中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的一年又翻開了它嶄新的一頁(yè)，在此，讓我祝大家新年快樂！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，想必已經(jīng)熟悉了一中的教學(xué)模式。在自主時(shí)間比較充裕的情況下，弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是在為你們以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們身上懷揣著人生寶貴的財(cái)富——青春的熱情。希望你們保持著這份熱情，在知識(shí)的海洋中盡情遨游！
高二繼往開來，是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。高二的同學(xué)在求學(xué)的征途上已留下深深的足跡。此時(shí)此刻當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，厚積薄發(fā)。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，而對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三的同學(xué)們，開學(xué)之際我想問你們兩個(gè)問題，第一個(gè)問題：回想自己寒假的學(xué)習(xí)情況，你后悔嗎？有的同學(xué)不后悔，因?yàn)樗浞掷昧藭r(shí)間，真正在寒假完成了自我超越。有的同學(xué)則是后悔不已，因?yàn)樽约旱耐祽刑摱攘藭r(shí)光。我們時(shí)常感到后悔，因?yàn)槲覀冇兄鴿M腔理想?yún)s沒有付諸實(shí)踐，這就是你的思想和你的腳步之間的距離，便是理想與現(xiàn)實(shí)最遙遠(yuǎn)的距離。離高考剩下短短110天，是充實(shí)地度過每一天還是在后悔中浪費(fèi)時(shí)間，選擇權(quán)在自己的手里。
曾子曰：“吾日三省吾身”，而作為高三學(xué)子，我們要時(shí)時(shí)刻刻反思：今天我學(xué)到了什么？今天浪費(fèi)時(shí)間了嗎？今天有進(jìn)步嗎？如果你感到后悔，就請(qǐng)立刻行動(dòng)，不要給自己找任何借口，但求竭盡全力，無愧于心！
第二個(gè)問題：面對(duì)自己的成績(jī)，你們甘心嗎？想必很多同學(xué)都不甘心，大家都想以優(yōu)異的成績(jī)考上好大學(xué)。如果不甘心，為什么不努力呢？每當(dāng)自己想要放松的時(shí)候，就提醒自己想要成為什么樣的人，并為了未來那個(gè)更好的自己不斷奮斗，奮斗便會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)過程中的收獲是踏踏實(shí)實(shí)的，多背一個(gè)英語(yǔ)單詞，你在考場(chǎng)上便有了更豐富的詞匯量，多整理一類型題，你就掃清了一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)。既然成為高三學(xué)子，既然踏上高三戰(zhàn)場(chǎng)，便要拼盡全力。
省質(zhì)檢的結(jié)果已經(jīng)讓我們看到了自己巨大的缺陷，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們要敢于正視自己的缺陷，加快前進(jìn)的步伐，揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。不狠狠地努力一把，怎么知道自己能達(dá)到什么樣的高峰呢？
有人說高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程 。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀兛简?yàn)自己的絕佳時(shí)機(jī)。
而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì)教給我們?nèi)绾螉^斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
最后110天，是聞雞起舞還是日上三竿？是懸梁刺股還是哈欠連天？是堅(jiān)定踏實(shí)、永不言棄還是紙上談兵、夸夸其談？別忘了，高考正注視著我們，記錄著我們的每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)念頭。別忘了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)不起我們蹉跎度過！
最后110天，我們必將分秒必爭(zhēng)，不辜負(fù)匆匆年華！最后110天，我們必將全力以赴，對(duì)得起絢麗青春！
中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好！很榮幸.今天能夠在這里發(fā)言。歲月總是不為人的怠慢而停步,時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首,卻又是一年悄然而逝。我們又站在了二月迎春的季節(jié).洋溢著蓬勃的朝氣,迎接著新學(xué)期的到來。
在這個(gè)新的學(xué)期里,我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣.好習(xí)慣受益終生。在學(xué)習(xí)上我們要做到課前提早預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課下鞏固復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)時(shí)要將自己不明白的內(nèi)容圈出,在課堂上聽講時(shí)要做到有重點(diǎn),會(huì)分類,能歸納,這樣更利于我們自己的記憶和課下的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)要將自己仍然不明白的內(nèi)容想方設(shè)法的學(xué)會(huì)學(xué)清楚學(xué)明白.學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以的，他在于你能否長(zhǎng)久的堅(jiān)持,勇敢的向前,不懈的努力.
