實。本次聚會雖是短暫的,但是,我相信:師生聚會,它又是一個平臺,它是暢敘舊誼,互訴別情,展望未來的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點希望:
一、希望大家珍惜同窗情、師生情,不斷增進友誼。緣分使大家能母校相識、相知,結(jié)成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無價之寶。因此,我希望大家要倍加珍惜這份情誼,并使之在今后的學習、工作和生活中不斷的增進。
二、希望同學們互通信息,不斷加強合作。信息化的時代,信息在人們的工作和生活中尤為重要,愿大家在互通信息中互相幫助,在互相幫助中,共創(chuàng)事業(yè),在共創(chuàng)事業(yè)中,享受成功。
三、希望大家有空常回家看看。省溧中是在座各位同學的家,雖然同學們已經(jīng)離開了這個家,有的同學可能已有20年沒有回家了,但是,請大家永遠記。耗感J悄愕娜松鷵P帆啟航的地方,無論你走到哪里,母校的領導、老師都會牽掛著你們,關注著你們的成長和成功。也希望大家有空時,經(jīng);丶铱纯,因為這里留下了你成長的足跡,記載著你曾經(jīng)創(chuàng)造過的輝煌。
親愛的同學們:今天是8月14號,是個特殊的日子,請大家記住這一天吧,因為今天的相聚對很多人來說,是一次期待了二十年的聚會,希望同學們珍惜今天的相聚,把本次聚會當成人生的一個驛站,把它當作進一步增進同窗友誼、師生感情的橋梁。
最后,祝愿本次聚會圓滿成功!
祝愿我們的同學情、師生情天長地久!
祝福親愛的同學們身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺!
回母校聚會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家上午好!今天和大家在這里歡聚一堂,共同享受這段美好的時光。此時此刻,我的心中充滿興奮、激動的心情。在此,請允許我代表76級全體同學向在座的各位老師表示崇高的敬意!向籌劃這次聚會的同學們表示衷心的感謝!向前來參加聚會的同學們表示誠摯的問候!向英年早逝的`同學表示深切的哀悼!
回憶40多年前,那是20xx年9月,我們?yōu)榱俗鲆幻鈽s的人民教師的共同夢想,帶著人民的信任和重托,聚首xx師范學校,開始了二年的師范學習生活,在短短的二年時間里,我們相互幫助,相互鼓勵,相互鞭策,同在一個教室上課,同在一個食堂用餐,建立了深厚的同學之情。
整整40年前的7月,我們帶著對母校的留戀,懷著對未來的向往,分赴各地,開始了各自的教師生涯,一天又一天,一年又一年,一晃四十年。四十年里,我們大多數(shù)同學都辛勤耕耘在基礎教育的田野里,把畢生的智慧和心血留在了備課、改作業(yè)、教育學生中,把知識和汗水撒在了三尺講臺上、辦公室里。
今天,我們帶著桃李滿天下的成績光榮的離開了辛勤耕耘的講臺,走進了屬于每個人的老年時代,擺在我們每個人的老年生活新課題也急待解答,我希望大家要正確面對,懂得修生養(yǎng)性,注意鍛煉身體,保持心情舒暢,安享晚年天倫之樂!
最后,衷心祝愿老師們、同學們身體健康,生活幸福、萬事如意。
謝謝大家!
回母校聚會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
前兩天,物理專業(yè)20xx級學生舉行畢業(yè)20年母校聚會,我很榮幸被邀請參加他們的部分活動,深深地感到畢業(yè)后同學聚會實為幸事,同學情誼應該珍惜,當好老師無尚榮光。
光陰似箭,日月如梭。這次參加聚會的校友已經(jīng)分別整整二十個春秋,從一群莘莘學子進入不惑的年齡。也許有的平步青云、春風得意,也許有的兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,也許有的家庭和睦、美滿幸福,也許有的歷經(jīng)坎坷、滿身疲憊,也許有的光彩依舊、有的漸趨衰老,有的一定有很多情懷要向同學抒發(fā),有的有很多話語要向老師傾訴。我認為,大學生活是人生的一個重要階段,留給大家的回憶就像春水一樣溫暖而燦爛,像烈日一樣熱情而奔放,像春日揚花一般溫馨與浪漫。同學們多年后的短暫聚會是人生的一種情結(jié)。相聚時,同學們可以重敘往日的友情,可以講述非凡的經(jīng)歷,可以傾訴生活的苦樂,也可以互道別后的思念。因此,在畢業(yè)后同學聚會時,不要說工作太忙,不要說地位不高,不要說經(jīng)濟條件不好,更不要以任何理由來躲避。盡情享受重逢的喜悅,相聚一笑,所有的記憶都是一種濃濃的甜蜜;相聚一刻,都會帶給今后前進的力量!
作為同學,大家曾在同一間教室里上課,在同一個運動場上鍛煉,在同一個食堂里吃飯,在同一條小路上探尋,在同一個湖邊交談,在同一個操場上追逐嘻戲,朝夕相處,同窗苦讀,學業(yè)共長進,友誼倍加深,由此形成了如同兄弟姐妹般的同學情,成為人生的寶貴精神財富。在經(jīng)歷了人生的風雨和坎坷之后,人們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學情。同學情令人時常想起,難以忘懷;同學情讓人眷戀,溫馨芬芳;同學情一生牽掛,三世相親。同學情如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮;又象陳年的美酒,越久越醇香,越久越珍貴;更是人生情感世界里的一道最亮麗的風景。常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在還要加上一句:“五世修得同窗讀”。所以,不管是在讀的,還是畢業(yè)的,同學情誼彌足珍貴,應該倍加珍惜。這是除親情、愛情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
畢業(yè)后的同學選擇到母校舉行聚會,一個重要的因素是他們有著母校情結(jié)和良好的師生情感。畢業(yè)后重返母校,雖然紛紛在曾經(jīng)生活和學習過的宿舍、教學大樓、圖書館前拍照留影,但是同學們主要是感受母校的發(fā)展,尋找這里曾經(jīng)熟悉的一草一木,感謝老師的培養(yǎng)和教育。他們在大學時遇到了一些好的老師,老師的學識和人格讓學生景仰,為學生所稱頌,讓學生難以忘懷。所以,他們帶著感恩的心情到母校聚會。欣喜地看到學生在社會上的進步,感受學生對老師的敬重,作為老師是無尚榮光的。因此,老師應該以對學生負責、對學生家長負責、對學校負責、對國家和社會負責的態(tài)度,竭力做好學生的教育管理和服務工作,努力促進學生成長成才,這是職責所系,也是義務所為。老師只有把學生培養(yǎng)教育好了,才配得上學生的景仰,才能接受和值得學生的感謝。
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