六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選8篇）
在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的園長、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是小班XXX小朋友的媽媽，很榮幸今天代表全體家長在此發(fā)言。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長辛勤付出的全體老師致以最誠摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長朋友們說聲辛苦了。
對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個月的孩子送到幼兒園時，作為媽媽的我很是擔(dān)心，孩子在園里能好好吃飯嗎？孩子上廁所還不會自己脫褲子呢，睡覺打被子著涼了怎么辦？在園里被大朋友欺負(fù)了多可憐�。∫贿B串的問題涌入我的腦海，就這樣帶著萬分糾結(jié)的心情把孩子送入了幼兒園。
剛開始孩子不愿意入園時的哭鬧，讓我看著很揪心，是老師們的耐心呵護(hù)讓我堅定了送孩子上幼兒園的決定。半個月、一個月、兩個月過去了，孩子在學(xué)校吃飯很棒，比在家里還吃得乖，沒有出現(xiàn)過尿褲子的現(xiàn)象，當(dāng)然也沒有被大朋友欺負(fù)。更讓我感到很欣慰的是，在幼兒園老師們的悉心教導(dǎo)下，孩子已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，語言表達(dá)能力也明顯提高，和小朋友們相處得很愉快，而且還學(xué)會了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為他的人生找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。
《家園手冊》成了家長與老師溝通的重要橋梁。當(dāng)看到老師在評語中表揚孩子時，我為孩子得到老師的認(rèn)可感到高興；當(dāng)看到老師在評語中提出需要改進(jìn)的不足時，提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長半日開放活動時，我親眼看到了老師們的辛苦，對待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說教育孩子是老師們的職責(zé)，但教育孩子更是家長義不容辭的責(zé)任。所以，作為家長的我一定要極力配合老師，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望他健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。
今天，是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步；凝聚著老師們的辛勞和汗水；凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，也將為正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長；祝全體老師工作愉快、身體健康；祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
對此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯嘘P(guān)書籍還是非常有必要的，從我自己的`閱讀經(jīng)驗來看，可以大致分為三類書：
第一類是關(guān)于孩子心理學(xué)的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于孩子的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關(guān)于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。
第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時間。按照孩子的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后，享受陪伴孩子的過程，也會帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負(fù)責(zé)一部分家庭事務(wù)。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，也會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，我覺得在孩子有限的支配時間里，沒必要剝奪孩子的玩樂時間，逼著去閱讀一些我們大人認(rèn)為非常好的書籍。孩子的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長
的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使孩子的規(guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機(jī)的說教，有的時候，我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因為孩子認(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學(xué)問。
三、正確鼓勵孩子，相信孩子
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
四、積極配合學(xué)校的教育計劃
孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計劃。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復(fù)雜的工程，我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是大一班xx小朋友的媽媽，很榮幸能代表幼兒園的全體家長們在此發(fā)言，首先讓我們提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)”快樂！同時向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師們，致以最誠摯的感謝！讓我們把最熱烈的掌聲送給她們吧！
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為家長，我們都希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望他們的人生有一個好的起點。我們很慶幸我們的孩子來到了這里，接受了良好的教育。下面就請大家和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧！
入園前，我的女兒性格內(nèi)向、很膽小、也愛哭、不愿和人交流，不善于表達(dá)自己的想法，作為家長，我很擔(dān)心，很著急，除了平時多和她交流，多帶她到人集中的地方玩，也希望入園后一切會發(fā)生改變。對于我的擔(dān)憂老師們總是安慰我說，“沒關(guān)系，這些我們會注意的，慢慢來都會好的�！甭犃诉@些話，我多么期待女兒會像老師們說的那樣好�。∈聦嵶C明，老師們是負(fù)責(zé)任的，我女兒的改變就是最好的證明。
在不到兩年的時間里，老師們采取生動活潑、通俗易懂、趣味性的教學(xué)方法，對她不斷地鼓勵、啟發(fā)和引導(dǎo)。讓她積極參與，健康成長�，F(xiàn)在，女兒在性格、語言、行為習(xí)慣、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。以前她不愛說話，每次問到在學(xué)校干什么呢總是不吱聲。老師們采取了賞識教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的獎勵，這一措施提高了她的興趣，增強(qiáng)了她表達(dá)的欲望。在這樣一次又一次的嘗試中，我的女兒開始想表現(xiàn)、愛表現(xiàn)了、有了想與別人交流的強(qiáng)烈愿望。一天放學(xué)接她，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，額頭上還有個笑臉娃娃的畫帖，問她怎么回事她很自豪地回答：今天我舉手回答問題了，這是老師獎勵我的。從那以后，我便發(fā)現(xiàn)，她回家經(jīng)常會向我匯報在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也會講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情。
現(xiàn)在的她自信、活潑、開朗、愛說話，能清楚的表達(dá)自己的想法，還能準(zhǔn)確地復(fù)述小故事。更讓我高興地是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在能主動穿衣、吃飯、洗澡、整理自己的小書包，還會幫媽媽做些力所能及的事情，成了一個懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。她的玩具、零食都能夠主動與小朋友們分享，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。面對女兒可喜的變化，作為母親的我，內(nèi)心真是無比的幸福，面對教育女兒的老師們，我真想大聲地說：謝謝你們！敬愛的老師，你們辛苦了！
最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿4
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