學(xué)習(xí)是一個(gè)知識(shí)積累的過程,他需要你一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打.學(xué)習(xí)讓我們要和自己比.今天的我是否超越了昨天的那個(gè)自己,我今天的付出是否超過了我昨天的努力,能一直保持自己成績(jī)的人并不可怕,能挑戰(zhàn)自我超越自我的人才最可怕。
時(shí)間的江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟迪著哲人的智慧,在記錄著學(xué)者的足跡,在催促著奮進(jìn)的步伐。每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有腳踏實(shí)地的人們,去播種新的夢(mèng)想,去孕育新的希望,去書寫新的輝煌。我們是最陽(yáng)光的中學(xué)生,我們要樹立一個(gè)信心,我能行；我們要?jiǎng)?chuàng)立一種學(xué)風(fēng);我認(rèn)真；我們要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣;我自覺,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境;我文明.
人生不打草稿,生命沒有彩排,在新學(xué)期里,我們要拼,我們要博,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們自己的奇跡,我們的心中應(yīng)該始終堅(jiān)持這樣的信念,熱愛自己,堅(jiān)信我能行,相信自己,堅(jiān)信我會(huì)行,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信我最行,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中譜寫出屬于我們的最絢麗的華章。
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想！
我的發(fā)言完畢,謝謝大家！
中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我叫陳雨樂，是五年級(jí)3班的學(xué)生，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們盼星星盼月亮，終于回到了親切而又熟悉的校園。看，今天展現(xiàn)在我們我們眼前的是一幢多么美麗的校園�。∮形宀世_紛的花壇、有綠草如茵的操場(chǎng)，有寬敞明亮的教學(xué)樓，有開拓進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)，有愛崗敬業(yè)的老師，有我們這些精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)二小人的驕傲。我相信，每個(gè)人的心中一定是倍感興奮的。今天，我又有幸代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)站在這兒發(fā)言，心情更是激動(dòng)不已。因此，我們要感謝美麗的實(shí)驗(yàn)二小，感謝這一年多來為學(xué)校的籌建工作默默奉獻(xiàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們。現(xiàn)在就請(qǐng)讓我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)老師們致以衷心的感謝和祝福，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康，萬事如意！(鞠躬)
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)了。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。二小敬愛的老師們使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是此時(shí)我們?nèi)w同學(xué)的共同心聲！
面對(duì)新學(xué)期，我們充滿了新的希望，面對(duì)新學(xué)校，我們更是滿懷憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的一言一行，做一個(gè)文明人；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)有困難的同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手、互幫互助，做一個(gè)心中有愛的人；我們要樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能，做一個(gè)心中有夢(mèng)的人；新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的`知識(shí)面，做一個(gè)愛讀書的人。今天，我們要讓校園因?yàn)橛形覀兌用利�，明天，我們要讓二小因�(yàn)橛形覀兌幼院馈?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)，祝敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
中學(xué)春季開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來�？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期�？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對(duì)我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當(dāng)這一切過去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗；我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳！
時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗也許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神；橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率；郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂；公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌；導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國(guó)的和平之盾；科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光；藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對(duì)國(guó)家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢？是否更應(yīng)多點(diǎn)努力呢？
“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，也許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，或許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是在著“理所�?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費(fèi)了多少神，能怎能數(shù)的請(qǐng)呢？從初一到現(xiàn)在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識(shí)，付出了多少心血與汗水。吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了！”
初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過，多姿多彩的生活如童話般的夢(mèng)境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是求知的殿堂，讓我們的夢(mèng)想在驕陽(yáng)中展翅飛翔；母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今日，我們?yōu)槟感６湴粒魈�，母校將為我們而自豪�?/p>
最后，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
謝謝各位！
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