在xx年六一兒童節(jié)這個喜慶歡樂的日子里，我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx教委、全體幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們很慶幸，從小班開始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂地成長。三年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲，你們辛苦了，謝謝你們對孩子的悉心關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進(jìn)程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我榮幸地作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，心里感到無比的激動和榮耀。借此機(jī)會，請允許我代表高班全體學(xué)生的家長，向為孩子們的成長傾注愛心與熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！ 謝謝你們，你們辛苦了！
孩子們在這短短的近一年時間內(nèi)，不論在學(xué)習(xí)成績、生活自理、學(xué)習(xí)自主，還是團(tuán)結(jié)互助和責(zé)任心方面，都有了很大提高。而所有這些改變，都離不開學(xué)校和各位老師的精心培育和正確引導(dǎo)。二中是一片智慧的沃土，是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。
在這里，我想說三句話：
第一句話是要對我們班的全體同學(xué)們說的，叫做“自信不自滿”。一年前，你們通過激烈地競爭考入二中。你們將在這里完成高中學(xué)業(yè)，儲備迎接挑戰(zhàn)的能力，你們都是學(xué)習(xí)能手，我們完全相信你們經(jīng)過三年的寒窗苦讀，自然會腹有華章、胸有成竹。祖國的未來、國家的興盛，要靠你們來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，勇敢承擔(dān)起你們的責(zé)任。作為家長，我們還是要提醒你們，自信但不自滿。三年后的高考是一場需要頑強(qiáng)毅力為伴才可能走到終點的馬拉松，是一場需要全身心投入、拼搏才會贏的百米賽跑。希望你們還要更加奮力學(xué)習(xí)，扎實各門功課，珍惜分分秒秒，把握每一個細(xì)節(jié)，力爭在三年后的高考中大展身手，廣施才華，為你們自己贏取佳績，贏得更美好人生的開始，為家中父母添光、為南北二中加彩。同學(xué)們，偉人毛澤東說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的�！焙⒆觽�、我們相信你們！
第二句話是要對我們在座的各位家長朋友們說的，叫做“加勁不加壓”。孩子們從呱呱落地那一天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間已開始接受高等教育。作為父母，我們渴望孩子都能成龍成鳳，過上幸福的生活。所以，在孩子全力以赴接受高等教育的關(guān)鍵時刻，我們家長要
把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都要做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子保駕護(hù)航，做到加勁不加壓，為孩子加油鼓勁，相信他們都是優(yōu)秀的90一代。
第三句話要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們，叫做“感謝并感動”。感謝二中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤勞動和付出，你們孜孜不倦地教育和輔導(dǎo)孩子，把深奧的知識和做人的道理教給每一位學(xué)生。在這漫長的三年里，你們將給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點進(jìn)步都將凝聚著你們的心血。通過這近一年的實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和安全方面都做得非常好，深得我們家長的放心。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。此時此刻，我想借此機(jī)會對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們再次致以最崇高敬意！
最后，祝各位老師、各位家長朋友們工作愉快、心想事成，�？蓯鄣暮⒆觽兩眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在六一兒童節(jié)即將到來之際，在這個美好快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛！對于每一位家長來說，我們欣喜地看到自己的孩子從小時候的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，這所有的成長與進(jìn)步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長朋友們，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
曾經(jīng)得過很多獎狀，但今天 “優(yōu)秀家長志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張！在這里作為家長代表發(fā)言，我心里也是充滿忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個學(xué)習(xí)型的家長；為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會的人；為了孩子，我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動，給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會！
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是每一個為人父母者永恒思考的命題。作為家長，我們的知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長，我們在無比欣慰的同時，也深感責(zé)任重大。教育是社會發(fā)展的基演講稿石，也是一種永無休止的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間，愿社會、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來！
最后，請允許我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康！祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿7
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家上午好！我受學(xué)校的委托作為家長代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。今天是一個喜慶快樂的日子，為了慶祝六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目。
在節(jié)目開場之前，我代表家長們對所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長！同時也代表家長們 向各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當(dāng)面對孩子，就像面對一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到欣慰。因此，我們總想著如何給孩子一個值得回味的童年，如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。在思考和學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校、家庭，我們的很多教育理念是如此的意氣相通。我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”。
的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜，而社會，也正是如此潛移默化的，在我們每一個人的行動中進(jìn)步。因為我和所有家長朋友們一樣，都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心！
最后，祝所有的老師、家長們工作順利，家庭美滿，萬事如意！謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表優(yōu)秀發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好！我是三年級七班xx的媽媽，在這個快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：謝謝！謝謝！
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng)，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長，關(guān)注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責(zé)任，更是身為家長的幸福。
作為家長，我們特別重視配合老師，配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完
成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考，正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會、融入社會、回報社會。每天放學(xué)后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節(jié)目， 為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責(zé)任感，是我們身為家長的責(zé)任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝今天給孩子們帶來關(guān)愛的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快！
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